第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)工作總結(jié)

xx年，是我校深化內(nèi)部改革、快速發(fā)展的一年。在上級主管部門的悉心關(guān)懷下，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力，我校的各項工作在xx年的基礎(chǔ)上取得了長足的進步。回顧過去，在以下幾個方面的工作取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識不斷增強，學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團結(jié)，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合，贏得教職工的稱譽；三是抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高；四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點，整合教育資源，努力提高德育工作效果。

一、與時俱進，用先進的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展

我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，認真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，繼續(xù)落實我校三年發(fā)展規(guī)劃，做到目標到位，責(zé)任到人；不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)；樹立正確的教育觀，面向全體學(xué)生；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我們的總體目標是：充分利用新課改實驗成果，結(jié)合沿渡河中學(xué)近五年來取得的一系列經(jīng)驗教訓(xùn)，把握國內(nèi)外教育走向，關(guān)注每個學(xué)生健康發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全方位、深層次開發(fā)學(xué)校的教育功能，建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化，增強學(xué)校核心競爭力。全員參與“新沿中”學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平，打造建設(shè)一個骨干教師梯隊，促進教師專業(yè)發(fā)展，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌，讓學(xué)生能夠?qū)W得主動活潑，提升師生的生命質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭取用三年時間把沿渡河中學(xué)辦成：沿渡河鎮(zhèn)內(nèi)具有品牌的窗口學(xué)校、巴東縣內(nèi)頗有影響力的一流學(xué)校、國際旅游景點“神農(nóng)溪”邊的景點學(xué)校、教師與學(xué)生“成就未來”生命價值的新型學(xué)校。

1、辦學(xué)思想、理念、特色：面向?qū)W生的全面發(fā)展，面向?qū)W生特長的充分發(fā)揮；“成就未來”；“學(xué)生才(本站向你推薦：www.hmlawpc.com)藝培養(yǎng)”。

2、育人思想：道德素質(zhì)與身心素質(zhì)兼優(yōu)，基礎(chǔ)知識與基本能力兼?zhèn)�，人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼容，創(chuàng)新精神和實踐能力兼得。

3、管理思想：以思想為主導(dǎo)，以目標管理為核心，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以督導(dǎo)評估為激勵。

4、教學(xué)工作思想：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以能力為主線，以發(fā)展為主旨。

5、德育工作思想：重道德需要，重道德內(nèi)化，重道德實踐，重道德養(yǎng)成。

6、后勤工作思想：服務(wù)師生，保障教學(xué)。

7、師資隊伍建設(shè)思想：重實踐探索，倡科研自強，抓繼續(xù)學(xué)習(xí)，助成名成家。

8、科研工作思想：求真、求實。

9、教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)。

10、學(xué)風(fēng)：虛心、誠實、善學(xué)、上進。

11、校風(fēng)：嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新。

12、校訓(xùn)：厚德、篤學(xué)、尚美、競先。（加強和崇尚高尚的道德修養(yǎng)，認認真真地學(xué)習(xí)，崇尚和追求美，爭當(dāng)先進）

圍繞一個中心（以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心），強化四個加大（加大課程改革的實施力度，加大教師隊伍的建設(shè)，加大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)），做到兩個確保（確保老百姓對學(xué)校的滿意度不斷提高；確保師生安全零事故）。

二、腳踏實地，用高效的工作作風(fēng)推進學(xué)校的發(fā)展

（一）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，注重隊伍建設(shè)

一年來，我們以自身的實際作為發(fā)展的基礎(chǔ)，確定了學(xué)校短期發(fā)展規(guī)劃，將干部隊伍建設(shè)和師資隊伍建設(shè)作為重點工作來抓。

１、干部隊伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力；二是抓作風(fēng)建設(shè)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團結(jié)協(xié)作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。

2、教師隊伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來，經(jīng)過幾年的努力，我校專任教師的學(xué)歷合格率大大提高，校本培訓(xùn)取得豐碩成果。這些工作對提高教師的教學(xué)水平、起到積極的作用。同時，學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)展示的條件和鍛煉的機會，促進了教師的成長。

3、我們還開展了“兩個珍惜”（即珍惜縣委、縣政府、縣移民局及鎮(zhèn)黨委政府給予我們這所整體移民搬遷學(xué)校的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位）、“兩個魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識魅力）教育活動，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的行為；堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立正氣，凝聚人氣，營造“風(fēng)清氣正”的氛圍。

（二）重視教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、全面貫徹教育方針，按恩施州課程實施計劃科學(xué)排課。開齊課程，開足課時。作息時間符合有關(guān)規(guī)定，符合學(xué)生年齡特點。學(xué)校工作計劃、教學(xué)計劃齊全、符合要求，且得到落實。

2、各學(xué)科課程、活動課程計劃齊全。認真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)新課改理念，突出“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，教與學(xué)活動安排合理。教學(xué)設(shè)計中三維目標表述準確，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，教學(xué)反思把握重點，思考問題有深度。體現(xiàn)教、學(xué)具和現(xiàn)代教育手段的使用，滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)思路清晰，營造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方法靈活多樣，有利學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)過程突出重點，突破難點，有機有度地體現(xiàn)三維教學(xué)目標。注重面向全體，實施分層教學(xué)，做到共性與個性并存；學(xué)習(xí)活動充實落實，生成性強。適時運用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，對話交流充分且有實效。教學(xué)策略恰當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)方法正確，學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)認知規(guī)律，有利培養(yǎng)能力，促進學(xué)會與會學(xué)統(tǒng)一。教學(xué)效果比較理想，全體學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。

在教學(xué)管理工作中，我們始終堅持抓教學(xué)常規(guī)工作的管理，我們認為：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，落實課外輔導(dǎo)。我們的具體作法是：

根據(jù)上級業(yè)務(wù)主管部門的要求，結(jié)合本校實際，我們制定了《沿渡河中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理基本要求》；要求規(guī)定教師教案可寫簡案，重視“二次備課”，做到“導(dǎo)學(xué)預(yù)案”上幾條筋，教材上“滿天星”，作業(yè)批改采用“臨界生”面批面改，課外輔導(dǎo)用相對集中的時間（活動課）予以落實；堅持執(zhí)行月考制度，強化質(zhì)量管理，做到每單元必考，考后必改，改后必進行質(zhì)量分析（本學(xué)期期中考試后的分班質(zhì)量分析會要校長和教務(wù)主任參與才作數(shù)）；我們根據(jù)學(xué)校實際，修改制定了《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》和《中考獎勵方案》；堅持每周五學(xué)生放學(xué)后兩小時教師培訓(xùn)制度（實行大周制后，安排為周十放學(xué)后兩小時）；自赴野三關(guān)考察學(xué)習(xí)和鎮(zhèn)教育工作會后，我們在全體教職工和學(xué)生中，大力倡導(dǎo)“亮劍”精神，積極營造抓教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。修定了作息時間表（強化了教和學(xué)的節(jié)奏），調(diào)整了課程表，安排了活動課，召開了學(xué)生代表會。目前，提高教學(xué)質(zhì)量的思路清晰，教師的質(zhì)量意識不斷增強，工作熱情不斷高漲，呈現(xiàn)出良好勢頭。

3、注重遠程教育資源運用。培訓(xùn)有計劃、有教案、有筆記、有考試試卷與成績記錄。教師都能熟練掌握遠程教育資源查詢、調(diào)用的路徑與方法，教學(xué)設(shè)計適時合理地體現(xiàn)遠程教育資源的運用。及時下載遠程教育資源內(nèi)容，編制目錄予以張貼，教師及時了解遠程教育內(nèi)容。遠程教育資源運用覆蓋班級達100%，教師及學(xué)科運用率達95%以上。學(xué)科教學(xué)中遠程教育資源利用率達95%以上，45歲以下教師利用遠程教育專用教室授課每周應(yīng)在1節(jié)以上。實驗室、圖書室、微機室、遠程教育室、多媒體教室和其他專用功能室的管理制度健全，人員配備符合規(guī)定。實驗開出率、圖書參讀學(xué)生、遠程教育室和多媒體教室利用率達95%以上。

4、學(xué)校成立有語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、體衛(wèi)藝綜合教研組，教研制度健全，計劃齊全。有教研工作保障機制和激勵機制。每學(xué)期按計劃開展教研活動。教師積極參與“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和恩施州教師個人小課題研究，有計劃、有記錄、有研究成果。

5、重視體衛(wèi)藝工作。

學(xué)校開好體育課、健康課；保證學(xué)生每天1小時體育活動時間，落實“兩操兩活動”；學(xué)生會做團體操，會跳清江舞。開展了學(xué)生體育活動，舉辦了1次運動會，內(nèi)容根據(jù)我�，F(xiàn)狀確定，豐富有趣。在思品課中開設(shè)了國防教育課，學(xué)校有計劃、教師有教案。

在衛(wèi)生工作和健康教育方面，學(xué)校堅持“預(yù)防為主”的工作方針，有效防止傳染病、流行病和食物中毒事故發(fā)生。師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生監(jiān)督機制健全，學(xué)生中無吸煙現(xiàn)象。

