第一篇:志愿者教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)
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自20xx年xx月xx日抵雅加達(dá),乘飛機(jī)到麻里巴板正式開(kāi)始志愿者教學(xué)工作,屈指算算已經(jīng)六個(gè)月了。這里暫將這段時(shí)間里工作和生活上的一些所感所想,如實(shí)匯報(bào)。
一、教學(xué)工作
由于簽證問(wèn)題本應(yīng)七月份來(lái)到印度尼西亞的我們十一月份才到,在我們沒(méi)來(lái)之前的華語(yǔ)課堂是由當(dāng)?shù)厝A語(yǔ)老師替我們上的,這中間有的老師這節(jié)有課不能過(guò)來(lái),有的老師那節(jié)沒(méi)課可以過(guò)來(lái),這就造成了學(xué)生接受華語(yǔ)知識(shí)感知的機(jī)會(huì)不均等,同樣的,水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學(xué)校要求,從中國(guó)來(lái)的華語(yǔ)老師,語(yǔ)音面貌好,所以由我來(lái)負(fù)責(zé)整個(gè)高一年級(jí),即一共八個(gè)班的課程。開(kāi)始上課我才知道,并不是每個(gè)班每個(gè)人都有華語(yǔ)課本的,但上課的時(shí)候兩個(gè)人看一本基本也可以跟得上教學(xué)進(jìn)度。但是一年五班和一年八班,整個(gè)班級(jí)都沒(méi)有一本書,一邊督促學(xué)生買書的同時(shí)一邊我就必須把所學(xué)的內(nèi)容用筆抄寫在黑板上讓學(xué)生記在筆記本上,一來(lái)一去耽擱了不少時(shí)間,進(jìn)度緩慢,而且沒(méi)有華語(yǔ)課本另外一個(gè)難題就是,留作業(yè)的時(shí)候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個(gè)寫五遍,但是學(xué)生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫的標(biāo)準(zhǔn),小小的誤差并沒(méi)有關(guān)系,但是寫到后來(lái)不經(jīng)心地夸大,就變成一個(gè)錯(cuò)字了,這是其一。其二就是寫在黑板上的內(nèi)容不能夠過(guò)多,因?yàn)檫^(guò)多學(xué)生看著多就起厭學(xué)情緒,必須讓他們感覺(jué)到自己學(xué)得還不錯(cuò),可以看得到學(xué)習(xí)的效果他們才會(huì)起勁學(xué),感覺(jué)到學(xué)習(xí)華語(yǔ)的樂(lè)趣,不會(huì)再看到漢字就頭疼。相應(yīng)的問(wèn)題就出來(lái)了,有的學(xué)生抄寫過(guò)程中并不是按照老師寫在黑板上的順序,而老師本身寫在黑板上板書的內(nèi)容一節(jié)課下來(lái)也都是兩次三次,讓學(xué)生準(zhǔn)確理解作業(yè)的范圍也成了一個(gè)小難題,每次我都是一個(gè)個(gè)指著學(xué)生的作業(yè)本給他們劃定范圍,如果你不這樣做,學(xué)生有了借口,作業(yè)就寫得很亂。兩個(gè)沒(méi)有書的班級(jí)里五班的情況又特殊一些,在我沒(méi)來(lái)之前這個(gè)班只上了一節(jié)華語(yǔ)課,別的班都學(xué)完了第三課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第四課了,而這個(gè)班卻還在預(yù)備課打轉(zhuǎn),連拼音都沒(méi)有學(xué)全。國(guó)立學(xué)校的華語(yǔ)課是每個(gè)星期才只有一大節(jié)即一個(gè)半小時(shí)的華語(yǔ)課,我來(lái)給這個(gè)班的學(xué)生上了兩次課就期中考試了,考試范圍是從第一課到第四課,于是幾乎整個(gè)班的華語(yǔ)分?jǐn)?shù)都淪陷了。09年新學(xué)期開(kāi)始,每次上這個(gè)班的課我都相應(yīng)地降低難度,再盡量趕齊和其他班教學(xué)進(jìn)度差距的同時(shí),將預(yù)備課以及前幾課的內(nèi)容分成小模塊一點(diǎn)點(diǎn)地加進(jìn)來(lái),化整為零。在四月初的期中考試?yán),五班成?jī)終于提上來(lái)了,全班都及格了,倍感欣慰。
雖然我教的都是高中學(xué)生,年齡上也沒(méi)差幾歲,但仍然覺(jué)得他們是孩子,好勝、自尊、敏感、渴望被關(guān)注,回答問(wèn)題正確了,一個(gè)“好”字就可以讓他們?nèi)杠S半天,小小的獎(jiǎng)勵(lì)哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)也溫暖著我。一個(gè)班級(jí)四十多名學(xué)生,水平不能一概而論,經(jīng)常下課之后我都會(huì)留在教室里給稍差的同學(xué)補(bǔ)習(xí),力爭(zhēng)讓學(xué)生能夠做到當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂課消化。課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)三種教學(xué)法非常實(shí)用,一是提問(wèn)法。教學(xué)實(shí)踐中,提問(wèn)法的使用是貫穿始終的。剛一上課學(xué)生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已,這時(shí)適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)就可以讓大家回復(fù)到上課的狀態(tài),提問(wèn)內(nèi)容是上節(jié)課學(xué)過(guò)的東西,正好做一個(gè)復(fù)習(xí)回顧,用以了解學(xué)生對(duì)于所學(xué)內(nèi)容掌握的真實(shí)情況,如果感覺(jué)哪個(gè)地方學(xué)生學(xué)得不夠好就再用別的方法讓學(xué)生吸收,重新講解一遍,然后再進(jìn)行提問(wèn)檢查。開(kāi)始新課,將整堂課教學(xué)的內(nèi)容分成一個(gè)個(gè)的小模塊,進(jìn)行模塊教學(xué)。完成一個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容后立馬進(jìn)行提問(wèn)檢查,確定內(nèi)容學(xué)生掌握之后再時(shí)行下一個(gè)模塊。課堂結(jié)束要提前幾分鐘針對(duì)所學(xué)模塊內(nèi)容進(jìn)行總的提問(wèn)復(fù)習(xí),讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生腦海中過(guò)兩遍這樣才便于學(xué)生記憶。提問(wèn)法的使用也需要注意以下幾點(diǎn):
(一)、提問(wèn)對(duì)象的選取。
一般先是讓全班回答問(wèn)題,這樣給所有學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。然后再單獨(dú)叫學(xué)生來(lái)回答,有重點(diǎn)的抽查。針對(duì)學(xué)生不同的心理,有些學(xué)生學(xué)得不是特別好,信心不太足那就盡量選取簡(jiǎn)單的問(wèn)題給學(xué)生來(lái)回答,增強(qiáng)信心讓他們更有興趣。學(xué)得很棒的同學(xué)就提難度大一些的問(wèn)題,也讓其它同學(xué)通過(guò)他的回答了解更多功能知識(shí)。同時(shí),對(duì)一些相對(duì)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題也可以先叫一個(gè)同學(xué)來(lái)回答,提起大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題的注意力,再過(guò)渡到新的知識(shí)。但要注意一點(diǎn)是選取的提問(wèn)對(duì)象應(yīng)該是能夠做答的,如果第一個(gè)學(xué)生回答不出來(lái)后面的學(xué)生可能就會(huì)有畏難心理,再加上從眾心理作用,提問(wèn)就很難進(jìn)行下去了。
