第一篇：小學(xué)開展“村小行動”工作總結(jié)

近一年來，在教育局和xx鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷下，在培訓(xùn)中心和學(xué)區(qū)的具體指導(dǎo)下，在xx村社會各界的大力支持下，借兒基會教師支持服務(wù)體系項目在我校試點實施的大好機遇，我校全體員工同舟共濟、積極進取、求真務(wù)實、扎實工作，教育教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升；特別是遵循《xx區(qū)教育局村小行動實施方案》精神，扎扎實實開展“村小行動”，學(xué)校呈現(xiàn)出健康、和諧、穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。現(xiàn)將我校開展“村小行動”工作的做法與體會做總結(jié)。

一、學(xué)校基本情況

xx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班7個（包括一個學(xué)前班），在校學(xué)生230人，其中來自服務(wù)區(qū)以外的學(xué)生142人，占學(xué)生總數(shù)的61%；教師13人，其中本科學(xué)歷3人，�？茖W(xué)歷7人，專任教師學(xué)歷合格率、任職資格率均為100%。xx村土地平整，交通便利，距離市區(qū)2公里，經(jīng)濟較為發(fā)達，群眾生活水平在原州區(qū)屬中等水平，鎮(zhèn)政府、社區(qū)及家長對教育比較重視，學(xué)校與鎮(zhèn)政府、社區(qū)及家長關(guān)系良好。學(xué)校辦學(xué)基本條件具備，但圖書室、實驗室、模式二教室、教師辦公室等面積太小。與大多數(shù)村小相比，教師人數(shù)也不夠充足。

二、所做的工作

自“村小行動”工作開展以來，我校借助兒基會項目在我校實施的大好機遇，積極行動，并結(jié)合《清河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開展“村小行動”實施方案》的部署，認真落實。具體做法是：

（一）、組織教師學(xué)習(xí)“村小行動”實施方案，統(tǒng)一思想，提高認識，同心同德謀發(fā)展。

上學(xué)期初，我校多次召開會議，認真學(xué)習(xí)《清河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開展“村小行動”實施方案》，使教師了解“村小行動”方案的內(nèi)容，明確職責(zé)，提高認識。經(jīng)過認真學(xué)習(xí)和多次討論，全體教師認識到，村小行動是全面提高農(nóng)村教師思想境界，加強農(nóng)村學(xué)校管理，提升教師教學(xué)能力，促進教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意教育的系統(tǒng)工程和長期行動，每一位教師都應(yīng)當責(zé)無旁貸的參與其中，積極有為，否則會成為時代和形勢的落伍者。因此，老師們都更加敬業(yè)，更加自覺的加強了自身學(xué)習(xí)。在教研室教研員指導(dǎo)下，經(jīng)過反復(fù)醞釀修改，完善了《原州區(qū)清河鎮(zhèn)xx小學(xué)（～年-xx年）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，教會教師制定了比較規(guī)范而又實際的個人發(fā)展規(guī)劃。與校長、教師合作，制定出符合愛生學(xué)校理念的學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。提出了在3年內(nèi)把我校建設(shè)成為固原市村小示范校的發(fā)展目標，鼓舞了士氣，增強了信心。

（二）、制定學(xué)校“村小行動”活動方案，完善常規(guī)管理制度

結(jié)合《清河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開展“村小行動”實施方案》，我校制定了《xx小學(xué)開展“村小行動”實施方案》。為了使“村小行動”有效開展，我們對照方案，對《學(xué)校管理制度》及《教師考核辦法》等制度進行了修改和完善，在教研員的指導(dǎo)下學(xué)校制定出《xx小學(xué)校本教研制度》，保證了“村小行動”開展有章可循、有據(jù)可查。

