第一篇：成人函授畢業(yè)自我鑒定

成人函授畢業(yè)自我鑒定

為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，我參加了201*年的成人高考，考取了“上海電力學(xué)院”的《供用電技術(shù)》專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各個(gè)方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上，身為一名1990年加入組織的黨員，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)自己所從事的電力事業(yè)。在工作崗位上尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，能更好的和非黨員同事互幫互助，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性。

二、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。函授三年，真正面授的時(shí)間只有幾個(gè)月。這使我更珍惜每一次面授的時(shí)間，努力執(zhí)行學(xué)校老師的各項(xiàng)要求。保持學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退，認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記。充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

三、收獲和體會(huì)。似水流年，轉(zhuǎn)眼已過(guò)三春�；仡欉^(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然清晰。歲月匆匆，如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導(dǎo)下，促使我能從容應(yīng)對(duì)每一次考試，并取得理想的成績(jī)。這也使我明白了，只有在學(xué)習(xí)上毫不懈怠，才能夠擁有“一分耕耘，一分收獲”。

第二篇：成人函授畢業(yè)自我鑒定

為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，我參加了xx年的成人高考，考取了“上海電力學(xué)院”的《供用電技術(shù)》專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各個(gè)方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上，身為一名1990年加入組織的黨員，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)自己所從事的電力事業(yè)。在工作崗位上尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，能更好的和非黨員同事互幫互助，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性。

二、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。函授三年，真正面授的時(shí)間只有幾個(gè)月。這使我更珍惜每一次面授的時(shí)間，努力執(zhí)行學(xué)校老師的各項(xiàng)要求。保持學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退，認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記。充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

三、收獲和體會(huì)。似水流年，轉(zhuǎn)眼已過(guò)三春�；仡欉^(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然清晰。歲月匆匆，如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導(dǎo)下，促使我能從容應(yīng)對(duì)每一次考試，并取得理想的成績(jī)。這也使我明白了，只有在學(xué)習(xí)上毫不懈怠，才能夠擁有“一分耕耘，一分收獲”。

第三篇：成人函授護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)鑒定

畢 業(yè) 鑒 定

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xxx年的成人高考，考取了xxx大學(xué)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)成人函授班，于是開(kāi)始了四年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想方面

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān)。熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作。

(二)學(xué)習(xí)態(tài)度方面

函授期間，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。上課認(rèn)真，不遲到、不早退。作好學(xué)習(xí)筆記，能理論結(jié)合臨床實(shí)踐提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力。

(三)工作上

能合理安排好學(xué)習(xí)與工作時(shí)間，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成好自己本職工作，充分利用業(yè)余時(shí)間鞏固學(xué)習(xí)函授課程。知識(shí)要溫故而知新，醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展更是日新月異，必須通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。三年半的理論學(xué)習(xí)和半年的臨床實(shí)習(xí)，我對(duì)以往知識(shí)不僅得到了鞏固，更了解了當(dāng)前護(hù)理學(xué)發(fā)展的新方向，新形勢(shì)。為今后更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！斑@是冰心的話(huà)，也是我們現(xiàn)在以及將來(lái)走的路。一路求知，一路探索，一路艱辛，一路收獲，看似平凡卻不凡，看似瑣碎卻重要，因?yàn)樗�攸關(guān)生命。所以，這是我們不斷進(jìn)取的原動(dòng)力。

四年的函授教育即將結(jié)束， 這四年的學(xué)習(xí)重新塑造了一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信的我。但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，就得不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，完善自己，做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

第四篇：成人函授教育畢業(yè)設(shè)計(jì)

成人函授教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定

（下載：畢業(yè)設(shè)計(jì)詳細(xì)要求及示例）

一、總則

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）能使學(xué)生受到工程師所必須的綜合訓(xùn)練。在不同程度上提高各種能力。如調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)和資料并進(jìn)行分析的能力；制定設(shè)計(jì)或試驗(yàn)方案能力；技術(shù)、計(jì)算和繪圖的能力；實(shí)驗(yàn)研究與數(shù)據(jù)處理的能力，技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和組織工作能力；總結(jié)提高、撰寫(xiě)論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的能力等。因此，對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作必須給予充分的重視。從培養(yǎng)目標(biāo)和整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的全局出發(fā)，統(tǒng)籌安排，精心組織，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。

