第一篇：初一期末·個(gè)人總結(jié)

眨眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，它是我初中生活里的第一頁(yè)，這段時(shí)間多我來說是陌生的，是充滿挑戰(zhàn)的，更是讓我成長(zhǎng)的。在這段時(shí)光中的我，是成長(zhǎng)中的我。

成長(zhǎng)中的我成熟了許多，不再只去問問題而不思考答案，也獨(dú)立了許多，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，而我在表達(dá)、展示自己方面還欠缺能力。在這段時(shí)間里，我同樣也感受到了來自于老師和同學(xué)的關(guān)心，他們的關(guān)心驅(qū)散了我新環(huán)境的陌生，讓我真正地融入到這個(gè)集體中，成長(zhǎng)中的我，缺少不了他們。現(xiàn)在，在這個(gè)學(xué)期的結(jié)尾，我在心底對(duì)他們說一聲“謝謝”。雖然只有兩個(gè)字，但是相信，感恩的心情不需要太多的語(yǔ)言來表達(dá)。這就是在這段時(shí)間中我的變化，我對(duì)他人的感恩。

進(jìn)入這個(gè)學(xué)期，我也翻開了青春的第一頁(yè)。在這個(gè)時(shí)期，我不僅能感受到自己在長(zhǎng)高，更能感受到，我的素質(zhì)在提高，內(nèi)心世界的情感在成長(zhǎng)。每一次普通的活動(dòng)，都是對(duì)我的歷練。每天早晨都有晨跑，在鍛煉身體的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了承擔(dān)，因?yàn)槊恳淮闻懿�，都�?huì)記錄各班的掉隊(duì)人數(shù)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，每個(gè)人都要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，我也不例外。有時(shí)會(huì)堅(jiān)持不下來，那是我會(huì)想：成長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)承擔(dān)。就這樣一次次堅(jiān)持下來，而晨跑也不僅是對(duì)我體質(zhì)的鍛煉，它已經(jīng)成為了幫助我成長(zhǎng)的能量。

成長(zhǎng)中缺少不了情感，情感來自于老師、家人和同學(xué)。面對(duì)老師長(zhǎng)輩我要尊敬他們，并敢于提出質(zhì)疑，但面對(duì)同學(xué)，以前，我不敢明確地提出不足，但是這學(xué)期老師讓同學(xué)們互相評(píng)閱周記時(shí)，我可以大膽地說出他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每當(dāng)同學(xué)對(duì)我的建議表示感謝時(shí)，我會(huì)很高興。漸漸，我發(fā)現(xiàn)原來真正地朋友要敢于說出對(duì)方的不足，這樣的同學(xué)情最是最珍貴的。成長(zhǎng)中的我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，獲得了真正的來自源于同學(xué)的情感。

初中生活讓我從學(xué)習(xí)中收獲了許多，不只是書本上的概念，更是一種能力。以前復(fù)習(xí)時(shí)，只是死記硬背，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)找重點(diǎn)來復(fù)習(xí)。小學(xué)只把作文當(dāng)成作業(yè)去應(yīng)付，現(xiàn)在我已經(jīng)可以用它來抒發(fā)自己的情感。這些能力是比分?jǐn)?shù)更重要的東西。成長(zhǎng)中的我獲得了知識(shí)，鍛煉出了學(xué)習(xí)的各種能力。

成長(zhǎng)中的我固然在進(jìn)步，但是也有不足。比起其它同學(xué)，我在老師面前會(huì)顯得拘束，在同學(xué)面前表演時(shí)會(huì)緊張，這些都說明了我不能很好的展示自己， 而它也是比成績(jī)、學(xué)歷重要的多東西，當(dāng)我走向社會(huì)，它是最重要的能力。所以，在接下來的時(shí)間里，我要鍛煉自己來彌補(bǔ)自己的不足。

初中生活也是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不再像童年那樣無憂，需要為自己的人生做一個(gè)規(guī)劃。我知道分?jǐn)?shù)是人生中不可或缺的一部分，但不是所有，我現(xiàn)在要做的應(yīng)是盡自己最大努力完成每一件事，我相信如果我能做到，我一定能達(dá)到自己的巔峰。我相信我就能完成我第人生規(guī)劃中的第一步：鍛煉自己的能力，迎接進(jìn)入社會(huì)的挑戰(zhàn)。接