（三）、改善辦學(xué)條件，整頓校園環(huán)境，提高校園文化氛圍

村小行動的核心精神是愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子，為了建設(shè)愛生學(xué)校，今年4月，學(xué)校對旗臺、大門、操場后墻（土墻）進行了維修，并硬化花園的走道，現(xiàn)在，走進我校，紅旗招展，花園小巧玲瓏，圍墻下綠樹成蔭，操場北墻粉刷一新，“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”的大紅字顯得格外耀眼，教學(xué)樓墻上的“愛生學(xué)�！本S度輻射圖把教學(xué)樓裝扮得更加漂亮；校園西花園中心的水泥圓臺及配套的六個小石凳很醒目，柳樹下的七個學(xué)生活動石桌及配套的小石凳使校園文化氛圍顯得更濃。同時，學(xué)校大力加強校園文化建設(shè)，堅持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人，和諧的人文環(huán)境激勵人，增強校園環(huán)境的育人功能，書香校園在逐步的形成。同時對校外周邊環(huán)境進行了治理，使校內(nèi)、校外環(huán)境得到徹底整治，創(chuàng)造了一個良好的育人環(huán)境和較濃的文化氛圍。在導(dǎo)師下校工作以來，我校的校園環(huán)境、課堂內(nèi)外得到很大的改變，教師的能力也得到了提高。三位導(dǎo)師一絲不茍、勤勤懇懇、孜孜不倦、不厭其煩的工作態(tài)度使我們所感動。在三位導(dǎo)師的努力下，倪主任為我校調(diào)配電腦三臺，34英寸彩電一臺，dvd一臺，使我校的辦學(xué)條件得到進一步改善。

本學(xué)期，我們結(jié)合二期課堂質(zhì)量工程，加大了對教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理力度，并建立了“村小行動、二期課堂質(zhì)量工程”教師個人業(yè)務(wù)檔案，將自己的課題研究、反思、教學(xué)設(shè)計、課堂質(zhì)量評價、案例等裝入袋中，教師經(jīng)過不斷的研究、反思，課堂教學(xué)能力逐步提高了，為提高課堂教學(xué)效率提供了保證。

1、加強對教案檢查、指導(dǎo)，提升備課力度。

上學(xué)期，在牛文明、徐宏宇、黨維玲三位導(dǎo)師對我校教師的教案進行了多次檢查，他們從教案書寫的規(guī)范性、完整性、創(chuàng)新性幾個方面對教師的教案進行了幾次詳細的檢查和指導(dǎo)，經(jīng)過近一個學(xué)期的努力，我們發(fā)現(xiàn)絕大部分教師的教案書寫上都較以往有很大的提高，教案在書寫上特別完整，有計劃、進度、教材分析，教學(xué)過程也很詳細。課后反思嚴格按照要求進行反思，內(nèi)容很完整。我校本學(xué)期將教案檢查工作作為聚焦課堂的突破口，目的就是使教師真正理解只有在認真?zhèn)湔n，高質(zhì)量的完成教案的基礎(chǔ)上才有可能有效的提高課堂效益。

2、提升教師業(yè)務(wù)能力，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命，要想提高學(xué)生的質(zhì)量，必須提高教師的教學(xué)質(zhì)量，只有提高教師的個人素質(zhì)和教學(xué)水平，才能收到事半功倍的效果。為了更好的提高我校教師的業(yè)務(wù)能力，學(xué)校每學(xué)期都安排教師集中聽課13-15節(jié)，及教師互相聽課，保證聽課節(jié)次。在課堂上通過教師真實的表現(xiàn)，學(xué)生實實在在的反應(yīng)，清楚的反應(yīng)出平時實際講課的情況。教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行點評，授課教師也緊扣學(xué)生當堂反饋的情況寫出課后反思和今后教學(xué)的改進措施。一個學(xué)期以來，通過聽課活動提高了教師備課和上課的質(zhì)量。聽課后，教師都能及時寫出自己的課堂教學(xué)反思。