二、選題

1．恰當(dāng)?shù)倪x題是搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前題，應(yīng)給予足夠重視。選題在滿(mǎn)足教學(xué)要求的前提下，可以多樣化。選題的原則是：力求鞏固深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)如識(shí)，有利于學(xué)生得到全面訓(xùn)練；有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力。題目的難度和份量既要參照日校同層次同專(zhuān)業(yè)的水平，又要盡量體現(xiàn)出成人在職業(yè)余的特點(diǎn)。

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題由專(zhuān)業(yè)教研室先列出題目、研究方向和大體內(nèi)容，供學(xué)生選擇，也可鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合本單位的生產(chǎn)實(shí)際，選擇有實(shí)用價(jià)值的科學(xué)研究和技術(shù)改造課題。

3．由指導(dǎo)教師填寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）立題論證及任務(wù)書(shū)》經(jīng)教研室主任簽發(fā)后發(fā)給學(xué)生。

三、指導(dǎo)教師

1．指導(dǎo)教師必須由講師以上的教師擔(dān)任，助教一般不單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生，但可協(xié)助指導(dǎo)。指導(dǎo)教師由教研室審定，報(bào)成教部教學(xué)科備案。

2．為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，教師必須注意指導(dǎo)方式。要因材施教，著眼能力培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，言傳身教。要注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要及時(shí)檢查進(jìn)度、解答疑難問(wèn)題。

3．指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)的論文題目應(yīng)做到心中有數(shù)，要寫(xiě)出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)，內(nèi)容包括題目的目的、要求、技術(shù)指標(biāo)、工作內(nèi)容、進(jìn)行的程序與日程安排、參考文獻(xiàn)、結(jié)束工作的具體要求等。

4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)的有關(guān)

欄目。

四、學(xué)生

1．努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、獨(dú)立思考，高質(zhì)量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

2．要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)，按程序工作。

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中所用資料、數(shù)據(jù)要求真實(shí)、充分；內(nèi)容要求充實(shí)、具體；能用正確的觀(guān)點(diǎn)和方法提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

4．設(shè)計(jì)圖紙、數(shù)據(jù)、圖表等，要清晰整潔；論述要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、文筆流暢、書(shū)寫(xiě)工整。

5．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，不得由他人代做。

五、答辯

1．在成人教育學(xué)院（成教部）教學(xué)科和專(zhuān)業(yè)教研室領(lǐng)導(dǎo)下，成立答辯委員會(huì)。委員會(huì)由本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)造詣?shì)^深的教師組成，設(shè)主席一人。根據(jù)課題性質(zhì)，可設(shè)若干答辯小組，答辯小組至少由三人組成，

2．答辯前學(xué)生應(yīng)將撰寫(xiě)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，提交答辯委員會(huì)評(píng)閱，每個(gè)學(xué)生由一名教師評(píng)閱，指導(dǎo)教師原則上不做本人指導(dǎo)學(xué)生的評(píng)閱人。評(píng)閱后要寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，填入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)的欄目。

3．答辯前，學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備好發(fā)言提綱，答辯發(fā)言在15分鐘左右。一個(gè)學(xué)生的答辯在35分鐘左右。答辯委員會(huì)成員要了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本情況，作好答辯準(zhǔn)備，所提問(wèn)題應(yīng)側(cè)重基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。

4．沒(méi)按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）者，不準(zhǔn)參加答辯。

六、成績(jī)?cè)u(píng)定

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)采用五級(jí)分制和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的辦法。要嚴(yán)肅認(rèn)真、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是，力求反映學(xué)生的真實(shí)業(yè)務(wù)水平。評(píng)分由答辯委員會(huì)集體討論或無(wú)記名投票方式?jīng)Q定。并填寫(xiě)（畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定表）。在指導(dǎo)教師和評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，將成績(jī)和評(píng)語(yǔ)填入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)的有關(guān)欄目，并由答辯委員會(huì)主席簽字。