學(xué)校有合唱團，學(xué)生會唱10首以上愛國歌曲，學(xué)校開展了歌詠比賽。期中舉辦了體育藝術(shù)節(jié)活動。

（三）整合德育力量，注重德育實踐

發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會資源在德育工作中的作用，以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點內(nèi)容開展德育工作。

1、全面落實德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義教育為主線；以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，形成序列。發(fā)掘和利用本地德育資源。積極開展主題班會活動。

從xx年秋季學(xué)期我們開展以“感恩”為主題的德育活動以來，堅持每一學(xué)期一個德育主題，已經(jīng)開展了以“感恩”、“滿意” 、“規(guī)范” 、“收獲” 、“孝行”為主題的德育活動。

今年秋季學(xué)期，學(xué)校根據(jù)州縣教育局的統(tǒng)一部署，開展以“忠、孝、雅、誠”為主題的教育活動。學(xué)校制定了主題教育活動實施方案，啟動該項活動以來，通過師生閱讀《忠孝雅誠教育讀本》、辦黑板報、參加征文比賽、演講賽、知識競賽、紅歌賽、安全知識競賽、評選先進等活動，收到了很好的效果，在縣級舉辦的“祖國在我心中”演講賽和“忠、孝、雅、誠”知識競賽及演講賽中，獲兩個一等獎，一個二等獎，學(xué)校被州教育局表彰為“忠、孝、雅、誠”主題教育活動先進單位。學(xué)校還進行了“忠、孝、雅、誠”主題的教育活動階段性總結(jié)。

我們學(xué)校根據(jù)縣教育局黨組提出的新一代巴東人的培養(yǎng)目標，即：能歌善舞，體質(zhì)健康，真才實學(xué)，文明誠信，團結(jié)協(xié)作。圍繞這個目標，我們確定的具體目標是“五有”，即：有一顆感恩的心，有一副健康的體魄，有一身文明習(xí)慣，有一項特殊才藝，有一份各學(xué)科進步的成績單。開展了“五有”學(xué)生和“校園之星”評選活動。在德育工作過程中，我們確立了“低起點，嚴要求，小目標，常規(guī)化”的工作思路，要求學(xué)生從日常的小事做起，如自覺排隊、搞好清潔衛(wèi)生等，不以善小而不為，不以惡小而為之。我們的基本理念是：不能要求個個優(yōu)秀，但可以要求人人在原有基礎(chǔ)上都有所進步；不能要求人人成才，但可要求個個成人。

2、德育工作制度健全，學(xué)校成立了家長委員會；“三結(jié)合”教育得到落實，教師運用多種形式開展家訪；組織了學(xué)生樂意參加的德育活動。教師無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。校園環(huán)境整潔；師生舉止文明。按照教育部制定的《中小學(xué)環(huán)境專題教育大綱》對學(xué)生進行了環(huán)境保護教育。秋季學(xué)期啟動了“放心食堂”和“文明宿舍”創(chuàng)建工作。

3、創(chuàng)建安全、和諧的校園。結(jié)合本校實際，堅持對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任課教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片和開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，堅持在放“五一”、“十一”國慶長假和寒暑時，印發(fā)給學(xué)生家長一封信。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育，邀請法制副校長來學(xué)校上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班團課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使師生學(xué)法、知法、守法。

三、正視問題，確定今后的工作方向

1、存在的問題。

（1）學(xué)校對教師隊伍建設(shè)仍需加強，師資不配套矛盾已經(jīng)顯現(xiàn)，各個層面的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人，應(yīng)該確定青年教師培養(yǎng)與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進的教師培養(yǎng)體系；

（2）無科教樓，裝備較為落后，學(xué)校搬遷到新校園，功能急需完善。部分儀器與基礎(chǔ)教育課程改革的要求不符。

（3）從教學(xué)管理的角度看，仍然缺乏具有本校特色的管理手段，缺少獨特的東西，學(xué)校辦學(xué)特色還不夠鮮明。

2、今后的工作方向

（1）進一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細則，讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標準，職工工作有方向。

（2）加強學(xué)校內(nèi)部管理，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴治校，狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作，同時，主動與教研部門取得聯(lián)系，對全員教師進行有目的的培訓(xùn)，強化其對新課改的認識，使其認識到自己的差距，取長補短，共同進步。

3、進一步規(guī)化校園，調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局，向花園式書香型學(xué)校方向邁進。

我們學(xué)校搬遷到新校園已經(jīng)一年多了，“新沿中”所需要的生機與活力正在不斷孕育，我們正在著力挖掘內(nèi)部潛力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平。我們有信心和決心力爭用更短的時間把沿渡河中學(xué)辦成：沿渡河鎮(zhèn)內(nèi)具有品牌的窗口學(xué)校、巴東縣內(nèi)頗有影響力的一流學(xué)校、國際旅游景點“神農(nóng)溪”邊的景點學(xué)校、教師與學(xué)生“成就未來”生命價值的新型學(xué)校。

第二篇：初級中學(xué)工作總結(jié)

201*年----201*年第一學(xué)期**中學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期以來，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，推進課程改革和義務(wù)教育，依法承擔(dān)義務(wù)教育初中階段七至九年級的教育教學(xué)工作，努力做好控輟保學(xué)工作，鞏固九年義務(wù)教育成果；加強師資隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平和教育教學(xué)水平，整頓校紀校風(fēng)，改善辦學(xué)條件；堅持社會主義的辦學(xué)方向，堅持黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、成才觀，全面提高學(xué)生素質(zhì)，圓滿完成上級的各項指標，取得較好成績。辦好人民的教育，把**中學(xué)辦成人民信任的學(xué)校，力爭把**中學(xué)辦成**鎮(zhèn)的窗口學(xué)校。

一、 加強師德教育，把教師的職業(yè)道德建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平推上了新臺階

我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，立高尚師德，樹教育新風(fēng)，把廉政文化引進校園，對老師進行紀律教育和職業(yè)道德教育，提高老師的師德修養(yǎng)業(yè)務(wù)水平。我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以身作則，嚴于律己，敢抓善管，廉潔奉公，以校為家，勤懇工作，實行坐班制，帶動教師認真做好本職工作。營造“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”的良好氛圍。全體教職工同心同德，齊心協(xié)力，樂于奉獻，創(chuàng)設(shè)和諧校園。在班子一班人的帶領(lǐng)下，教師們安教樂教，敬業(yè)奉獻，改變過去松松垮垮的現(xiàn)象。學(xué)校落實了教師值日制度、跟班制度、請假制度、獎懲制度。要求教師上午7：30前到校，下午1：30前到校，早午習(xí)跟班教師必須簽名，教師請假一天由教導(dǎo)處批準，請假二至三天由校長批準。領(lǐng)導(dǎo)班子重視做好師生的思想工作，以德育人，提高教師的師德修養(yǎng)，加大了對教學(xué)工作檢查監(jiān)督的力度。對個別情緒有波動、思想有問題的教師進行個別談心，把思想工作做好，做細、做到家。學(xué)校盡量節(jié)約開支和減少不必要的浪費，改善教師的待遇，尊重人才，用好人才。實行教學(xué)質(zhì)量與經(jīng)濟持鉤，有效地提高了教師的積極性。做感情留人，待遇留人，事業(yè)留人。教師們以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新一代為己任，廢寢忘食，無私地奉獻自己的光和熱。有部分教師為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，加強對教育理論的學(xué)習(xí)，積極參與參加培訓(xùn)和學(xué)歷的再提高。師資隊伍整體素質(zhì)也有了明顯的提高。

二、加強德育管理和安全法制教育，強化常規(guī)管理，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)

平安和諧校園

我校把德育工作放在重要位置上。我校依據(jù)上級的文件和政策法規(guī)，制訂了《**中學(xué)日常管理規(guī)章制度》、《**中學(xué)教學(xué)違規(guī)與教學(xué)事故處理實施方案》和《**中學(xué)安全管理制度》等制度，長期把《學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《青少年保護法》作為對青少年教育的內(nèi)容。堅持依法治校，消除安全隱患，構(gòu)建文明和諧、平安詳和的校園。學(xué)校把德育工作放在重要位置上，德育工作由政教育處主管，各班制訂班紀班規(guī)，對學(xué)生進行人生觀教育、理想教育、安全教育、

法制教育。學(xué)校與鎮(zhèn)司法所建立長期合作關(guān)系，共建文明單位。學(xué)校聘請鎮(zhèn)派出所所長鄭漢洲同志為學(xué)校法制副校長，送法上門，每學(xué)期到學(xué)校給師生作法制講座，學(xué)生寫心得、談體會，效果很好。學(xué)校長期舉行“四賽”活動，各班進行賽考勤、賽儀表、賽衛(wèi)生、賽紀律，逐月結(jié)算，優(yōu)勝者為文明班級，獎給流動紅旗，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和榮譽感。學(xué)校要求教師對每一個別學(xué)生進行家訪，堅持把思想工作做好、做細、做到家。對學(xué)生堅持正面教育，克服簡單、粗暴的教育方法，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。每學(xué)期末學(xué)校定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校形成了良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，杜絕了“黃賭毒邪”，確保了校園這片凈土。學(xué)校把安全工作擺在德育的首要位置上，層層落實了安全責(zé)任制，讓全體師生明確“安全責(zé)任重于秦山”，“安全工作無小事”。我們通過學(xué)習(xí)欄、墻報、專題會議，讓全體師生懂得“一暢兩會”，提高了安全意識和應(yīng)對災(zāi)害的能力。學(xué)校加強了交通安全教育和衛(wèi)生教育，正確引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，杜絕了學(xué)生的網(wǎng)癮；加強學(xué)校常規(guī)管理特別是安全管理，杜絕學(xué)生攜帶管制刀具，維護安定團結(jié)。本學(xué)年我校沒有發(fā)生任何安全事故。我校還開展了“八榮八恥”的教育和愛國、守法、誠信、知禮的教育活動，取得了良好的效果，校風(fēng)校紀蔚然上新，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。