第二篇：黨員201*年個(gè)人總結(jié)(千字通用篇)

201*年個(gè)人總結(jié)

敬愛的黨組織：

201*年已然在不知不覺中悄然走過，這是充滿會(huì)議的一年，也是難忘的一年，作為一名中共黨員有必要對(duì)這一年的時(shí)間內(nèi)自己所做的工作進(jìn)行一下總結(jié)，這既是對(duì)過往的追憶，又是對(duì)來年的鞭策。對(duì)我來說，過去的一年注定是不平凡的一年，因?yàn)檫@是我光榮光榮轉(zhuǎn)正后的第一年。為了更好的完善自己，做一名合格的正式的中共黨員，現(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)、工作和生活情況向黨組織匯報(bào)，請(qǐng)黨組織給予指導(dǎo)與幫助。

在思想上，深入了解政治理論知識(shí)，盡管平時(shí)實(shí)驗(yàn)室課題比較緊張，但我時(shí)刻不放松學(xué)習(xí)。尤其今年“兩會(huì)”的召開，通過對(duì)兩會(huì)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我黨必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗為主題，順應(yīng)時(shí)代潮流，符合黨心民心，體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的客觀要求。深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重點(diǎn)問題。同時(shí)，按照“三個(gè)代表”重要思想要求，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新的精神，創(chuàng)造性推進(jìn)黨和國(guó)家的各項(xiàng)工作是時(shí)代的要求，這種精神到了我們身上就是“從我做起”。從我做起，無私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新是對(duì)每一個(gè)青年的要求。我作為一名研究生，在過去的一年里，我能夠從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)，盡我所能去幫助別人。

在學(xué)習(xí)上，我時(shí)刻不忘刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并努力把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，努力掌握提高自身為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)不好，他的生活意義、生存價(jià)值也肯定會(huì)受到影響。作為一名中共黨員，更需要通過不斷的學(xué)習(xí)，才能掌握先進(jìn)的文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我深知當(dāng)今時(shí)代是科技高速發(fā)展的時(shí)代，沒有先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)是很難指導(dǎo)實(shí)踐，很難順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，很難為人民作出大的貢獻(xiàn)的。在這種形勢(shì)下，要時(shí)刻都有緊迫感、使命感、危機(jī)感，及時(shí)吸收和擁有最新成果，占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點(diǎn)，就能走在時(shí)代的前列。為此，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，以此來鍛煉自己。

在生活中，我能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能起到一個(gè)共產(chǎn)黨員

的模范帶頭作用。雖然沒有擔(dān)任班級(jí)的班干部，我始終沒有忘記自己的責(zé)任，繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)同學(xué)。在盡自己的力量服務(wù)于班級(jí)同學(xué)的時(shí)候。注意凡事從平時(shí)做起，從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，積極向黨小組長(zhǎng)匯報(bào)自己的思想狀況，及時(shí)解決自己的思想問題。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，希望在以后的學(xué)習(xí)能有更進(jìn)一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學(xué)習(xí)，付出自己的實(shí)際行動(dòng)和最大努力，不要讓自己后悔。

我在工作中能自覺做到把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)到平時(shí)的點(diǎn)滴之中去。我遇到困難從不退縮，個(gè)性堅(jiān)毅，能充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，想方設(shè)法地解決各項(xiàng)難題。與人和善，能和諧地處理與老師、同學(xué)之間的各項(xiàng)關(guān)系。關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)集體，及時(shí)幫助解決困難學(xué)生的生活困難，起到了黨組織與群眾之間溝通的橋梁和紐帶作用。

我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入研二的學(xué)習(xí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越少。我在學(xué)習(xí)和工作的過程中深刻體會(huì)到，在學(xué)校的時(shí)間真是太寶貴了，所以一定抓住在平時(shí)瑣碎的時(shí)間歷用好，多充實(shí)自己，掌握好本領(lǐng)，才談得上為人民服務(wù)，否則為人民服務(wù)就是一句空話。

今后我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)；和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟! 在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭(zhēng)取作一名合格的共產(chǎn)黨員。