2．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容正確；有獨(dú)立見(jiàn)解；表現(xiàn)出很強(qiáng)的獨(dú)立工作能力；所交的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）及附件完整、清晰、準(zhǔn)確；答辯正確無(wú)誤。

良好：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容正確；表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，所交出的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）及附件完整、準(zhǔn)確；答辯時(shí)回答問(wèn)題基本正確；無(wú)概念性錯(cuò)誤。中等：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容正確：獨(dú)立工作能力一般；所交出的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）及附件完整、準(zhǔn)確；答辯時(shí)回答問(wèn)題基本正確，主要概念清楚。

及格：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容無(wú)原則性錯(cuò)誤；獨(dú)立工作能力較弱；所交出的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）及附件完整；答辯時(shí)回答問(wèn)題不完全準(zhǔn)確，主要內(nèi)容有個(gè)別概念性錯(cuò)誤。

不及格：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）未完成規(guī)定的任務(wù)和要求，或有原則性錯(cuò)誤；交出的設(shè)

計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）未完成規(guī)定的任務(wù)和要求，或有原則性錯(cuò)誤；交出的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）及附件不完整；答辯時(shí)概念錯(cuò)誤較多。

無(wú)故不參加答辯者，以不及格論。

七、總結(jié)

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后，教研室要組織指導(dǎo)教師認(rèn)真做好總結(jié)。在指導(dǎo)教師總結(jié)的基礎(chǔ)上，教研室負(fù)責(zé)完成本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全面總結(jié)，進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出問(wèn)題。寫(xiě)成書(shū)面材料，送交成教部，上報(bào)成人教育學(xué)院。

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）交成人教育學(xué)院存檔。

成人函授教育本（專(zhuān)）科生畢業(yè)論文規(guī)范

一、撰寫(xiě)內(nèi)容、格式

1、論文字?jǐn)?shù)

專(zhuān)科論文正文不少于12000字；本科論文正文不少于201*0字。

2、前置部分

前置部分包括封面、扉頁(yè)、摘要、關(guān)鍵詞、目錄。

● 封面包括論文題目、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名職稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)等，論文題目要恰當(dāng)、準(zhǔn)確地反映本論文的研究?jī)?nèi)容。

● 摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)述，還應(yīng)包括本論文的創(chuàng)造性成果及其理論和實(shí)際意義。● 摘要及關(guān)鍵詞應(yīng)有中英（日、俄）文兩種文字。

3、主體部分

論文主體部分包括：緒論（引言）、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)。

● 緒論（引言）要簡(jiǎn)要說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中研究工作的目的、意義、設(shè)計(jì)要求、技術(shù)指標(biāo)、現(xiàn)狀與發(fā)展、主要工作內(nèi)容等。

● 論文正文包括總體方案設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)、數(shù)據(jù)處理分析、實(shí)驗(yàn)效果、理論分析等�！� 結(jié)論是論文最終的、總體的結(jié)論，結(jié)論中應(yīng)明確本課題研究的創(chuàng)造性成果、創(chuàng)新觀(guān)點(diǎn)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值及研究方向的前景。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。

4、附錄部分

附錄是論文主體部分的補(bǔ)充項(xiàng)目，視論文需要決定是否使用。對(duì)收錄于論文中但又不便于正文中的附加數(shù)據(jù)、資料、詳細(xì)公式推導(dǎo)、程序等有特色的內(nèi)容，可作為附錄。

二、書(shū)寫(xiě)打印

1、打印要求

學(xué)生畢業(yè)論文要求用計(jì)算機(jī)打印或謄寫(xiě)在設(shè)計(jì)用紙上。論文裁切后統(tǒng)一為16開(kāi)紙（184mm×260mm）規(guī)格。頁(yè)邊距上20mm、下20mm、左25mm、右20mm。正文每頁(yè)字?jǐn)?shù)30×30個(gè)漢字。一律左側(cè)裝訂。

