第一篇：“推普周”活動工作總結(jié)

我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第十二屆全國“推普周”活動的通知》（惠陽語字[201*]1號）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于9月13日至19日期間，認(rèn)真開展了推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳、實(shí)踐活動。主要做法是“開好一個會，落實(shí)兩個三”，具體情況如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件，要求各小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動專項(xiàng)工作會議。明確要求，各校都能把“推普”活動與迎接中華人民共和國成立60周年活動結(jié)合起來，以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為活動主題。

二、主要做法

（一）開好“推普周”工作會。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《國家通用語言文字法》，并能把學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，在師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識，學(xué)習(xí)語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

（二）舉辦了三項(xiàng)賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文活動。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。

（三）開展了三項(xiàng)活動。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門店、招牌用字情況，并進(jìn)社區(qū)宣傳推廣普通話。

通過本次“推普周”活動，進(jìn)一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范字的工作成效，讓更多的師生講好普通話，寫好規(guī)范字。

第二篇：推普周活動工作總結(jié)

推普周活動工作總結(jié)

201*年9月14日至20日是第十一屆全國推普周,根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》的精神，我校對活動開展要求進(jìn)行了布置, 這次活動的主題是:“構(gòu)建和諧語言生活營造共有精神家園”。

為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都積極地加入到推廣普通話的行列中來，不但使“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，而且通過普通話的宣傳和推廣的過程中，讓隊(duì)員們更親密地接觸中華經(jīng)典文化，繼承民族精神。我校緊緊圍繞本屆推普周活動的主題，結(jié)合實(shí)際情況，對本校的推普周活動精心安排，周密部署，制定出切實(shí)可行的活動工作方案并組織實(shí)施。

1．9月16日，我校利用早上國旗下講話的時間向全校師生對推普周活動作了動員，宣傳了本屆推普周的指導(dǎo)思想和活動主題。通過動員，我們每一位師生清楚了推普周活動的主題，對《國家通用語言文字法》和在學(xué)校開展推普工作的重要性和意義有了更深刻的認(rèn)識，提高了每位師生的語言文字規(guī)范意識和參與推普的意識。

2．在校門口懸掛“構(gòu)建和諧語言生活營造共有精神家園”的宣傳標(biāo)語。并在校園的宣傳櫥窗張貼宣傳標(biāo)語，宣傳海報(bào)，營造氣氛。制作宣傳板塊，向?qū)W生展示學(xué)校語言文字工作取得的豐碩成果。學(xué)生和教師在參觀后，無不以學(xué)校的語言文字工作驕傲、自豪。

3．全校各班刊出了以推廣普通話為主題的黑板報(bào)，通過黑板報(bào)活動，讓每一位隊(duì)員參與到推廣普通話的活動中來，盡情地展示他們的活動風(fēng)采。

4．全校各年級開展以“傳誦中華經(jīng)典繼承民族精神”為主題的班隊(duì)會活動 ，如五年級利用隊(duì)活動課圍繞著推普的主題開展演講、表演、朗誦、背誦等多種多樣的比賽，把我校的推普周宣傳活動推向了高潮。學(xué)生們從各種途徑獲取了多樣的信息，大家在一起交流、暢談推普的意義。通過尋找材料，表演有關(guān)的節(jié)目，學(xué)生們的推普參與意識更強(qiáng)了，真正地在學(xué)生心里播下了推普的種子。同時，學(xué)校精心為隊(duì)員們打造的校園文化，通過圖文并茂的形式，讓學(xué)校的文化為隊(duì)員揭開神秘的面紗，中華經(jīng)典、名人警句、誠信故事、學(xué)校名人給大家?guī)�來了視覺的沖擊、心靈的震撼，更激發(fā)了大家愛校愛國愛中華民族之情。

5．學(xué)生推普員加強(qiáng)對全校師生的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字和個別師生不講普通話的現(xiàn)象及時給予糾正。現(xiàn)在的校園，聽到的都是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，看見的都是規(guī)范字。