三、加強教學(xué)常規(guī)管理，推進課改工作，力促出成績

我們把鞏固“普九”成果看成學(xué)校工作的重中之重，想盡一切辦法，用盡力量克服困難，盡最大努力控輟保學(xué)。我們認真地落實上級的扶貧政策，對有流動苗頭的學(xué)生予以摸底清查、造冊，查找原因，落實責(zé)任。逐一進行家訪，把思想工作做好、做細、做到家。有效地防止學(xué)生輟學(xué)失學(xué)。我們的如學(xué)率和學(xué)額鞏固率都達到了上級的要求。學(xué)校還加強了教學(xué)常規(guī)管理，推進了課教改工作，致力于提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處在學(xué)期初就制訂了教學(xué)工作計劃和課改方案，按部就班，認真執(zhí)行。在功課編排上，我們不折不扣地執(zhí)行省教育廳的文件精神，給學(xué)生開齊開足課程；給每個學(xué)科規(guī)定了作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。教師的工作量在每周14節(jié)至18節(jié)課之間；各教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，開展各種教研活動，并落實了聽評課制度。按上級的要求，校長聽評課15節(jié)，教導(dǎo)主任20茸，教研組長12節(jié)，教師10節(jié)。大家切磋教藝，互相學(xué)習(xí)，取長補短，相得益彰。每位教師每學(xué)期至少要上2至3節(jié)公開課。我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)頭上好課，聽好課，評好課，聽評課制度得以認真落實，教研活動如火如荼地開展，得到鎮(zhèn)教育組領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我們加強教學(xué)的常規(guī)管理，要求教師備好課查好作業(yè)，積極推進新課改，敢于創(chuàng)新。在期中和期末，學(xué)校對老師的教案和學(xué)生的作業(yè)進行了隨機抽查和全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補闕，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績。全體教師分批進行新課程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，走出去，請進來，積極嘗試新教法新做法，取得了良好的成效。我校和深圳龍崗實驗學(xué)校掛鉤，接受其幫扶。我們分三批組織領(lǐng)導(dǎo)和教師到深圳龍崗實驗學(xué)校觀摩取經(jīng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。深圳龍崗實驗學(xué)校副校長孫來信還到我校舉辦了專題知識講座，幫我校培訓(xùn)教師，提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和寫作水平，我校還組織師生撰寫文章，積極參與教育局舉辦的教研活動和鎮(zhèn)的教育教學(xué)論文比賽，林偉璇老師的《對“井底之蛙”的教育與拯救》德育論文獲得鎮(zhèn)一等獎；蔡燕妹老師的生物優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎，獲區(qū)三等獎。

四、重視師生安全，切實做好校園安全防范工作

安全是學(xué)校的頭等大事，安全責(zé)任重于泰山，安全無小事。本著對師生安全負責(zé)、對事業(yè)負責(zé)的態(tài)度，為了增強師生應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，我校通過師生大會、升旗儀式、墻報、知識講座、有線廣播、宣傳標語等形式，對師生進行了安全常識的教育，教育學(xué)生“學(xué)生逃生、學(xué)生自救”，增強了師生應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。我們制訂了安全預(yù)案、緊急疏散演練實施方案，全校師生進行了緊急疏散演練，接受上級的檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚。我們還聘請派出所鄭漢洲通知為法制副校長，定期到我校做法制講座，共建文明單位。我們定期對學(xué)校的照明設(shè)施、教師風(fēng)扇、房間電腦、周邊環(huán)境等進行檢查，每發(fā)現(xiàn)一處安全隱患，及時排除。還注意除“四害”，做好學(xué)生的防疫工作，確保師生的身心健康；做好反“黃、賭、毒、邪”的宣傳教育工作，確保校園的一片凈土。我們針對今年省內(nèi)外接二連三發(fā)生嚴重校園暴力事故的情況，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，把校園安全放在首要的位置上，把它作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓。根據(jù)上級的要求和部署，我校制定了一系列的安全方案、安全管理制度和來訪登記制度，落實安全責(zé)任制，明確分工，層層落實責(zé)任。我們對校園安全隱患進行了認真的排查，查漏補缺；還購置了一批警械，安裝了電子閉路監(jiān)控系統(tǒng)，增加門衛(wèi)和值班人員，領(lǐng)導(dǎo)進行值夜護校。由于宣傳到位，制度健全，措施落實，在全體教職員工的共同努力下，我校沒有發(fā)生安全事故，締造了平安和諧的校園環(huán)境。

五、嚴格把好財務(wù)關(guān)，抓好計生工作，促進各項工作的正常進展

我校財務(wù)實行收支二條線，嚴格按照上級的文件精神和政策法規(guī)進行收費和開支。每張票據(jù)都有審批人、證明人、經(jīng)手人簽名，手續(xù)完善。開支合理。逐月結(jié)算，明細清楚，符合上級要求。計生工作能走上正常的軌道�；橛龑ο竽芗皶r上報，定期孕檢，按照政策法規(guī)落實節(jié)育措施。校務(wù)實行公開制度，設(shè)立監(jiān)督小組。其他工作也得以正常開展，開展了豐富多彩的課外活動，在國慶、元旦等節(jié)日舉行拔河比賽、師生籃球賽、班級歌詠比賽等，活躍了校園文化生活。學(xué)校通過多方籌資種植花木，鉆井取水，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、加強中考備考工作，努力提高教學(xué)教育質(zhì)量和學(xué)校的辦學(xué)水平

中考工作是學(xué)校工作的重中之重，也是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志。我們及早制訂備考計劃，開好備考會議，商量備考計策，把備考工作抓早抓緊抓扎實；實事求是，不搞好浮夸，一步一個腳印，摸著石頭過河。我們笨鳥先飛，全體師生早出晚歸，發(fā)揚曙光加燭光的精神，講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法，夯實知識基礎(chǔ)，以勤補拙；上好學(xué)生的心理輔導(dǎo)課，做好學(xué)生的思想教育，幫助學(xué)校樹立遠大的理想和志向，為打好中考勝仗打下扎實的知識基礎(chǔ)，做好充分的思想準備。我們充分做好畢業(yè)班學(xué)生的政治思想工作，鼓勵學(xué)生樹立遠大的理想

和正確的人生觀，扎實抓好教學(xué)工作和復(fù)習(xí)工作，加大中考備考工作的力度。我們今年的九年級學(xué)生整體知識基礎(chǔ)薄弱，優(yōu)秀生不拔尖，在鎮(zhèn)第一輪質(zhì)量檢查中總體成績落后。在新的一年里，我們要振奮精神，奮起直追，總結(jié)教訓(xùn)，尋找薄弱環(huán)節(jié)，調(diào)整教法學(xué)法和復(fù)習(xí)策略；做好學(xué)生的思想工作和心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和遠大的理想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變學(xué)生的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變學(xué)生的被動灌輸知識為主動探索，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，促進學(xué)生總體成績的大幅度提高。在師生中實行了“一幫一”的個別輔導(dǎo)，對個別學(xué)生的薄弱科目指定教師進行幫扶。在學(xué)生中成立興趣小組，讓成績先進的同學(xué)幫助落后的同學(xué)，共同進步。爭取在鎮(zhèn)的第二輪的質(zhì)量檢查中，獲得長足的進步。激發(fā)學(xué)生的競爭意識和拼搏精神，鼓勵學(xué)生爭先進、趕先進，力爭上游，形成萬馬奔騰的競爭局面，促進全面成績的提高，奪取最后中考的勝利。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但距離上級的要求，我們還有很大的差距，存在的問題也不少。新學(xué)年，我們要繼續(xù)做好師生的政治思想工作，使教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，創(chuàng)造平安和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，加大課改力度，嚴格學(xué)校管理，力爭多出成績，多出成果，多出人才，努力提高教學(xué)教育質(zhì)量和學(xué)校的辦學(xué)水平，辦好人民的教育，把**中學(xué)辦成一所上檔次、有品位的農(nóng)村中學(xué)。

201*年1月10日

第三篇：初級中學(xué)年度工作總結(jié)

文章標題：初級中學(xué)年度工作總結(jié)

本年度，我校以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建平安和諧校園和大力弘揚社會主義榮辱觀教育活動的開展促進學(xué)校各項工作，不斷創(chuàng)新管理機制，全面提升管理水平和教育質(zhì)量，促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力

