第一篇：兩河學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

康縣兩河九年一貫制學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

我校嚴(yán)格按照上級指示精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在推廣普通話方面，我們成立了以校長任組長，副校長任副組長，教務(wù)主任、教研組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。第十五屆全市推廣普通話宣傳周期間，我們以此為契機(jī)，加大力度推廣普通話，結(jié)合我校實(shí)際，開展活動(dòng)。我們主要是這樣做的：

一、加強(qiáng)宣傳，明確意義。

我們召開行政會，布署和做好宣傳，利用學(xué)校顯示屏、集會講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。讓師生充分認(rèn)識到普通話是我們的國語，是母語，是世界各地掀起了漢語熱，已充分說明漢語在世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面已占重要地位。通過宣傳激發(fā)了師生講普通話的熱情。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，力促“推普”。

我們學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普，蔡懷平校長、石順美副校長帶頭在開會時(shí)使用普通話，在交流中盡可能用普通話表達(dá)。在他們的帶頭下，行政人員會、班主任會、班務(wù)會時(shí)也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點(diǎn)，由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境，渲染氣氛。

我們學(xué)校是一所文化氛圍較濃厚的學(xué)校。在這次推普期間，我們在校園顯示屏上滾動(dòng)顯示“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語，結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)，使

每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯示屏上設(shè)置提示牌：①請講普通話，請用文明語；②學(xué)好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話，講普通話。

四、落實(shí)措施，成績突出。

學(xué)校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)推普措施。我們要求語文老師、班主任利用班會課、語文課，開展形式多樣內(nèi)容廣泛的專題活動(dòng)。八年級重點(diǎn)搞課本劇表演，七年級開辯論會，六年級開故事會，五年級開朗誦會，二年級進(jìn)行自我介紹，一年級人人說我家。通過專題活動(dòng)，既提高了學(xué)生的普通話水平，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面，我們要求每個(gè)年級教師在年級范圍內(nèi)以“愛我兩河學(xué)校，從我做起”的專題普通話演講會。既提高了老師的普通話水平，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向兄弟單位學(xué)習(xí)，把推廣普通話活動(dòng)做得更深入，爭取取得更大的成績。

康縣兩河九年一貫制學(xué)校

201*-09-17

第二篇：附城鄉(xiāng)學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

201*年附城鄉(xiāng)學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)

總結(jié)

本屆推普周以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入地宣傳國家相關(guān)的語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。一周的推普活動(dòng)，我校積極地部署，開展了多項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的成效。

一、建立機(jī)構(gòu)、完善制度，全面謀劃推普周活動(dòng)。

為了使這次宣傳周活動(dòng)達(dá)到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了以“一把手”為組長的第十屆推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定此項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等鼎立協(xié)助、積極配合，確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處、收到實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，研究制定活動(dòng)方案，分工負(fù)責(zé)，具體落實(shí)，少先隊(duì)與美術(shù)組負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)氛圍，教導(dǎo)處與音樂組合作編排文藝節(jié)目，以班任為主力軍，以班隊(duì)會為主陣地，向廣大師生宣講推普周的重要意義，倡導(dǎo)大家從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)處處說普通話，寫規(guī)范字。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)踐行，樹立全員推普意識。

為使“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)

員大會，選讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，提供唱響“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”主旋律，站到“語言文字是構(gòu)建強(qiáng)大國家的基石”這一高度切實(shí)踐行全員推普。

三、大力宣傳、營造氛圍，達(dá)成全社會推普共識。

為了使第十屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。把“五個(gè)一”落實(shí)到實(shí)處。

1.學(xué)生們一到學(xué)校，就看到了推普周的宣傳標(biāo)語。校門口放著宣傳黑板報(bào)，樓道旁，“請講普通話，請寫規(guī)范字”的標(biāo)語醒目張貼，使學(xué)生們感受推普活動(dòng)的濃濃氛圍。屆時(shí)清晨的升旗儀式上大隊(duì)輔導(dǎo)員作了以推廣普通話為主題的國旗下講話，向?qū)W生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。并安排了推普周的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.每班出一期推普黑板報(bào)，周末評比。要求以推普內(nèi)容為主題，宣傳推普知識。

