第一篇：06—07學年度下學期政史組教研組工作總結(jié)

本學期以來，我組成員本著以素質(zhì)教育為總目標，課改為核心，課堂教學為主陣地；以學生發(fā)展為本，提高教師的教學水平為本；以教學常規(guī)為基礎(chǔ)，教學科研為先導(dǎo)。全面推進校本教研制度建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而提高教學質(zhì)量。

本學期內(nèi)，我組順利并成功地開展了一系列的活動，在此，我將向?qū)W校反饋本學期我組的工作情況：

（1）落實校本課題和教學主攻方向。上學期開學之初，我組積極響應(yīng)學校的號召，確定了我組的校本課題：“學案導(dǎo)學”在高三歷史教學中的實踐與思考，經(jīng)過一年的實踐和理論的學習，我們較為成功地完成了本課題的結(jié)題工作，工作雖然做得還不夠成熟，但也是我們教學的一些心得體會。同時，在平常的教學中，我組成員也認真牢牢把握住教學主攻方向，并取得較好的成效！

（2）重頭戲——“三考”工作。高考、中考、會考是我組本學期的所有工作中的重中之重，為了做好“三考”工作，我們都充分利用有效資源，通過各種渠道，獲取大量的“三考”信息，高考、中考、會考我們都能很好地收集到大量名校的材料；高二政治會考的老師也能充分利用我們高三政治的系統(tǒng)性材料，整體效果顯著！

（3）高中課改——面對當今高中新課改的發(fā)展潮流，我組為了不落后于他人，也積極地學校了相關(guān)的課改精神，比如，介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內(nèi)成員學習、在教研組會上也認真深入地討論了相關(guān)課改存在的問題、也很負責任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學分認定方案、特別是高一年段的任課老師（如蘇菊香）寫了較多的教學反思，這些都非常有利于我組成員緊跟課改的步伐。

（4）獲獎情況：由于本學期我們學科組織的競賽非常少，所以目前已經(jīng)確定的獲獎情況有：蘇菊香老師指導(dǎo)陳瑞娟同學的《紅色傳奇》榮獲泉州市高中組二等獎；王建輝老師xx年年5月晉江初中政治教學創(chuàng)新比賽中榮獲三等獎。

（5）教研課活動。由于我組成員分別擔任政治、歷史，又由于大多都是垮年段教學，所以為了更好地開展教研課活動，我們一方面成功組織開展了我組蔡起賀、蔡良才兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的見習期匯報課的活動；另一方面，在平常的教學中，也積極地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評課活動，從而達到共同提高教學質(zhì)量的目的。

（6）積極出外參加教研活動。我組的每一位老師都非常積極地參與校校聯(lián)動活動，一學期下來，我組十幾人次出外教研，并且蘇菊香老師于xx年年4月10日開了季延片區(qū)的公開課，得到了其他學校老師的一致好評。

（7）開展普法活動。根據(jù)我們政治學科的特色，我組成員積極配合我校政教處開展了“五五”普法活動。

（8）積極參與校內(nèi)的聽課活動。我組成員都完成了學校的聽課要求，其中新老師中蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永表現(xiàn)最為突出，他們分別聽課節(jié)數(shù)有42、43、33、32節(jié)。

（9）積極開展日常教研會活動。按照學校的規(guī)定，除期中、期末和節(jié)假日期間，我組都嚴格、積極地開展日常教研會活動，組員也積極地配合工作，除個別一兩次有公事在身不能參加外，其余都按時到位，每次教研會的氣氛都較為熱烈，讓人感覺舒暢——因為我們追求的是高質(zhì)量會議！

總之，我組在學習和實踐中不斷得以發(fā)展，也取得了良好的成績，在今后的教育教學工作中，我組全體成員仍會不斷學習新的基本理念，提高常規(guī)教育教學的水平和能力，從而加強和繼續(xù)推進新課程的實踐活動，積極投身于學校的大發(fā)展中——我們樂于為我校爭光！

第二篇：201*——201*年第二學期政史地教研組組工作總結(jié)

201*——201*年第二學期政史地教研組組工作總結(jié)