（六）、加強校本教研，提高教育科研能力

抓好校本教研工作，走校本教研之路，是推動村小行動向縱深發(fā)展的重要舉措和保障，是教研工作改革和發(fā)展的必然要求，是學(xué)校教師專 業(yè)發(fā)展的必由之路。我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師進行理論學(xué)習(xí)，加強了教育教學(xué)指導(dǎo)和研究，開展網(wǎng)絡(luò)教研。在課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)教研等方面對教師進行了培訓(xùn)，大部分教師有進步。并在新浪網(wǎng)上建立了xx小學(xué)的博客，教師將自己的教學(xué)設(shè)計、反思在xx小學(xué)的博客上發(fā)表，并與教研員和同事在網(wǎng)上進行溝通、交流，網(wǎng)絡(luò)教研的意識已逐步形成，教師教育科研意識和能力得到了提高。

我們又結(jié)合學(xué)校實際利用遠程資源開展輔導(dǎo)講座。如“談教育科研在學(xué)校的教育和發(fā)展中的重要作用”、“如何開展課題研究”等專題輔導(dǎo)講座，引領(lǐng)教師正確認識教育科研。在科研興校方面抓好了“兩轉(zhuǎn)變、兩確立”的過程。即由科研少數(shù)人向全員化轉(zhuǎn)變，確立了人人參與的意識；由個人向集體合作轉(zhuǎn)變，確立發(fā)揮集思廣益的群體合作精神。正是通過這一系列措施，創(chuàng)設(shè)氛圍，讓教師充分認識到了教育科研在學(xué)校教育和發(fā)展中的重要作用，真正做到了全員參與化�？h級骨干教師在學(xué)校課題組的組織下，緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，發(fā)揮主體作用”的主課題，每個教師都確定了自己相應(yīng)的研究子課題，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，讓教師根據(jù)自己的教學(xué)實際確定有自己的研究專題，使課題研究更有實效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率。通過“學(xué)習(xí)、實踐、研討、提高”，我們看到了教師們的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。

近幾年來，我校學(xué)生比xx年建校初的114名學(xué)生增加了近1倍，說明學(xué)校是有吸引力的。另外，每年年終考核時，本校都被清河學(xué)區(qū)作為學(xué)區(qū)的代表性學(xué)校展示，～年，被評為原州區(qū)示范校。xx年至～年先后有13名學(xué)生獲得“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽三等獎，四名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。我們在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，決心在三年內(nèi)把xx小學(xué)建設(shè)成成為固原市村小示范學(xué)校，培養(yǎng)一支有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，能自覺實施素質(zhì)教育的教師隊伍，形成“敬業(yè)愛生、嚴謹善導(dǎo)、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻”的良好教風(fēng)，形成有自己特色的學(xué)校文化。

三、存在的問題

1、教師的教育科研能力有待進一步提高，雖然每個教師都有自己的研究課題，但是教師沒有把理論與課堂實踐有機的結(jié)合起來。

2、教育教學(xué)管理制度有待進一步完善。

3、校本教研工作還需進一步加強。

四、下階段的工作

我們還將在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上，按照村小行動方案的時間進程，加大力度，認真貫徹落實，并結(jié)合存在的問題，一項一項任務(wù)的落實，一個問題一個問題的解決，對不足的地方進一步完善，把各項工作做精做細，保證村小行動能夠得到教師、學(xué)生的認同，能夠得到社區(qū)群眾的認可，并能夠使村小行動取得實實在在的效果。

來源：寧夏高紅小學(xué)的blog

第二篇：小學(xué)開展“村小行動”工作總結(jié)

本學(xué)期，我們結(jié)合二期課堂質(zhì)量工程，加大了對教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理力度，并建立了“村小行動、二期課堂質(zhì)量工程”教師個人業(yè)務(wù)檔案，將自己的課題研究、反思、教學(xué)設(shè)計、課堂質(zhì)量評價、案例等裝入袋中，教師經(jīng)過不斷的研究、反思，課堂教學(xué)能力逐步提高了，為提高課堂教學(xué)效率提供了保證。

