第一篇:中學(xué)201*年上半年工作總結(jié)
在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為指導(dǎo)思想,圍繞“施一流管理,建一流師資,創(chuàng)一流環(huán)境,出一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo),著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn),突破三大瓶頸(職業(yè)倦怠、經(jīng)費(fèi)困難、生源欠優(yōu)),致力自主發(fā)展,促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,取得了可喜成績(jī)。黨建工作、群團(tuán)工作、德育工作、教科研工作有新的突破,青少年科技創(chuàng)新工作受到省教育廳、科技廳的表彰,中考和培優(yōu)工作受到社會(huì)各界好評(píng),《咸寧日?qǐng)?bào)》、《南鄂晚報(bào)》等媒體多次介紹我校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一、主要成績(jī)和做法
㈠學(xué)校管理突出一個(gè)“新”字
1、加強(qiáng)制度建設(shè),讓領(lǐng)導(dǎo)清醒。
為了加強(qiáng)學(xué)校管理,二月份,我們針對(duì)學(xué)校實(shí)際,重新討論和修訂了各類領(lǐng)導(dǎo)、工作人員崗位職責(zé),發(fā)布了“赤壁市實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作守則”,將各位領(lǐng)導(dǎo)的照片、簡(jiǎn)介、職責(zé)等在宣傳欄公示,接受教師和家長(zhǎng)監(jiān)督;建立了黨員示范崗,通過(guò)演講、競(jìng)賽、事跡報(bào)告會(huì)、圖片展等形式,樹(shù)立黨員形象,發(fā)揮黨員干部的先鋒帶頭作用;加強(qiáng)教師工作考評(píng),樹(shù)立正面典型;并用研討會(huì)和民主會(huì)的形式,讓全體行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確自己的職責(zé)和義務(wù),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高管理能力。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),讓班主任善干。
為了加強(qiáng)班級(jí)管理,提高班主任的責(zé)任心和管理能力,三月份,我們聘請(qǐng)市教育局副局長(zhǎng)李練斌同志來(lái)校為全體班主任開(kāi)設(shè)班主任工作專題講座,并利用兩個(gè)月的班會(huì)課時(shí)間,分年級(jí)開(kāi)展了以“知禮儀、講文明、樹(shù)新風(fēng)”和“迎奧運(yùn)、我參與、我奉獻(xiàn)”為主題的班會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng),創(chuàng)建了“班主任論壇”,以此來(lái)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,從源頭上治理班風(fēng)和校風(fēng)。特別是四川汶川大地震后,我校班主任和學(xué)生反應(yīng)迅速,在全市范圍內(nèi)率先向中國(guó)紅十字總會(huì)捐款。隨后,各班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生開(kāi)展了以“奉獻(xiàn)愛(ài)心,養(yǎng)成美德”為主題的系列德育活動(dòng)。系列德育活動(dòng)包括:愛(ài)心圖片展、報(bào)刊文摘展、抗震救災(zāi)英雄事跡報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文競(jìng)賽等。
3、加強(qiáng)“兩會(huì)”建設(shè),讓學(xué)生自理。
針對(duì)我校學(xué)生數(shù)、班級(jí)數(shù)較多的實(shí)際,我們進(jìn)一步實(shí)施學(xué)生全員參與管理新模式,最大限度地發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)在學(xué)校管理中的作用,創(chuàng)新學(xué)生管理模式,突出三個(gè)轉(zhuǎn)變——變教師管理為學(xué)生自我管理,變學(xué)生干部管理為所有學(xué)生參與管理,變點(diǎn)面靜態(tài)管理為全方位動(dòng)態(tài)管理,每周安排一個(gè)班全體學(xué)生全員參與學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生等管理工作,使一大批學(xué)生在管理過(guò)程中達(dá)到了自我教育、自我警醒作用,班級(jí)之間形成了比學(xué)趕幫新風(fēng)尚。
㈡師資隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字
教育,應(yīng)該著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn),不應(yīng)急功近利,應(yīng)全面提升學(xué)生素質(zhì)。由于我校辦學(xué)歷史較長(zhǎng),教師平均年齡偏大,雖然教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的平均水平在全市同類學(xué)校中居于領(lǐng)先地位,但教師的教學(xué)精力整體疲軟,加之經(jīng)費(fèi)特別困難,生源特別欠優(yōu)等原因,要全面提升學(xué)生素質(zhì),必須致力自主發(fā)展。我們的主要做法是:
1、以“校本培訓(xùn)”為抓手,提高教師水平。
本學(xué)期,我校的校本培訓(xùn)側(cè)重三點(diǎn):一是讓全體教師進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)和“科研興!钡囊庾R(shí),要求教師訂閱學(xué)科教育教學(xué)雜志,加大建設(shè)“書(shū)香校園”力度,努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)習(xí)促科研,以科研促教研,以教研促教學(xué),以教學(xué)促質(zhì)量”的辦學(xué)思想,二是完善科研管理制度,營(yíng)造教師參與研究的氛圍,三是進(jìn)一步抓好校本教研,努力形成校本教研特色。
2、以“一堂課”為載體,培養(yǎng)教師能力。
本學(xué)期,我校共有57人主講了“一堂課”,全校教師共聽(tīng)課863節(jié),14個(gè)備課組共開(kāi)展了85次教學(xué)研究活動(dòng)。其中,全校性的教學(xué)研究活動(dòng)有5次!耙惶谜n”活動(dòng)中,我們特別加強(qiáng)了對(duì)薄弱學(xué)科的教學(xué)研究,加強(qiáng)了初三復(fù)習(xí)備考教學(xué)的研究。其中,數(shù)學(xué)、政治課堂復(fù)習(xí)模式探究成果顯著。
3、以“校際協(xié)作”為平臺(tái),展示教師風(fēng)采。
本學(xué)期,我校與紅旗路中學(xué)、嘉魚(yú)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、赤壁中學(xué)、神山中學(xué)等9所兄弟學(xué)校開(kāi)展了校際協(xié)作活動(dòng)。我們借助走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,就現(xiàn)代教育、教學(xué),教師成長(zhǎng)與老化,初三復(fù)習(xí)與備考等問(wèn)題與這些學(xué)校交流、探導(dǎo),以期開(kāi)闊教師視野,提高師資水平。
㈢環(huán)境建設(shè)講究一個(gè)“雅”字
1、改善學(xué)校硬件設(shè)施。
本學(xué)期,我們?cè)诮?jīng)費(fèi)極端困難的條件,想法設(shè)法通過(guò)多渠道籌集資金,改善學(xué)校硬件設(shè)施。一是將教學(xué)區(qū)內(nèi)的變壓器、電線等老化設(shè)施進(jìn)行更換;二是硬化了校內(nèi)部分路面,并請(qǐng)市委、市政府免費(fèi)對(duì)校內(nèi)所有路面刷黑;三是對(duì)學(xué)生宿舍、階梯教室進(jìn)行了改造;四是改善了食堂的環(huán)境衛(wèi)生,確保食堂、小賣部規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
