第一篇：初中個人總結(jié)(包括各個方面學(xué)習(xí)、禮儀等)

半期個人總結(jié)

時光總是不經(jīng)意間就從指縫間滑過，抓不著，攔不住。在近兩年的初中生活中，我懂得了很多，收獲了很多。

陽光總是明媚，我們在初中的生活充滿了快樂與幸福。在為人處事方面，我對人有明顯的變得更加熱情，對待班級的活動上更加積極了，愿意為集體做事，也變得更開朗了。在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，我漸漸成長了起來。在失敗與挫折的打擊與磨礪下，我學(xué)著獨(dú)立地去面對并且克服，在這個大家庭里，我受到了鼓勵，給了我向上的動力。我因而變得更加熱心地幫助同學(xué)，別人有不懂的問題時，我都會欣然解答。我與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲�建立友好關(guān)系，與老師相處融洽。

當(dāng)別人沮喪時，我會主動去安慰和鼓勵他們，讓他們重新自信和樂觀起來。我熱愛生活，友善、體貼、外向，愛好廣泛，對弱者有慈悲心及同情心，也對自己很有自信，擅長組織活動，喜歡與人聊天和閑談，喜歡交際。

經(jīng)過初中的生活，我能勇敢地面對成長過程中的挫折并且以正確的心態(tài)面對它，更加堅(jiān)持原則，生活更有規(guī)律。有一定的自控力，能夠限定自己來做事情。

風(fēng)總是溫和，每當(dāng)太陽在前方，新的學(xué)習(xí)生活又開始。本學(xué)期我的常規(guī)做的很好，禮儀方面。發(fā)飾、指甲、校服、紅領(lǐng)巾等均符合學(xué)校要求，進(jìn)出門主動刷卡。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)，不破壞公物，不隨便動學(xué)校的儀器。出操方面，我嚴(yán)格遵守出操的規(guī)定，病假時提前向老師說明原因并交假條，維護(hù)了學(xué)校的秩序。另外，午餐方面。在排隊(duì)時，我不亂插隊(duì)，嚴(yán)格遵守食堂的要求，不浪費(fèi)糧食，且在午餐結(jié)束后主動將所在餐桌的椅子放好，并收拾好餐桌及地面上的垃圾。課間休息方面，我做到了文明休息，不追逐狂打。在升旗儀式時，我莊嚴(yán)肅穆，尊敬國旗。我上課不遲到，課前安靜靜息。另外，我從圖書管借書后嚴(yán)格按照還書日期還書，絕不毀壞學(xué)校圖書館的圖書。

學(xué)生，永遠(yuǎn)圍著一個詞轉(zhuǎn)——學(xué)習(xí)。本學(xué)期我坐在學(xué)習(xí)方面總體還可以。但是因?yàn)楦鞣N各樣的活動，從而學(xué)習(xí)時間減少了不少。上課時，我認(rèn)真聽講，且記筆記記得很認(rèn)真，我學(xué)會了用大腦篩選和過濾知識點(diǎn)，將最有用的知識點(diǎn)記下來，節(jié)省時間，且有更多的時間聽課，沒有錯過老師所講的另外的重點(diǎn)。預(yù)習(xí)方面，我先在課前把不懂的知識點(diǎn)勾畫下來，上課的時候再重點(diǎn)挺這一部分內(nèi)容，就能夠很好地克服自己的難點(diǎn)和薄弱的地方，做到?jīng)]有漏洞，這樣聽課更加有目標(biāo)性和選擇性，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)穆犝n調(diào)整，最適宜自己的方法才是最好的方法。復(fù)習(xí)方面，文科我主要看知識點(diǎn)和筆記，理科我主要看錯題和