6．為了提高學(xué)生的語言文字水平，各班還在本班內(nèi)開展“找錯別字”的比賽，同學(xué)之間互相的指出對方在作業(yè)，練習(xí)上面不規(guī)范的字，給予改正，學(xué)生的錯別字正在逐漸走向消亡。

7．學(xué)校召集本校語文教學(xué)名師，歷時多年嘔心瀝血開發(fā)的經(jīng)典誦讀校本教程，本學(xué)期在一直六年級全面開展了。對這門新開設(shè)的課程，學(xué)生們非常感興趣，學(xué)習(xí)的積極性空前的高漲。中華經(jīng)典的誦讀，讓我們美麗的校園上空飄蕩著充滿童稚的朗朗書聲，同學(xué)們在感受經(jīng)典魅力的同時，也受到了普通話基本功的扎實(shí)訓(xùn)練。

8．學(xué)生還走上街頭開展“啄木鳥”行動，五年級部分的學(xué)生參加了本次活動。同學(xué)們利用雙休日的時間對單位名稱、路牌、店牌、宣傳品等社會用字的規(guī)范狀況進(jìn)行了調(diào)查記錄，并當(dāng)場建議店家改正，現(xiàn)在學(xué)校周邊的店家基本上都能自覺地使用規(guī)范字了。

在本次推普宣傳活動中，學(xué)校主要通過宣傳周拉開序幕，通過各種形式的活動，進(jìn)一步提高廣大師生的語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展，使普通話在校園內(nèi)的普及程度進(jìn)一步得到提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過全體教師的共同努力，本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。

推普宣傳周雖已過去，但我們的推普工作才剛剛開始。我們會將這一項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來抓，不僅僅在學(xué)校內(nèi)形成一個很好的氛圍，更要走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)，將這一項(xiàng)活動真正做實(shí)，做好。

第三篇：中學(xué)推普周活動工作總結(jié)

中學(xué)推普周活動總結(jié)

我校廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)推普精神，全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國通用語言文字法》，積極推動我校書香校園、綠色課堂建設(shè)，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力營造良好的語言文字環(huán)境。我校結(jié)合實(shí)際，開展了豐富多彩的推普活動�，F(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下：

1、為了使全國“第十五屆屆推普活動”深入開展，我校制定了學(xué)校推普周活動實(shí)施方案，學(xué)�！巴破罩堋被顒幼龅搅擞杏�(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。

2、校長室、教務(wù)處、政教處、教研室協(xié)同利用短信平臺和宣傳畫向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時布置落實(shí)推普周活動安排，掀起“推普活動周”的序幕。

3、向廣大師生發(fā)放《中華人民共和國通用語言文字法》和《學(xué)習(xí)普通話的方法》、《最容易讀錯的500個字音》等材料，讓廣大師生學(xué)習(xí)國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，向同學(xué)進(jìn)行推廣普通話宣傳，督促、帶動本班同學(xué)“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”。

4、號召各班召開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會，通過板報(bào)評比活動進(jìn)一步向?qū)W生推廣語言文字規(guī)范化在日常學(xué)習(xí)生活中的落實(shí)。

5、在全校范圍內(nèi)舉辦以經(jīng)典作品為內(nèi)容的硬筆書法作品征集活動，提高同學(xué)們規(guī)范漢字書寫水平。

學(xué)生們在這些活動中既忙碌又充實(shí)，增長了用好祖國語言文字的意識。短短一周的推普活動的開展，豐富了校園文化氛圍，構(gòu)建了和諧的語言環(huán)境，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀的文化！但我們知道，推廣普通話是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，今后，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，以課堂為陣地，以校園為戰(zhàn)場，進(jìn)一步加強(qiáng)普通話的推廣力度，爭取使我校的推普活動再上一個新臺階。

第四篇：(沙田中心小學(xué))201*推普周活動工作總結(jié)

沙田中心小學(xué)201*推普周活動工作總結(jié)