2、營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。
為了營(yíng)造學(xué)校文化氛圍,本期,我們主要做了三件事:
文明習(xí)慣長(zhǎng)抓不懈。每周一堅(jiān)持開(kāi)展主題鮮明的國(guó)旗下講話活動(dòng),每天放學(xué)前都及時(shí)總結(jié),并及時(shí)在宣傳欄進(jìn)行公布,特別重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育,每個(gè)班級(jí)多次召開(kāi)了文明主題教育活動(dòng),行政成員到班指導(dǎo)督促,努力落到實(shí)處,收到實(shí)效。
教室布置別具一格。每班有自己的班訓(xùn)、教室掛學(xué)生自己的名言,每?jī)芍芨鼡Q一期黑板報(bào),每月辦一期展板,營(yíng)造良好的教室育人氛圍。
校園文化常換常新。添置了程控音樂(lè)播放系統(tǒng),投資一萬(wàn)余元新建了不銹鋼宣傳欄,學(xué)校以廣播臺(tái)、宣傳窗、“風(fēng)笛”文學(xué)為主陣地,用圖片、文字、廣播等多種途徑表彰先進(jìn),樹(shù)立正氣,長(zhǎng)期堅(jiān)持正面引導(dǎo),積極弘揚(yáng)主體文化,全方位地展示黨員風(fēng)采,展示教師風(fēng)采,展示學(xué)生風(fēng)采。其中,出版“黨員風(fēng)采”兩期,“優(yōu)秀教師事跡簡(jiǎn)介”一期,“明星學(xué)生簡(jiǎn)介”“優(yōu)秀團(tuán)員事跡介紹”和“十佳學(xué)生事跡介紹”各一期,用他們的事跡激勵(lì)全校師生,積極營(yíng)造一種文化氛圍教育學(xué)生。
第二篇:中學(xué)201*年上半年工作總結(jié)
xx—xx學(xué)年,xx中學(xué)在仲愷高新區(qū)管委會(huì)、xx鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,以黨的xx大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以強(qiáng)化硬件建設(shè)、深化內(nèi)涵發(fā)展、辦人民滿意教育為主題,以創(chuàng)建“平安、文明、和諧” 校園為主線,以人為本,注重細(xì)節(jié)管理,積極構(gòu)建素質(zhì)教育的創(chuàng)新模式,大力推進(jìn)新課程改革,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,在民主管理、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、特色教育、和諧校園等方面進(jìn)行了有益的探索和大膽的實(shí)踐,取得了一定的成績(jī),已經(jīng)形成了自己的辦學(xué)特色。
一、管理工作有新舉措
(一)以創(chuàng)建工作為抓手,完善學(xué)校管理體系
管理工作是學(xué)校正常運(yùn)作的基礎(chǔ),管理水平的高低直接影響到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展前景。為了提升校園管理水平,本學(xué)期我校以創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、創(chuàng)體藝特色學(xué)校和安全文明校園工作為抓手,從管理者和管理體系兩方面入手,發(fā)揮管理實(shí)際功效。一方面是提升管理者水平。學(xué)校的管理人員主要由行政隊(duì)伍、德育隊(duì)伍和教學(xué)隊(duì)伍三支管理隊(duì)伍組成,我校通過(guò)推行例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度,積極為各層面的管理人員提供培訓(xùn)進(jìn)修的途徑,打造理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的平臺(tái),不斷提高他們的管理水平和決策能力。二是完善學(xué)校管理組織體系。根據(jù)規(guī)范化學(xué)校的要求,我們對(duì)校園管理體系進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,我們進(jìn)一步完善教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案、績(jī)效工資分配方案和學(xué)校各項(xiàng)制度等等,不斷規(guī)范學(xué)校的管理,認(rèn)真落實(shí)管理工作的細(xì)節(jié),充分發(fā)揮層級(jí)管理的作用,確保學(xué)校各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。
(二)以安全工作為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)安全工作的制度化。
安全工作是學(xué)校工作開(kāi)展的前提和保障,也是我校創(chuàng)建“平安校園”的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。一是加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生安全管理。結(jié)合今年出現(xiàn)的甲流感疫情,我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、宿舍和教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生管理,定期做好校園的滅蚊蟲(chóng)工作,積極做好衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳,開(kāi)展相關(guān)的專題板報(bào),定期進(jìn)行清潔消毒,確保師生的身體健康。二是加強(qiáng)安全意識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校不斷完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期開(kāi)展師生安全疏散演練,并通過(guò)逃生演習(xí),防止遇到突發(fā)事件時(shí)能夠緊急疏離。學(xué)校無(wú)小事,處處有安全。我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,向?qū)W生宣傳防水防電、地震、交通等“四防”方面自救常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。三是加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員登記制度,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、日常行為管理,加強(qiáng)教師值日工作,由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,每天安排三名教師提前到;蛟谡n間,在教學(xué)區(qū)、操場(chǎng)、校門口等巡視,指導(dǎo)學(xué)生文明活動(dòng),消除安全隱患。節(jié)假日還安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
(三)以文化活動(dòng)為依托,構(gòu)建多樣化特色教育平臺(tái)