辦好讓人民滿意的教育,為創(chuàng)建四川省義務(wù)教育示范縣和規(guī)范教育收費示范縣作出了重要的貢獻。本年度我校取得了不少可喜的成績，代表縣創(chuàng)建“義務(wù)教育示范縣”和“規(guī)范教育收費示范縣”工作得到四川省評定驗收組的充分肯定，順利通過省評定驗收組的檢查驗收，市文明單位也順利通過復(fù)查驗收。中考283人升入重高，全校有129名學(xué)生的綜合成績達a1優(yōu)，我校升學(xué)人數(shù)比全片區(qū)各兄弟學(xué)校的總和還多50人。郭靜、劉丹、鄧莉萍等同學(xué)獲全國英語競賽一、二等獎，另有數(shù)十位同學(xué)獲省市各種等級獎。＿老師參加首屆“中國電信杯”四川省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大賽榮獲二等獎，＿老師被評為縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才示范崗，學(xué)校被評為全國教育科研先進集體、全國中學(xué)生英語競賽先進集體、第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽先進集體、市百所示范家長學(xué)校、縣教育系統(tǒng)人才開發(fā)示范單位、縣職校招生工作先進集體、向重點高中輸送優(yōu)質(zhì)生源先進集體，5篇論文入選省教廳優(yōu)秀論文集，5篇論文獲遂寧市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎，學(xué)校的教學(xué)成就及教育經(jīng)驗被《四川教育圖典》收錄�！洞笪幕�校本課程的實踐與研究》入選省教廳優(yōu)秀論文集，并在《現(xiàn)代教育報》發(fā)表，組織教師參加中國教育教學(xué)研究會201*年度論文評選共32篇獲獎。羅主任代表我校在省教廳組織的“四川省素質(zhì)教育論壇”會上就“推進素質(zhì)教育面臨的困境及成因”進行了全面系統(tǒng)的分析，得到與會領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分認可。以下是對一年來工作的總結(jié)：

一、認真貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，從管理入手，樹立科學(xué)發(fā)展觀，大力開展社會主義榮辱觀教育活動，不斷增強學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

1、加強思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。加強政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強師興校的指南。學(xué)校黨總支、行政一班人牢牢把握住正確的政治方向，旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位。本年度對全校教職工進行了“三情”（國情、省情、縣情）、“三愛”（愛黨愛國、愛學(xué)生、愛家庭）和“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）教育，進一步做好了崇尚科學(xué)，反對迷信的防邪工作。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的重要講話，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí)，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。學(xué)校繼續(xù)強化了值周工作，進一步落實全員參與管理的方式，調(diào)動了師生參與學(xué)校管理的積極性，把學(xué)生及其家長參與的考核與教師工作掛鉤。學(xué)校工會在依法維權(quán)，參政議政，加強教師隊伍建設(shè)，加強退管工作、老齡工作、關(guān)工委工作、信訪接待查辦工作、計生“三結(jié)合”工作和女工工作等方面也做了大量工作。開展了“三?八”系列活動和“重陽節(jié)”慶�；顒�，組織了教職工參加“教書育人”演講比賽和教職工政治學(xué)習(xí)筆記展評，教職工政治學(xué)習(xí)筆記展評有三個特點值得肯定：數(shù)量足、次數(shù)齊、內(nèi)容詳。

2、深入扎實地開展“社會主義榮辱觀教育活動”。認真貫徹胡錦濤總書記指示，開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育。我們通過集中學(xué)習(xí)，提高思想認識，站在學(xué)校發(fā)展方向的高度全面認識和把握學(xué)校工作，在求實踐、求實效上下功夫，使榮辱觀體現(xiàn)在師德師風(fēng)建設(shè)上，體現(xiàn)在提高教學(xué)能力和水平上，體現(xiàn)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量上，體現(xiàn)在謀求更高發(fā)展上，更體現(xiàn)在做人民滿意的教師上。我們通過活動載體，將榮辱觀教育活動落到了實處，廣大教職工以卓有成效的工作來樹立和維護學(xué)校形象，形成了人人爭先進，學(xué)校爭一流的良好氛圍，極大的推動了學(xué)校的各項工作發(fā)展，為市級文明單位的復(fù)查驗收和創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣、規(guī)范教育收費示范縣打下了堅實基礎(chǔ)。

3、學(xué)校宣傳工作開創(chuàng)了新局面。在對內(nèi)宣傳上，利用展示欄、報亭、《晨風(fēng)》�？�、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播等陣地，及時地反映了學(xué)校的改革和發(fā)展動態(tài)，在教師、學(xué)生及家長中間產(chǎn)生了良好的反映。在對外宣傳上，本年度共在多級刊物上發(fā)表有關(guān)我校的新聞搞件及圖片共26件，其中省級1件（《四川教育圖典》），市級2件，縣級3件，片區(qū)20件（含輿情信息8件）。另外

在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件10余件，全面地展示了學(xué)校的形象。

二、加強管理，拓寬渠道，保證義務(wù)教育新機制的順利實施，保證教職工思想和工作的穩(wěn)定。

1、加強管理，明確責(zé)任，統(tǒng)一思想，明確目標。新機制實施后，學(xué)校要求全體教職工轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，快速適應(yīng)。雖然學(xué)校運轉(zhuǎn)經(jīng)費困難很大，但我們在宣傳上做到家喻戶曉，在執(zhí)

行上做到了不違規(guī)。學(xué)校一方面嚴格控制不必要的支出，另一方面教育全體教職工努力做好增收節(jié)支工作，節(jié)約從小事抓起，節(jié)約水電，定量發(fā)放粉筆、墨水、備課本、油印紙，來人來客的接待盡量做到了少發(fā)煙、不超標。本年度學(xué)校清退了所有的臨時聘用人員，所缺崗位在現(xiàn)有在編教職工中安排，全年節(jié)約了近4萬元，同時，嚴格控制了加班費，特別是領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員在本職工作范圍內(nèi)一律不領(lǐng)加班費。在學(xué)校內(nèi)部管理方面，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，規(guī)范教學(xué)秩序，加強教學(xué)管理，建立和健全了行政管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、安全管理等一系列內(nèi)部管理制度，嚴格按制度辦事，保證了義務(wù)教育新機制的順利實施。事實證明，在本年度各種津貼縮水的情況下，全體教職工仍然兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力提高了教育教學(xué)質(zhì)量，這種思想境界和工作態(tài)度實在令人欽佩。教育局對我校評價極高，認為我校各項工作都很出色，管理嚴格、到位、落實，對教師的培養(yǎng)卓有成效，各項資料齊全、規(guī)范，記載詳實，尤其凸顯在對學(xué)生的關(guān)心和對學(xué)生的培養(yǎng)都非常到位。

2、拓寬渠道，挖掘優(yōu)勢，努力做好增收工作，確保教職工思想和工作的穩(wěn)定。

①辦好幼兒園，強化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理，增加創(chuàng)收渠道。我校幼兒園從201*年秋創(chuàng)辦至今，已有整整五年，幼兒人數(shù)從220人逐年遞增到現(xiàn)在的600人，既產(chǎn)生了非常好的社會效益，又產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟效益。這些可喜成績的取得，離不開全校教職工的共同努力，更是全體幼兒教師辛勤工作的結(jié)果。大家都知道，生源就是基礎(chǔ)，沒有學(xué)生就沒有效益。全體教職工積極動腦筋、想辦法，走街串戶，針對我校幼兒園在硬件、管理、師資和活動的開展、在我校讀小學(xué)的優(yōu)惠等方面與私立幼兒園的區(qū)別加大了宣傳力度，努力做好幼兒園招生工作。學(xué)校更是加強了幼兒園工作的管理與考核，對幼兒園工作的質(zhì)與量繼續(xù)實施量化考核，每天都進行跟蹤測試，合理評估，嚴格實行獎優(yōu)罰劣獎勤罰懶，充分調(diào)動了幼兒教師的工作積極性。全體幼兒教師也不斷提高了服務(wù)意識、質(zhì)量意識和效率意識，始終堅持把安全工作放在第一位，嚴格做到上崗到位，強化了工作責(zé)任心，園內(nèi)教師做到隨時跟幼兒一起，并要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，確保幼兒在園和接送的安全。為了加強安全教育工作，幼兒入園、離園時，要求家長必須接送自己的子女，還與幼兒家長簽訂安全責(zé)任書，積極向家長宣傳和家長協(xié)商為幼兒參加保險，經(jīng)常對幼兒園的硬件設(shè)施進行安全隱患大排查，并及時進行檢修。堅持每周定期對玩具進行消毒，有效地做好了流行病的預(yù)防和控制工作。一年來，無一例重大安全事故發(fā)生。幼兒園教師教學(xué)方法新，活動形式多，十分注重少兒個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在教學(xué)中，教師根據(jù)幼兒的年齡特點，采用游戲為主的教學(xué)方法，組織多種多樣的教學(xué)活動，以啟發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒興趣為目的，因材施教。本年度繼續(xù)開辦了課外興趣班，根據(jù)家長的申請和孩子的自愿選擇班級，尊重了幼兒的個性發(fā)展。召開了全園家長會，請教育專家宣講《家庭科學(xué)育兒》知識，并得到了家長們的大力支持和好評。學(xué)校投資在幼兒園的每間教室安裝了空調(diào)，幼兒園教師也親自動手，美化、凈化了園內(nèi)、室內(nèi)環(huán)境，為廣大幼兒創(chuàng)設(shè)了一個健康、活潑、文明、安全的學(xué)習(xí)活動環(huán)境。本年度幼兒園組織了“幼兒團體器械操”活動，“六一”慶�；顒�、興趣班能力展示活動、卡拉ok大賽、“親子”游園活動。節(jié)目內(nèi)容豐富，氣氛熱烈，師生參與面廣，深受家長及社會好評。