本學期來，我組在全體政史地教師的共同努力下，以迎中考備考為動力；以提高課堂效率為重點；以學生自主學習、主動合作探究為手段；培養(yǎng)學生能力為目的開展工作，較為圓滿地完成了各項工作和任務(wù)�，F(xiàn)就一學期來的工作總結(jié)如下：

一、定期開展教研活動，搞好本組各學科的教學

1、認真查閱組內(nèi)教師的備課教案、作業(yè)設(shè)計及批改、聽課本等方面的常規(guī)工作，指導(dǎo)年輕教師向老教師學習規(guī)范教案的書寫，對存在問題和不足及時的進行總結(jié)、交流、探討，并形成共識。在教案和作業(yè)檢查的過程中，我組絕大部分教師的教案書寫規(guī)范，內(nèi)容詳實，環(huán)節(jié)完整，作業(yè)批改認真、及時。

2、在兩周一次的教研活動時，組織組員學習先進的教育教學理念，用它指導(dǎo)自己的教學；同時讓大家從整體上談所教學科體會、感受，共同研究，解決教學中出現(xiàn)的共性問題和學科特殊問題。教師遇到問題及時交流，請教有經(jīng)驗的老教師。做到問題不能帶到課堂。

3、課堂教學技能研究，提高課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。為此大家進行了廣泛的討論，知無不言、言無不盡，通過大家的交流加深了對課程理念的理解，對教材認識和把握；促進了教學方式的轉(zhuǎn)變和教學質(zhì)量的提高。

二、集體備課，共同提高。

在認真負責的各備課組長的主持下，我們每周堅持制定詳盡的教學計劃，研究教材，集體備課，統(tǒng)一測驗，統(tǒng)一分析質(zhì)量，統(tǒng)一分工訂學習材料。我們盡可能尋求適合我們學生的最佳學案。由于都是集體的智慧結(jié)晶，這就大大提高教學了效率。通過互相學習、取長補短，我們的教學水平和教學質(zhì)量有了一定程度地提高；備課組還就出現(xiàn)的具體問題要及時進行認真研討，并盡快解決。如學生對本組學科有臨時抱佛腳的想法，平時課堂作業(yè)、聽課不認真等。我們采取平時就嚴格要求，思想上調(diào)動學生學習的積極性

三、加強教研，給力中考

1、加強對課標、新教材的學習與研究， 我們要將學習和研究新課標、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課。學習和研究與日常的教學教研活動結(jié)合起來，與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來。把握課標的設(shè)計思路，掌握和熟悉課標的內(nèi)容標準，明確課標對教師素質(zhì)的新要求，了解教材結(jié)構(gòu)的基本框架和體例，熟悉教材對重點是加強課程建設(shè)與教法改革，形成符合我校特色教學風格。尤其政治教材每年都有一些小小的變化，大家認真研究，及時把握課程改革的新變化。

2、組織和督促本組帶畢業(yè)班教師認真學習和對今年中考學科的指導(dǎo)和中考信息研究，掌握今年中考學科的重點知識和能級的考查方向，收集有關(guān)中考的重要信息，并注意在平時復(fù)習中進行有效運用，結(jié)合我校生源層次不齊，尾巴大的具體情況，在夯實基礎(chǔ)知識的前提下，還要注重學生學科能力的訓練。通過大家共同努力，我組政治、歷史和初二地理學科在各項考試中取得了較好的成績。

四、組織教師好各階段的考試命題、閱卷及質(zhì)量分析。

考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù)，這就要求

命題組卷應(yīng)十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，組織教師出單元測試、月考、其中考試試卷，要求教師把握好教材中的重點和難點，做到基礎(chǔ)知識和能力考查相結(jié)合。做到任課教師確定考試提綱，命題教師做到命題所覆蓋的知識點既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易程度，使平均分較為合理。閱卷過程則實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評。并做好質(zhì)量分析，針對問題制定改進方案。全組老師都關(guān)注教學質(zhì)量尤其是關(guān)注畢業(yè)班的教學質(zhì)量。