在“以人為本”教育思想指導(dǎo)下,發(fā)展多樣化的特色教育,以適應(yīng)學(xué)生個(gè)性健康均衡全面發(fā)展,因此,我校把發(fā)展特長(zhǎng)教育作為學(xué)校特色教育的突破口,充分利用學(xué)校的現(xiàn)有的師生資源,通過(guò)文化活動(dòng)的形式,將教學(xué)內(nèi)容和德育工作滲入其中,寓教于樂(lè),多種形式地開(kāi)展教育教學(xué)工作。一是通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展主題班會(huì)、演講比賽、朗誦會(huì)、文藝展演、安全知識(shí)競(jìng)賽、文體比賽、交通安全知識(shí)征文比賽等活動(dòng),讓同學(xué)們從活動(dòng)中培養(yǎng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二是積極開(kāi)展第二課堂興趣活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展體藝類、文學(xué)類的活動(dòng),有針對(duì)性地培養(yǎng)體藝尖子,我校聘請(qǐng)校外藝術(shù)專業(yè)教師對(duì)藝術(shù)團(tuán)的成員進(jìn)行培訓(xùn),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。還利用現(xiàn)有的教師資源和學(xué)生資源,深入開(kāi)展美術(shù)、體育特長(zhǎng)教育,收到一定的效果,一學(xué)年來(lái),我校有數(shù)十名學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校舞蹈隊(duì)參加惠州市文藝展演榮獲三等獎(jiǎng),是惠城區(qū)唯一獲獎(jiǎng)的初級(jí)中學(xué)代表隊(duì)。其中,羅婉儀同學(xué)獲惠州市第二屆“中國(guó)移動(dòng)杯青少年藝術(shù)邀請(qǐng)賽、美術(shù)類少年組”銅獎(jiǎng);黃培培、朱惠君同學(xué)獲惠州市“省運(yùn)有我更精彩”演講比賽一等獎(jiǎng)。體藝活動(dòng)在為學(xué)生打造發(fā)展平臺(tái)的同時(shí),營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
二、德育工作有新發(fā)展
(一)德育隊(duì)伍縱深發(fā)展
政教處堅(jiān)持每周一次的德育工作例會(huì),討論一周工作安排,班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),發(fā)揮班主任在德育工作中的作用;另一方面,通過(guò)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn),發(fā)揮了班、團(tuán)干部的模范帶頭作用,協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,健全值日管理工作,激發(fā)并提高學(xué)生自我管理的積極性和自我決策、自我處理的能力,樹(shù)立學(xué)生主體參與式的教育意識(shí)。
(二)德育活動(dòng)主題鮮明
為了拓寬德育工作的渠道,政教處定期組織包括文明班級(jí)評(píng)比、“百佳”少年評(píng)比、交通安全教育活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)、文明禮儀教育系列活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)、感恩活動(dòng)等形式多樣的德育活動(dòng),通過(guò)手抄板制作、主題班會(huì)、演講比賽等新穎的活動(dòng)提高同學(xué)們的積極性和參與度,以主題化、常規(guī)化的德育活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo),對(duì)于提高我校學(xué)生的自身修養(yǎng),營(yíng)造良好的文明校園氛圍有較大的作用。
(三)德育措施有效得力
學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口,學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng),做到反復(fù)抓,抓反復(fù),嚴(yán)要求,勤落實(shí),幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,營(yíng)造文明有禮的校園氛圍。
另外,在問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化方面,主要從家庭方面著手,通過(guò)學(xué)校和家庭兩個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查摸底,加強(qiáng)跟蹤,及時(shí)進(jìn)行教育。通過(guò)到戶家訪、到村開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),在學(xué)校舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),構(gòu)筑家校結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。xx中學(xué)還聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)曾立非同志為法制副校長(zhǎng),定期到校舉辦法制講座,開(kāi)展安全教育、普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了師生學(xué)法、守法的意識(shí)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)取得明顯的進(jìn)步。在文明班級(jí)評(píng)比中表現(xiàn)突出的班級(jí)有九年級(jí)二、四、七班;八年級(jí)四、七班;七年級(jí)一、二、四。開(kāi)展“百佳少年”評(píng)比活動(dòng)中,九年級(jí)袁麗嫻、羅浩文等100名學(xué)生被評(píng)為學(xué)校“百佳少年”;八年級(jí)羅婉儀被評(píng)為惠州市市“三好學(xué)生”、唐賢同學(xué)被評(píng)為市“優(yōu)秀學(xué)生干部”; 陳小燕同學(xué)被評(píng)為區(qū)“三好學(xué)生”;范賽清被評(píng)為惠城區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。全校全勤學(xué)生1220人,德育操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)85%,有50人加入共青團(tuán)組織,問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%。違法犯罪率為零。
三、教學(xué)工作有新突破
本學(xué)年(來(lái)源好范 文網(wǎng)Wwww.hmlawpc.com)的教學(xué)工作以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,以教研促進(jìn)課堂質(zhì)量的提高,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)教育質(zhì)量的大幅度提升。
(一)鞏固教學(xué)管理,日常教學(xué)秩序井然
1、常規(guī)管理到位,教學(xué)質(zhì)量不斷提高
(1)教學(xué)工作以課堂教學(xué)為工作聚焦點(diǎn),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量效益、提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力與素質(zhì),促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提高為目標(biāo)。通過(guò)常規(guī)教學(xué)中師生平等協(xié)作氛圍的營(yíng)造,形成“敬業(yè)、愛(ài)生、善教、博學(xué)”的教風(fēng)和“尊師、好學(xué)、勤奮、文雅”的學(xué)風(fēng)。從教學(xué)計(jì)劃、備課(集體備課)、上課、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行細(xì)化、量化要求,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),做到“五查”(查計(jì)劃、查教學(xué)反思、查聽(tīng)課與作業(yè)、查教研活動(dòng)、倒查教案)。定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),了解課堂情況,有的放矢地開(kāi)展工作。
(2)推進(jìn)早讀的目標(biāo)管理,提高早讀質(zhì)量,把早讀與知識(shí)記憶結(jié)合起來(lái),做到有布置(目標(biāo))、有檢查、有落實(shí)。
(3)提高聽(tīng)、評(píng)課的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)評(píng)課的科研化、學(xué)術(shù)化、專題化,以解決教學(xué)當(dāng)中存在的實(shí)際問(wèn)題為根本目標(biāo)。
2、開(kāi)發(fā)校本課程,加強(qiáng)教科研管理