(二)、提問(wèn)中及時(shí)反饋
學(xué)生回答問(wèn)題要及時(shí)給予反饋,回答正確的學(xué)生一定要給予肯定,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字“對(duì)了”,或者用手勢(shì)在空中打一個(gè)對(duì)號(hào),還有點(diǎn)頭微笑示意都可。有的學(xué)生回答不出來(lái)也一定不要橫眉怒目,那樣只會(huì)讓剛接觸華語(yǔ)的學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。有三種方法,一是再問(wèn)一遍,提醒并鼓勵(lì)學(xué)生自己改正。二是請(qǐng)學(xué)生再說(shuō)一遍,學(xué)生自然明白剛才是說(shuō)錯(cuò)了,再說(shuō)一遍就會(huì)說(shuō)對(duì)了。三是由老師領(lǐng)著學(xué)生大家把正確的句子說(shuō)一遍,跟說(shuō)是全班的集體活動(dòng),這樣不會(huì)使個(gè)別學(xué)生緊張。在這個(gè)過(guò)程中要注意自己的態(tài)度,微笑引導(dǎo)他說(shuō)出正確的答案。除此之外,還可以讓學(xué)生尋求外援。回答正確的學(xué)生要給予肯定,尤其是回答得相當(dāng)出色地要給予表?yè)P(yáng),這樣會(huì)最大程度激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的熱情。
(三)、提問(wèn)時(shí)點(diǎn)面結(jié)合
記憶是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程,需要通過(guò)反復(fù)不斷的操練達(dá)到理解運(yùn)用的程度。個(gè)別學(xué)生回答問(wèn)題,如果回答對(duì)了,要記得讓全班跟著他一起再說(shuō)一遍。這樣回答問(wèn)題的學(xué)生有當(dāng)小老師的感覺(jué),洋洋得意之余對(duì)華語(yǔ)興趣提升了,自己印象也更深了,同時(shí)其他沒(méi)被提問(wèn)到的同學(xué)也通過(guò)這樣的方式參與了進(jìn)來(lái)。如果回答錯(cuò)了,老師引導(dǎo)或者其他同學(xué)提醒,讓他自己再重復(fù)一遍,然后全班一起重復(fù)一遍。這其中強(qiáng)調(diào)的是所有學(xué)生的參與,最大程度的集中所有學(xué)生的注意力,提高課堂教學(xué)效率。
(四)、提問(wèn)內(nèi)容由淺入深
提問(wèn)的時(shí)候提問(wèn)內(nèi)容要由淺入深,先是相對(duì)簡(jiǎn)單的生詞、短語(yǔ),再到句型的問(wèn)答?梢詫⒄n文里的句型提出來(lái),打亂順序提問(wèn),最大限度開(kāi)動(dòng)學(xué)生的腦筋。然后還可以寫幾個(gè)關(guān)鍵的生詞在黑板上,引導(dǎo)學(xué)生一起背誦課文,再進(jìn)行提問(wèn)檢查。
(五)、提問(wèn)方式靈活
相同的內(nèi)容,不同的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)就會(huì)帶給學(xué)生不同的聽(tīng)覺(jué)沖激。所以在提問(wèn)的時(shí)候要經(jīng)常變化自己的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)來(lái)引起學(xué)生的注意,特別在對(duì)新學(xué)內(nèi)容的檢查提問(wèn)中語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化就更為重要。剛開(kāi)始語(yǔ)速略慢,慢慢加快,再多加一些語(yǔ)調(diào)的變化。同一個(gè)句子也可以做一下處理,或短或長(zhǎng),來(lái)詢問(wèn)學(xué)生,讓他們理解這些都是可以表達(dá)類似的意思。比如說(shuō),課本上有這樣一個(gè)句子:“請(qǐng)問(wèn),現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”,我們可以這樣提問(wèn),也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”,甚至直接問(wèn)“幾點(diǎn)了”。
二是翻譯法。雖然在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法中翻譯法算是元老級(jí)的古董了,但是事實(shí)證明教學(xué)活動(dòng)中適當(dāng)運(yùn)用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時(shí)候,每個(gè)新生詞的右邊都會(huì)有相應(yīng)的印尼語(yǔ)翻譯,但是如果你不強(qiáng)調(diào)的話,學(xué)生跟讀的時(shí)候也只是跟著你的讀音,對(duì)于這個(gè)生詞是什么意思,許多學(xué)生根本無(wú)瑕顧及。結(jié)果讀了許多遍學(xué)生似乎也讀得挺不錯(cuò),但是完全不知所云,成為了沒(méi)有絲毫意義的語(yǔ)音片斷。對(duì)此,我常采取的一個(gè)辦法就是領(lǐng)讀齊讀學(xué)生個(gè)別讀之后,開(kāi)始由我來(lái)說(shuō)華語(yǔ)然后讓學(xué)生來(lái)說(shuō)印尼語(yǔ),最開(kāi)始的時(shí)候是按照生詞的順序來(lái)由學(xué)生集體翻譯,慢慢開(kāi)始變換順序,并獎(jiǎng)勵(lì)第一個(gè)回答正確的學(xué)生。幾遍下來(lái)讓學(xué)生至少有一個(gè)初步的印象,再讓學(xué)生齊讀生詞,加上右手邊的翻譯。再步入課文教學(xué)的過(guò)程中,當(dāng)學(xué)生能夠齊讀甚至齊背課文之后,讓學(xué)生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)的生詞以及課文中包含著的已學(xué)過(guò)的生詞,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例,其中有兩個(gè)重點(diǎn)句型,分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答,只有讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自己翻譯轉(zhuǎn)換成自己語(yǔ)言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況作答,“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔,其中有兩個(gè)句子,“我的華語(yǔ)課本呢”“在你的書包里嗎?”,我在讓學(xué)生翻譯的過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不能夠理解這兩句話的意思,學(xué)生并不知道第一句話是領(lǐng)略了“在哪里”這三人字,顯得很困惑,順帶也就不理解下面的句子是作何解,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,這對(duì)于他們而言是能力的提升,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)華語(yǔ)的自信心。
