第一篇：大一宣傳委員工作總結(jié)

工作總結(jié)

總結(jié)11月以來(lái)的班級(jí)情況。

1 組織班里同學(xué)參加“創(chuàng)平安，促文明，建和諧校園”手抄報(bào)比賽。 2 組織班里同學(xué)，帶領(lǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)，共同完成“創(chuàng)平安，促文明，建和諧校園”板報(bào)。

3 組織班里同學(xué)，開(kāi)展“創(chuàng)平安，促文明，建和諧校園”主題班會(huì)，取得較好的宣傳效果。

一系列的活動(dòng)都使同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活豐富多彩。作為宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號(hào)召宣傳，我都享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，也學(xué)習(xí)到了不少的東西。不論是在學(xué)生會(huì)宣傳部，還是班里的團(tuán)組織，我都一心一意地專注于宣傳工作，只求更加專業(yè)，更加務(wù)實(shí)，更加完善！樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué)，我們都是大一新生，對(duì)大學(xué)的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如禮貌舉止和用語(yǔ)以及與其他同學(xué)合作溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合，適應(yīng)，最后靈活處理。我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。,我們班還舉行班內(nèi)聯(lián)系活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诳菰锓泵Φ膶W(xué)習(xí)中有了更有生趣的課外活動(dòng),得到了同學(xué)的一致好評(píng).我的工作也得到了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的支持,這將是對(duì)一名學(xué)生干部的最好肯定，這是我對(duì)班級(jí)的工作更有了信心.

同時(shí),我組織班級(jí)同學(xué)參加了許多院系,校的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)得到了不少的收益,以及成功支持了各種班會(huì)。在接下來(lái)的時(shí)間里我.會(huì)再接再厲，繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)，努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好宣傳工作。

第二篇：大一宣傳委員工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼大一一年很快就過(guò)去了，擔(dān)任了一學(xué)期的宣組委員，我認(rèn)為對(duì)自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。我能夠及時(shí)的配合班長(zhǎng)、團(tuán)支書指派的任務(wù),對(duì)班級(jí)里的思想建設(shè)和組織建設(shè),團(tuán)員的思想?yún)R報(bào)工作做了有序的計(jì)劃并圓滿的能完成,對(duì)班級(jí)的寫實(shí)工作做了完整的總結(jié)。我認(rèn)為，宣傳委員不僅是配合老師做好班級(jí)的工作，還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時(shí)候做好宣傳，使同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上積極地發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，及時(shí)的了解同學(xué)們的意見(jiàn)，適時(shí)地解決他們所提的問(wèn)題。

在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校，學(xué)院及班里組織了許多活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。首先是學(xué)院里組織的系籃球比賽，我班積極響應(yīng)，同學(xué)們?cè)谘谉岬奶鞖饫餅槲?8管理系籃球隊(duì)加油助威。進(jìn)入四月份，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，同學(xué)們也積極地參與其中。我們班還組織了游園“上莊水庫(kù)”的活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，增加了班集體之間的凝聚力，獲得了圓滿的成功。在這四個(gè)月中，班里成功的組織了幾次以學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)，心理等為主題的班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們指出了班委存在的問(wèn)題，也指出了班集體所面臨的問(wèn)題，最后又給這些問(wèn)題提出了中懇的解決方法，從而使我們班集體向正確的方向發(fā)展，這些班會(huì)也使同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，班級(jí)集體觀增強(qiáng)。

在活動(dòng)中，我不論是號(hào)召宣傳還是參與其中，我都享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，也放松了心情。同時(shí)我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)們溝通交流并且做好他們的工作。但是，我的工作還存在不足之處，如：有時(shí)候大家不主動(dòng)支持配合我的工作，同時(shí)在溝通與交流方面還存在不足，我會(huì)在以后的工作中積極改進(jìn)，力爭(zhēng)把不足之處得到提高。與此同時(shí)，我也會(huì)將班中存在的不足給同學(xué)們指出并一同改進(jìn)。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。

第三篇：大一下學(xué)期生活委員工作總結(jié)

生活委員工作總結(jié)

時(shí)光如白駒過(guò)隙，不覺(jué)間一學(xué)期又過(guò)去了。回首本學(xué)期生活委員的工作，有得也有失，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

一．班費(fèi)管理

班費(fèi)是我們班同學(xué)的公共財(cái)產(chǎn)，這一學(xué)期由我管理。秉著公開(kāi)公正，我們的班費(fèi)每月在月底定期公開(kāi)，在財(cái)務(wù)公開(kāi)表上每一毛錢的去處都有詳細(xì)的標(biāo)注。為了便于班費(fèi)管理，每一件商品在購(gòu)買時(shí)我們都向商家索要了收據(jù)。