1、加強對教案檢查、指導(dǎo)，提升備課力度。

上學(xué)期，在牛文明、徐宏宇、黨維玲三位導(dǎo)師對我校教師的教案進行了多次檢查，他們從教案書寫的規(guī)范性、完整性、創(chuàng)新性幾個方面對教師的教案進行了幾次詳細的檢查和指導(dǎo)，經(jīng)過近一個學(xué)期的努力，我們發(fā)現(xiàn)絕大部分教師的教案書寫上都較以往有很大的提高，教案在書寫上特別完整，有計劃、進度、教材分析，教學(xué)過程也很詳細。課后反思嚴格按照要求進行反思，內(nèi)容很完整。我校本學(xué)期將教案檢查工作作為聚焦課堂的突破口，目的就是使教師真正理解只有在認真?zhèn)湔n，高質(zhì)量的完成教案的基礎(chǔ)上才有可能有效的提高課堂效益。

2、提升教師業(yè)務(wù)能力，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命，要想提高學(xué)生的質(zhì)量，必須提高教師的教學(xué)質(zhì)量，只有提高教師的個人素質(zhì)和教學(xué)水平，才能收到事半功倍的效果。為了更好的提高我校教師的業(yè)務(wù)能力，學(xué)校每學(xué)期都安排教師集中聽課13-15節(jié)，及教師互相聽課，保證聽課節(jié)次。在課堂上通過教師真實的表現(xiàn)，學(xué)生實實在在的反應(yīng)，清楚的反應(yīng)出平時實際講課的情況。教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行點評，授課教師也緊扣學(xué)生當堂反饋的情況寫出課后反思和今后教學(xué)的改進措施。一個學(xué)期以來，通過聽課活動提高了教師備課和上課的質(zhì)量。聽課后，教師都能及時寫出自己的課堂教學(xué)反思。

（六）、加強校本教研，提高教育科研能力

抓好校本教研工作，走校本教研之路，是推動村小行動向縱深發(fā)展的重要舉措和保障，是教研工作改革和發(fā)展的必然要求，是學(xué)校教師專 業(yè)發(fā)展的必由之路。我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師進行理論學(xué)習(xí)，加強了教育教學(xué)指導(dǎo)和研究，開展網(wǎng)絡(luò)教研。在課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)教研等方面對教師進行了培訓(xùn)，大部分教師有進步。并在新浪網(wǎng)上建立了xx小學(xué)的博客，教師將自己的教學(xué)設(shè)計、反思在xx小學(xué)的博客上發(fā)表，并與教研員和同事在網(wǎng)上進行溝通、交流，網(wǎng)絡(luò)教研的意識已逐步形成，教師教育科研意識和能力得到了提高。

我們又結(jié)合學(xué)校實際利用遠程資源開展輔導(dǎo)講座。如“談教育科研在學(xué)校的教育和發(fā)展中的重要作用”、“如何開展課題研究”等專題輔導(dǎo)講座，引領(lǐng)教師正確認識教育科研。在科研興校方面抓好了“兩轉(zhuǎn)變、兩確立”的過程。即由科研少數(shù)人向全員化轉(zhuǎn)變，確立了人人參與的意識；由個人向集體合作轉(zhuǎn)變，確立發(fā)揮集思廣益的群體合作精神。正是通過這一系列措施，創(chuàng)設(shè)氛圍，讓教師充分認識到了教育科研在學(xué)校教育和發(fā)展中的重要作用，真正做到了全員參與化�？h級骨干教師在學(xué)校課題組的組織下，緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，發(fā)揮主體作用”的主課題，每個教師都確定了自己相應(yīng)的研究子課題，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，讓教師根據(jù)自己的教學(xué)實際確定有自己的研究專題，使課題研究更有實效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率。通過“學(xué)習(xí)、實踐、研討、提高”，我們看到了教師們的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方(推薦打開公文素材庫：WWwww.hmlawpc.com)法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。