另外,情景教學(xué)法也是非常有效的。還拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔袃蓚(gè)學(xué)生上來(lái)分別扮演王云龍和哈山,要求能夠流利說(shuō)出對(duì)話并做出相應(yīng)的動(dòng)作。先準(zhǔn)備好道具——華語(yǔ)課本和書包,然后要選擇地叫兩組學(xué)生上來(lái)表演。在這之前要確保全班同學(xué)都能將這個(gè)對(duì)話流利背誦,還有選取的教學(xué)對(duì)象能夠配合你來(lái)進(jìn)行表演,如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會(huì)起反作用了。我是在八班首先進(jìn)行這個(gè)會(huì)話表演的,第一組上來(lái)的兩個(gè)學(xué)生其中一個(gè)是殘疾人,他沒(méi)有手,嘴也有缺陷,說(shuō)話有時(shí)候會(huì)吐字不太清楚,但是每次他都會(huì)很認(rèn)真地大聲跟讀,每次他大聲回答問(wèn)題并且答對(duì)了的時(shí)候就表?yè)P(yáng)他,。上來(lái)表演的時(shí)候他不知道是緊張還是什么原因,在說(shuō)最后一個(gè)句子“哦,真的在我的書包里”這個(gè)句子時(shí)不知道配合動(dòng)作,底下的同學(xué)們就一起告訴他要拿一下書包,在同學(xué)們的幫助下他順利完成了這個(gè)情景對(duì)話的表演。同時(shí)底下的同學(xué)也參與其中,大家都把“書包”這個(gè)生詞和實(shí)物聯(lián)系了起來(lái)。這種到講臺(tái)前面來(lái)做會(huì)話的教學(xué)對(duì)象選取很重要,一個(gè)班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學(xué)生來(lái)進(jìn)行此類練習(xí),次數(shù)太多學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到無(wú)味。其實(shí)還有很多方式來(lái)讓學(xué)生扮演角色,將全班分成兩個(gè)大組,每一大組的學(xué)生說(shuō)相應(yīng)角色的句子,兩大組合起來(lái)就是一整篇短文。然后再?gòu)膬纱蠼M中每組隨機(jī)選取一個(gè)學(xué)生站在各自的座位上進(jìn)行對(duì)話,或者由組員推薦進(jìn)行口語(yǔ)比賽皆可。
第二篇:志愿者個(gè)人工作總結(jié)
個(gè)人事跡
時(shí)間輾轉(zhuǎn),又是一年成為了過(guò)去式,在歲月面前,雖然我們留不住青春歲月的流逝,可是年輪卻與日俱增,成就了我們?cè)?jīng)永不褪色的青春歲月,那是一種付出,也是一種成長(zhǎng)。過(guò)去的一年,政府的工作又提升了一個(gè)臺(tái)階,而自己的認(rèn)識(shí)同樣如此,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身政治理論水平
服務(wù)期間,我始終以一名合格志愿者的工作紀(jì)律、責(zé)任感來(lái)嚴(yán)格要求自己、鞭策自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論 、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀。把加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈,在生活工作上嚴(yán)要求,在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。在業(yè)余時(shí)間,結(jié)合各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會(huì)議等反饋的信息,積極學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》、《黨建活頁(yè)》等報(bào)刊。本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤肯肯做事,立足基層開(kāi)展工作。把“服務(wù)基層,服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)黨組織關(guān)于志愿者有關(guān)文件精神和先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法,并結(jié)合實(shí)際情況展開(kāi)了工作,使自己的思想政治素質(zhì)有了明顯的提高。
二、用實(shí)際行動(dòng)詮釋志愿者工作
兩年來(lái)的工作經(jīng)歷讓我深深愛(ài)上基層工作,在我眼里群眾的事再小也是大事,小小的一個(gè)問(wèn)題解決給予人莫大的成就感。剛
剛過(guò)去的一年中,輾轉(zhuǎn)了兩個(gè)辦公室,也熟悉了黨政辦的部分工作,學(xué)會(huì)收發(fā)公文,接聽(tīng)電話、更好的接待群眾,處理一些能夠解決的事情等。參與了黑石頭鎮(zhèn)廉政文化建設(shè)、計(jì)生創(chuàng)省優(yōu)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全市問(wèn)診村官廉潔性現(xiàn)場(chǎng)等工作,期間雖也有些許的失意之處,卻時(shí)刻記著把“歡心留給同事把煩惱留給自己”、“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)”、“為西部建設(shè)奉獻(xiàn)青春”的格言去指導(dǎo)自己的志愿者生活。
三、深刻剖析服務(wù)工作中的不足和今后努力方向
雖然,參加志愿服務(wù)工作以來(lái),使我在思想觀念、綜合素質(zhì)、處理問(wèn)題的能力、做人的道理上有了進(jìn)一步提高,但仍存在很多不足之處:一是深入學(xué)習(xí)不夠,服務(wù)工作的本領(lǐng)和業(yè)務(wù)還不強(qiáng);二是語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,工作方式和方法上有待加強(qiáng);三是公文處理和信息撰寫不夠深度,思考問(wèn)題不夠充分和全面;四是深入群眾不夠;五是志愿服務(wù)意識(shí)不夠,經(jīng)常參加事業(yè)單位招考,在每次失敗之后總以工作忙為借口而沒(méi)有時(shí)間去復(fù)習(xí)考試,也在為經(jīng)常請(qǐng)假耽擱工作自責(zé)中徘徊。未能解決自己的前程問(wèn)題,在為其奔波之時(shí),打亂了服務(wù)單位的工作安排,也違背了志愿者踏踏實(shí)實(shí)、甘心奉獻(xiàn)西部的宗旨。今后將更加勤懇的工作,用好工作方式方法,把自己的業(yè)務(wù)工作認(rèn)真做好,做到每日一省,每日一進(jìn)步的思想來(lái)武裝自己,提高自己解決問(wèn)題的能力。
四、今后的工作方向及將志愿者生活繼續(xù)到底