第三篇：初一下學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)

初一下學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)

山師大二附中

201*級(jí)2班

于澤宇

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，如：有時(shí)上課會(huì)開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。

三、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(zhǎng)，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽(yù)方面，我做得并不太好，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

展望新學(xué)期，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

201*年6月27日

第四篇：三千字的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

簡(jiǎn)記中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行云南省**市嵩明縣支行暑期崗位實(shí)習(xí)

金融學(xué)院 cfa0801 王彥龍 201*39006

作為一個(gè)缺少旅行經(jīng)歷的人，從未去過祖國(guó)的西南如此偏遠(yuǎn)的地方；作為一個(gè)被過多閑暇時(shí)間沖擊了兩年的大學(xué)生，已很久沒有在“朝九晚五”的嚴(yán)格作息機(jī)制下生活過；作為一個(gè)即將步入并且奉獻(xiàn)于社會(huì)的青年，還沒有在真正的工作崗位上體驗(yàn)過。所以，就帶著這些“從未”和“很久沒有”，踏上了前去云南的火車。

原本是宅居者，安逸地在首都北京生活著；是頹廢者，不是特別會(huì)注意利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行知識(shí)的充電；是無知者，對(duì)幾年后迎接我們的社會(huì)一無所知。這次實(shí)習(xí)，試圖變換這三個(gè)身份。變成旅行者，離家千里，遠(yuǎn)赴云南；變成忙碌者，不僅平時(shí)要按照規(guī)定時(shí)間工作，休息時(shí)間還要進(jìn)行難度極大的實(shí)習(xí)選題研究調(diào)查；變成實(shí)踐者，在此次暑期崗位實(shí)習(xí)過程中進(jìn)行特定職位的工作，并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。

那輕飄的云，與普照的日光交織成一幅唯美的圖畫。帶著夢(mèng)想，在這柔和的景色的映襯之下，一路向南。迎接著的，雖然是一段短暫的外出時(shí)間，卻要面對(duì)一個(gè)嶄新的世界；雖然是一次普通的崗位實(shí)習(xí)，卻有了一次了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)；雖然是一堂進(jìn)入職場(chǎng)前的必修課，卻要提前體驗(yàn)親自工作的辛苦和勞累。

云南四季如春，名不虛傳。少了幾分太陽(yáng)的炙烤，多了幾分云層的遮掩；少了幾分燥動(dòng)似火的熱風(fēng)，多了幾分清涼如泉的細(xì)雨；少了幾分學(xué)校常規(guī)模式的死板，多了幾分縣城多彩生活的靈動(dòng)。

到達(dá)駐地，當(dāng)?shù)剞r(nóng)行的領(lǐng)導(dǎo)盛情款待了我們。大手一揮，就是一桌好菜；瓶蓋一啟，就是酒香四溢。觥籌交錯(cuò)，席間已有同學(xué)臉上泛起微紅。領(lǐng)導(dǎo)雖也與同學(xué)暢飲笑談，但卻從他們的眼中看到了希望的目光。的確，我們不僅是遠(yuǎn)到而來的客人，還是對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)派來的實(shí)習(xí)生，是農(nóng)行提供的課題的研究者，是一支充滿斗志的有生力量。就暗暗定下了目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)掌握基本知識(shí)和技能，出色地完成課題的研究工作，不僅是為自己將來走上真正的工作崗位打下基礎(chǔ)，也是為金融學(xué)院這兩年的辛勤培養(yǎng)交出一份合格的答卷。

三周以來，都在營(yíng)業(yè)室工作，大部分時(shí)間做存款和取款的柜員，有時(shí)去會(huì)計(jì)主管那兒輸入一些整理好的數(shù)據(jù)。面對(duì)儲(chǔ)戶，語(yǔ)言不通成了最大的問題。他們用云南方言講完一句話，往往只能理解不到一半，很多時(shí)候要請(qǐng)?jiān)瓉碓阢y行工作的師傅代為翻譯。不過，一些簡(jiǎn)單的存取款手續(xù)和數(shù)字的聽辨還算順利，也算是沒有讓大部分客戶花上更長(zhǎng)的等待時(shí)間在一個(gè)外地來的實(shí)習(xí)生身上。