注重把教師的精力引導(dǎo)到尋求規(guī)律,追求事業(yè)上來(lái),逐步形成理論引領(lǐng)、立足課堂、注重質(zhì)量、研訓(xùn)一體的教研工作格局:
(1)繼續(xù)開(kāi)展古文經(jīng)典閱讀活動(dòng),把《弟子規(guī)》作為學(xué)校古文經(jīng)典閱讀的校本編目,開(kāi)展誦讀、唱誦、學(xué)習(xí)、研讀、寫作等一系列活動(dòng),在古文學(xué)習(xí)中滲透德育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與德育的有效結(jié)合。
(2)鼓勵(lì)教師“在研究狀態(tài)下工作,在工作過(guò)程中研究”,支持教師以解決教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題為目標(biāo),結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行課題研究和論文撰寫,鼓勵(lì)教師編寫校本教材,開(kāi)展了一系列小課題研究。
(3)倡導(dǎo)幫帶風(fēng)尚,實(shí)施“薪火工程”。制定學(xué)校青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)新聘教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)。
(二)深化教研工作,師資水平不斷提高
1、注重教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展
一流學(xué)校需要一流的師資,教師隊(duì)伍持續(xù)發(fā)展要以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,一年來(lái),我校堅(jiān)持分類、分步優(yōu)化、分層發(fā)展、整體推進(jìn)的原則,全方位、高層次地提高教師素質(zhì)。
(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師“崇教厚德、為人師表”。發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師的模范作用,實(shí)行黨員掛牌上崗,接受群眾監(jiān)督;要求教師做到的,首先要求行政和黨員要做到。
(2)繼續(xù)夯實(shí)教師教學(xué)基本功。堅(jiān)持學(xué)校行政推門聽(tīng)課、評(píng)課,教師之間互相聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)。
(3)實(shí)行教學(xué)新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、品牌教師的梯級(jí)評(píng)比體系,為不同類型、不同層次的教師提供發(fā)展和爭(zhēng)取榮譽(yù)的平臺(tái)。
(4)組織教師外出參觀學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平。今年以來(lái),學(xué)校組織教師到附近的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的共有一百多人次。此外,學(xué)校還鼓勵(lì)教師參加各式各類的培訓(xùn)。
2、是注重合作。
本學(xué)年我們繼續(xù)執(zhí)行《集體備課制度》,對(duì)教研活動(dòng)的開(kāi)展提出了明確的要求,要求集體備課活動(dòng)做到四定(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題),通過(guò)舉辦高效課堂示范課,探究適合學(xué)生的素質(zhì)教育方式,引導(dǎo)教師在備課上下功夫,在課堂上比高低,以提高課堂效益為突破口促進(jìn)教育教學(xué)水平的整體提高。
3、是注重創(chuàng)新。
通過(guò)開(kāi)展豐富的教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。一年來(lái),教師論文作品、課件、優(yōu)質(zhì)課也有多人次在市、區(qū)比賽中獲獎(jiǎng),有11人次的論文作品在省、市教育刊物上發(fā)表。特別是我校在開(kāi)展小課題研究方面有了新的突破,其中數(shù)學(xué)科組薛石發(fā)老師的課題為《城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村中學(xué)七年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)》;政史地科組陳振雄的課題為《增強(qiáng)學(xué)生歷史綜合記憶能力的探究與實(shí)踐》已立項(xiàng)。羅勇新老師的課件“二氧化碳”在xx年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審活動(dòng)中獲“基礎(chǔ)教育組多媒體課件優(yōu)秀獎(jiǎng)”;楊細(xì)梅老師課件“怎樣才叫做功”在xx年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審活動(dòng)中獲“基礎(chǔ)教育組多媒體課件優(yōu)秀獎(jiǎng)”;李景瑤老師的“讓你的標(biāo)題靚起來(lái)”在惠城區(qū)初中作文教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。
(三)狠抓備考工作,中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高
中考備考工作是本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲。中考成績(jī)是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要尺度,它更是學(xué)校的靈魂,學(xué)校的生命所在。為了確保今年中考備考工作卓有成效,奪取中考較好的成績(jī)。在新學(xué)期開(kāi)始我們就開(kāi)展了大量的備考工作。
1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的中考領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織研究、落實(shí)中考備考工作。
2、制訂中考備考方案,備考工作做到有計(jì)劃,有步驟,有條不紊,循序漸進(jìn)。
3、修訂、完善中考激勵(lì)機(jī)制,鼓舞士氣和斗志,調(diào)動(dòng)師生積極性。
4、加強(qiáng)中考備考工作的研究,組織教師外出學(xué)習(xí)、交流,了解中考的信息,定期召開(kāi)備考工作教師會(huì)議、學(xué)生會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議,力爭(zhēng)中考備考工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各方力量的大力支持和配合。
5、嚴(yán)格執(zhí)行模擬考試和質(zhì)量分析會(huì)工作制度,規(guī)范考試模式,把握閱卷尺度,深入剖析學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,查漏補(bǔ)缺,做到正確指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí),確保復(fù)習(xí)效果。
6、備考工作從八年級(jí)開(kāi)始抓,要求教師在平時(shí)課堂上要突出中考意識(shí),認(rèn)真研究、有效落實(shí)尖子生的培優(yōu)措施,使學(xué)生掌握中考動(dòng)向。
四、學(xué)校管理更民主
我校在學(xué)校管理上,一直秉承民主科學(xué)的管理理念,重視聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要求;發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用,實(shí)行制度管理與人心交融相結(jié)合,謀求量化管理與定性評(píng)價(jià)相統(tǒng)一;堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),強(qiáng)化民主監(jiān)督,全面提高了學(xué)校民主管理水平,促進(jìn)教育教學(xué)及其他各方面工作的健康發(fā)展。一年來(lái),我校主要做好了一下幾方面工作:
(1)執(zhí)行學(xué)校重大問(wèn)題的集體研究決策制度。如學(xué)校的規(guī)章制度、人事安排、教師的招聘、考核評(píng)先等,特別是學(xué)校在大宗購(gòu)物、基建等方面一直堅(jiān)持集體研究并請(qǐng)上級(jí)部門把關(guān)或招標(biāo)加以解決。
(2)充分利用教代會(huì)制度,保證民主管理實(shí)施。開(kāi)好教代會(huì),廣泛地集中教職工的智慧,實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策民主科學(xué)化。特別是關(guān)系到教職工切身利益的問(wèn)題,更要通過(guò)教代會(huì)集體討論研究。
(3)定期召開(kāi)有家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、社會(huì)代表、教師代表組成的座談會(huì),聽(tīng)取各方對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真記錄并加以分析落實(shí)。
(4)組建家長(zhǎng)委員會(huì)、設(shè)立教工之家、校長(zhǎng)信箱,為教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生提供反映意見(jiàn)和建議的平臺(tái)。
(5)進(jìn)一步加強(qiáng)人性化管理。繼續(xù)做好每月一次請(qǐng)退休老教師喝茶,每月為當(dāng)月生日的教師舉辦一次生月活動(dòng)。實(shí)行教師有病必探、教師懷孕必探、教師家中有不幸必探,退休教師年節(jié)必探,教師有喜事必去人祝賀,教師親人有喪事必去人慰問(wèn),教師有貧困必去人幫扶,教師有困難必提供幫助的四探、三到、一幫,為教師解決后顧之憂。
(6)開(kāi)展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校工會(huì)開(kāi)展了各種各樣的體育比賽,比如乒乓球賽、籃球賽,拔河比賽等,讓教師既煅煉了身體,又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神,教師們?cè)诒荣愔性鲞M(jìn)了友誼,促進(jìn)了相互了解。
五、后勤服務(wù)有保障
1、規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),從沒(méi)有亂收費(fèi)。
2、加強(qiáng)食堂管理,盡力做好服務(wù)工作。食堂是師生生活的一個(gè)重要組成部分,加強(qiáng)衛(wèi)生工作,加大監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改,一年來(lái),未出現(xiàn)一例食物中毒事故。目前教工食堂的運(yùn)行狀況良好,得到了大多數(shù)就餐學(xué)生的肯定。
3、注意了校園及內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。每天對(duì)校園進(jìn)行巡查,排查安全隱患,為學(xué)生提供安全舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)校舍的管理及安全制度。
(1)對(duì)各班級(jí)、各部門進(jìn)行實(shí)物登記、編號(hào),簽訂公物承包責(zé)任制;
(2)做好全校資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)及盤點(diǎn)工作;
(3)每月對(duì)各班級(jí)、各部門的公物進(jìn)行檢查;
(4)實(shí)行公物領(lǐng)用登記審批制度;
(5)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的教育。
5、加強(qiáng)水電使用的管理。開(kāi)展“節(jié)水節(jié)電”活動(dòng),建立水電每日檢查制度。水電工經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況,及時(shí)維修,保證安全,防止浪費(fèi)。
六、存在不足與努力方向
回顧過(guò)去一年,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但在教育的實(shí)效性、名師隊(duì)伍培育、課堂教學(xué)的有效性和課題研究等方面還存在著不足,在新的一學(xué)期里,我校將在以下方面加大工作力度。
(一)加大學(xué)校名師培養(yǎng)的力度,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,為教師的發(fā)展和進(jìn)一步完善提供相應(yīng)的平臺(tái),把有能力、夠條件的教師推上新的臺(tái)階。
(二)加強(qiáng)對(duì)課堂有效性的研究,通過(guò)各種途徑提高課堂教學(xué)的有效性。
(三) 根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展小課題研究,逐步向市、省級(jí)課題發(fā)展。
(四)夯實(shí)德育教育的工作方式,努力提高德育的實(shí)效性和長(zhǎng)效性。
xx中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,xx中學(xué)辦學(xué)水平不斷提高,教育內(nèi)涵日趨豐厚,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,學(xué)校文化特點(diǎn)日趨鮮明,我們力爭(zhēng)進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升教師素質(zhì),走出一條具有自身特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)之路。
第三篇:中學(xué)201*年上半年工作總結(jié)
在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為指導(dǎo)思想,圍繞“施一流管理,建一流師資,創(chuàng)一流環(huán)境,出一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo),著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn),突破三大瓶頸(職業(yè)倦怠、經(jīng)費(fèi)困難、生源欠優(yōu)),致力自主發(fā)展,促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,取得了可喜成績(jī)。黨建工作、群團(tuán)工作、德育工作、教科研工作有新的突破,青少年科技創(chuàng)新工作受到省教育廳、科技廳的表彰,中考和培優(yōu)工作受到社會(huì)各界好評(píng),《咸寧日?qǐng)?bào)》、《南鄂晚報(bào)》等媒體多次介紹我校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一、主要成績(jī)和做法
㈠學(xué)校管理突出一個(gè)“新”字
1、加強(qiáng)制度建設(shè),讓領(lǐng)導(dǎo)清醒。
為了加強(qiáng)學(xué)校管理,二月份,我們針對(duì)學(xué)校實(shí)際,重新討論和修訂了各類領(lǐng)導(dǎo)、工作人員崗位職責(zé),發(fā)布了“赤壁市實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作守則”,將各位領(lǐng)導(dǎo)的照片、簡(jiǎn)介、職責(zé)等在宣傳欄公示,接受教師和家長(zhǎng)監(jiān)督;建立了黨員示范崗,通過(guò)演講、競(jìng)賽、事跡報(bào)告會(huì)、圖片展等形式,樹(shù)立黨員形象,發(fā)揮黨員干部的先鋒帶頭作用;加強(qiáng)教師工作考評(píng),樹(shù)立正面典型;并用研討會(huì)和民主會(huì)的形式,讓全體行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確自己的職責(zé)和義務(wù),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高管理能力。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),讓班主任善干。