曾(版權(quán)歸公文素材庫(kù)www.hmlawpc.com)經(jīng)在參加志愿服務(wù)之前,許下的“三年之約”輾轉(zhuǎn)間就不到一年的時(shí)間了,雖然有不少的辛酸、苦悶,但是感覺(jué)學(xué)到不少的東西,有些受益終身。在今后的工作中學(xué)會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)工作以及在其中的人際交往溝通的能力。而原來(lái)埋頭苦干與時(shí)刻的學(xué)
習(xí)的態(tài)度,則更加應(yīng)該讓它們成為自己身上的閃光點(diǎn)。
同時(shí)學(xué)會(huì)感恩!感恩那些在志愿工作中,幫助過(guò)自己,教育過(guò)自己,使自己在工作和生活成長(zhǎng)的人;感恩這次服務(wù)機(jī)會(huì),讓我們從迷茫中走出來(lái),明確未來(lái)之路,以及在這條道路上,所在單位沒(méi)有因我們不是正式干部而用另一套標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待我們,在同樣的標(biāo)準(zhǔn)下,我們從不適應(yīng)到適應(yīng),從盲從到明白自己崗位上的職責(zé),明白“召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝”的工作隊(duì)伍是怎樣的形成的;而自己,也應(yīng)該用一種感恩的心來(lái)對(duì)待自己,感恩自己沒(méi)有在困難面前氣餒,感恩于為自己的成長(zhǎng)付出的所有努力。
剩下的三分之一的志愿生活,我會(huì)好好的保持一顆良好的心態(tài)去面對(duì)工作和生活中的所有困難,以付出為輔、收獲為主,快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨,堅(jiān)守自己最后一年的志愿者生活。
如今又到了一個(gè)新部門,又是一個(gè)新的磨合期。依稀記得:起初剛來(lái)的時(shí)候,修改應(yīng)急抗旱救災(zāi)的工作方案時(shí),自己的小心過(guò)度,連自己的保存好的東西都沒(méi)有保存,領(lǐng)導(dǎo)卻開(kāi)玩笑似的告誡,而如今,又是一次,因?yàn)槌醯郊o(jì)委辦公室,還未能適應(yīng)過(guò)來(lái)且業(yè)務(wù)不熟悉,材料馬上要交到縣里去,明明改好之后的材料保存好之后,打印出來(lái)的卻還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)的,領(lǐng)導(dǎo)也是開(kāi)著玩笑般的指出我自己的過(guò)錯(cuò),雖然領(lǐng)導(dǎo)用“戲謔”的表達(dá)方式來(lái)指出我的不足,但是自己能夠明顯的感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的關(guān)懷,經(jīng)過(guò)自己的反思,明白自己的能力實(shí)在還是太欠缺了,還得加緊熟悉紀(jì)委的相關(guān)業(yè)務(wù)。
播下一顆行為,收獲一種心態(tài)。播下一種心態(tài),收獲一種人生!良好的心態(tài)總能給人無(wú)限的陽(yáng)光,相信在陽(yáng)光的照耀下,我
們的路會(huì)越來(lái)越好走。當(dāng)若干年過(guò)去,我們?cè)俅位仨F(xiàn)在的時(shí)光時(shí),一定會(huì)覺(jué)得那是一種幸福,因?yàn)楦鎰e學(xué)校,步入社會(huì),能夠有這樣一個(gè)地方,在實(shí)踐中收獲知識(shí),在新知識(shí)的指導(dǎo)下從新實(shí)踐,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這是一份可貴的精神財(cái)富,因?yàn)樗俏覀優(yōu)樽约旱睦硐電^斗過(guò)程一個(gè)很好的港灣,用最好的教育資源來(lái)豐富我們的基層工作經(jīng)驗(yàn)。保持一顆良好的心態(tài),無(wú)論身處在哪里,只要是為祖國(guó)的建設(shè),我們所有的付出就肯定能夠得到他人的認(rèn)可。
第三篇:201*志愿者個(gè)人工作總結(jié)
20xx年x月xx日,在那個(gè)炎熱的日子里,我隨著團(tuán)中央西部計(jì)劃河南青年基層專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的10人一起坐上焦作至開(kāi)封的長(zhǎng)途汽車,奔赴我們的服務(wù)地,開(kāi)封市的五縣五區(qū)。由于我們?cè)诮棺魇形h校學(xué)習(xí)交流的時(shí)間里大家都彼此相互了解了。我們?cè)谲嚿险勑χ,?nèi)心卻有一種緊張,有一種不安,想象著服務(wù)單位會(huì)是什么樣子和工作單位中可能出現(xiàn)的各種場(chǎng)景,同時(shí)內(nèi)心又有一種莫名的興奮,因?yàn)槲覍?duì)志愿者的工作不陌生,在大學(xué)我就是一名志愿者,下過(guò)鄉(xiāng),支過(guò)教,獻(xiàn)過(guò)血,去過(guò)敬老院,參與過(guò)一系列公益活動(dòng)。想著《青年志愿者之歌》歌詞中的“青春似火,青春閃光,青春無(wú)悔。”將要來(lái)到開(kāi)封,從事志愿服務(wù)活動(dòng),內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)。
在下午六點(diǎn)多的時(shí)候我們到達(dá)開(kāi)封市團(tuán)市委,待開(kāi)封市團(tuán)市委開(kāi)完201*年西部計(jì)劃志愿者迎新會(huì),時(shí)任開(kāi)封市龍亭區(qū)團(tuán)委副書記胡靜同志不辭辛201*暑期大學(xué)生遠(yuǎn)程教育志愿者工作總結(jié)苦接我來(lái)到了我人生中的第一個(gè)工作單位-開(kāi)封市龍亭區(qū)團(tuán)委,這也拉開(kāi)了我參加西部計(jì)劃志愿服務(wù)一年的序幕••••••
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回眼望去,在開(kāi)封市龍亭區(qū)團(tuán)委為期一年的志愿服務(wù)期即將結(jié)束,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶仿佛就在昨天,那么觸手可及。
從踏上龍亭區(qū)這一刻起,帶著幾分慶幸,幾份謹(jǐn)慎勾畫著我的志愿者工作。一方面滿懷虔誠(chéng)的完成作為一個(gè)西部計(jì)劃志愿者應(yīng)盡的使命,同時(shí)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高,深刻懂得了成才在基層的含義。一年來(lái),所在單位的領(lǐng)導(dǎo)始終給予了我無(wú)微文體部:青年志愿者工作總結(jié)不至的關(guān)懷和信任,同事給了我極大的幫助和肯定,讓我無(wú)論是生活還是工作都能很快融入角色,我也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想及學(xué)習(xí)方面