難題，這樣有助于攻克難點(diǎn)和易錯點(diǎn)，在考試時就不會出現(xiàn)重復(fù)出錯的情況，避免了扣分。最后，就是課外延伸、拓展和超前。我自己買了課外輔導(dǎo)書來輔助學(xué)習(xí)，利用課余時間來做題，大量見識題型，可以有效的克服易考點(diǎn)，避免錯誤。另外，我學(xué)會了舉一反三，可以從一個知識點(diǎn)聯(lián)系到更多的知識點(diǎn)，這樣使所有的知識點(diǎn)在大腦中形成了一個巨大的網(wǎng)絡(luò)，用點(diǎn)、線、面一同串聯(lián)起來，可以增強(qiáng)不同知識點(diǎn)的聯(lián)系，避免知識的單一和獨(dú)立，使知識點(diǎn)在大腦中難以搜尋出來的情況大大減少。我準(zhǔn)備了各個不同用處的筆記本，例如筆記本、課堂練習(xí)本、作業(yè)本、聽寫本等。在應(yīng)對考試前，我能夠抓住自己的薄弱點(diǎn)，在積累本上看經(jīng)典的題和錯題，有助于考前復(fù)習(xí)。

人的一生都有指向的路標(biāo)，這就是——我們的思想。在思想方面，我積極上進(jìn)，有正義感，堅(jiān)持主流的價值觀和人生觀。對待任何事我都有原則和主見，我可以控制自己的行為，我學(xué)會了客觀地看待事物，明白什么事情該做、什么事情不該做，可以控制自己避免犯錯。變得更有責(zé)任感了，更夠承擔(dān)自己或者別人給自己的任務(wù)，并高效完成。處于叛逆期的我們需要的是客觀認(rèn)識自己，我會盡量控制自己的行為，度過叛逆期。

人，不是完美的，總會有缺點(diǎn)。我在對待問題方面，鉆研精神還不夠，偶爾會放縱自己，讓自己懶散了些。在學(xué)習(xí)時間的分配上，我還需做一些調(diào)整，將時間科學(xué)的分配，這是學(xué)習(xí)效率提高的關(guān)鍵。另外，對待各個科目要有相同的態(tài)度，不能輕視任何一門科目，任何一門學(xué)科都很重要。

在下半期，我希望自己能夠克服弱點(diǎn)，重新按照新的時間安排開始學(xué)習(xí)和生活，保證生活的規(guī)律性。在下學(xué)期，尤其在英語方面要吸取粗心大意的教訓(xùn)，在下一次考試中取得好成績。我也要依然熱心地關(guān)注集體，并同時管好自己的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，望下半期我能夠做的更好！

第二篇：初中軍訓(xùn)個人總結(jié)

7月11日，我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。

在過去六天，我才知道解放軍叔叔的生活是多么艱苦，訓(xùn)練是多么刻苦。

最后一天上午，我們收拾好東西，到下午我們將重重的行李放在樓下的坡上，我和同學(xué)們在坡上等待。3：00，我們鋼三路小學(xué)的同學(xué)都提著重重的行李包，邁著堅(jiān)定的步伐來到校門口。

我們看見我們的夏教官和胡教官，想到要與他們分別，我們都依依不舍。程躍峰先哭了，大家勸他和教官告別，他可能怕更傷心，沒有動。有幾個同學(xué)去和教官告別，回來時臉色很難看。我們?nèi)�連好像被感染了一樣，也都“嗚嗚”大哭。教官看著我們哭，心里也難受，轉(zhuǎn)身上了車。發(fā)動機(jī)啟動了，我們含著眼淚揮揮手說：“教官再見。”

我們也上了車，車上哭聲一片，哭聲中我想：我們整天抱怨教官，教官卻從不生氣，我真后悔呀，真對不起教官！李鑫哭得最兇，老師安慰他說：“26號還會再見教官的。來！我們唱教官教我們的歌《團(tuán)結(jié)就是力量》、《過硬的連隊(duì)》。”