五、積極參加市區(qū)教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平

本組教師積極市級、區(qū)級和學校開展的各種教研和進修活動，及時了解本組學科教學和考試的最新信息，指導(dǎo)提高平時教學，提高中考復(fù)習效果。我組在全體組員的共同努力下，取得了一些成績，但還有不少需要改進地方：

1、 進一步提高我組教師教學論文的寫作能力。 2、不斷提升集體備課的有效行等

教研組是學校組織教師從事教學研究、開展教學活動，進行師德建設(shè)的基層組織�；仡櫼粚W期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、落實教學常規(guī)為基點，加強師德建設(shè)，貫徹新課程理念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、學習教學常規(guī)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。每學期開展的“學常規(guī)、領(lǐng)精神”活動中，教研組提出了明確的學習要求。首先，要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容、基本觀點及目標要求；其次，在教研組集體討論的基礎(chǔ)上，制定《政史地教學常規(guī)實施細則》。初步確立了教學目標、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進修、課題研究等九項指標，使常規(guī)要求具體化，教學工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè)，樹立師表形象。回顧和總結(jié)一學期來教研組工作，全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結(jié)互助，具有很強的凝聚力。本教研組建設(shè)作為落實教學常規(guī)的突破口。具體做到：第一，認真學習《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范；第二，積極開展“學陶師陶”活動；第三，遵紀守法，勤奮敬業(yè)；第四，以身作則，為人師表。通過師德建設(shè)，全組教師能堅持四項基本原則，熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實，面向全體學生。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念，健全學習制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學習活動中，采用集體學習討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法，要求組內(nèi)成員平時每天關(guān)注新聞，及時總結(jié)。教研組組織教師認真學習黨的路線、方針、政策，有計劃地學習《學與教心理學》、《課堂教育論》等教育教學理論及有關(guān)教學經(jīng)驗文章，貫徹落實新課程理念。

二、以課題研究為抓手，積極開展教育科研活動

1、廣泛開展課題研究工作。繼續(xù)開展以政史地教研組為主體的武進區(qū)級課題“集錯用錯提高課堂效率”的研究和實踐，順利結(jié)題，獲區(qū)二等獎。并新開題“打造儒實課堂 追求優(yōu)質(zhì)高效”.

2、教學效率、教學質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下，教研組成員的教育教學能力不斷增強，課堂教學效率不斷提高。我組高益華.沈秀林.周振宇.張君.伏凱明等多位教師積極參與區(qū)級公開課。

三、以素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

1、以課堂教學為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學情景，拓寬學生的知識視野和思維能力，讓學生在活動中思維，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力，提高覺悟。

2、成立課外興趣小組，開展第二課堂活動。積極開展本學科知識競賽，以提高學習興趣.

四、以“青藍工程”為依托，積極開展“立志、立業(yè)、立功”

1、師徒結(jié)對互學。相互學習，相互促進，共同提高。

2、提供機會，組織青年教師外出參觀學習。為吸收、借鑒別人成功教學經(jīng)驗，我組多次到外校聽課取經(jīng)，從而提高他們的教育教學能力。

盡管取得了優(yōu)異的成績，但是還存在著不足，各備課組的教學水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教(更多文章請關(guān)注Wwww.hmlawpc.com)學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高�？傊�，本教研組通過落實學科教學常規(guī)，加強了教研組的建設(shè)，既提高了教師自身素質(zhì)，同時，在素質(zhì)教育的實施過程中，正積極探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑和方法。組內(nèi)成員關(guān)系融洽，團結(jié)協(xié)作，相互配合，與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討、共同提高。

第三篇：政史組工作總結(jié)

政史組工作總結(jié)

本學期即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學期,我們教研組在校長、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以“教研帶動教學”為中心理念，較好的完成了本學期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，更好、更有效的開展今后的教研工作，從而進一步提高教學質(zhì)量，現(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下：

一、師德修養(yǎng)方面

全組教師認真加強理論學習,學習領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容，嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)教師積極參加學校組織的各項活動，嚴格遵守校紀校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達到了一個新的水平。