近幾年來，我校學(xué)生比201*年建校初的114名學(xué)生增加了近1倍，說明學(xué)校是有吸引力的。另外，每年年終考核時，本校都被清河學(xué)區(qū)作為學(xué)區(qū)的代表性學(xué)校展示，～年，被評為原州區(qū)示范校。201*年至～年先后有13名學(xué)生獲得“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽三等獎，四名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。我們在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，決心在三年內(nèi)把xx小學(xué)建設(shè)成成為固原市村小示范學(xué)校，培養(yǎng)一支有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，能自覺實施素質(zhì)教育的教師隊伍，形成“敬業(yè)愛生、嚴謹善導(dǎo)、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻”的良好教風(fēng)，形成有自己特色的學(xué)校文化。

三、存在的問題

1、教師的教育科研能力有待進一步提高，雖然每個教師都有自己的研究課題，但是教師沒有把理論與課堂實踐有機的結(jié)合起來。

2、教育教學(xué)管理制度有待進一步完善。

3、校本教研工作還需進一步加強。

四、下階段的工作

我們還將在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上，按照村小行動方案的時間進程，加大力度，認真貫徹落實，并結(jié)合存在的問題，一項一項任務(wù)的落實，一個問題一個問題的解決，對不足的地方進一步完善，把各項工作做精做細，保證村小行動能夠得到教師、學(xué)生的認同，能夠得到社區(qū)群眾的認可，并能夠使村小行動取得實實在在的效果。

來源：寧夏高紅小學(xué)的blog

第三篇：村小小學(xué)201*年上半年工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)過去，這一學(xué)期，我校教育教學(xué)

工作在學(xué)區(qū)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下，以新課程改革為抓手，堅持學(xué)生發(fā)展為本，提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，堅持德育為核心，開展了師德師風(fēng)活動年系列活動，切實加強了青少年思想道德建設(shè)，緊緊圍繞“擴大教育總量、提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、逐步均衡發(fā)展、抓好隊伍建設(shè)、辦人民滿意教育”這一總體思路，積極發(fā)展幼兒教育，圍繞教育工作中心，全面抓好其他各項工作，可持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

學(xué)校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，重視德育工作，堅持德育為首，開展一系列教育活動，不斷加強師德建設(shè)，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。特別是校長能帶頭學(xué)習(xí)，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

強化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、教育、教學(xué)工作

1、加強教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我�？偟墓ぷ髦笇�(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強化教學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理更加有序科學(xué)。在這一方針的認真貫徹落實中，我校教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高。

2、強化教學(xué)質(zhì)量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量，校長堅持全學(xué)期不間斷地進行跟蹤聽課，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正工作失誤，使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。

3、加大教研興校力度，以教研促教學(xué)質(zhì)量提高。

三、安全工作

安全工作是學(xué)校工作的有機組成部分，他牽動著每個學(xué)生家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視安全工作，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、人人簽定責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

不間斷地進行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。強化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強宣傳，強化引導(dǎo)，而且在行動上踏實的做好校園環(huán)境治理。

五、校園文化建設(shè)

1、不斷改善辦學(xué)條件，和村委會聯(lián)系給老師更換了辦公椅。

2、落實校園經(jīng)濟建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，以人為本的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

近些年來，我校教育工作中有了起色，但是還不夠，今后的工作任務(wù)還很艱巨，其主要是：

1、加強教育教學(xué)管理。認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。

2、加強學(xué)校德育工作。

3、加強教師隊伍管理。

4、加強學(xué)校安全管理。

5、加強學(xué)校文化建設(shè)。

6、認真學(xué)習(xí)新課程標準，用新的教學(xué)理論，開展教育教學(xué)活動。

二〇一四年七月四日

第四篇：小學(xué)小繼教工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期繼續(xù)教育

工作總結(jié)

遵照中心校及上級有關(guān)小學(xué)教師繼續(xù)教育的通知精神和要求，結(jié)合我校實際情況，本學(xué)期我校全面地、創(chuàng)造性地組織開展了“小繼教”各項工作，并取得了一定的成績。現(xiàn)將我校開展工作的情況總結(jié)如下：