我于xx年年6月份加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我親身經(jīng)歷了由學(xué)生干部黨員向基層干部黨員這兩種決然不同身份的轉(zhuǎn)變,在志愿服務(wù)期間,我始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),政治思想上和黨中央保持高度一致,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”等重要思想為平臺(tái),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,政治覺(jué)悟不斷提高,思想素質(zhì)逐步增強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí),我認(rèn)真學(xué)201*年上半年縣志愿者工作總結(jié)習(xí)并做了近5000字的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得,虛心求教,以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》、《團(tuán)干手冊(cè)》、有關(guān)共青團(tuán)工作的法律知識(shí)、《龍亭區(qū)團(tuán)建工作制度》等材料。
二、工作方面
在龍亭區(qū)團(tuán)委,我主要工作,扶持團(tuán)建,服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),協(xié)助團(tuán)區(qū)委處理青年志愿者協(xié)會(huì)日常事務(wù),管理團(tuán)委日常公共事務(wù),總結(jié)如下:
1.服務(wù)建設(shè)基層團(tuán)組織。按照有利于發(fā)會(huì)作用,有利于青年成長(zhǎng)成才,有利于增強(qiáng)活力要求,以建立團(tuán)干部基層聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)為載體,以農(nóng)村,企業(yè),社區(qū)為重點(diǎn),積極創(chuàng)新基層團(tuán)組織設(shè)置方式。在農(nóng)村,借助實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃,村委組織換屆機(jī)遇,去年八月份,配合團(tuán)區(qū)委對(duì)全區(qū)44個(gè)行政村的團(tuán)支部進(jìn)行了統(tǒng)一換屆。并大力推行各類經(jīng)濟(jì)組織合作組織建團(tuán),將團(tuán)組織建在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上。在企業(yè),進(jìn)一步理順團(tuán)組織的隸屬關(guān)系,鞏固和完善適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的基層組織體系。在社區(qū),注重發(fā)揮街道團(tuán)工委的核心作用,在居民區(qū),工業(yè)區(qū),商業(yè)街等功能社區(qū)廣泛建立團(tuán)組織,形成社區(qū)團(tuán)組織與屬地單位團(tuán)組織聯(lián)動(dòng)合作的新格局。在今年三月份,配合團(tuán)區(qū)委對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)團(tuán)組織,基層團(tuán)組織,進(jìn)行全面的信息采集,對(duì)全區(qū)的團(tuán)員進(jìn)行摸底,增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。針對(duì)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè),主要提供相應(yīng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目咨詢,小額貸款扶持,政府相關(guān)政策解讀引導(dǎo)。去年我區(qū)柳園口鄉(xiāng)柳園村大學(xué)生村官李陽(yáng)幫助農(nóng)民脫貧致富,種植水果玉米項(xiàng)目。協(xié)助李陽(yáng)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)地考察,以及該項(xiàng)目所需資金申請(qǐng)相應(yīng)程序,如今該項(xiàng)目已經(jīng)取得良好的收益。
3.服務(wù)完善青年志愿者協(xié)會(huì)。在去年七月份,完善了龍亭區(qū)志愿者信息,建立了《龍亭區(qū)青年志愿者信息檔案庫(kù)》,起草了《龍亭區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)章程》,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,使協(xié)會(huì)走上了規(guī)范化道路。在去年十一旅游黃金周期間組織轄區(qū)志愿者到西門大街,大梁門東側(cè)等路段,開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng),美化古城”義務(wù)勞動(dòng)。推動(dòng)了文明城區(qū)建設(shè)。利用相應(yīng)的節(jié)假日為載體開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。在平常星期六,星期日組織志愿者去敬老院慰問(wèn)孤寡老人,到開(kāi)封市中等特殊學(xué)校和孩子談心,進(jìn)一步體現(xiàn)志愿者精神。
4.服務(wù)管理團(tuán)委日常公共事務(wù)。積極做好團(tuán)委辦公室的日常衛(wèi)生工作,以及相應(yīng)的文件送遞工作。工作無(wú)小事,認(rèn)真把相應(yīng)工作做好。在今年五月份區(qū)委青年工作會(huì)召開(kāi)前后,協(xié)助團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)的工作做好。
因?yàn)槲覍?duì)電腦知識(shí)比較熟練,在龍亭區(qū)團(tuán)委服務(wù)的這一年里,經(jīng)常會(huì)有其他單位同事找我解決一些電腦小問(wèn)題,每次遇到這種情況,我會(huì)耐心的幫他們一一解答,教他們一些電腦小技巧,有些單位因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)有時(shí)候比較重,本單位工作人員又忙不過(guò)來(lái),每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)盡全力幫忙。
在此我深深地體會(huì)到了作為一名基層志愿者的艱辛,更讓我充實(shí)且快樂(lè)地學(xué)到了太多在大學(xué)校園里無(wú)法獲取的知識(shí)。有付出總會(huì)有收獲的今年五四青年節(jié)被領(lǐng)導(dǎo)推薦評(píng)為“開(kāi)封市新長(zhǎng)征突擊手”。
三、生活方面
我始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)交納黨費(fèi),堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng),善于學(xué)習(xí),勤于反思,始終如一的做好“自我否定”工作。
剛來(lái)龍亭區(qū)時(shí),對(duì)這邊的飲食習(xí)慣不太適應(yīng),身體也日漸消瘦,針對(duì)這種情況,同事們都抱以親切的問(wèn)候,遇到生活問(wèn)題幫我想辦法解決。記得有一次生了病晚上在北道門社區(qū)衛(wèi)生院輸液,宋書記陪我到深夜,這種無(wú)微不至、噓寒問(wèn)暖的熱情令我感動(dòng)不已,這也讓我很快就適應(yīng)了這邊的生活,和同事之間也培養(yǎng)出了融洽的關(guān)系,在工作之余,和同事們打成一片,其樂(lè)融融。
四、不足之處