②抓好住校生管理和服務(wù)，增加住校生人數(shù)，實行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤。住校生管理現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)校重點工作之一，為了讓住校生能夠在學(xué)校健康、快樂、和諧、平安的成長，我們一方面抓好了管理制度建設(shè)，另一方面也實行了人性化管理，努力保障學(xué)生身心健康，努力創(chuàng)建“平安宿舍”。一是健全管理制度，切實提高住校生管理工作水平。學(xué)校先后出臺了住校生管理人員和住校生請假、安全、衛(wèi)生、守紀、守時、就餐、公物等一系列住校生管理的規(guī)章制度，對學(xué)生宿舍用電、用水、防火、防盜制定相應(yīng)的安全制度，明令禁止在宿舍使用明火和電器，攜帶刀具等危險物品，并且明文規(guī)定男教師不得單獨進入女生寢室。要求行政值周嚴格督查值周教師、值班教師、管理人員到位情況，將住校生紀律、清潔情況與管理人員和班主任津貼掛鉤。二是以人為本，創(chuàng)設(shè)良好住宿環(huán)境。開校前，學(xué)校都要對寢室的床、門、窗、用電器進行專項檢查，積極維護、添置基礎(chǔ)設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)良好住宿環(huán)境。對寢室物品要求實行“一條線”管理，大到箱子、被子、面盆，小到鞋子、牙刷、牙膏等，要求統(tǒng)一折疊，統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一朝向。對剛?cè)胄５淖⌒Ｉ�，班主任都耐心教育，進行示范，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是建立健全競爭機制，每月進行“文明寢室”評比。評比內(nèi)容為紀律和衛(wèi)生，由管理人員、學(xué)生會進行檢查打分。每月末德育處根據(jù)寢室得分，結(jié)合專項檢查，按班級分男女寢室的得分高低評出“文明寢室”，并予以表彰。此項活動開展有利于班主任有針對性地進行總結(jié)和采取措施，不斷提高住校生管理水平。四是實行班主任定期下寢室制度。學(xué)校規(guī)定班主任每天到學(xué)生寢室不少于2次，使班主任能夠及時了解寢室存在的困難和問題，聽取學(xué)生的意見、建議，關(guān)心學(xué)生冷暖。德育處不定期召開寢室長會議、住校生會議，研究解決相關(guān)問題。由于我校在住校生管理工作上標準高、要求嚴，住校生管理工作已經(jīng)逐步走上規(guī)范化、特色化的良性發(fā)展軌道。

三、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學(xué)校德育精細化管理工作。

德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)。一年來，學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。德育處、團隊和學(xué)生會在弘揚長征精神、中學(xué)生行為“十不準”的整頓、禁止學(xué)生進網(wǎng)吧、禁止學(xué)生帶零食進校園等方面做了大量工作。本年度獲市先進班集體1個，縣先進班集體3個，市三好學(xué)生1名，縣三好學(xué)生20名，縣優(yōu)秀學(xué)生干部4名。李永金老師參加縣201*年德育論文競賽榮獲一等獎。

1、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育。本年度繼續(xù)召開了班主任經(jīng)驗交流會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作獎懲方案，實行班級量化考核制度，對初中班主任增加了住校生管理津貼，這樣對住校生管理工作和學(xué)生安全違紀的考核更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。嚴格執(zhí)行部頒計劃，規(guī)范作息、活動時間，更新教育方法，充實教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，控制授課時間，減輕學(xué)生過重負擔(dān)，強化學(xué)生非智力因素開發(fā)，促進學(xué)生健康成長。建立了科學(xué)合理的學(xué)生評價體系，在學(xué)生中普遍開展了“五個一”活動，進一步增強政治敏銳性，重大事件及時上報，努力做到事事有記錄，注重體現(xiàn)管理過程的精細化。通過記錄、了解學(xué)生各種信息，重點做好問題學(xué)生的診斷與幫教工作，在人力、時間、空間上加大力度，采取強有力措施，著力確保實效，努力實現(xiàn)教育的“無縫隙對接”。積極落實扶貧助學(xué)工作，切實解決好了失地農(nóng)民和進城務(wù)工、經(jīng)商農(nóng)民子女入學(xué)問題，關(guān)愛留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生等，在鞏固學(xué)額上措施得力，控制學(xué)生流失效果好。對“留守兒童”，領(lǐng)導(dǎo)、教師、職員每人都與2-3名學(xué)生結(jié)成對子，摸清其父母務(wù)工地點、聯(lián)系電話及現(xiàn)在寄居地點、臨時監(jiān)護人情況，每周至少有一到二次的見面會談時間，以了解周內(nèi)學(xué)習(xí)、生活及心理狀況。今年為貧困生捐款800余元。進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。根據(jù)學(xué)校實際需要，每月開展一個主題教育活動。先后舉行了學(xué)雷鋒活動、消防演練、六一文娛匯演、初中新生軍訓(xùn)、校運會、紀念紅軍長征勝利七十周年詩歌朗誦大賽、全國青少年書信大賽、“一二·九”歌詠比賽、宣傳預(yù)防疾病教育活動、文明教育等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，加強警校共育，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行普法講座，增強安全意識，提高防護能力，抓好學(xué)生誠信教育、民主法制教育、國防教育、廉潔教育和心理健康教育，努力提升學(xué)生的法制紀律觀念和安全意識技能，努力創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。學(xué)�！熬�校共育”工作在全縣作了經(jīng)驗交流。學(xué)校認真貫徹落實國家教育部、省市縣教育局有關(guān)安全方面的文件精神，制訂了《安全責(zé)任制度》、《班級安全公約》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》和《食堂學(xué)生用餐制度》，與家長、班主任、年級年段組長簽定了安全責(zé)任書。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅持月月進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取果斷措施解決。堅持實施學(xué)生路隊護送制度和樓道、集會疏散、消防設(shè)施、交通安全等責(zé)任制，全年無一安全事故發(fā)生。學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作（禁止學(xué)生出入網(wǎng)吧的清理和中學(xué)生行為“十不準”的整頓）在教育局督查中也深受好評，督查組評價：領(lǐng)導(dǎo)重視，準備充分；校園整潔，學(xué)生行為習(xí)慣好；資料齊全，管理規(guī)范。

2、年級組工作緊密配合，各具特色。各年級以養(yǎng)成教育為突破口，從生活和學(xué)習(xí)包括言談等方面入手，狠抓良好習(xí)慣的培養(yǎng)，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各年級的整體狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，抓月考周查，重人文關(guān)懷；抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，重養(yǎng)成習(xí)慣；抓培優(yōu)輔困，重平衡發(fā)展，各年級師生表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)。

3、藝體教育成績突出。學(xué)生參加縣第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽，有18件科幻畫作品獲縣級獎，學(xué)生參加縣第二屆中小學(xué)生故事演講比賽，文雯同學(xué)獲縣三等獎，學(xué)生參加第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，舞蹈《姥姥門前看大戲》獲縣三等獎，學(xué)生李煜的美術(shù)作品《未來城市》獲縣三等獎。201*級體育參加縣測試，學(xué)生達a類高達197人之多，居全縣首位。

四、堅持以教學(xué)為中心，推進課改，進一步落實教學(xué)常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的“大教育觀念”強，角色意識強，牢固樹立以人為本的管理理念，不斷調(diào)整工作思路，切實加強了教育教學(xué)過程管理，提高了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、注重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神，嚴格按教學(xué)規(guī)律辦事，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。進一步規(guī)范了課改年級每期一次的學(xué)生能力測試，認真對待能力測試的命題、測試、考核等工作，基本達到了以測促教的目的。學(xué)校加大了“六認真”工作檢查與考核的力度，做好了畢業(yè)班初職銜讀和復(fù)習(xí)迎考工作。全體教師都增強了中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、住校生一起抓、同重視的意識，如果說中小學(xué)是我們學(xué)校的動脈，那么幼兒園和住校生就是我們學(xué)校的靜脈，都是我們學(xué)校的命脈，每一部分對學(xué)校的發(fā)展都非常重要，都是學(xué)校的重要組成部分。學(xué)校繼續(xù)加強了村小管理工作，落實了責(zé)任，加大了對村小教師的監(jiān)管力度，規(guī)范了教師職業(yè)道德，嚴肅了工作紀律，加強了村小教學(xué)常規(guī)與中心校的同步管理，優(yōu)化了村小的育人環(huán)境，杜絕了臟、亂、差現(xiàn)象，避免了體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的惡性事件發(fā)生，確保了學(xué)生不流失，在排危、安全、普九等方面也加強了督導(dǎo)工作。