一、提高認識、轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)教育思想深入人心

1、認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會文件精神。我校多次組織全體教師認真學(xué)習(xí)各級教育部門的有關(guān)繼續(xù)教育文件，讓每一位教師都了解文件內(nèi)容，做到目標明確，為繼續(xù)教育工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

2、成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由朱明書校長任組長，教導(dǎo)主任冉令任副組長，成員由我校工會主席、德育主任及教研組長組成。保障了我校繼續(xù)教育工作的順利實施。

3、大力開展繼續(xù)教育宣傳工作，轉(zhuǎn)變教師觀念。針對前一階段繼續(xù)教育工作中少數(shù)教師存在認識不足的問題，我校開展多種形式的繼續(xù)教育宣傳活動，讓每一位教師都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性，繼續(xù)教育是全面實施素質(zhì)教育的重要保證，是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提高教師個人才能的最佳途徑，真正做到活到老學(xué)到老。

二、工作細致、措施得力，繼續(xù)教育工作全面展開

1、繼續(xù)教育工作有計劃，有目標，有檢查，有考核。每學(xué)年每學(xué)科的輔導(dǎo)教師都制訂了詳細的培訓(xùn)計劃，確定繼教的目標和內(nèi)容，定時和不定時相結(jié)合檢查繼教情況，做到有檢查，有考核，有記載，按期登分。對于繼教工作突出的教師進行獎勵。

2、通過多種形式的校本培訓(xùn)活動，促進繼續(xù)教育工作。本學(xué)年，我校圍繞“一德三新”（即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)）主要內(nèi)容，組織教師加強學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，要求指導(dǎo)教師要有計劃、有教案。學(xué)員要有筆記。指導(dǎo)教師對學(xué)員的筆記要經(jīng)常性地抽查。本年度，遠程辦對演示文稿的制作又作了一次培訓(xùn)，使教師們的制作課件的能力得到增強。

3、以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為抓手，切實抓好教師的培訓(xùn)工作。充分利用遠程資源，大力開展教研活動。遠程辦收集的優(yōu)質(zhì)資源，教研組經(jīng)常組織該組教師聽示范課，使教師們的教學(xué)方法有了一定的改進。我校組織開展了語、數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，使學(xué)校的部分教師脫穎而出，通過這次活動，讓每個教師都得到了鍛煉，提高了計算機的操作運用能力，使我校的遠程資源得到充分的利用。

4、選拔骨干教師參加省、市級培訓(xùn)。我校根據(jù)上級教育部門的安排，選派工作作風(fēng)扎實，教學(xué)業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)業(yè)績突出的教師參加省、市、縣級骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。今年，我校選派教師參加省、市組織的骨干班主任培訓(xùn)達2人次，有4人參加“國培”計劃培訓(xùn)，均考核合格。以上教師回校后，都精心準備，在校內(nèi)開展了二級培訓(xùn)。

5、組織教師參加遠程培訓(xùn)。提高教師的業(yè)務(wù)能力，開拓教師的視野，這些活動的開展使教師們受益不少。

6、充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。對骨干教師，學(xué)校不光只注重提高她們的教育教學(xué)能力，還給他們施加了一定的壓力，讓她們發(fā)揮潛能，以點帶面地幫助其他教師。教研組采用了“結(jié)對子”的形式，上教學(xué)公開課的形式等。

7、讓家長走進課堂教學(xué)。班上不定期地舉行“教學(xué)開放日”，誠

邀家長深入課堂聽課，給教師提出寶貴的意見和建議。

8、確定了以“如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問題的能力”作為課題研究，教研組組織該組教師加強課題研究的學(xué)習(xí)。

三、存在的問題

1、學(xué)校一部分教師年齡偏大，對所學(xué)的東西回生現(xiàn)象較為嚴重，所以對計算機的操作熟練程度還有待加強。

2、運用遠程課件上課，大多數(shù)教師都能運用自如，可是自制有創(chuàng)意的動畫課件，還是有一定的難度。

3、在課題研究和集體備課的問題上，主要以講課、討論、總結(jié)的方式進行，取得的成效不是那么明顯。

201*年1月

第五篇：小樊中心小學(xué)后勤工作總結(jié)