根據(jù)教育局關(guān)于“認(rèn)真做好全國第16屆推普周活動工作的通知精神”，我校積極行動，務(wù)實(shí)推普周活動的工作，形式多樣，營造了良好的推普氛圍，師生推普意識廣泛提高，學(xué)習(xí)普通話，講好普通話，寫好規(guī)范字，做文明人的良好風(fēng)氣逐漸形成。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓推普工作

我校接到教育局有關(guān)做好推普周活動的文件通知，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)文件精神，使每一位教師提高對推普工作的認(rèn)識，自覺地投身到推普周活動中去，起表率作用，為營造推普良好氛圍，擴(kuò)大影響面，學(xué)校懸掛推普橫額，人人參與，講普通話，寫好規(guī)范字，做文明人。同時學(xué)校要求各班主任利用班會動員學(xué)生積極參與推普周活動。為使推普周活動有序有效開展，學(xué)校還成立第16屆推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了推普周活動方案，各班也制定了推普周活動計(jì)劃。圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”的主題廣泛開展推普活動。

二、措施落實(shí)，活動有聲有色

由于學(xué)校重視推普周活動工作，制定了推普周活動方案，組織了教師學(xué)習(xí)、提高了教師對推普工作的認(rèn)識，使教師明確推普周活動的意義，把推普工作做到位。學(xué)校按推普活動方案進(jìn)行，舉行了國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行了推普教育，推動了推普工作的順利開展，舉辦

了規(guī)范字書寫的比賽，使學(xué)生重視寫好規(guī)范字，自我提高，各班出了推普宣傳欄，使學(xué)生增強(qiáng)了推普意識，懂得怎樣去做。學(xué)校開展經(jīng)典詩文誦讀、講愛國故事等活動，使學(xué)生在讀、聽中去促提高。在中高年級中還開展了制作手抄報(bào)的活動，使學(xué)生親身體驗(yàn)，從而嚴(yán)格要求，自主努力提高，講好普通話，寫好規(guī)范字，并養(yǎng)成良好習(xí)慣。

各班還發(fā)動及組織學(xué)生深入村莊、街頭等地調(diào)查不規(guī)范漢字的書寫情況，要求學(xué)生與家長、親人朋友進(jìn)行普通話對話互動，社會反響良好。學(xué)校對在推普周活動中表現(xiàn)好的班級及學(xué)生進(jìn)行了表彰，有效地促進(jìn)了推普工作深入開展。

三、 推普活動效果顯著

經(jīng)過推普周的活動，廣大師生深受了一次推普教育、認(rèn)識不斷提高，活動形式多樣，推普氛圍濃厚，激發(fā)了師生對學(xué)好語言文字的感情，提升了語言文字的應(yīng)用能力。

今后我們繼續(xù)開創(chuàng)推普工作新局面，讓推普工作開出更鮮艷的花朵。

第五篇：201*年推普周活動總結(jié)

織金縣第四小學(xué)

201*年推普周活動總結(jié)

在本屆全國普通話推廣周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

在上一周的行政會上，討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校明確政教處專門負(fù)責(zé)此事，校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

二、開展各種專題活動。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

1.舉辦了推普宣傳板報(bào)

各班均按學(xué)校制定的推普周活動方案，以推普周相關(guān)內(nèi)容為主題，制作宣傳板報(bào)。

2.在社會或家庭進(jìn)行推普宣傳

學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，使全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高了城市文化品位的重要作用。

3.開展了“啄木鳥在行動”的社會用字檢查活動。

在付志琴老師的帶領(lǐng)下，開展了“啄木鳥在行動”的糾錯活動，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街 1

面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

4.組織了以推普周為主題的班隊(duì)會，利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題活動。

5.開展了“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)推普周的宣傳聲勢和社會效應(yīng)，圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)(推薦訪問范文網(wǎng)：WWwww.hmlawpc.com)典、謳歌新中國社會主義建設(shè)和改革開放偉大成就。

總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

織金縣第四小學(xué)

二○一二年九月二十七日

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