2、強化課堂常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)管理過程中進一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長深入課堂第一線聽課，一年來，學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽課360多節(jié)，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。各年級期末統(tǒng)考成績均名列全片區(qū)前茅。

3、全力抓好畢業(yè)班的備考工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充分認識到出口質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓(xùn)練，強調(diào)檢查，批改迅速，輔導(dǎo)到位，團結(jié)協(xié)作，落實“三個捆綁”（領(lǐng)導(dǎo)與班級、班主任與本班科任教師、備課組長與本年級本科教師）到位，及早制定切實可行的備考計劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后年級組、備課組都集中進行總結(jié)，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和內(nèi)容，使復(fù)習(xí)更有針對性和實效性。同時，狠抓優(yōu)生輔導(dǎo)不放，通過開設(shè)各科培優(yōu)輔導(dǎo)班，如數(shù)學(xué)、語文、英語等進行集體輔導(dǎo)，年級組實行培優(yōu)工程，每個科任老師都如教授帶幾個“研究生”般進行個別輔導(dǎo)。同時利用一切社會關(guān)系，幫助畢業(yè)班收集各種復(fù)習(xí)信息，使復(fù)習(xí)工作做到有的放矢。201*-201*學(xué)年，小學(xué)畢業(yè)班出口質(zhì)量榮獲縣素質(zhì)教育質(zhì)量特等獎，初中畢業(yè)班出口質(zhì)量榮獲縣素質(zhì)教育質(zhì)量先進集體，重高人數(shù)再創(chuàng)我校歷史新高，學(xué)校繼續(xù)保持冒尖和大面積豐收，繼續(xù)保持在全縣領(lǐng)先的教育地位。

五、加強校本教研，不斷促進師資隊伍建設(shè)，打造一支思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊伍。

1、加強了教研隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的輻射作用。進一步健全教科研組織，以形成完整的教科研體系，對全校教研組長進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并增設(shè)了信息技術(shù)教研組，以便進一步做好信息技術(shù)的相關(guān)工作，尤其是我校成為農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校，這一塊的工作更顯得尤為重要和緊迫。同時，在科研活動中了建立一支以中青年骨干教師為中心的25人教科研核心隊伍，學(xué)校給每位骨干教師均建立了人頭檔案，要求每名骨干教師每年必須有一個自行確定的研究專題，年初制訂研究計劃，每期研究活動記錄不低于5次，每期末對本期研究活動進行總結(jié)，并要求所有研究活動的相關(guān)記錄均采用無紙化，每期考核一次，用骨干教師的研究活動激發(fā)學(xué)校其他教師參與教研、教育科研活動的熱情。本年度學(xué)校召開了雙語教學(xué)研討會，對雙語教學(xué)的現(xiàn)狀進行了分析，對后階段的雙語教學(xué)工作提出了明確的要求，使與會的部分語文、數(shù)學(xué)、英語及信息技術(shù)教師進一步明確了雙語教學(xué)的總體目標和重要性，明確了努力的方向。

2、繼續(xù)做好各級立項課題的研究工作。課題研究繼續(xù)堅持“突出重點，全員參與”的原則，為各級課題研究提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo)。本年度學(xué)校重點做好了三個課題的研究工作：

①、繼續(xù)做好“大文化校本課程開發(fā)”的研究工作。本年度在一至八年級一共開設(shè)了30門課程，除每周星期三繼續(xù)上好大文化校本課程，學(xué)校還給承擔(dān)了本課題研究任務(wù)的教師下任務(wù)，壓擔(dān)子。以繼續(xù)做好大文化校本課程的開發(fā)，讓大文化校本課程，真正成為學(xué)生喜歡的課程。本課題研究成果《規(guī)范課程開發(fā)與管理，提高校本課程質(zhì)量》被收入省教廳出版的《西部教育論壇》一書。

②、繼續(xù)做好“因特網(wǎng)上教學(xué)資源和分析與利用”的深化研究工作，進一步完善、優(yōu)化有關(guān)研究資料，力爭被納入教育部-ibm基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教育項目第二批實驗學(xué)校。送省教科所參評的信息技術(shù)論文有15篇獲獎，占市基礎(chǔ)教育階段此類成果的83.3，根據(jù)這一研究成果學(xué)校已向中央教科所申報“中國特色教育理念與實踐項目學(xué)�！�。

③、注重對“新世紀通用語言能力超前培養(yǎng)實驗”的研究，召開相關(guān)學(xué)科教學(xué)研討會，落實英語、語文、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)，通過外籍英語教師教授口語，加上本校教師多種途徑對學(xué)生進行英語口語訓(xùn)練，通過學(xué)生能力檢測與能力展示，教師階段成果總結(jié)等加強本課題的研究工作，《讓信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)“零距離”》、《因特網(wǎng)與英語教學(xué)》、《合理利用cai進行小學(xué)語文閱讀教學(xué)的拓展》等獲縣級獎勵。同時注重對課題研究的完成情況、成果提煉、成果深化和推廣的階段總結(jié)，并向市、縣相關(guān)部門匯報了研究情況，遞交了年度報告，報送了13份研究成果。

3、通過現(xiàn)代遠程教育提高了教師的教學(xué)能力和水平。自衛(wèi)星教學(xué)收視點在我校建成后，學(xué)校積極利用衛(wèi)星播放的教育資源服務(wù)于教育教學(xué)，下載有關(guān)課件、課堂實錄、習(xí)題精練等內(nèi)容，配合教學(xué)計劃，按年級科目分類整理，每周公布，供師生學(xué)習(xí)利用，并把教師利用遠程教育資源進行教育教學(xué)的情況納入年度考核內(nèi)容，教師積極性空前高漲。到目前為止，我校利用遠程教育資源進行教學(xué)196課時、7860人次，培訓(xùn)教師400余人次，下載課件和有關(guān)文件201*余個、教育論文86篇。按照上級教育行政主管部門的通知精神，學(xué)校組織全學(xué)區(qū)教師在學(xué)校階梯教室集中收看了中國教育電視臺“教學(xué)光盤播放”專題講座，并安排全校教師撰寫了觀后感，真正做到了一活動一得，教師們普遍反映收獲不小。學(xué)校組織信息技術(shù)組和政史組為鄭澤剛老師參加“首屆中國電信杯四川省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大賽”出謀劃策，同時組織教師同步收看了“四川省中小學(xué)技術(shù)應(yīng)用大賽暨201*年度遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場賽課”網(wǎng)絡(luò)直播，全校教師也積極為鄭老師投票，使鄭老師人氣位列幾十位參賽選手中的第四位，成為本次賽課人氣最佳的選手之一；學(xué)校還組織初中語文、小學(xué)數(shù)學(xué)和理科教師通過互聯(lián)網(wǎng)參加了“四川省新課程課堂教學(xué)研討會”，分別聽取了由化東師大中文系副教授、博士鄭桂華執(zhí)教的中學(xué)語文課，浙江嘉興市秀城實驗集團總校長、特級教師鐘麒生執(zhí)教的小學(xué)數(shù)學(xué)課以及成都青羊區(qū)理科創(chuàng)新實驗研究團隊展示的理科創(chuàng)新實驗集錦。據(jù)初步統(tǒng)計，我校75以上的教師不同程度地掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，并將其運用到各自的教學(xué)實踐中，基本達到了遠程教育資源人人愿用，人人能用，人人會用，課程覆蓋率高。這些教師不僅能比較熟練地將現(xiàn)代遠程教育技術(shù)運用于自己的教學(xué)實踐中，有效整合教學(xué)資源，教學(xué)效果良好，而且逐漸成為了我校應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育的核心和中堅力量。

4、分層次開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。為檢驗我校教師在新課改中取得的成果,發(fā)揮每個教師的特長，突出教法、學(xué)法研究，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校開展了青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，一年一度的“三課活動”（新進教師亮相課、進校一年教師匯報課、十佳教師和校級名師示范課）也組織開展得有聲有色，學(xué)校從安排、檢查授課和聽課情況，并在各組總結(jié)的基礎(chǔ)上全面總結(jié)相關(guān)情況，使全體教師都能有所獲。

5、積極參加各級“優(yōu)秀教研成果”評選活動。各級優(yōu)秀教研成果評選活動是為教師們提供了在“課改”活動中思考、探索及成果展示的廣闊平臺。本年度，學(xué)校有多篇反映學(xué)校人才培訓(xùn)、教育科研、新課程改革方面的經(jīng)驗材料在各級交流。學(xué)校研究成果入選省教廳優(yōu)秀論文集，其中，《大文化校本課程的實踐與研究》在《現(xiàn)代教育報》發(fā)表；五位教師的論文獲市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎；在市第十二屆優(yōu)秀教學(xué)論文的評選活動中，6篇獲獎；組織參加中國教育教學(xué)研究會201*年度論文評選32篇獲獎，其中4篇獲一等獎，二等獎14篇，三等獎14篇；稅老師《低年級學(xué)生的口語能力訓(xùn)練》在《教育導(dǎo)報》發(fā)表；片區(qū)教研室201*年度教研成果評選，我校26篇獲獎，其中一等獎12篇，二等獎6篇，三等獎8篇，28篇送縣教育局參評。