3.組織開展“我是中國娃，要寫規(guī)范字”比賽。本屆推普周里組織5-9年級學(xué)生舉行寫規(guī)范字比賽。使學(xué)生對漢字有了更深的了解。通過比賽，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范字的興趣。

4.走出課堂，開展“啄木鳥”糾正錯(cuò)別字活動(dòng)。周六周日，各班分小隊(duì)開展啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)，他們走向?qū)W校周邊的大街小巷，

特別是超市、飯店，像啄木鳥一樣細(xì)致地尋找錯(cuò)別字的“蟲子”。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，我市的招牌、廣告、宣傳標(biāo)語都非常規(guī)范，可見語言文字工作開展得比較有力度，覆蓋面非常廣。出現(xiàn)錯(cuò)別字的地方往往是超市和菜市場、飯店中那些手寫的菜價(jià)牌。學(xué)生們將找到的錯(cuò)別字向負(fù)責(zé)人指出并建議改正，得到了店員的贊許。

5.學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)普通話為校園語言。無論是教師上課、交談、會議等必須用普通話，學(xué)生回答、交流必須說普通話，做到校內(nèi)無方言。

通過一周的推普活動(dòng)，使全校師生清楚地認(rèn)識到普通話是國家通用語言，國家提倡全民說普通話，寫規(guī)范字，這在《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國國家通用語言文字法》中已明文規(guī)定。正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，已作為《愛國主義教育實(shí)施綱要》的內(nèi)容之一。作為學(xué)校更應(yīng)增強(qiáng)語言規(guī)范意識，來促進(jìn)社會的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，更好地為提高公民素質(zhì)和社會文明程度服務(wù)，使學(xué)校成為語言文字規(guī)范化的基地和推動(dòng)語言文字規(guī)范化發(fā)展的主要力量。為此，逐步在校園內(nèi)形成人人講普通話，用規(guī)范字的風(fēng)氣在必行，不容置疑。

推普工作是一項(xiàng)持久的工作，我們要不斷探索新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員運(yùn)用普通話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

第三篇：古城三中學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

我們中心小學(xué)校是三臺縣規(guī)模較大的學(xué)校，教育教學(xué)方面工作按上級指示和布署實(shí)施。全面實(shí)施(請勿抄襲好范文 網(wǎng)：www.hmlawpc.com)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在推廣普通話方面，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，主管領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，語文教研組長為成員。一直以來，我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。第十二屆全國推廣普通話宣傳周期間，我們以此為契機(jī)，加大力度推廣普通話，結(jié)合我校實(shí)際，開展活動(dòng)。我們主要是這樣做的：

一、加強(qiáng)宣傳，明確意義。

我們召開行政會，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播閉路電視、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。讓師生充分認(rèn)識到普通話是我們的國語，是母語，是世界各地掀起了漢語熱，已充分說明漢語在世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面已占重要地位。通過宣傳激發(fā)了師生講普通話的熱情。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，力促“推普”。

我們學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普，陳小剛校長帶頭在開會時(shí)使用普通話，在交流中盡可能用普通話表達(dá)。在他的帶頭下，行政人員、班主任召開部門會、班務(wù)會時(shí)也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點(diǎn)，由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境，渲染氣氛。

我們學(xué)校是一所集人文、環(huán)保于一體的學(xué)校，文化氛圍較濃厚。在這次推普期間，我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標(biāo)，結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通

話為主題的板報(bào)，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌：①請講普通話，請用文明語；②學(xué)好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話，講普通話。