在班級(jí)財(cái)務(wù)管理方面，掌握著班級(jí)財(cái)政大權(quán)的我，非常感謝同學(xué)們對(duì)我的工作的信任。

二、尋找自己的職責(zé)

其實(shí)在競(jìng)選班委的時(shí)候，設(shè)想了好多自己的工作計(jì)劃。其中有一項(xiàng)是遲遲未展開(kāi)的，我開(kāi)始深入檢討，我應(yīng)該把每天為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)作為自己的義務(wù)。

三、鍛煉自己收獲成長(zhǎng)

其實(shí)自己的電腦基礎(chǔ)并不是很好，所以有時(shí)在做老師交給的任務(wù)時(shí)會(huì)有一些困難。比如說(shuō)，我不擅長(zhǎng)做excel表格，平時(shí)也想不起來(lái)練習(xí)。老師恰恰給我提供了練習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為了完成任務(wù)，我會(huì)利

用自己所學(xué)的去做好，不懂就去問(wèn)同學(xué)。這樣及鞏固了舊知識(shí)，也收獲了很多新的方法技能。

班級(jí)建設(shè)

班級(jí)建設(shè)是一門潛在的課程，它具有無(wú)形的教育力量，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。建設(shè)積極向上的班級(jí)文化，營(yíng)造溫馨和諧的班級(jí)氛圍，實(shí)踐文化引領(lǐng)的管理理念。

一、 營(yíng)造和諧的有競(jìng)爭(zhēng)力的班級(jí)氛圍

舒適整潔的班級(jí)環(huán)境能夠讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)和生活，教室中的環(huán)境建設(shè)滲透著一個(gè)班級(jí)的文化氛圍，折射出這個(gè)班級(jí)的文化底蘊(yùn)，我也一定積極配合勞動(dòng)委員的工作。

二、 建立規(guī)范有效地班級(jí)管理制度和學(xué)習(xí)小組

上學(xué)期班委制定的相關(guān)的紀(jì)律管理和學(xué)習(xí)小組收效甚微，這學(xué)期我們應(yīng)該進(jìn)一步完善我們的班級(jí)制度。

三、 以各種活動(dòng)為載體讓班級(jí)精神文化不斷地強(qiáng)化和弘揚(yáng) 開(kāi)展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中感受班級(jí)的氛圍，讓同學(xué)們有家的溫暖。

四、 召開(kāi)一系列有特色的班會(huì)提升班級(jí)文化內(nèi)涵

五、 注重宿舍文化建設(shè)，營(yíng)造家的感覺(jué)

第四篇：大一下學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

驀然回首，不知不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，時(shí)間匆匆。身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，自己學(xué)到了很多，也感受到了很多。還有不到一個(gè)半月這一學(xué)期就要結(jié)束了，現(xiàn)我將大一下學(xué)期上階段工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)工作總結(jié)

相對(duì)于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是：同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)提高了。本學(xué)期安排的課程并不多，一周共有十二大節(jié)課，也就是說(shuō)課余時(shí)間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初，我還有些擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此而放松自己的學(xué)習(xí)，不過(guò)我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室，而這學(xué)期總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)了，晚自習(xí)情況最為明顯，大部分同學(xué)不會(huì)“踩點(diǎn)”進(jìn)教室了。

但是，總有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不是很積極。早晚自習(xí)總會(huì)遲到幾分鐘。找他們談話時(shí)，他們總會(huì)說(shuō)“從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，保證按時(shí)完成作業(yè)。”可是這些只能堅(jiān)持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。

為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，班里一直實(shí)行著“一幫一”制度。事實(shí)證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用，在此表?yè)P(yáng)**和**、**和**這兩組同學(xué)。課余時(shí)間經(jīng)常看到這兩個(gè)小組坐在一起學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習(xí)。我希望其他的“一幫一”小組能行動(dòng)起來(lái)。

總之，班級(jí)兩極分化較為嚴(yán)重，幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認(rèn)為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個(gè)多月里，要督促“一幫一”小組展開(kāi)工作，以提高班級(jí)成績(jī)。

二、個(gè)人工作總結(jié)

作為學(xué)習(xí)委員，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了更新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率，工作上與老師多(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)：www.hmlawpc.com)交流。

（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知，這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的，通知有考試報(bào)名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會(huì)針對(duì)這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ�到各寢室長(zhǎng)，再由寢室長(zhǎng)通知到個(gè)人。有時(shí)遇到很重要的事會(huì)臨時(shí)召開(kāi)小班會(huì)，以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候?qū)嬍议L(zhǎng)不免通知不到位，這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的。

