一年以來，本人緊緊圍繞我校共青團工作定位和工作任務(wù)，落實領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，與同事密切協(xié)作，勤懇地投入工作�，F(xiàn)將本年度工作匯報如下：

一、常抓不懈加強自我學(xué)習(xí)

本人深知黨政理論學(xué)習(xí)對共青團干部的重要意義，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒。一年來，本人以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，通過江西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院線上平臺、支部專題學(xué)習(xí)討論、《學(xué)子思考》等公眾號和校外學(xué)習(xí)考察等方式認真學(xué)習(xí)十八屆六中全會、群團工作改革等會議精神及習(xí)總書記系列講話，加強理論的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，增強自我政治敏銳性。尤其是借助新媒體利用碎片時間堅持學(xué)習(xí)，有效增加了自我學(xué)習(xí)時間，逐漸養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，時常把理論學(xué)習(xí)帶入當(dāng)前工作思考指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的開展，提高自我的理性思考和自我分辨能力。

二、腳踏實地完成角色轉(zhuǎn)變

上半年，本人休了半年產(chǎn)假，9月重新回到工作崗位。本人克服家庭因素，始終如一地投入工作。根據(jù)分工調(diào)整，本人負責(zé)團委組織和宣傳工作，一方面結(jié)合新生軍訓(xùn)、新團員入團等特殊時刻以紅帽子宣講隊為載體深化團員意識教育，加強團員青年思想引領(lǐng)，先后開展了“紅帽子”宣講隊進支部、進社團、進團課、進網(wǎng)絡(luò)等“四進”系列活動，面向全校入黨積極分子舉辦了“兩學(xué)一做，向黨看齊”紅帽子宣講隊匯報演出，引導(dǎo)其采取自演自學(xué)，在自我的學(xué)習(xí)實踐中內(nèi)化紅色文化精髓；調(diào)整了團委官方微信宣傳定位，堅持每日對內(nèi)容嚴格把關(guān)，把團委官微打造為展示我校共青團工作動態(tài)、理論學(xué)習(xí)交流和學(xué)生服務(wù)等平臺。另一方面逐步理順了團委組織部工作職責(zé)，圍繞基礎(chǔ)團務(wù)管理、團員意識教育、基層團組織建設(shè)等方面開展了奔跑吧五星紅旗迎國慶系列活動、201*年集中入團儀式、1+100團干部直接聯(lián)系青年、活力團支部創(chuàng)建及評選、“兩學(xué)一做”主題團日活動等工作。同時，本人也積極配合各科室開展好各項工作，從不因不屬于本科室職責(zé)或是工作辛苦而推脫，盡力保證各項工作的順利開展。

三、反躬自省深思工作不足

1、自我要求松懈。因長期在一個工作崗位加之家庭等因素，對本職工作沒有了以前那么飽滿的熱情，對待工作有疲軟情緒，工作積極性不足，雖然工作按部就班地完成，但是思想松懈，自我要求沒有以前那么高。

2、工作思維固化。目前家庭占據(jù)的時間較多，自我學(xué)習(xí)的時間較少，鉆研工作的精力不足，因此，工作思路僵化，甚至有些退化，缺乏活力，大部分工作開展和解決問題習(xí)慣于用以前的工作經(jīng)驗和思維來思考，有時明知有更好的方法去做或改進，但卻懶于思考和學(xué)習(xí)。

3、工作專注力不夠。對手上的工作不能有始有終地很好去推動，如團支部活力提升工程、1+100聯(lián)系制度等，往往是有個充滿激情的開始，遇到與自己期待不一樣的變化或其他工作的介入，如果沒有外在壓力驅(qū)使，就不能始終如一地堅持，甚至潦草收尾。

同事間默契度磨合不夠。新的工作伙伴加入，部門隊伍壯大，分工更細化。但彼此間對不是自己負責(zé)的工作都很少關(guān)注，配合默契度不高，有時責(zé)任缺位，工作質(zhì)量較低。更多的時候是各自完成業(yè)務(wù)工作，彼此間的工作討論和思考很少，工作規(guī)劃欠缺，工作有時處于一種無序的狀態(tài)。

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