有些人認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)是純粹的打雜。他們或許錯(cuò)了，這個(gè)工作地點(diǎn)是與現(xiàn)在所學(xué)

專業(yè)聯(lián)系最密切的地方之一，在這里不僅能學(xué)習(xí)到基本的業(yè)務(wù)，還能考察銀行的基本結(jié)構(gòu)，與所學(xué)書本知識(shí)聯(lián)系起來；有些人認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)不會(huì)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)行帶來變化和發(fā)展。他們大概錯(cuò)了，我們21名同學(xué)帶著**市分行提出的課題而來，這些課題都是農(nóng)行上市后面臨的諸多問題，自然要合力把它們解決，或是提出合理化建議后再滿意地離開；有些人認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)的工作單調(diào)無聊。他們應(yīng)該錯(cuò)了，作為一名只有本科二年級(jí)的尚顯稚嫩的大學(xué)生，就得從最基礎(chǔ)的工作開始做起，這樣才能為以后積累更多的經(jīng)驗(yàn)；有些人認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)中的崗位不需要任何技術(shù)支持。他們肯定錯(cuò)了，就算是一名柜員，在一筆簡(jiǎn)單的交易中，也要眼、腦、手三者并用，例如現(xiàn)金銀行卡存款，必須快速清點(diǎn)鈔票，撥動(dòng)算珠進(jìn)行加總，同時(shí)還要準(zhǔn)確地將近二十位的卡號(hào)一點(diǎn)不差地輸入到電腦中去，整個(gè)過程要求身體協(xié)調(diào)良好，不能因?yàn)橐�打印的材料多或是�?dāng)前時(shí)間段業(yè)務(wù)繁忙工作量大而自亂了陣腳。

自第二周起就在日常工作的基礎(chǔ)上，增加了對(duì)課題的研究。此次實(shí)習(xí)選題是“農(nóng)行上市后的人力資源管理對(duì)策”，與所學(xué)相關(guān)專業(yè)相性較差。然而任務(wù)究竟是上級(jí)派下來的，在困難面前，不能有半點(diǎn)的退縮。

忽憶起g君，單名一個(gè)舒字，為昔日在中學(xué)校時(shí)良友；高中分隔三年，消息漸闕�，F(xiàn)就讀于北京某大學(xué)人力資源管理專業(yè)。因其專業(yè)同屬經(jīng)管類別，故共同語(yǔ)言良多。某日得g君發(fā)送一段文字，為其人資專業(yè)課之案例其一。便召集金融學(xué)院投資系各路好手，共同分析討論，次日上交報(bào)告于g君，文字千余。怎知卻被g君批駁得狗血淋頭，言曰“你們分析出的東西根本不是人力資源管理，這個(gè)專業(yè)你們從未涉足，顯得及其業(yè)余”，又為該領(lǐng)域披上了一層神秘的面紗。

一開始是抱著有些懷疑的態(tài)度啟動(dòng)選題研究的，倒不是因?yàn)間君潑的那一盆冷水，實(shí)在是對(duì)人力資源管理一無所知。然而選題開始后幾天，這種顧慮就已經(jīng)被完全抵消了。不會(huì)沒關(guān)系，借來了圖書館的人力資源管理方面的書，我們可以讀。讀不懂沒關(guān)系，銀行的員工就是現(xiàn)成的“人力”，我們可以問。問不出頭緒沒關(guān)系，縣城這么多網(wǎng)點(diǎn)的員工都是樣本，可以發(fā)下問卷進(jìn)行實(shí)際數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。

當(dāng)詢問經(jīng)理能否提供銀行的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行行業(yè)分析時(shí)，經(jīng)理面露難色。我們只是普通的實(shí)習(xí)課題，是來幫您們解決現(xiàn)階段農(nóng)行出現(xiàn)的問題的，而不是商業(yè)間諜或探子，這些數(shù)據(jù)我們也會(huì)高度保密，如此勸說好久。最終在提供機(jī)密數(shù)據(jù)的同時(shí)，管理層和員工也欣然接受了我們的采訪，真情實(shí)意地吐露了自己的情感和見解。