本學期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學習時間，組織全體教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，以及“導(dǎo)學法”教學理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強。全體教師在新課改教學過程中都有所收獲，活動調(diào)動了廣大教師的學習自覺性，達到豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念，掀起了老師們挑戰(zhàn)自我，追求進步的熱情。

二、教育教學工作方面

我組學科多，有政史地三科，分布的教學班面比較廣，學科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點，全組經(jīng)常性進行教育教學研究，研究學生，研究問題，深入班級聽課，互相學習，取長補短，老教師多出主意，年輕教師虛心好學，各備課組集體備課，學習熱潮高漲，特別是老師們積極研究探討學科疑難問題，積極參加集體備課，年輕同志虛心請教，老教師悉心指導(dǎo)，毫不保留，有問必答，互相學習，共同提高。

三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

全體教師積極參加教育教學研究，認真學習教育教學理論，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂教學，做到學以致用。能按計劃定時間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動，學習相關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學期教研組活動每周開展一次，加強集體備課，各備課組認真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學目標。經(jīng)常分析教學情況，特別是對學生學習情況進行交流、研究。

教學離不開教研，教研是教學質(zhì)量提高的唯一途徑。過去，由于我們對教研工作的認識不到位，教研工作多停留在表面上。本學期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認真研究教材，研究教學方法、研究學生，進而開展了豐富多彩的教研活動，通過教研周活動，學習交流教學心得，學習了吳良慶老師全新的教學理念和教學方法；還走出去白笏中學，觀摩政治老師的教學，獲益匪淺。我們還開展一些活動，如上好新學期第一堂課活動；積極參與學校組織的課程培訓活動；經(jīng)驗交流會；課件制作；教學設(shè)計；論文評選等。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學觀念，提高教師的教學能力。

當然，“人無完人，金無足赤” ，我們還有很大的差距，需要不斷的完善、充實和提高，要虛心學習，博采眾長，為我所用，才能百尺竿頭，更上一步。

總之，本組全體教師在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，作出了自己應(yīng)有的貢獻。

第四篇：政史教研組工作總結(jié)

政史組教研組工作總結(jié)

教研組是學校組織教師從事教學研究，開展教學活動，進行師德建設(shè)的基層組織�；仡櫼粚W期的工作總結(jié)如下：

一、落實教學常規(guī)，貫徹新課程理念，提高教師素質(zhì)

1、學習常規(guī)要求，領(lǐng)會精神實質(zhì)。每學期開學，教研組都提出了明確的學習要求。首先，要求教研組成員熟悉常規(guī)教學的基本內(nèi)容，基本觀點及目標要求；其次，要求教師結(jié)合現(xiàn)代教學理論及教學實踐，就常規(guī)教學的實施和落實寫一份個人教學工作計劃，在教研活動中交流；再次，在教研組集體討論的基礎(chǔ)上，制定了教研組工作計劃。初步確立了教學目標、備課、上課、作業(yè)批改、理論學習、心得體會課題研究等各項內(nèi)容，使常規(guī)要求具體化，教學工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè)，樹立師表形象。本學期以來，結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)“師德師風建設(shè)”活動。通過集體學習，專題講座，紀律作風整頓，學習筆記展覽等途徑和形式，討論國內(nèi)外大事，交流心得體會，具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養(yǎng)，遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦，團結(jié)互助。為落實教學常規(guī)具體做到：第一，認真學習教師職業(yè)道德，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范；第二，遵紀守法，勤奮敬業(yè)；第三，以身作則，為人師表。通過師德建設(shè)，全組教師擁護黨的路線，方針和政策，忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學習活動中，采用集體學習、討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法，要求組內(nèi)成員積

極參加教導(dǎo)處，教研組組織的各項教學活動。如校本培訓、專題培訓、課堂教學、教研論文、教學反思、教學案例大賽等。貫徹落實新課程理念，使“創(chuàng)設(shè)平等和諧的課堂氛圍”、“富有生活氣息的教學手法”以及“以人為本的教學理念”滲透到課堂教學之中，收到了很好的效果。

二、落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

1、以課堂教學為主陣地。大膽利用投影、錄音、多媒體等現(xiàn)代教學手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學情景，拓寬學生的知識視野和思維能力，讓學生在活動中思維，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力，提高覺悟。