于是我們便唱起來《團(tuán)結(jié)就是力量》。

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。

這力量是天，這力量是鋼，

比天要硬，比鋼要強(qiáng)。

向著法西斯蒂開火，讓一切不民主的制度死亡，

向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒！

接著我們唱《過硬的連隊(duì)》：

過硬的連隊(duì)，過硬的兵。

過硬的思想，紅彤彤。

過硬的子彈，長了眼。

過硬的刺刀，血要紅。

沖擊——像狂風(fēng)，

堅(jiān)守著鐵長城。

過硬的連隊(duì)，英雄多。

過硬的戰(zhàn)士，樣樣紅。

唱完，我們又想起教官，于是又嚎啕大哭。老師勸我們：“男子漢流血流汗不流淚，不要哭，不要那么脆弱。記住教官的話，好好學(xué)習(xí)！”哭聲漸漸平息了，我們的眼圈卻紅紅的。

到了校門口，我們拿著重重的行李滿懷希望地走上通往回家的路，告別了我的軍訓(xùn)生活，開始新的一天。

第三篇：初中生物個人總結(jié)

中學(xué)生物教師述職

本人張艷東,201*年7月畢業(yè)于榆林學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè),學(xué)歷大學(xué)本科,學(xué)位理學(xué)士.201*年9月進(jìn)入磚窯灣鎮(zhèn)中學(xué)任生物教師。聘任期已滿一年,符合申報(bào)中教二級教師的條件.

一年來,我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力.的時代,新的教育理念,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展.現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓.

一,政治思想素質(zhì)

我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)馬列著作,毛澤東思想,鄧小平理論及"三個代表"的重要思想,科學(xué)發(fā)展觀和"八榮八恥",切實(shí)貫徹黨的教育方針.以身作責(zé),嚴(yán)以律己. 任現(xiàn)職以來,一直堅(jiān)持出全勤.工作積極主動,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,做到了教書育人,為人師表.

二,業(yè)務(wù)能力及教科研方面

(一)教學(xué)能力

1,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案.課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記.

2,努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準(zhǔn)確化,做到線索清晰,層次分明.在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生

交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松.同時在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦,盡量多讓各個層次的學(xué)生都得到提高.現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上生物課.在任職期間,我所教班級學(xué)生的成績優(yōu)秀.

(二)教科研工作

1,積極推進(jìn)素質(zhì)教育.以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,不僅傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力.讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng).

2,任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置，勤奮學(xué)習(xí),理解課程改革的發(fā)展方向與同事交流,虛心請教其他老師.學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常邀請其他老師聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作.我希望我能順利通過評審,成為一名具中教二級職稱的教師,我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,成為一名出色的教師,杰出的青年.

第四篇：初中教師個人年度總結(jié)

鑒往事，展未來

201*年度個人工作總結(jié)袁桂堂

不經(jīng)意間，時光又悄悄地溜走了一學(xué)期�！皝淼谋M管來著，去的盡管去著，來去的中間又怎樣的匆匆呢？“逝者不可追，來者猶可諫”，檢點(diǎn)一下足跡，評估一年來的得失，作為新一年的借鑒，面對喧囂和浮躁穩(wěn)住自己，有一個主心骨，追逐高尚而又腳踏實(shí)地，“看庭前花開花落花，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意”。盡管在歷史長河中一學(xué)期只是倏然而逝的一個瞬間，但抽出一點(diǎn)時間整理一下自己的工作，也整理一下的心情與情感。對未來的日子仍然充滿激情與期待。

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)www.hmlawpc.com)輕松，老師教得自然。教學(xué)中，嚴(yán)格按照“三案六模塊”的教學(xué)模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，依照我校小班化教學(xué)的要求和實(shí)際組織教學(xué)，做好“三案一集”，適應(yīng)新的教學(xué)手段，虛心學(xué)習(xí)，做好每一個課件，讓每一節(jié)課都更加精彩，更加充實(shí)，更加有效果。

首先，作為一名普通的教職工，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

其次，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)工作的同時，與本組教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平;積極聽課、評課，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度全面提高。