為了加強(qiáng)班級(jí)管理,提高班主任的責(zé)任心和管理能力,三月份,我們聘請(qǐng)市教育局副局長(zhǎng)李練斌同志來(lái)校為全體班主任開(kāi)設(shè)班主任工作專題講座,并利用兩個(gè)月的班會(huì)課時(shí)間,分年級(jí)開(kāi)展了以“知禮儀、講文明、樹(shù)新風(fēng)”和“迎奧運(yùn)、我參與、我奉獻(xiàn)”為主題的班會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng),創(chuàng)建了“班主任論壇”,以此來(lái)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,從源頭上治理班風(fēng)和校風(fēng)。特別是四川汶川大地震后,我校班主任和學(xué)生反應(yīng)迅速,在全市范圍內(nèi)率先向中國(guó)紅十字總會(huì)捐款。隨后,各班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生開(kāi)展了以“奉獻(xiàn)愛(ài)心,養(yǎng)成美德”為主題的系列德育活動(dòng)。系列德育活動(dòng)包括:愛(ài)心圖片展、報(bào)刊文摘展、抗震救災(zāi)英雄事跡報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文競(jìng)賽等。
3、加強(qiáng)“兩會(huì)”建設(shè),讓學(xué)生自理。
針對(duì)我校學(xué)生數(shù)、班級(jí)數(shù)較多的實(shí)際,我們進(jìn)一步實(shí)施學(xué)生全員參與管理新模式,最大限度地發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)在學(xué)校管理中的作用,創(chuàng)新學(xué)生管理模式,突出三個(gè)轉(zhuǎn)變——變教師管理為學(xué)生自我管理,變學(xué)生干部管理為所有學(xué)生參與管理,變點(diǎn)面靜態(tài)管理為全方位動(dòng)態(tài)管理,每周安排一個(gè)班全體學(xué)生全員參與學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生等管理工作,使一大批學(xué)生在管理過(guò)程中達(dá)到了自我教育、自我警醒作用,班級(jí)之間形成了比學(xué)趕幫新風(fēng)尚。
㈡師資隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字
教育,應(yīng)該著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn),不應(yīng)急功近利,應(yīng)全面提升學(xué)生素質(zhì)。由于我校辦學(xué)歷史較長(zhǎng),教師平均年齡偏大,雖然教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的平均水平在全市同類學(xué)校中居于領(lǐng)先地位,但教師的教學(xué)精力整體疲軟,加之經(jīng)費(fèi)特別困難,生源特別欠優(yōu)等原因,要全面提升學(xué)生素質(zhì),必須致力自主發(fā)展。我們的主要做法是:
1、以“校本培訓(xùn)”為抓手,提高教師水平。
本學(xué)期,我校的校本培訓(xùn)側(cè)重三點(diǎn):一是讓全體教師進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)和“科研興校”的意識(shí),要求教師訂閱學(xué)科教育教學(xué)雜志,加大建設(shè)“書(shū)香校園”力度,努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)習(xí)促科研,以科研促教研,以教研促教學(xué),以教學(xué)促質(zhì)量”的辦學(xué)思想,二是完善科研管理制度,營(yíng)造教師參與研究的氛圍,三是進(jìn)一步抓好校本教研,努力形成校本教研特色。
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2、以“一堂課”為載體,培養(yǎng)教師能力。
本學(xué)期,我校共有57人主講了“一堂課”,全校教師共聽(tīng)課863節(jié),14個(gè)備課組共開(kāi)展了85次教學(xué)研究活動(dòng)。其中,全校性的教學(xué)研究活動(dòng)有5次。“一堂課”活動(dòng)中,我們特別加強(qiáng)了對(duì)薄弱學(xué)科的教學(xué)研究,加強(qiáng)了初三復(fù)習(xí)備考教學(xué)的研究。其中,數(shù)學(xué)、政治課堂復(fù)習(xí)模式探究成果顯著。
3、以“校際協(xié)作”為平臺(tái),展示教師風(fēng)采。
本學(xué)期,我校與紅旗路中學(xué)、嘉魚(yú)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、赤壁中學(xué)、神山中學(xué)等9所兄弟學(xué)校開(kāi)展了校際協(xié)作活動(dòng)。我們借助走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,就現(xiàn)代教育、教學(xué),教師成長(zhǎng)與老化,初三復(fù)習(xí)與備考等問(wèn)題與這些學(xué)校交流、探導(dǎo),以期開(kāi)闊教師視野,提高師資水平。
㈢環(huán)境建設(shè)講究一個(gè)“雅”字
1、改善學(xué)校硬件設(shè)施。
本學(xué)期,我們?cè)诮?jīng)費(fèi)極端困難的條件,想法設(shè)法通過(guò)多渠道籌集資金,改善學(xué)校硬件設(shè)施。一是將教學(xué)區(qū)內(nèi)的變壓器、電線等老化設(shè)施進(jìn)行更換;二是硬化了校內(nèi)部分路面,并請(qǐng)市委、市政府免費(fèi)對(duì)校內(nèi)所有路面刷黑;三是對(duì)學(xué)生宿舍、階梯教室進(jìn)行了改造;四是改善了食堂的環(huán)境衛(wèi)生,確保食堂、小賣部規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
2、營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。
為了營(yíng)造學(xué)校文化氛圍,本期,我們主要做了三件事:
文明習(xí)慣長(zhǎng)抓不懈。每周一堅(jiān)持開(kāi)展主題鮮明的國(guó)旗下講話活動(dòng),每天放學(xué)前都及時(shí)總結(jié),并及時(shí)在宣傳欄進(jìn)行公布,特別重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育,每個(gè)班級(jí)多次召開(kāi)了文明主題教育活動(dòng),行政成員到班指導(dǎo)督促,努力落到實(shí)處,收到實(shí)效。
教室布置別具一格。每班有自己的班訓(xùn)、教室掛學(xué)生自己的名言,每?jī)芍芨鼡Q一期黑板報(bào),每月辦一期展板,營(yíng)造良好的教室育人氛圍。
校園文化常換常新。添置了程控音樂(lè)播放系統(tǒng),投資一萬(wàn)余元新建了不銹鋼宣傳欄,學(xué)校以廣播臺(tái)、宣傳窗、“風(fēng)笛”文學(xué)為主陣地,用圖片、文字、廣播等多種途徑表彰先進(jìn),樹(shù)立正氣,長(zhǎng)期堅(jiān)持正面引導(dǎo),積極弘揚(yáng)主體文化,全方位地展示黨員風(fēng)采,展示教師風(fēng)采,展示學(xué)生風(fēng)采。其中,出版“黨員風(fēng)采”兩期,“優(yōu)秀教師事跡簡(jiǎn)介”一期,“明星學(xué)生簡(jiǎn)介”“優(yōu)秀團(tuán)員事跡介紹”和“十佳學(xué)生事跡介紹”各一期,用他們的事跡激勵(lì)全校師生,積極營(yíng)造一種文化氛圍教育學(xué)生。
㈣教育質(zhì)量重視一個(gè)“高”字
1、2月22日,市電視臺(tái)、市衛(wèi)生監(jiān)督局一行10人來(lái)我校采訪小賣部、食堂管理經(jīng)驗(yàn)。
2、2月26日、3月9日、3月23日,5月6日,《中小學(xué)校長(zhǎng)》、《初中生天地》、《咸寧日?qǐng)?bào)》、《南鄂晚報(bào)》、咸寧網(wǎng)、赤壁網(wǎng)等多家傳媒分別介紹我校學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)、班主任建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、文學(xué)社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)及陽(yáng)光體育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。其中,國(guó)家教育部主管刊物《中小學(xué)校長(zhǎng)》10年第4期以3000多字的篇幅介紹了我校法制教育經(jīng)驗(yàn)。