2、排版要求

● 各章題序及標(biāo)題小2號(hào)黑體

● 各節(jié)的一級(jí)題序及標(biāo)題4號(hào)黑體

● 各節(jié)的二級(jí)題序及標(biāo)題小4號(hào)黑體

● 各節(jié)的三級(jí)題序及標(biāo)題小4號(hào)黑體

● 款、項(xiàng)小4號(hào)黑體

● 正文小4號(hào)宋體

● 摘要、結(jié)論、參考文獻(xiàn)標(biāo)題小2號(hào)黑體

● 摘要、結(jié)論、參考文獻(xiàn)內(nèi)容小4號(hào)宋體

● 目錄標(biāo)題小2號(hào)黑體

● 目錄內(nèi)容中章的標(biāo)題小4號(hào)黑體

● 目錄中其它內(nèi)容小4號(hào)宋體

● 論文頁(yè)碼頁(yè)面底端居中

阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼

● 頁(yè)眉小一宋體居中

● 頁(yè)腳小5號(hào)楷體右下角

注：每章另起新頁(yè)；頁(yè)碼由第一章首頁(yè)開(kāi)始作為第一頁(yè)，論文前置部分不編排頁(yè)碼；論文的封面、扉頁(yè)不加頁(yè)眉頁(yè)腳，其余部分均加頁(yè)眉頁(yè)腳，頁(yè)眉內(nèi)容一律為“畢業(yè)設(shè)計(jì)用紙”，居中；頁(yè)腳內(nèi)容一律為“渤海船舶職業(yè)學(xué)院成人教育”（或哈爾濱工程大學(xué)成教院），位置右下角；頁(yè)眉頁(yè)腳劃線(xiàn)要求為單劃線(xiàn)，線(xiàn)粗0.8mm。

三、印刷、裝訂

1、計(jì)算機(jī)打字錄入或謄寫(xiě)工作由學(xué)生自己完成。

2、扉頁(yè)用紙、謄寫(xiě)用紙由成教院教務(wù)辦公室提供。

第五篇：黨校函授畢業(yè)個(gè)人總結(jié)(定稿)

經(jīng)過(guò)考試，我于201*年8月被錄取為黨校本科函授班學(xué)員，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為法律，學(xué)制兩年半。在區(qū)委黨校的組織下，我利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)，比較順利地完成了學(xué)業(yè)，在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得了比較長(zhǎng)足的進(jìn)步�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

⒈通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了理論素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民的三個(gè)代表的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨報(bào)、黨刊中的理論專(zhuān)欄，深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，貫徹黨的有關(guān)路線(xiàn)、方針、政策，并作了大量的讀書(shū)筆記，在培養(yǎng)自己良好理論素養(yǎng)的同時(shí)使之內(nèi)化為黨性修養(yǎng)覺(jué)悟的提高，自覺(jué)在思想上、政治上和組織上同黨中央保持高度一致，樹(shù)立了堅(jiān)定正確的政治方向，具備了良好的政治素養(yǎng)，立志為黨和人民的事業(yè)奮斗終生。

⒉開(kāi)闊了眼界，提高了各方面能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究法律的一系列課程，學(xué)到了當(dāng)前最先進(jìn)的知識(shí)，并讓我對(duì)法律有了深入的了解，提高了對(duì)國(guó)家政策、法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)能力，對(duì)重大現(xiàn)實(shí)和理論問(wèn)題的學(xué)習(xí)研究，特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深入學(xué)習(xí)，使我們深刻認(rèn)識(shí)、正確把握了中央關(guān)于全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)方針政策，提高了戰(zhàn)略思維能力。

⒊進(jìn)一步加強(qiáng)了鍛煉，提高了黨性修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)黨性鍛煉，必須講奉獻(xiàn)，就是要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，一身正氣，勤政廉政；必須講務(wù)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，辦事務(wù)求實(shí)效，不做表面文章；必須講紀(jì)律，就是嚴(yán)格黨風(fēng)黨紀(jì)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

在黨校的二年半，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，同時(shí)，在學(xué)習(xí)中也交到一批志同道合的朋友，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍，仿佛讓我回到了校園。在學(xué)習(xí)之外，那嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有功利的交往，同樣也潛移默化的影響著我，這是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這段經(jīng)歷也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。綜上所述，二年多的黨校學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也感謝黨校給我一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，雖然，我還有著這樣或那樣的不足，但在我今后的日子里，我會(huì)盡量克服，把在黨校學(xué)到的知識(shí)真正地用到工作上。黨校學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，然而，黨校對(duì)我的教育，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

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