下一步便是去各個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)同樣做訪談和發(fā)放問卷的工作。因?yàn)楦鞲暗釕?zhàn)友已在縣城4個(gè)網(wǎng)點(diǎn)收集了大部分?jǐn)?shù)據(jù)，所以現(xiàn)在的目光轉(zhuǎn)向了縣城周邊的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)。

車在(本站向您推薦：www.hmlawpc.com)田間小路穿行著。兩旁的玉米地里，盡是即將成熟的大粒果實(shí)；忽然有些向往

這種慢節(jié)奏的生活了�；蛘哒f，一直憧憬著，然而城市里的時(shí)間卻是越過越快，留不得一點(diǎn)遐想的空間。自種自取，自給自足，這難道不是一種無上的快樂么。

嚴(yán)格地講，縣城周邊不應(yīng)該叫做網(wǎng)點(diǎn)，雖然它也有存款、取款的業(yè)務(wù)；“分理處”三字，體現(xiàn)了它們之間的區(qū)別。而差距是擺在眼前的：走進(jìn)楊橋分理處，一個(gè)對(duì)公業(yè)務(wù)柜臺(tái)，兩個(gè)個(gè)人存取款業(yè)務(wù)柜臺(tái)，與縣城的支行營(yíng)業(yè)室無異。但支行營(yíng)業(yè)室樓上可是有好幾層的其他部門，分理處的小平房和它比起來實(shí)在是相形見絀了。據(jù)該分理處會(huì)計(jì)主管介紹，這里的員工一共只有7人，其中柜員4人，會(huì)計(jì)主管、客戶經(jīng)理和主任各一人。走過這些辦理存取款的柜臺(tái)，發(fā)現(xiàn)兩名柜員都已五十有余，滿頭白發(fā)，頓時(shí)有一種人員匱乏之感。這些分理處，從建筑設(shè)施與員工構(gòu)成來講，確實(shí)是落后了；但更加落后的，是他們的思想。

會(huì)計(jì)主管畢業(yè)于**某高校，主修國(guó)際金融和工商管理，面對(duì)同齡人，所學(xué)專業(yè)又十分類似，自然形成了一次愉快的調(diào)查與訪談。相反，該分理處客戶經(jīng)理王先生，從前到后細(xì)細(xì)地打量著我們精心設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，卻拋出這樣一句話，“你們做這個(gè)完全沒有意義么！上級(jí)讓我們?cè)趺醋觯�我們就怎么做，哪有時(shí)間想什么薪酬、培訓(xùn)、激勵(lì)、升遷制度什么的�。▎柧恚┠萌ソo他們做去！”大意是這些，其中摻雜著一些云南話，分辨不清。試圖勸說王經(jīng)理配合工作，但就是連問卷都不肯填。見其書桌上文件仍堆疊如山，只能選擇放棄對(duì)他的問卷回收與訪談。這是此次實(shí)習(xí)選題分配的任務(wù)中稍顯欠缺的一件事。

本覺得將所有收集齊全的資料匯總是一件復(fù)制粘貼再?gòu)?fù)制再粘貼的容易事，但最后這一點(diǎn)工作卻花費(fèi)了大量的時(shí)間。加之農(nóng)行方面又一再縮減上交期限，使得隊(duì)員們不得不夜以繼日地坐在電腦前進(jìn)行圖表的繪制和文字的修改，盡量讓這份報(bào)告顯得完美、沒有疏漏。當(dāng)課題最終完成并將報(bào)告按時(shí)發(fā)到農(nóng)行指定的郵箱中時(shí)，所有人的臉上都露出了會(huì)心的微笑。

住在嵩明縣的最后一晚，思緒萬千，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。天高云淡，月灑窗檐，昨日的相逢變成明日的再見，明日的再見變成遙遠(yuǎn)的思念。與一些人暫離，與一些人相逢，與一些人再會(huì)；帶來一份青春的朝氣，留下一份實(shí)習(xí)的業(yè)績(jī)，又帶走一份銀行職員的基本操作與技能；失去了在校時(shí)的年少與輕狂，感受了工作時(shí)的有序與緊張，又獲得了在祖國(guó)西南生活的珍貴回憶，一生難忘。

第五篇：初一期末總結(jié)

初一期末總結(jié) 初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我初一學(xué)期的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

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