3、但海林、黃新階、王月明、宋仲春、劉蓉、劉建平、李偉華、汪艷、覃偉、杜愛(ài)英、田足寶、黃偉新等教師撰寫的16篇論文分別在《化學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《中小學(xué)教育與管理》、《中國(guó)教師報(bào)》、《湖北教育》等報(bào)刊發(fā)表。葛燕老師在全市教師素質(zhì)大賽中獲第一名。
4、在全市教職工籃球賽中,我校獲總分第3名,初中組第一名。5月23日,我校師生在“赤壁市抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)”中集體表演了自己創(chuàng)作的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我要和你在一起》,獲市委宣傳部等多家單位和與會(huì)人員的一致好評(píng)。
5、4月13日,我校組建的田徑代表隊(duì)代表赤壁市參加“咸寧市第10屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,獲團(tuán)體總分第二名。其中,葛建同學(xué)取得個(gè)人兩個(gè)第一名、一個(gè)第二名和一個(gè)第四名的佳績(jī)。
6、在全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中,我校有劉云強(qiáng)等39人分別獲國(guó)家級(jí)和省、市級(jí)獎(jiǎng)。有王子沫等17人分別在《寫作》、《初中生天地》等報(bào)刊發(fā)表作品。
7、在青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校有鄧捷等15位同學(xué)的小發(fā)明、小論文獲青少年科技創(chuàng)新大賽省、市級(jí)獎(jiǎng)。我校也被省教育廳、省科技廳評(píng)為“青少年科技創(chuàng)新先進(jìn)單位”。
8、在全市中學(xué)生校園集體舞比賽中,我校獲第二名。
9、在市一中理科實(shí)驗(yàn)班招考中,我校有13位同學(xué)被提前錄取,今年中考,我校學(xué)生在三年前入校語(yǔ)、數(shù)人平成績(jī)比城區(qū)同類學(xué)校低19分、且語(yǔ)數(shù)總分180分以上的學(xué)生數(shù)不足其1/5的情況下,有近90人考分過(guò)543分,成績(jī)斐然。
二、存在的問(wèn)題
1、師生評(píng)價(jià)機(jī)制有待進(jìn)一步探究。
2、三大瓶頸問(wèn)題需進(jìn)一步突破。
3、個(gè)別教師工作責(zé)任心缺失。
4、教育科研工作的針對(duì)性、實(shí)效性和力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。
5、教師待遇有待提高。
三、下半年工作重點(diǎn)
1、切實(shí)將宏志班辦成赤壁教育品牌,切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)品牌,不辜負(fù)市局的重托。
2、認(rèn)真做好外操場(chǎng)及相關(guān)設(shè)施產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓工作,改造學(xué)生食堂、寢室及中心花壇,讓我校校園有新的變化。
3、進(jìn)一步重視管理創(chuàng)新。一是改革教師評(píng)價(jià)制度,二是狠抓教學(xué)過(guò)程管理,三是強(qiáng)化備課組建設(shè),創(chuàng)新集體備課。
4、建立“留守少年”教育基地,探討“留守少年”教育規(guī)律,讓每位“留守少年”青春閃光。
5、加強(qiáng)有效教學(xué)研究,大面積提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意學(xué)校。
6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
四、我們的想法
1、建議市局創(chuàng)新學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制。如:中考評(píng)價(jià)可將中考成績(jī)與小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)對(duì)比,避免學(xué)校惡性挖“優(yōu)生”,趕“差生”。
2、建議市局規(guī)范教師津貼、福利。同類學(xué)校應(yīng)該是同一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,以免教師因相互攀比而消極怠工,甚至亂收費(fèi)、有償家教。
2、建議市局健全教師勞動(dòng)紀(jì)律及教師評(píng)價(jià)機(jī)制。
3、建議市局迅速化解我校債務(wù)問(wèn)題。
第四篇:中學(xué)上半年工作總結(jié)
略陽(yáng)縣徐家坪初級(jí)中學(xué)
201*年上半年工作總結(jié)
201*年上半年,在縣教育體育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,徐家坪初級(jí)中學(xué)各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,F(xiàn)對(duì)照徐中發(fā)(201*)1號(hào)發(fā)《201*年徐中工作計(jì)劃》,將上半年工作總結(jié)如下:
一、取得成績(jī):
1、嚴(yán)抓教學(xué)五認(rèn)真,實(shí)行每學(xué)月一考核。上半年,我們將學(xué)期劃分為四個(gè)學(xué)月,每個(gè)學(xué)月對(duì)教師的備課、上課、聽(tīng)課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改和考試進(jìn)行檢查,并進(jìn)行匯總,納入一學(xué)期考核,并作為績(jī)效工資考核的依據(jù)。
2、注重教職工的管理,使教職工達(dá)到遵章守紀(jì)。結(jié)合全市的干部作風(fēng)再教育活動(dòng)的開(kāi)展,結(jié)合我校的實(shí)際,出臺(tái)了教職工外出登記制度,完善了教職工請(qǐng)假制度,規(guī)范了教職工的言行。
3、細(xì)化安全管理,確保安全無(wú)縫管理。我們依據(jù)縣局201*(139)、201*(14)和201*(66)號(hào)文件精神,并結(jié)合我校實(shí)際,完善了學(xué)校的安全管理制度,并加大了安全管理力度,強(qiáng)化了責(zé)任追究力度,并注重每周的安全事故剖析,使學(xué)校安全管理達(dá)到了“時(shí)時(shí)有人管、處處有人管、事事有 1
人管”,實(shí)現(xiàn)了安全零事故的目標(biāo)。
4、盡心盡力地做好后勤工作,為師生做好后勤服務(wù)工作。本學(xué)期,我們注重消毒工作,做到教室和宿舍一天一消毒,餐廳和廁所兩天一消毒,防止傳染病入侵。做到教師陪餐;校委會(huì)成員、值周老師組織就餐;校長(zhǎng)在校期間每天必須檢查一次食堂,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。認(rèn)真實(shí)行營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,讓學(xué)生吃得飽、吃得好。
5、校務(wù)公開(kāi)面進(jìn)一步加大。評(píng)優(yōu)樹(shù)模通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)、學(xué)校行政會(huì)產(chǎn)生。財(cái)務(wù)管理、政務(wù)管理、教育管理面向全體,接受師生監(jiān)督。校長(zhǎng)的教育教學(xué)管理活動(dòng)每學(xué)月定時(shí)向全體教職工公開(kāi)。
二、存在不足:
1、對(duì)教師業(yè)培訓(xùn)重視不足。本學(xué)期對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)沒(méi)有提到議事日程,對(duì)培訓(xùn)工作督促不夠,導(dǎo)致教師們網(wǎng)上培訓(xùn)比其它學(xué)校滯后。