四、落實(shí)措施，成績突出。

學(xué)校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)推普措施。我們要求語文老師、班主任利用班會課、語文課，開展形式多樣內(nèi)容廣泛的專題活動(dòng)。六年級重點(diǎn)搞課本劇表演，五年級開辯論會，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進(jìn)行自我介紹，一年級人人說我家。通過專題活動(dòng)，既提高了學(xué)生的普通話水平，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面，我們要求每個(gè)年級教師在年級范圍內(nèi)以“愛我中新小學(xué)，從我做起”的專題普通話演講會。既提高了老師的普通話水平，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向兄弟單位學(xué)習(xí)，把推廣普通話活動(dòng)做得更深入，爭取取得更大的成績。

第四篇：中心學(xué)校第十六屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

中心學(xué)校第十六屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

201*年9月11日至17日是第十屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)縣薊語委?201*?2號文件要求精神，鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對第十六屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)中心校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由總校長擔(dān)任，成員有各基層學(xué)校校長。同時(shí)，要求各校成立相應(yīng)組織。

2、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，依據(jù)縣薊語委?201*?2號文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，共筑中國夢�！苯Y(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，各學(xué)校也相應(yīng)制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、師生動(dòng)員，營造氛圍。為了使我鎮(zhèn)第十六屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先以學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。中心校向全鎮(zhèn)師生發(fā)出推普倡議，號召全鎮(zhèn)師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，各校利用廣播、櫥窗、

宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。

5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

6、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場所， 對公共場合使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。

7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。 制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。 教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

（二）、存在問題及措施：

1、個(gè)別師生對此活動(dòng)的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵(lì)其參與的積極性。

2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

總之，全鎮(zhèn)在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩

的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我鎮(zhèn)語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我鎮(zhèn)的語言文字工作再上新臺階。

201*年9月20

第五篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

9月13日-9月19日是第十二屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動(dòng)，江油市政府和市教體局、市語委高度重視，認(rèn)真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果�，F(xiàn)將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，安排得當(dāng)

按照本屆推普周的指導(dǎo)思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領(lǐng)導(dǎo)高度重視推普活動(dòng)，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結(jié)合起來。我市各單位、各部門認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，按照“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī)，積極引導(dǎo)廣大職工樹立科學(xué)的語言觀，構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60周年。我市語委分別在江油政務(wù)網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進(jìn)修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，《通知》對全市各行業(yè)、各中小學(xué)的宣傳工作也做了詳細(xì)具體的安排。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1.在活動(dòng)期間，各單位充分利用各種形式學(xué)習(xí)、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策，暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進(jìn)一步加快普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年?duì)I造良好的語言環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.各單位組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“一法一規(guī)”，懸掛宣傳標(biāo)語、口號，利用廣播、板報(bào)、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識，暢談?wù)Z言文字成績，宣傳媒體滾動(dòng)播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動(dòng)播出宣傳口號，向全市人民進(jìn)行語言文字法及相關(guān)知識的宣傳。

3. 市語委辦倡導(dǎo)全體市民參與宣傳推廣普通話活動(dòng)，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策，對城區(qū)用語、用字進(jìn)行檢查，指導(dǎo)整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、檢查。

4．市語委、市教體局、市文明辦于201*年9月11日在詩城小學(xué)成功舉辦了“中華誦.201*經(jīng)典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個(gè)市級單位和太白中學(xué)、詩城小學(xué)等20所學(xué)校。并將獲一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦.201*經(jīng)典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。

三、學(xué)�；顒�(dòng)、扎實(shí)有效

我市一直將語言文字工作納入學(xué)校年終檢查內(nèi)容，得到了各學(xué)校的高度重視。各學(xué)校都分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，主管校長負(fù)責(zé)抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報(bào)、活動(dòng)以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關(guān)知識。組織全校師生開展“中華誦·201*經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊·201*詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動(dòng)。組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學(xué)校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學(xué)生利用回家時(shí)間走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并告知相關(guān)人員。對學(xué)校周邊的商店招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行了檢查糾正，督促及時(shí)修正。

總之，在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)中，我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng)，參與意識不斷增強(qiáng)，市民的語言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60周年?duì)I造了良好的語言環(huán)境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。

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