在肯定成績(jī)的同時(shí),我也清醒認(rèn)識(shí)到在自身的工作還存在一定的問(wèn)題和不足:一是平時(shí)抓工作不夠緊,不夠系統(tǒng)全面深入;二是工作不夠大膽,方法不夠靈活;三是缺乏創(chuàng)新精神,習(xí)慣按部就班式工作;四是業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論水平不夠強(qiáng),寫作能力還有待于進(jìn)一步提高,對(duì)于以上存在的問(wèn)題,我將高度重視,在今后的工作中努力改進(jìn)。
一年的志愿服務(wù)期即將結(jié)束,但我相信這不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始,作為另一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始,我堅(jiān)信我將通過(guò)更加奮發(fā)的姿態(tài)彌補(bǔ)一年基層鍛煉中反映的不足,以便日后步入社會(huì)更好的為祖國(guó)的繁榮昌盛而服務(wù),我必將“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神繼續(xù)傳揚(yáng)。在今后的工作中,我必將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,號(hào)召更多優(yōu)秀的人才加入我們這個(gè)光榮的團(tuán)體,永遠(yuǎn)無(wú)愧于中國(guó)青年志愿者的稱號(hào)。
第四篇:志愿者個(gè)人工作總結(jié)
甘心奉獻(xiàn)銳意創(chuàng)新
——201*年個(gè)人工作總結(jié)
根據(jù)局里要求,現(xiàn)就201*年工作作如下總結(jié),既是對(duì)以前工作的回顧,也是一種思考,以求未來(lái)工作中更加科學(xué)、高效地服務(wù)本職崗位。201*年的工作可分為兩部分,八月份之前我是一名大學(xué)生,在此不再贅述;八月份以后,我受共青團(tuán)中央派遣,作為201*大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者的一員來(lái)到拜城縣,因?qū)I(yè)對(duì)口在我局志愿服務(wù)。截止目前,已在我局服務(wù)近四個(gè)月,現(xiàn)就這四個(gè)月的服務(wù)工作及感想?yún)R報(bào)如下,如有不妥之處,萬(wàn)望批評(píng)指正。
一、甘于奉獻(xiàn),始終踐行志愿精神,堅(jiān)持工作至上。 我始終以一個(gè)志愿者的身份嚴(yán)格要求自己,在工作和生活中積極踐行志愿精神,甘心奉獻(xiàn),盡力工作,積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,努力塑造志愿者務(wù)實(shí)、活力、創(chuàng)新的青年形象。
1、積極了解縣情縣策,在發(fā)展和穩(wěn)定的大局上做好本職工作。
支援國(guó)家西部邊疆建設(shè)是我長(zhǎng)期以來(lái)的志向,所以對(duì)于新疆,我并不陌生,而對(duì)于拜城,說(shuō)句實(shí)在話,我卻了解的有限。來(lái)拜以后,我深知理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,積極通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍等工具初識(shí)拜城,通過(guò)數(shù)據(jù)、資料等解析拜城,透過(guò)他人深刻拜城,解析縣策展望拜城。
我是城市規(guī)劃專業(yè)出身,深刻了解規(guī)劃對(duì)于城市區(qū)域發(fā)
展的指導(dǎo)意義,它不僅僅能知道城市近期建設(shè),更能在時(shí)間時(shí)序上和空間布局上合理城市元素構(gòu)成,引導(dǎo)城市朝著健康、科學(xué)、可持續(xù)的方向發(fā)展。來(lái)到我局以后,正值《拜城縣城市總體規(guī)劃》、《中心城區(qū)給排水專項(xiàng)規(guī)劃》、《新區(qū)城市設(shè)計(jì)》編制期間,我積極配合科室安排,在各個(gè)方面努力以確保規(guī)劃編制的順利完成。而后,又經(jīng)歷了卡河濱河景觀設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃(大橋鄉(xiāng)、察爾齊鎮(zhèn)、賽里木鎮(zhèn))等規(guī)劃編制,在此過(guò)程中,我積極與設(shè)計(jì)單位溝通聯(lián)系,告知拜城實(shí)際,探討注意事項(xiàng),力促規(guī)劃編制的順利完成。
2、積極配合科室安排,勇于分擔(dān)科室工作。
規(guī)劃辦服務(wù)以來(lái),我從最初的熟悉業(yè)務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,已漸漸能夠獨(dú)自擔(dān)當(dāng)。目前,我主要負(fù)責(zé)規(guī)劃辦文字工作、報(bào)表工作、檔案整理工作、圖紙審查工作以及預(yù)審意見(jiàn)工作。
截至目前,我已完成《關(guān)于拜城縣數(shù)字化城市管理工作的報(bào)告》、《城市規(guī)劃管理經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告》、《關(guān)于拜城縣城市規(guī)劃設(shè)計(jì)條件控制指標(biāo)的報(bào)告》、《拜城縣201*年城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)行政執(zhí)法工作總結(jié)報(bào)告》、《拜城縣城市總體規(guī)劃及實(shí)施情況評(píng)估報(bào)告》、《規(guī)劃辦行風(fēng)評(píng)議總結(jié)報(bào)告》等報(bào)告20余篇,已完成各項(xiàng)預(yù)審意見(jiàn)50余份,其他說(shuō)明20余篇,很好的完成了科室交代任務(wù)。
此外,在工程建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃圖的審查上,我嚴(yán)格按照國(guó)
家相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格審查,科學(xué)把握,保證各項(xiàng)建設(shè)的科學(xué)、有序進(jìn)行。
二、銳意創(chuàng)新,在實(shí)際工作不斷改進(jìn)工作思路和方法。 大學(xué)期間,我在學(xué)校的學(xué)生會(huì)工作中負(fù)責(zé)學(xué)生科技創(chuàng)新工作,深知?jiǎng)?chuàng)新對(duì)于事物發(fā)展的推動(dòng)作用。歷史客觀事實(shí)也同樣告訴我們,創(chuàng)新作為社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力,能有效地提高效率,改善結(jié)構(gòu),確保事物又好又快地發(fā)展。