6、開展第三屆“園丁風(fēng)采”系列活動。為適應(yīng)新課程改革的需要，進一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平，學(xué)校開展了“電腦課件制作比賽”和“教書育人演講比賽”兩項活動。

7、加大對各教研組的管理、考核力度。學(xué)校要求各教研組每月上交一份優(yōu)秀“課改手記”，學(xué)校擇優(yōu)向縣教育局、片區(qū)教研室推薦，本年度學(xué)校上交的課改手記數(shù)量足、質(zhì)量高，多篇被教育局課改專刊《走進新課程》刊載。學(xué)校組織教師出色完成了縣教育局課改專刊《走進新課程》特刊工作，我們開設(shè)的課題研究、專題培訓(xùn)、示范課例、經(jīng)驗交流、教學(xué)隨筆、課堂實踐六個欄目，被縣教育局直接采納。

8、對近三年的優(yōu)秀課改成果進行了收集、整理，《課改筆記》的再版工作已是萬事俱備（含前言、后記的撰寫，封面設(shè)計，正文整理等）。本成果主要包括：課題研究成果、優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀案例評析三個方面。

9、注重與兄弟學(xué)校開展手拉手活動。與金家中學(xué)開展了為期一周的“互助互學(xué)”教學(xué)聯(lián)誼活動。除四位主講教師外，還有三十余位教師直接參與了本次教學(xué)聯(lián)誼活動，兩所學(xué)校還就學(xué)校教研教改工作進行了交流。本次活動不僅大大推動了我校各項工作，而且我校教師的教學(xué)功底受到了金家中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度贊揚。

10、組織老師參與編寫了一年級下期語文、數(shù)學(xué)《教學(xué)指南》，現(xiàn)已在全縣推廣應(yīng)用。

11、開辦了中小學(xué)各6個特長訓(xùn)練班：初中素描班1個，書法班2個，合唱班1個，籃球班1個，乒乓球訓(xùn)練班1個；小學(xué)乒乓球訓(xùn)練班1個，色彩班1個，素描班1個，藝術(shù)體操班1個，合唱班1個，少兒排球1個。這不僅使學(xué)校部分教師的特長得到了較充分的展示，而且也真正培養(yǎng)了學(xué)生的特長。

六、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為市級文明單位復(fù)查驗收和創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣、規(guī)范教育收費示范縣保駕護航。

1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。認真貫徹落實國家義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革精神，健全了學(xué)校財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善其職能。學(xué)校嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定，嚴格學(xué)校收支帳務(wù)管理，堅持校長一支筆審批制度，未審批的不得支出，并追究了相關(guān)人員責(zé)任。嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，堅持大宗采購、大筆開支由教代會審議制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持增收節(jié)支、厲行節(jié)約制度，把錢用在刀刃上，用在學(xué)校發(fā)展上。嚴格審查了加班安排和加班費的發(fā)放（本職以內(nèi)工作加班一律不發(fā)補助），嚴格審核了教師代課情況，控制了代課費的發(fā)放。規(guī)范了貧困學(xué)生的幫扶、資助的管理工作，認真做好了幫扶與捐贈資金的收支管理與審查。

2、繼續(xù)完善了后勤管理。后勤工作是整個學(xué)校工作的基礎(chǔ)工程與先導(dǎo)工程。后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起了服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工都要定期監(jiān)督檢查，落實了食品試嘗制和食品留樣登記制，加大檢查考核力度，確保師生的平安，努力打造平安校園。制定了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，并不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長放心，全年度沒有安全事故發(fā)生。學(xué)校收支、購物、維修保證了公開、公正，加強了校產(chǎn)管理，對新進、領(lǐng)取、借用等及時登記，對損壞校產(chǎn)堅持每期清理并逗硬賠償，對師生使用的電扇、辦公桌、課桌、生活柜以及水、電、氣設(shè)施及時進行了維修。

3、認真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。為適應(yīng)新課程改革的要求，本期學(xué)校認真貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推行“大課間操”制度，形式靈活，鍛煉強度適中，師生共同參與。學(xué)校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，工會在教職工中加強“健康為本”的教育，團委、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。廣泛開展預(yù)防愛滋病等流行疾病、傳染病和毒品預(yù)防教育，開展形式多樣的創(chuàng)衛(wèi)、愛衛(wèi)、健康教育活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

4、加強了電教教儀、檔案、電腦室、圖書室和學(xué)校網(wǎng)站遠程教育的管理工作，努力做到了早向師生提供新信息、新思維、新知識。加強了對電腦室、圖書室清潔衛(wèi)生的管理與檢查，對圖書、實驗、電教、廣播、門衛(wèi)、電腦室、會議室、階梯教室、文印室以及水電和師生飲用水的專管人員實行了失職記錄，并納入考核。

存在的問題：

1、實行新機制后，學(xué)校受到很大的沖擊。我校辦學(xué)層次多，辦學(xué)成本高，常規(guī)性開支較大（水電費、寬帶費、校園改造、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、清潔用具、設(shè)備維修、接待等），教職工人數(shù)多，收入減少，因此，各種考核津貼不得不縮水，教職工難以適應(yīng)，也難以體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的力度。

2、《學(xué)校管理文集》有需要完善的地方，應(yīng)及時組織修訂，尤其是安全管理、住校生管理、學(xué)生評價機制等一系列規(guī)章制度，該修改的修改，該增補的增補。

3、部分學(xué)生自我教育、自我約束力比較差，行為習(xí)慣的養(yǎng)成有待加強。

4、個別教師職業(yè)道德仍較差，少數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗、愛校如家、團結(jié)協(xié)作等方面還不足。

今后發(fā)展方向：

調(diào)整學(xué)校發(fā)展思路：認真辦好義務(wù)教育，鞏固“創(chuàng)示”成果，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，努力辦大辦強幼兒園，適當(dāng)增加住校生人數(shù)，增強學(xué)校造血功能，保持學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，提高聲譽，辦出成效、辦出特色。

1、加大教改力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、狠抓校風(fēng)建設(shè)，強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、繼續(xù)深化課程改革，把落實國家課程、地方課程同開發(fā)應(yīng)用校本課程有機結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、充實學(xué)校網(wǎng)站資源庫，打造名牌網(wǎng)站。

5、充分發(fā)揮示范學(xué)校的示范、輻射、帶動作用，全力爭創(chuàng)市級最佳文明單位。

6、開源節(jié)流，確保學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。

⑴、有投入才有產(chǎn)出，要找準合法的創(chuàng)收項目，全體教職工都要齊心協(xié)力，形成共識。

a、按照教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示和規(guī)劃，我們將繼續(xù)把幼兒園辦大辦強。幼兒園還有很大潛力，周邊私立幼兒園尚有400多學(xué)生，一定要加大宣傳力度，擴大生源基礎(chǔ)，想方設(shè)法以我們的優(yōu)勢將幼兒園的規(guī)模逐步達到800-1000人，必要時可實行特殊的獎勵政策。

b、多吸收住校生，繼續(xù)實行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤的辦法。

⑵、減少招待、會議費用，勤儉節(jié)約要靠全體教職工的支持和實際行動。

⑶、節(jié)約水電費，嚴格用水用電的管理。我校水電費是同等學(xué)校的10倍以上，其中節(jié)約的空間較大，希望全體教職工厲行節(jié)約。

今后，我們要振奮精神、堅定信心，落實“三個代表”的重要思想，努力為人民提供優(yōu)質(zhì)的教育。遵循教育規(guī)律，以人為本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，努力創(chuàng)建市級最佳文明單位。

《初級中學(xué)年度工作總結(jié)》來源于公文素材庫，歡迎閱讀初級中學(xué)年度工作總結(jié)。

第四篇：初級中學(xué)201*年工會工作總結(jié)

初級中學(xué)201*年工會工作總結(jié)

一年來，學(xué)校工會在縣教育工會和校長室、黨支部的直接支持下，依靠廣大教職工的力量，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以“十七”大精神統(tǒng)領(lǐng)全局，努力加強工會自身管理體系的建設(shè)，提升職代會質(zhì)量，組織全校教師團結(jié)進取，奮力開拓，加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，全面履行工會各項職能，切實維護教師的合法權(quán)益，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦讓社會家長放心滿意的學(xué)校，

為創(chuàng)建和諧的人文校園作出了積極的貢獻。

一、堅持民主治校充分發(fā)揮職代會參政議政作用

職代會是學(xué)校教職工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的重要載體，是教職工的家，起到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工進行民主協(xié)商，溝通信息的橋梁紐帶作用。我校歷來都非常重視職代會的建設(shè)，堅持每年至少召開一次職代會，商討學(xué)校的大事或要事。今年5月18、19日，我校召開了第十一屆教職工代表大會第二次會，會議補選代表及主席團成員并作資格審查報告；聽取了楊校長關(guān)于《201*—201*學(xué)年度工作回顧》的報告；對副校長吳克勝作《〈教學(xué)獎懲條例〉修訂說明》進行分組討論；最后由全體代表表