對(duì)于督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)主要是通過(guò)考勤做到的。對(duì)于早晚自習(xí)，我會(huì)提前到教室，到時(shí)間做好考勤記錄。對(duì)于遲到的同學(xué)，我會(huì)發(fā)短信或者打電話詢問(wèn)原因。盡管每次都會(huì)用掉一部分時(shí)間記錄考勤，但是也是為了督促每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性。

（二）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率

作為學(xué)委，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，不能帶頭遲到或曠課。但是，自己似乎缺乏一種號(hào)召力，起到的帶頭作用并不大。班里全靠**、**、**、**、**、**、***等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀！

（三）工作上與老師多交流

我覺(jué)得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只不過(guò)是把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題，而課下與老師的溝通很少。這一點(diǎn)是我需要努力去做的，平時(shí)及時(shí)向老師了解情況，促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。

三、考試月的計(jì)劃

上個(gè)學(xué)期的考試復(fù)習(xí)資料大部分是我自己一個(gè)人搜集的，資料不全甚至有些存在偏頗。針對(duì)這一情況，我在班里設(shè)立的學(xué)科小組。把班里36個(gè)人劃分成6個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)英語(yǔ)、高數(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理和計(jì)算機(jī)vb。讓組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員搜集所負(fù)責(zé)學(xué)科的復(fù)習(xí)資料以及拿出一份復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)。設(shè)立學(xué)科小組的目的是在搜集資料的同時(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都盡快進(jìn)入到期末備考中。

除此之外，要讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到考試月的重要性，協(xié)助班長(zhǎng)做好同學(xué)的思想工作，使同學(xué)們都能靜下心來(lái)做好每科的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

總之，總目標(biāo)是提高班級(jí)成績(jī)、減少掛科率。班級(jí)上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面的指標(biāo)基本符合標(biāo)兵班集體的要求，我希望這個(gè)學(xué)期也會(huì)達(dá)到標(biāo)兵班集體的各項(xiàng)要求。

加油，加油！

第五篇：大一下學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

當(dāng)學(xué)習(xí)委員也是機(jī)緣巧合之下，由于周林子同學(xué)的轉(zhuǎn)班，班長(zhǎng)便推薦我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。總體來(lái)說(shuō)，我很感謝有這次機(jī)會(huì)，不僅鍛煉了我的工作能力，還可以為班級(jí)服務(wù)，可謂一舉兩得。

開(kāi)給的時(shí)候，我對(duì)工作并不是很熟悉，很多事情都要問(wèn)班長(zhǎng)還有陳超和周林子，大概一個(gè)星期后，便很快上手了。學(xué)習(xí)委員的工作很簡(jiǎn)單，除了日常的收發(fā)作業(yè)以外，還需要將每天老師的課件拷下來(lái)，并且放在群共享里面，以供同學(xué)下載。在臨近考試的時(shí)候，還需要將老師給的重點(diǎn)整理，然后一起給同學(xué)。由于女生這邊的網(wǎng)速比較快，我選擇將整理好的課件打包，發(fā)給每一個(gè)女生的郵箱。這樣有利于同學(xué)接收信息，省去了很多不必要的麻煩。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)委員之間的合作也是必要的。陳超給我分配了具體的工作，這樣我們一起工作起來(lái)就很輕松，不會(huì)重復(fù)做同樣一件事，也不會(huì)兩個(gè)人都沒(méi)有做同一件事。在這方面，我還需要向陳超學(xué)習(xí)，每次有比較重要的事情，比如選課的安排計(jì)劃之類，都是陳超負(fù)責(zé)的，他很認(rèn)真的向同學(xué)介紹選課的計(jì)劃安排，我從中也學(xué)到了許多東西。

還有很重要的一點(diǎn)，顧名思義，學(xué)習(xí)委員一定要在學(xué)習(xí)上作出榜樣，所以自從擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來(lái)，我在學(xué)習(xí)上更下了些功夫，比其他同學(xué)花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面。雙休

日也會(huì)安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣以來(lái)，我的學(xué)習(xí)真的有了一些進(jìn)步。臨近期末考試的時(shí)候，我更是煞費(fèi)苦心，也提高了學(xué)習(xí)效率，根據(jù)這次的期末考試，我覺(jué)得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學(xué)習(xí)委員這個(gè)頭銜，讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前，還是毅然決然忍住了，依舊以學(xué)習(xí)為主，才能有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

總而言之，我認(rèn)為自己在這學(xué)期的工作表現(xiàn)方面還算是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，也配合老師和同學(xué)完成了許多任務(wù)。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學(xué)習(xí)為重的精神，讓同學(xué)們和我都能取得學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

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