服務(wù)以來(lái),我在工作中結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)新方法思路,謀求工作高效、科學(xué)地開(kāi)展。他山之石,可以攻玉。我深知,東西部發(fā)展的不平衡同樣表現(xiàn)在城市規(guī)劃管理上,面對(duì)這一事實(shí),我積極結(jié)合在東部城市規(guī)劃管理部門的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,參照相關(guān)城市的城市管理方法和經(jīng)驗(yàn),解析國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),在實(shí)際工作中和同事們一道共同學(xué)習(xí)借鑒,不斷提高城市規(guī)劃管理水平。將科技運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。規(guī)劃?rùn)n案資料繁多,且需常常查詢,常規(guī)的檔案分類等方法無(wú)法有效解決日常資料尋找難題。意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后,我和同事一道,在原有檔案管理的基礎(chǔ)上,將所有檔案編號(hào)并輸入電腦,實(shí)行數(shù)字化管理,達(dá)到了快捷、準(zhǔn)確的目的。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。現(xiàn)代城市的發(fā)展帶來(lái)一系列城市問(wèn)題,這些問(wèn)題隨著時(shí)代和社會(huì)的變化日趨復(fù)雜,只有不斷地交流借鑒,才能更好地在未來(lái)的城市規(guī)劃管理中得心應(yīng)手。我始終堅(jiān)持著終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,堅(jiān)持每天一篇論文,每周一次反思,每月一個(gè)總結(jié)的
思路,在工作之余和同事們一道努力增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。
勤奮刻苦、不斷進(jìn)取是中華民族五千年歷史遺留下來(lái)的寶貴的精神財(cái)富,它寫就了一代代中華兒女的奮斗和成功史,也將是我們這一代人投身邊疆建設(shè)中始終堅(jiān)持的美好品德。
當(dāng)然,我還存在著很多不足,我將在下一步工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神和甘心奉獻(xiàn)的志愿情懷,在工作中不斷培養(yǎng)情操,提升境界,為我縣的城市建設(shè)和城市規(guī)劃管理工作竭盡全力,為新疆的跨越式發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安奉獻(xiàn)青春,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
第五篇:志愿者個(gè)人工作總結(jié)
201*年7月10日,在那個(gè)炎熱的日子里,我隨著團(tuán)中央西部計(jì)劃河南青年基層專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的10人一起坐上焦作至開(kāi)封的長(zhǎng)途汽車,奔赴我們的服務(wù)地,開(kāi)封市的五縣五區(qū),志愿者個(gè)人工作總結(jié)。由于我們?cè)诮棺魇形h校學(xué)習(xí)交流的時(shí)間里大家都彼此相互了解了。我們?cè)谲嚿险勑χ,?nèi)心卻有一種緊張,有一種不安,想象著服務(wù)單位會(huì)是什么樣子和工作單位中可能出現(xiàn)的各種場(chǎng)景,同時(shí)內(nèi)心又有一種莫名的興奮,因?yàn)槲覍?duì)志愿者的工作不陌生,在大學(xué)我就是一名志愿者,下過(guò)鄉(xiāng),支過(guò)教,獻(xiàn)過(guò)血,去過(guò)敬老院,參與過(guò)一系列公益活動(dòng)。想著《青年志愿者之歌》歌詞中的“青春似火,青春閃光,青春無(wú)悔!睂⒁獊(lái)到開(kāi)封,從事志愿服務(wù)活動(dòng),內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)。
在下午六點(diǎn)多的時(shí)候我們到達(dá)開(kāi)封市團(tuán)市委,待開(kāi)封市團(tuán)市委開(kāi)完201*年西部計(jì)劃志愿者迎新會(huì),時(shí)任開(kāi)封市龍亭區(qū)團(tuán)委副書記胡靜同志不辭辛201*暑期大學(xué)生遠(yuǎn)程教育志愿者工作總結(jié)苦接我來(lái)到了我人生中的第一個(gè)工作單位-開(kāi)封市龍亭區(qū)團(tuán)委,這也拉開(kāi)了我參加西部計(jì)劃志愿服務(wù)一年的序幕••••••
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回眼望去,在開(kāi)封市龍亭區(qū)團(tuán)委為期一年的志愿服務(wù)期即將結(jié)束,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶仿佛就在昨天,那么觸手可及。
從踏上龍亭區(qū)這一刻起,帶著幾分慶幸,幾份謹(jǐn)慎勾畫著我的志愿者工作。一方面滿懷虔誠(chéng)的完成作為一個(gè)西部計(jì)劃志愿者應(yīng)盡的使命,同時(shí)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高,深刻懂得了成才在基層的含義。一年來(lái),所在單位的領(lǐng)導(dǎo)始終給予了我無(wú)微文體部:青年志愿者工作總結(jié)不至的關(guān)懷和信任,同事給了我極大的幫助和肯定,讓我無(wú)論是生活還是工作都能很快融入角色,我也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想及學(xué)習(xí)方面
我于xx年年6月份加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我親身經(jīng)歷了由學(xué)生干部黨員向基層干部黨員這兩種決然不同身份的轉(zhuǎn)變,在志愿服務(wù)期間,我始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),政治思想上和黨中央保持高度一致,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”等重要思想為平臺(tái),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,政治覺(jué)悟不斷提高,思想素質(zhì)逐步增強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí),我認(rèn)真學(xué)201*年上半年縣志愿者工作總結(jié)習(xí)并做了近5000字的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得,虛心求教,以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》、《團(tuán)干手冊(cè)》、有關(guān)共青團(tuán)工作的法律知識(shí)、《龍亭區(qū)團(tuán)建工作制度》等材料。
二、工作方面
在龍亭區(qū)團(tuán)委,我主要工作,扶持團(tuán)建,服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),協(xié)助團(tuán)區(qū)委處理青年志愿者協(xié)會(huì)日常事務(wù),管理團(tuán)委日常公共事務(wù),總結(jié)如下:
1.服務(wù)建設(shè)基層團(tuán)組織。按照有利于發(fā)會(huì)作用,有利于青年成長(zhǎng)成才,有利于增強(qiáng)活力要求,以建立團(tuán)干部基層聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)為載體,以農(nóng)村,企業(yè),社區(qū)為重點(diǎn),積極創(chuàng)新基層團(tuán)組織設(shè)置方式,個(gè)人總結(jié)《志愿者個(gè)人工作總結(jié)》。 在農(nóng)村,借助實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃,村委組織換屆機(jī)遇,去年八月份,配合團(tuán)區(qū)委對(duì)全區(qū)44個(gè)行政村的團(tuán)支部進(jìn)行了統(tǒng)一換屆。并大力推行各類經(jīng)濟(jì)組織合作組織建團(tuán),將團(tuán)組織建在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上。在企業(yè),進(jìn)一步理順團(tuán)組織的隸屬關(guān)系,鞏固和完善適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的基層組織體系。在社區(qū),注重發(fā)揮街道團(tuán)工委的核心作用,在居民區(qū),工業(yè)區(qū),商業(yè)街等功能社區(qū)廣泛建立團(tuán)組織,形成社區(qū)團(tuán)組織與屬地單位團(tuán)組織聯(lián)動(dòng)合作的新格局。在今年三月份,配合團(tuán)區(qū)委對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)團(tuán)組織,基層團(tuán)組織,進(jìn)行全面的信息采集,對(duì)全區(qū)的團(tuán)員進(jìn)行摸底,增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。針對(duì)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè),主要提供相應(yīng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目咨詢,小額貸款扶持,政府相關(guān)政策解讀引導(dǎo)。去年我區(qū)柳園口鄉(xiāng)柳園村大學(xué)生村官李陽(yáng)幫助農(nóng)民脫貧致富,種植水果玉米項(xiàng)目。協(xié)助李陽(yáng)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)地考察,以及該項(xiàng)目所需資金申請(qǐng)相應(yīng)程序,如今該項(xiàng)目已經(jīng)取得良好的收益。
3.服務(wù)完善青年志愿者協(xié)會(huì)。在去年七月份,完善了龍亭區(qū)志愿者信息,建立了《龍亭區(qū)青年志愿者信息檔案庫(kù)》,起草了《龍亭區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)章程》,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,使協(xié)會(huì)走上了規(guī)范化道路。在去年十一旅游黃金周期間組織轄區(qū)志愿者到西門大街,大梁門東側(cè)等路段,開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng),美化古城”義務(wù)勞動(dòng)。推動(dòng)了文明城區(qū)建設(shè)。利用相應(yīng)的節(jié)假日為載體開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。在平常星期六,星期日組織志愿者去敬老院慰問(wèn)孤寡老人,到開(kāi)封市中等特殊學(xué)校和孩子談心,進(jìn)一步體現(xiàn)志愿者精神。
4.服務(wù)管理團(tuán)委日常公共事務(wù)。積極做好團(tuán)委辦公室的日常衛(wèi)生工作,以及相應(yīng)的文件送遞工作。工作無(wú)小事,認(rèn)真把相應(yīng)工作做好。在今年五月份區(qū)委青年工作會(huì)召開(kāi)前后,協(xié)助團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)的工作做
好。
因?yàn)槲覍?duì)電腦知識(shí)比較熟練,在龍亭區(qū)團(tuán)委服務(wù)的這一年里,經(jīng)常會(huì)有其他單位同事找我解決一些電腦小問(wèn)題,每次遇到這種情況,我會(huì)耐心的幫他們一一解答,教他們一些電腦小技巧,有些單位因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)有時(shí)候比較重,本單位工作人員又忙不過(guò)來(lái),每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)盡全力幫忙。
『 1 』『 2 』
在此我深深地體會(huì)到了作為一名基層志愿者的艱辛,更讓我充實(shí)且快樂(lè)地學(xué)到了太多在大學(xué)校園里無(wú)法獲取的知識(shí)。有付出總會(huì)有收獲的今年五四青年節(jié)被領(lǐng)導(dǎo)推薦評(píng)為“開(kāi)封市新長(zhǎng)征突擊手”。
三、生活方面
我始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)交納黨費(fèi),堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng),善于學(xué)習(xí),勤于反思,始終如一的做好“自我否定”工作。
剛來(lái)龍亭區(qū)時(shí),對(duì)這邊的飲食習(xí)慣不太適應(yīng),身體也日漸消瘦,針對(duì)這種情況,同事們都抱以親切的問(wèn)候,遇到生活問(wèn)題幫我想辦法解決。記得有一次生了病晚上在北道門社區(qū)衛(wèi)生院輸液,宋書記陪我到深夜,這種無(wú)微不至、噓寒問(wèn)暖的熱情令我感動(dòng)不已,這也讓我很快就適應(yīng)了這邊的生活,和同事之間也培養(yǎng)出了融洽的關(guān)系,在工作之余,和同事們打成一片,其樂(lè)融融。
四、不足之處
在肯定成績(jī)的同時(shí),我也清醒認(rèn)識(shí)到在自身的工作還存在一定的問(wèn)題和不足:一是平時(shí)抓工作不夠緊,不夠系統(tǒng)全面深入;二是工作不夠大膽,方法不夠靈活;三是缺乏創(chuàng)新精神,習(xí)慣按部就班式工作;四是業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論水平不夠強(qiáng),寫作能力還有待于進(jìn)一步提高,對(duì)于以上存在的問(wèn)題,我將高度重視,在今后的工作中努力改進(jìn)。
一年的志愿服務(wù)期即將結(jié)束,但我相信這不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始,作為另一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始,我堅(jiān)信我將通過(guò)更加奮發(fā)的姿態(tài)彌補(bǔ)一年基層鍛煉中反映的不足,以便日后步入社會(huì)更好的為祖國(guó)的繁榮昌盛而服務(wù),我必將“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神繼續(xù)傳揚(yáng)。在今后的工作中,我必將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,號(hào)召更多優(yōu)秀的人才加入我們這個(gè)光榮的團(tuán)體,永遠(yuǎn)無(wú)愧于中國(guó)青年志愿者的稱號(hào)。
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