第一篇：學(xué)校人事部門個(gè)人工作總結(jié)

201*即將過(guò)去，我作為中山第一中學(xué)人事部門人員，一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作，學(xué)校人事部門個(gè)人工作總結(jié)。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

一、 立場(chǎng)鮮明講政治

人們說(shuō)，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問(wèn)題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。

二、擺正位置顧大局

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查

閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說(shuō)：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近 20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。

2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來(lái)，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了，但我不能停下來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，個(gè)人總結(jié)《學(xué)校人事部門個(gè)人工作總結(jié)》。 馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種喜事，對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事，更是苦不堪言

之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會(huì)為每一的“更好”而努力。

三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣，無(wú)論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對(duì)中

層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”。

四、工作勤奮肯實(shí)干，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職責(zé)到位出成績(jī)。

本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了：

八、九月份：1）人才引進(jìn)工作　2）學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查　3）非在編人員用工制度　4）部分合同工的合同簽訂工作　5）出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作　6）協(xié)保人員鑒合同　7）農(nóng)民工的用工處理　8）工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作　9）調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作　10）xx學(xué)年度考核三類表格填寫工作　11）學(xué)年度考核統(tǒng)計(jì)工作　12）學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作

十月份：1）教師及職工編制的核編工作　2）教工花名冊(cè)的編冊(cè)工作　3）教師人事信息的修正工作包括a、人員基本情況表b、學(xué)歷和學(xué)位表c、專業(yè)技術(shù)資

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第五篇：人事勞動(dòng)(組織部門)系統(tǒng)個(gè)人工作總結(jié)

今年是貫徹落實(shí)黨的xxx精神，全面xxx的第一年。地區(qū)人事局作為行署負(fù)責(zé)人才資源開發(fā)、服務(wù)干部群眾的”橋梁”、”窗口”職能部門，在地委、行署的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全區(qū)工作的大局，按照年度工作計(jì)劃，以鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以人才資源開發(fā)、推薦畢業(yè)生就業(yè)、公務(wù)員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育為主線，一手抓業(yè)務(wù)工作，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，較好地履行了部門職責(zé)，促進(jìn)了人事工作上臺(tái)階。

一、圍繞大局，認(rèn)真做好人事人才工作

今年以來(lái)，我們按照喀什發(fā)展經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，面向縣（鄉(xiāng)）、面向基層一線，培養(yǎng)人才、使用人才、引進(jìn)人才，引進(jìn)國(guó)外智力，為把喀什建設(shè)成為西部大開發(fā)的橋頭堡提供全方位、多層次的人事人才服務(wù)。

（一）立足實(shí)際，調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)

1、為基層培養(yǎng)和引進(jìn)人才，搞好人才資源開發(fā)。

為縣、鄉(xiāng)基層一線培養(yǎng)人才、引進(jìn)人才、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)是人事人才工作的重點(diǎn)。今年以來(lái)，我們?cè)谝�進(jìn)急缺人才中，做了以下幾項(xiàng)工作：

（1）積極參加自治區(qū)組織的供需見面洽談會(huì)。今年三月份，我們組織十二縣（市）人事局及用人單位的負(fù)責(zé)人共32 人，參加自治區(qū)舉辦的高校校園雙選洽談會(huì)，經(jīng)過(guò)廣泛宣傳和仔細(xì)的工作，為邊遠(yuǎn)縣鄉(xiāng)教育用人單位引進(jìn)各類急需人才106名。

（2）發(fā)揮人才市場(chǎng)的作用，為企業(yè)招聘人才。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)政策的出臺(tái)，人才市場(chǎng)的作用越來(lái)越重要。今年以來(lái)，我們通過(guò)宣傳人才市場(chǎng)，擴(kuò)大了人才市場(chǎng)的社會(huì)影響力。一是三月份以來(lái)我們深入地區(qū)各類企業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶調(diào)查用人需求，全區(qū)1200個(gè)崗位需求，推薦800余名畢業(yè)生就業(yè)。二是積極開展求職登記。目前，在地區(qū)人才市場(chǎng)登記的有197人，其中維族76人。三是舉辦大中專業(yè)畢業(yè)生助就業(yè)洽談會(huì)。七月份，我們與團(tuán)地委共同舉辦了全區(qū)大中專畢業(yè)生助就業(yè)洽談會(huì)，有49家企業(yè)、5000余名畢業(yè)生參加了洽談會(huì)，有1804名畢業(yè)生與企業(yè)達(dá)成就業(yè)議向。

2、立足地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)際開展引智工作。

引智工作是人事工作直接為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的切入點(diǎn)。我們做了兩項(xiàng)工作：一是積極與自治區(qū)外專局聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的支持，為我區(qū)多派專家，多定引智項(xiàng)目。今年四月份，自治區(qū)在我區(qū)舉辦了南疆四地州經(jīng)濟(jì)學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，使我區(qū)的引智業(yè)務(wù)人員接受了培訓(xùn)。此外，我們組織有關(guān)人員到縣（市）調(diào)研，征求經(jīng)濟(jì)、畜牧、農(nóng)業(yè)部門的意見，圍繞我區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，確定申報(bào)142項(xiàng)引智項(xiàng)目。二是以人為本，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人才服務(wù)。今年八月份，我們根據(jù)地區(qū)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作會(huì)議的要求，結(jié)合喀什地區(qū)的具體實(shí)際，制定了從喀什地區(qū)人事局引進(jìn)人才若干規(guī)定，為地區(qū)招商引資、擴(kuò)大開效、吸引人才提供了政策支持。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行人事政策法規(guī)，抓好公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)

1、拓寬”出口”，嚴(yán)把”進(jìn)口”。我們按照《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》和辭職、辭退的規(guī)定，發(fā)揮職能作用，維護(hù)公務(wù)員和機(jī)關(guān)單位的合法權(quán)益，對(duì)每項(xiàng)辭職、辭退都進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，依據(jù)政策規(guī)定，做出客觀公正的處理意見。一是按照”逢進(jìn)必考”的原則，對(duì)地區(qū)民政局、土礦局、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局三個(gè)單位招聘公務(wù)員進(jìn)行了公開選拔經(jīng)過(guò)報(bào)名、資格審查、筆試面試及考察，在地、縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位為他們選拔了17名公務(wù)員。二是對(duì)辭職、辭退，進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，集體研究，全年共辦理11 人。

2、推行人事制度改革，開展黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)上崗。一是按照黨政機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革的要求，對(duì)42個(gè)地直機(jī)關(guān)單位進(jìn)行競(jìng)聘上崗和輪崗交流，新任命（提拔）干部 586名。二是對(duì)九個(gè)事業(yè)單位的32名干部進(jìn)行了考察任職。三是嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核，配合自治區(qū)抓好公務(wù)員考試。受自治區(qū)人事廳委托，六月份，與地區(qū)工商局一起，按照資格審查、體檢、筆試、面試、復(fù)查的程序，從基礎(chǔ)工作入手，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，為地區(qū)工商系統(tǒng)考錄了55名公務(wù)員。10月份，我們與地區(qū)公安局、國(guó)稅局一起，按照自治區(qū)招考公務(wù)員條件，完成了650人的報(bào)名考試工作。

（1）發(fā)揮職能作用，抓好干部考核任免。一是我們按《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》和干部管理?xiàng)l例規(guī)定，對(duì)地直機(jī)關(guān)、事業(yè)單位上報(bào)任免的科級(jí)干部，從工作實(shí)績(jī)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、任職資格等方面進(jìn)行了考察任免。二是完成了十二縣（市）年度考核備案工作，發(fā)放二oo二年度考核優(yōu)秀證書693本。

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