三、收獲一份平常的心態(tài)

人到中年，心已不再年輕，從教近三十年，時光已不短矣！佛教禪宗里有一句話：“平常心也是道“，三十年的工作經(jīng)歷給我最大的變化，是修煉成了心靜如水的平常心態(tài)�；仡檯⒓庸ぷ髯哌^的歷程，曾經(jīng)自卑過，也曾經(jīng)彷徨過，保持對世事，對萬物一種平靜的心態(tài)，是多么的不易。有時，我感覺到教育就是為了守住心中的煩燥與沖動，保持一種心靜如水的心態(tài)。抱怨也好，煩惱也罷，都是傷情動感的，中醫(yī)說得好，傷則損心，煩則傷肺，與世無補(bǔ)，與己無益，不妨學(xué)學(xué)佛教中的“拿起”與“放下”，守住心靈的寧靜。我慶幸，我在不惑之年能夠捕捉到這一人生的重要禪理。

無論在課堂上還是在課外，我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流，完全沒有高高在上的架勢，多渠道的去了解學(xué)生的心聲，每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研組活動都積極參與，不斷提高并做到經(jīng)常參加集體聽課。服從分工，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到、不早退，提前上班、推遲下班，注意辦公室及周邊環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的工作環(huán)境。

四、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘�！耙�倒給學(xué)生一碗水，自己得準(zhǔn)備一桶水、一缸水”。21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)知識日新月異，發(fā)展很快。加上生物課從前年開始啟用新教材，對我來說也存在著熟悉教材的問題。因此在備課過程中，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，然后進(jìn)行實(shí)施，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時代步伐，我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念，并進(jìn)行下載，做好記錄，關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)。如人類基因組計(jì)劃、克隆人事件、神州1－4號飛船上載有哪些生物，有何影響等。也不斷向老教師學(xué)習(xí)。取別人之長、補(bǔ)自己之短。并注意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，積極寫好教后感、讀書筆記等。激發(fā)學(xué)生的興趣，受到學(xué)生好評。認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹恳还?jié)課，并做好個別差生的輔導(dǎo)工作，從不馬虎。在教學(xué)中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實(shí)處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為一種習(xí)慣，提倡“特色”教學(xué)，努力使形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。在我們師生的共同努力下，生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試，還是綜合考試，都取得了較好的成績。

做好教科研工作，有人說，不會做研究的教師，不是好教師，我很認(rèn)同這一點(diǎn)。從教近三十年以來，我始終都在研究教學(xué)，研究自己。近年，我根據(jù)時代形式的變化，加強(qiáng)了對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和信息化教學(xué)的研究，并取得了良好的效果，不僅圓滿的結(jié)束了縣級課題的研究，而且將它升級為市級課題的研究，讓自己的研究成果不斷的深入，不斷的擴(kuò)大。更好的服務(wù)于教學(xué)。

我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)�？萍际堑谝簧�產(chǎn)力，誰在教育上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提升本辦綜合素質(zhì)

學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退，要適應(yīng)新形勢的要求，更加要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。不斷學(xué)習(xí)，用新時期教育教學(xué)理念武裝自己。作為一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。

總之，在這一學(xué)期工作中取得了一定的成績。但的是在工作中找到自己的不足，如教學(xué)創(chuàng)新不足，學(xué)生第一手資料掌握不夠等。今后，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績。

二〇一四、十二

第五篇：初中教師個人總結(jié)

初中教師個人總結(jié)

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特別充實(shí)，初中教師個人總結(jié)。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中�？傊�，七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點(diǎn)體會：

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，個人總結(jié)《初中教師個人總結(jié)》。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅(jiān)持參加教研活動，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

同時，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。

取得的成績

回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。

努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。

3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《初中個人總結(jié)(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/253628.html

• 上一篇：初中歷史教師個人工作總結(jié)(精選多篇)
• 下一篇：初一期末個人總結(jié)(精選多篇)