小樊中心小學(xué)后勤工作總結(jié)

我校現(xiàn)有學(xué)生385人�，F(xiàn)有12個教學(xué)班，專任教師28人。多年來，我�？倓�(wù)處根據(jù)教育局和學(xué)校對總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計劃和學(xué)校實際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下，通過總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作。

一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面

財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證�？顚Ｓ茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認真編制年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費及房修費計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。

2、嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。學(xué)期末，學(xué)生課本費、作業(yè)本費等代辦費開支情況及時印發(fā)清單，向每個學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。

3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。張祥福擔(dān)任儀器管理員后，在他所負責(zé)的實驗室及儀器室，櫥窗里的儀器設(shè)備擺放的井井有條；實驗桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染；錄音機、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續(xù)齊全；張老師這種認真負責(zé)的工作態(tài)度，得到廣大教師的贊揚。

二、后勤常規(guī)管理方面

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實際是對我們學(xué)�！耙缘铝⑿＃�依法治校，質(zhì)量強校，科研興�！钡臒o形支持。為此，我們做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、運動會、期終考試、升學(xué)考試等各項活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。

3、做好教師各類服務(wù)工作。總務(wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅持食堂燒開水，教師打開水。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

5、做好學(xué)校圖書登記借閱工作。

6、加強對寢室的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)氣

為了管理好寢室，我們每個寢室都選有寢室長，由寢室長幫助管理。為了便于管理，我們編床號，并定床位定人，各寢室安排有衛(wèi)生值日人員等。為了爭創(chuàng)文明寢室，各班班主任除經(jīng)常深入到各寢室查看衛(wèi)生外，還經(jīng)常教育學(xué)生文明就寢，并教給學(xué)生疊被子。

為了方便學(xué)生寢室生活，我們給每個寢室裝上了毛巾架、鞋架、窗紗，發(fā)放裝生活垃圾的大塑料桶等。在去年的均衡發(fā)展驗收中，學(xué)校又不惜重金，在公寓一樓，兩邊各改造了一個學(xué)生小澡堂，方便學(xué)生在夏天淋雨，冬天定期開放學(xué)生洗上熱水澡，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)氣。

三、安全衛(wèi)生管理方面

學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學(xué)�！钡母叨龋�把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，我校在校內(nèi)未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作：

1、在全體安全保衛(wèi)人員共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進一步加強，安全保衛(wèi)人員工作認真負責(zé)，遵紀守法，責(zé)任性強，能服從學(xué)校臨時安排，不計較個人得失。每天堅持對校園內(nèi)進行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學(xué)期，總務(wù)處人員定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。總務(wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。除此之外，利用宣傳欄，張貼安全知識的宣傳畫；在學(xué)校醒目處掛安全宣傳橫幅。

3、本學(xué)期，各班主任及職能科室在安全教育方面做了大量的工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室堅持做好常見病的預(yù)防和宣傳教育，利用廣播媒體，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識。德育處、安全處少先隊大隊部，采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。如：校園安全報、交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防范和自我保護講座、交通法規(guī)知識測試等，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。

4、加大力度對校園和師生個人衛(wèi)生的管理，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個清潔、美麗的舒適的環(huán)境。并堅持日檢查、周評比、月總結(jié)制度。定期檢查學(xué)生個人衛(wèi)生，使之形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、工作反思

1、在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如

數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實，有必要在下學(xué)期加強管理。

2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：廁所衛(wèi)生狀況還沒有解決，需加強學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，強化要求明確，責(zé)任到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

3、在安全管理上，還需加強工作，有條件的情況下，在德育室、大隊部等支持協(xié)助下，組織學(xué)生進行逃生演習(xí)。

4、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。

我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好。

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