決通過《教學(xué)獎懲條例》并發(fā)布《朱河鎮(zhèn)初級中學(xué)第十一屆教職工代表大會第二次會議公告》。校務(wù)公開是堅持和完善教職工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的又一條重要途徑，也是促進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展的有力保證，同時又能增加工作透明度，增強教師凝聚力，激發(fā)教師工作熱情的動力。學(xué)校工會積極配合學(xué)校遵循“加強依法治校，實行民主監(jiān)督，完善民主制度建設(shè)”及上級有關(guān)文件精神，不斷完善校務(wù)公開工作。校務(wù)公開工作力求實效性、及時性。做到制度上有落實，制訂了校務(wù)公開《實施意見》和《實施細則》；評先評優(yōu)、經(jīng)費收支、教師結(jié)構(gòu)工資及福利，來客接待及會議費用等在教師會上公開。經(jīng)過努力，我校的校務(wù)公開工作走上了規(guī)范化，實效化道路，可信度和透明度進一步

得到了提高，有力地推動了學(xué)校各項工作的開展。

二、共建書香校園努力提高師資隊伍水平

作為教師，不僅是對學(xué)生進行教育和傳授知識，自己本身更需要學(xué)習(xí)。“學(xué)為人師，行為世范”，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地吸取知識，不斷地充實自己的科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)水平，提高教書育人的本領(lǐng)，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，才能使自己在高速發(fā)展的現(xiàn)代教育改革大潮中立于不敗之地。再說要想提升學(xué)校的知名品位，必須得有一支廣博厚實的業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代教育教學(xué)水平的師資隊伍。學(xué)校工會積極主動地配合學(xué)校黨政努力抓好教師的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、教科研工作、師德培訓(xùn)工作和經(jīng)典誦讀活動，努力打造書香型校園。一是通過走出去的方法，多層次地輪派教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外地教師的先進教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，拓展教師的視野，提升教師的教育教學(xué)水平。二是請進來的方法，邀請縣教研室教研員來校作報告、聽評課，使我校大多數(shù)教師有機會參加學(xué)習(xí)。三是學(xué)校利用本校教師資源，將他們的教學(xué)經(jīng)驗在《教研之窗》上進行交流，促進教師相互學(xué)習(xí)，取長補短。平時也經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“十七”大會議精神及有關(guān)師風(fēng)師德建設(shè)文章和先進事跡。要求教師每人一學(xué)年寫一篇教學(xué)論文和心得體會。四是抓教師師德學(xué)習(xí)和黨員科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，并以師德考核內(nèi)容為載體，加強教師的道德行為修養(yǎng)和思想素質(zhì)教育，激勵教師爭做師德楷模。五是積極開展教科研工作和學(xué)歷進修，要求每位教師圍繞學(xué)校立項的國家級和省級大課題立一項子課題，配合學(xué)校積極開展課題研究。六是開展多媒體平臺操作考核，提高教師對現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備的操作能力。七是以名師、骨干教師培養(yǎng)對象為著手，激勵教師不斷學(xué)習(xí)，深入鉆研，善于掌握教育教學(xué)方法，全面提升教師的檔次。八是鼓勵教師多記筆記，多寫心得，多談體會，實現(xiàn)資源共享，打造優(yōu)勢團隊，樹立

教師的良好形象。

三、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境激勵教師立足本職努力工作

國家的興旺強盛靠的是科技，靠的是人才，培養(yǎng)科技人才教育是基礎(chǔ)，辦好人民滿意的教育教師是主力軍。學(xué)校工會積極配合學(xué)校黨政創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，激勵教師樹立奮發(fā)向上的精神，積極投身于黨的教育事業(yè)，全面提高學(xué)生素質(zhì)而努力工作。一是加大辦學(xué)經(jīng)費投入，優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)條件，改善學(xué)校

的辦學(xué)設(shè)備，以達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。二是充分發(fā)揮名師、骨干教師和中老年教師的主力軍作用，以老帶新，努力做好“傳、幫、帶”工作，對青年教師給他們壓擔(dān)子、搭臺子、鋪路子，做好青年教師的培養(yǎng)工作，全面提高教師的教育教學(xué)技能。三是抓好女職委工作，提高女教師的工作熱情，充分發(fā)揮半邊天的作用。四是開展崗位練兵活動，開展評“十佳教師”、聽隨堂課、開展教學(xué)平臺操作考核等活動，提高教師的崗位工作能力，提高教師教書育人的本領(lǐng)。五是抓評先評優(yōu)工作，并給以政治上的鼓勵和經(jīng)濟上的獎勵，激勵教師樹立奮發(fā)向上刻苦鉆研的思想，為黨的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力。六是獎勵機制，并在職代

會上通過，以重獎形式獎勵有較大成績的教師。

四、營造溫馨和諧氛圍把黨的溫暖送到每位教師心中

學(xué)校工會本身是群眾性組織，工會的基本職能就是維護廣大教職工的合法權(quán)益，也是當(dāng)前落實黨的“十七”大精神和“三個代表”的重要思想的具體體現(xiàn)。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)時刻都把老師們的事情記掛心上，經(jīng)常了解教師們的疾苦和需求，把老師們的身心健康和幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應(yīng)該把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。自覺增強工會服務(wù)意識，時刻關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、生活和工作，為教職工多做好事、實事，并能通過各種活動落到實處。今年，“三八”期間，女教師看電影、唱歌等活動。五一節(jié)，撥出一些經(jīng)費讓各教研組自行組織搞一些有興趣的活動，促進教師們相互交流、相互了解，增進同志間的感情。10月份校運動會，工會借此機會，組織教師舉行籃球比賽和拔河比賽。重陽節(jié)期間，學(xué)校工會借此機會，召集退休教師20多人，在學(xué)校多媒體室內(nèi)舉行隆重而又熱烈“慶祝重陽節(jié)”活動。會上，楊校長、常主席作祝詞，老同志們對學(xué)校取得的成績進行贊賞，然后為他們贈送紀念品和賀禮。平時，學(xué)校工會及時慰問患病住院的教師（包括離退休教師），及時慰問有喪事的教師家庭，及時慰問家庭確實有困難的教師，并給以生活補助。通過各種活動，鼓勵大家與時俱進，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚團隊精神，創(chuàng)立和諧向上的人文校園。教師們親身體會到學(xué)校這一大集體的溫暖，增強了向心力和凝聚力，積極獻身于學(xué)校的教

育教學(xué)工作中。

成績只能夠代表過去，我們還有好多工作有待加強。今后，我們要繼續(xù)發(fā)揚我校工會傳統(tǒng)的優(yōu)良工作作風(fēng)，在縣教育工會和學(xué)校校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，并依靠廣大教職工，團結(jié)一致，共同努力，為

創(chuàng)建和諧向上的人文校園，學(xué)校的持續(xù)發(fā)展再立新功。

第五篇：初級中學(xué)安全工作總結(jié)

班級安全工作總結(jié)

七（1）班主任 李平宏

安全無小事，尤其是對于中學(xué)生來說，他們在校期間的安全問題更應(yīng)該引起我們每個人的注意和重視，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，今年我們班的安全工作做得很好，沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故，學(xué)生們平平安安上學(xué)，高高興興回家，呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是：

一、制度保證，措施到位

1、認真貫徹落實上級指導(dǎo)精神。各級教育部門對安全工作都十分重視，我校領(lǐng)導(dǎo)中張副校長更是直接負責(zé)安全工作。他們對安全工作的重要指示，我們都認真領(lǐng)會、學(xué)習(xí)，回去后積極落實，使每一個同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識這根弦，

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。

3、充分抓住一切可以利用的時間對學(xué)生進行安全工作教育。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事，是順利開展其它工作的基本保證。我都首先向全班同學(xué)傳達上級有關(guān)安全方面的會議精神，提醒同學(xué)們注意安全方面的問題。另外，也根據(jù)平時天氣狀況，學(xué)生們易出現(xiàn)的安全隱患，及時向他們提出忠告或注意事項。

4、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理。

5、進行學(xué)生喜聞樂見、形式多樣的安全教育。安全教育不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學(xué)生們?nèi)菀追锤�，不愿接受。所以我們在進行安全教育的時候，大多結(jié)合學(xué)生日常生活實際來進行，或者結(jié)合事故案例來進行分析，這樣形式生動，學(xué)生易于接受，影響更深刻。

二、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《學(xué)生往返學(xué)校和節(jié)假日安全責(zé)任書》的簽訂和至家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、突出重點，關(guān)注學(xué)生日常生活。我們學(xué)校學(xué)生安全事故的易發(fā)點在那里？在平時的安全教育中，我們有意識的突出重點，關(guān)注學(xué)生的日常生活。一是交通問題，學(xué)生上下學(xué)大多騎自行車，而我們這里道路平坦，來往車輛較多，極易發(fā)生事故，這方面就經(jīng)常強調(diào)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是防火防電，本地氣候干燥，學(xué)生家里用電器較多，防火防電也是重點，這方面既要教給他們用電常識，又要教給他們消防知識，救生知識。三是防溺水，這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。

4、發(fā)動學(xué)生，搞好安全宣傳。例如開展主題班會，回家做安全教育宣傳員等，既教育了自己，又教育了周圍的人，取得了較為良好的影響。

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