2、以現(xiàn)實生活為教學源。積極指導(dǎo)和鼓勵學生結(jié)合實際，走進生活，認真觀察周圍的事物和現(xiàn)象，運用所學知識解決實際問題。如對于環(huán)境問題、資源問題，尤其是目前的空氣質(zhì)量下降，亂倒垃圾現(xiàn)象嚴重等問題，運用所學知識提出合理建議或意見。以此培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、注重教研教改，積極開展教科研活動

在“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略方針的指引下，我校逐步走上了“科研興教”的辦學道路，教研之風在校園內(nèi)蓬勃興起。我組也積極加入到這一行列之中。

1、本學期按照教導(dǎo)處，教研室的要求，結(jié)合本組實際，積極召開教研組會議，通過理論學習、心得交流、學情分析、課堂評價、教

案作業(yè)展評，移動多媒體運用、課改經(jīng)驗交流等內(nèi)容，加強教科研活動，有力地加快了教研教改工作的步伐。

2、教學效率，教學質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下，教研組成員的教育教學能力不斷增強，課堂教學效率不斷提高。

在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓，新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，開展素質(zhì)教育的新局面。

政史教研組工作總結(jié)

201*.6.20

本學期，在全組教師的共同努力下，我們教研組堅持以教學工作為中心，以“重實際，抓實事，求實效”為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強了教學常規(guī)管理，認真落實學校教育教學工作部署，順利完成了各項教學教研任務(wù)。主要做了以下工作：

一、加強理論學習，更新觀念。

1、本學期，全組教師認真參加和利用教研活動，圍繞新課程，學習了課改理論和課程標準，提升了理論素養(yǎng)，使教學實踐以新課程理念為支撐。通過學習，各任課教師的教育教學觀念得到更新，自身知識結(jié)構(gòu)得到完善，教學水平得到提高。

2、加強教育的開放性，加強教學與學生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。政、史教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內(nèi)容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。同時，在教學中結(jié)合教學內(nèi)容，開展學生實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，將傳統(tǒng)的課堂教學拓展到課堂之外，加強了學校教育與社會的密切聯(lián)系。

二、落實教學常規(guī)，有序教學。

1、學期初，每位教師就根據(jù)教學計劃制定了切實可行的教學進度，做到進度在先，活動在后，并按照進度有序的進行教學，從而保證教學質(zhì)量的提高。

2、加強備課，做到不備課不上課。課前鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)

系學生思想實際，做到既備教材又備人。平時，注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎(chǔ)。

3、各任課教師積極借助現(xiàn)代化教學手段，以人為本，營建和諧高效課堂。一些年齡較大的教師，也積極多上多媒體課，多媒體操作技能明顯提高。

4、各任課教師均能做到教學課后積極反思，總結(jié)課堂教學的得失，促進教育教學能力提高。

5、在教學實踐中，狠抓課堂教學，通過探究性學習、體驗式學習、合作學習，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。

三、深化教研氣氛，以研促教。

教學離不開教研，教研是提高教學效率的有效途徑。本學期全組老師認真研究教材，研究教學方法、研究學生，開展了教研活動。通過這些活動組內(nèi)教師主動聽課學習，認真交流，努力學習，汲取他人先進經(jīng)驗，提高自身的教學能力。

四、成效與不足：

（一）成效：

1、師風師能有提升，課堂氣氛趨于和諧。

2、教師對教研活動重視程度有所提高，參與意識增強。

3、教師都積極制作教學課件，豐富多彩又實用有效。

（二）不足：

1、加大教學研究的力度，把探究式教學推向更深的領(lǐng)域。

2、探索如何提高課堂教學效率。

3、探索如何提高學生的學習興趣，讓學生好學、會學。

4、多搞一些適合本組學科內(nèi)容的學生參與的各種活動。

本學期教研工作取得了較好的效果，也有一定不足。今后，要在學校的關(guān)心支持下，發(fā)揚成績，克服不足。在教育教學中，發(fā)揮集體智慧，深入開展教研，積極推動促進教師教育教學能力的調(diào)提高，發(fā)揮教研活動應(yīng)有的效應(yīng)。