2、重視了安全管理,忽視了質(zhì)量提升。上半年,把過(guò)多的精力放在安全方面,對(duì)質(zhì)量方面做得不細(xì)不深,成績(jī)沒(méi)有以前進(jìn)步得幅度大。
3、安全管理沒(méi)有達(dá)到“預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)案”的要求,沒(méi)有形成“未雨綢繆”。
4、校建目標(biāo)滯后,沒(méi)有完成預(yù)定的工作進(jìn)程。
三、改進(jìn)措施:
1、校長(zhǎng)要做好頂層設(shè)計(jì)的執(zhí)行者,要做好全體教職工的表率,“己所不欲,勿施于人”。加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的管理素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)校委會(huì)的自身學(xué)習(xí),提高管理層的素質(zhì)。要讓校委會(huì)成員成為全體教職工的行為表率。
3、實(shí)施高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。由點(diǎn)到面推廣高效課堂,使教師由“苦教”變?yōu)椤扒山獭薄?/p>
4、科學(xué)管理、創(chuàng)新管理,在安全管理的前提下,注重教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理,盡可能地發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,使教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
5、協(xié)調(diào)好外圍關(guān)系,為教職工的生活和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供便利條件。
二o一三年七月八日
第五篇:初級(jí)中學(xué)201*年上半年工作總結(jié)
文章標(biāo)題:初級(jí)中學(xué)201*年上半年工作總結(jié)
一學(xué)期緊張而有序的工作即將結(jié)束,驀然回首,本學(xué)期工作取得了一定的成就,現(xiàn)總結(jié)如下:
一主要工作內(nèi)容
1集中備課
本學(xué)期初,利用教師集中備課的時(shí)機(jī),利用學(xué)期初教師集中備課的時(shí)機(jī),對(duì)教師進(jìn)行理論方面的輔導(dǎo),教材的疑難問(wèn)題的處理。向教師傳達(dá)學(xué)科前沿的信息,
并對(duì)課堂教學(xué)基本要求做了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)。
2、深入課堂聽(tīng)課
依據(jù)學(xué)校及部室的工作部署,學(xué)期初集中到基層校進(jìn)行聽(tīng)課,按照進(jìn)修學(xué)校的具體安排,對(duì)金沙中學(xué)、第六中學(xué)、公吉中學(xué)、第三中學(xué)、榆木中學(xué)、樺南中學(xué)六所學(xué)校進(jìn)行了“推門課”和隨機(jī)聽(tīng)課,并對(duì)本學(xué)科的七名政治教師的業(yè)務(wù)手續(xù)進(jìn)行了檢查,聽(tīng)課后與教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流。通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)教師都能用新理念去指導(dǎo)教學(xué),教師們都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,積極收集身邊教學(xué)資源,教師們不但研究教學(xué)方法,還注意學(xué)法的指導(dǎo),師生互動(dòng)增多了,師生情感拉近了,課堂效果提高了。教案書(shū)寫認(rèn)真、工整,突出重難點(diǎn),教法和學(xué)法符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。
4、“小型學(xué)習(xí)組織”的運(yùn)行
骨干教師的培養(yǎng)是本學(xué)科的工作重點(diǎn)。通過(guò)成立“小型學(xué)習(xí)組織”,把一些有培養(yǎng)價(jià)值的教師吸收到“組織”中來(lái),使他們無(wú)論在自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力還是教學(xué)藝術(shù)等方面都有進(jìn)一步的提高,促使他們發(fā)揮其應(yīng)有的作用,從而帶動(dòng)教師群體素質(zhì)的提高。
5、教學(xué)研討活動(dòng)
新教材使用之后,就全市政治教師而言,教師在實(shí)踐操作的層面上出現(xiàn)一系列問(wèn)題,包括理念和操作方法,為使教師能盡快跟上時(shí)代步伐,5月份舉行了政治課情境劇比賽教研活動(dòng),為教師提供學(xué)習(xí)參照模仿的樣板和研究的機(jī)會(huì),使本學(xué)科的課堂教學(xué)水平有一個(gè)新的突破。
6、理論輔導(dǎo)
課程改革要求教師有更高的教育教學(xué)水平和一定的知識(shí)儲(chǔ)備,為做到理論與實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),針對(duì)本科特點(diǎn),對(duì)教師進(jìn)行
“新課程理念下的思品課的教學(xué)建議”的理論輔導(dǎo)和新教材的教學(xué)論分析的輔導(dǎo),以提高教育教學(xué)水平和實(shí)際操作能力。
二、常規(guī)工作
學(xué)期初集中備課,教學(xué)進(jìn)度表,階段命題,和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)等工作。做好教育局和進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一安排的工作,學(xué)校各部室隨機(jī)安排的工作。
三、提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊等渠道,利用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的形式學(xué)習(xí)新課程理論,積極參加上級(jí)組織的各種理論輔導(dǎo),基本素質(zhì)訓(xùn)練輔導(dǎo)等。繼續(xù)做好教師博客,力爭(zhēng)做到在掌握現(xiàn)代教育理論,了解教育信息方法要先于中小教師,在教育教學(xué)能力、教學(xué)技術(shù)應(yīng)用方面要精于中小學(xué)教師,在師德修養(yǎng)、品德、情操方面要高于中小學(xué)教師。每年力爭(zhēng)發(fā)表一篇論文,爭(zhēng)取做到基層校領(lǐng)導(dǎo)滿意,教師信任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心的教研員,使本職工作又一個(gè)新的飛躍。
四、存在的問(wèn)題
1、在學(xué)期初集中備課時(shí),有極個(gè)別的教師沒(méi)有按時(shí)參加備課。
2、集中聽(tīng)課過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)一些教師沒(méi)有在理念上轉(zhuǎn)變較慢。操作層面上。缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),不能做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。
3、在教研活動(dòng)中,參加的人數(shù)不夠理想。有些教師即時(shí)報(bào)名,但態(tài)度不夠認(rèn)真,積極性不高。
五、改進(jìn)意見(jiàn)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的頭腦,了解心理學(xué)教育學(xué)知識(shí),掌握學(xué)科的課改方向。
2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織和管理,深入研究教材,掌握本學(xué)科知識(shí)體系。
3、樹(shù)立科研意識(shí),提高教研的理論水平,樹(shù)立新的教學(xué)理念,用新理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
4、利用集中備課時(shí)機(jī),加大教師的培訓(xùn)力度。
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