第五篇：政史教研組工作總結(jié)

201*---201*學年度上學期

政史教研組工作總結(jié)

富裕一中劉巖

本學期以來，我們政史教研組在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以強化師德修養(yǎng)，提升教研能力，構(gòu)建“高效課堂”為核心理念，較好的完成了本學期的教研工作。為進一步總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，更好、更有效的開展下學期的教研工作，進一步提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下：

一、著力開展師德修養(yǎng)

本學期，全組教師能嚴格規(guī)范自己的言行，不斷提高師德修養(yǎng)水平，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)教師積極參加學校組織的各項教研及其他活動，嚴格遵守校紀校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及自我約束能力明顯提升。政史教研組充分利用業(yè)務(wù)學習時間，組織全體教師認真學習新課改的有關(guān)理論，全體教師在新課改教學過程中都有所收獲。經(jīng)常組織本組教師結(jié)合本職工作，開展政治理論學習活動，調(diào)動了廣大教師的學習自覺性，豐富了教師的知識，拓寬了教師視野轉(zhuǎn)變了教師的觀念，促進了老師們挑戰(zhàn)自我，追求進步的熱情。

二、扎實進行教研及業(yè)務(wù)理論學習

政史組全體教師能夠按教學計劃和教學大綱要求，定時間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動，學習相關(guān)理論文章，商討、分析教材。本學期教研組堅持每循環(huán)開展一到兩次教研活動，加強集體備課，各

位教師認真鉆研教材，根據(jù)教材中各章、節(jié)的教學目標。全體教師開展教學工作，經(jīng)常分析教學情況，特別是對學生學習情況進行交流、探討、研究。本學期以來，本組教師的教學能力、課堂教學效果明顯提高，所教班級的學生的成績均有不同程度提高。本組教師能夠認真研究教材，研究教學方法，組織開展豐富多彩的教研活動，如上好新學期第一堂課活動；積極參與學校組織的教育教學活動。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學觀念，提高教師的教學能力。

三、認真開展教育教學工作

一是認真組織本組教師參加進修學校和本學校開展的學科課堂教學比賽。通過賽課，使講課教師得到了鍛煉和提高，聽課教師取長補短達到了共同成長，彼此交流的目的。本學期，我組2名教師赴莫力達瓦達斡爾自治旗漢古爾河中學進行考察學習，在考察學習的過程中，我們學到了該校在開展教學工作中的有益經(jīng)驗和做法�？疾鞂W習后，深受教育和鼓舞，為我們開展教學工作提供了較大幫助。認真組織本組老師開展聽課評課活動，各位老師在聽課評課中，相互學習，為有效開展教學工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

二是認真組織期中期末考試前的復(fù)習方法交流活動，全組教師以備課組為單位，進行教育教學研究，研究學生，研究問題，深入班級聽課，老教師多出主意，年輕教師虛心好學。各備課組集體備課，積極學習，在教研中，有經(jīng)驗的老師們做到了毫不保留，互相學習，共同提高。我組還設(shè)立了公共郵箱復(fù)習資料共享。在組織復(fù)習聽課中，老師都能積極參與講課，在所代班級比較多，調(diào)課比較困難的情況之

下，老師們都能認真參與。在教研活動中都學到了很多的經(jīng)驗，課堂教學效果都有不同程度的提高。

三是組織本組教師學習電腦基本知識。根據(jù)現(xiàn)代教學的實際，組織本組教師在課余時間，學習電腦基本知識，為開展好教學工作提供有效幫助。教師們互相幫助，互相學習，本組老師掌握電腦基本技能的水平明顯提高，為開展教學研究工作提供了較大幫助。

總之，本學期以來，本組全體教師在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，扎實工作，在教學研究、教育教學等方面做出了自己應(yīng)有的貢獻。但按照學校要求相比，還有較大差距，政史組將在今后的教學工作中不斷完善，充實提高，強化虛心學習，努力提高自身素質(zhì)力爭取得更大的進步。

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