第一篇：學(xué)生處工作小結(jié)

本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調(diào)整，雖然工作的開展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。

一、本學(xué)期主要工作回顧。

１、豐富“愛的教育”內(nèi)涵，抓實班主任隊伍建設(shè)。

學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建

設(shè)為重點，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅持共性與個性結(jié)合原則，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理，探索和構(gòu)建以學(xué)生為本，充滿人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)校“有效德育”的教育創(chuàng)新模式。

我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素，對于班主任隊伍建設(shè)滲透“5e”方法。指出：一個優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5e)是：遠(yuǎn)見卓識的眼力(envision);影響團(tuán)隊的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動的執(zhí)行力(execute);開誠布公的道德力(ethics)。本學(xué)期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強(qiáng)化班主任的規(guī)則意識、細(xì)節(jié)意識，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴(kuò)大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)評議、網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語權(quán)”。

11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識及相關(guān)教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應(yīng)用題目進(jìn)行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細(xì)節(jié)”活動，加強(qiáng)了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。

此外，我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人，學(xué)習(xí)回來，都寫出了培訓(xùn)體會，供其他老師分享學(xué)習(xí)。

２、加強(qiáng)以弘揚愛國主義為核心的主題教育活動。

為貫徹落實今年9月份全國第五個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的實施要求，我校不但把此活動列入學(xué)期德育計劃,而且通過宣傳橫幅、廣播臺、國旗下講話、開學(xué)典禮等形式，

營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學(xué)第一周組織08級千名新生參加軍訓(xùn)。以隊列會操、內(nèi)務(wù)整理、國防教育、《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法，撰寫感言體會，這些活動的設(shè)計既提高了學(xué)生的安全防范意識，又增強(qiáng)了學(xué)生的生命責(zé)任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下，推出了“抗震、奧運、環(huán)保”主題海報展示活動，陶冶了學(xué)生高尚的情操。

作為陶研實驗學(xué)校，我校始終實踐陶行知先生的生活教育理論，弘揚陶行知先生的偉大教育思想，推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展。為繼續(xù)廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡，探討陶行知教育思想的現(xiàn)代價值，凸現(xiàn)“生活教育”的辦學(xué)特色，走好行知路，育好行知人，本學(xué)期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽，針對不同專業(yè)的學(xué)生，采用探究性、體驗性、互動性的活動方式，加強(qiáng)感恩教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、愛心奉獻(xiàn)教育、公民責(zé)任教育、珍愛生命教育、預(yù)防災(zāi)難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等，掀起“學(xué)陶、研陶、師陶”活動高潮，促進(jìn)學(xué)生思想行為的健康成長。最后評比出“十佳班級”、“十佳學(xué)生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優(yōu)秀選手，6名優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

３、組建三個管理小組，深入推進(jìn)“溫馨教室”、“星級寢室”、“平安校園”的創(chuàng)建活動。

每周五專業(yè)部德育主任工作學(xué)習(xí)例會和每周一專業(yè)部德育工作小結(jié)網(wǎng)上交流，讓校部兩級管理盡量做到透明、順暢。本學(xué)期我們還組建了三個管理小組：寢室周三內(nèi)務(wù)檢查組、學(xué)校德育日巡查組、周五放學(xué)管理班主任輪流組，每個組都由學(xué)生處、德育主任、德育干事親自帶隊，基本做到全面觀察學(xué)生、了解學(xué)生、教育學(xué)生，一定程度上促進(jìn)了學(xué)校“和諧校園”、“平安校園”的建設(shè)。

對于寢室整頓,初步貫徹了企業(yè)管理的先進(jìn)理念，引進(jìn)“7s”現(xiàn)場管理方法,出臺”寢室內(nèi)務(wù)整理12條”，周三寢室巡查，每周三下午對全校4幢公寓樓554只寢室一一檢查，檢查后既有組長負(fù)責(zé)寫的檢查小結(jié)，又有每一個寢室的得、扣分情況通報，引起全校班主任與住宿生的共同關(guān)注。信息部、綜合部還專門組織住宿生內(nèi)務(wù)整理比賽。學(xué)校德育日巡查組，抓住住宿生離開寢室前;通學(xué)生早上進(jìn)校門;學(xué)生傍晚放學(xué)時三個時間段，加強(qiáng)管理，指導(dǎo)值周班開展全校性值周工作。設(shè)計出操作簡易，內(nèi)容醒目的三項檢查數(shù)據(jù)表，即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學(xué)生會督查記載表，每日在網(wǎng)上及時公布，接受師生的監(jiān)督與反潰

周五放學(xué)管理班主任輪流組，則主要就學(xué)生周五大規(guī)模放學(xué)時的車輛安全、校門口以及校門對出50米外東西各100米處的學(xué)生行為舉止、滋事跡象，起到一定的抑制作用。

４、強(qiáng)化班會課質(zhì)量，班會課專課專上，扎實開展班會課的上課、聽課、評課活動。

本學(xué)期安排四輪校主題班會公開課，共有19位班主任承擔(dān)任務(wù)。每次校級主題班會公開課主題集中，各班能結(jié)合班級專業(yè)特點，借助專業(yè)情景小品、專業(yè)技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長代表談體會等各種載體，充分顯示出在班主任引領(lǐng)下，放手發(fā)動班級學(xué)生開展主題班會活動的無限活力。每次主題班會公開課還安排400余位師生觀摩，達(dá)成臺上臺下學(xué)生的互動學(xué)習(xí)與促進(jìn)，每節(jié)班會課結(jié)束既安排骨干老師的5分鐘現(xiàn)場點評，又安排評課老師的填表記載，從班會課體現(xiàn)的主題意識、布局意識、創(chuàng)新意識、主導(dǎo)意識、主題意識、媒體意識、時間意識等7個項目來評議，改進(jìn)了班會課的質(zhì)量。

5、密切開展家校聯(lián)系工作。

家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德情操培養(yǎng)的重要組成部分。學(xué)校組織了家庭教育知識競賽，下發(fā)《國慶告家長書》，期中考試后，以專業(yè)部為單位，分部召開家長會。藝術(shù)部還開展了學(xué)習(xí)陶行知“愛滿天下·學(xué)做真人”之“十佳孝敬父母學(xué)生”的評比活動。當(dāng)前學(xué)�；I劃了首屆家長委員會名單，著手起草家長委員會章程，正醞釀條件，預(yù)計在12月底召開家委會。

6、各專業(yè)部圍繞學(xué)生處工作中心，開展了豐富多彩的專業(yè)思想教育活動。

財經(jīng)部邀請到校心理咨詢室葉均衡老師給學(xué)生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師采用師生互動法及案例分析法為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)，帶來良好的心理疏導(dǎo)。此后，杭州灣大酒店來到財經(jīng)部多媒體舉辦了一場專業(yè)招聘會。由該酒店的人力資源部經(jīng)理、西餐廳經(jīng)理本次招聘會，06旅游(2)，06商英(2)、(3)、(4)的學(xué)生參加了本次現(xiàn)場活動。用人單位與求職者積極洽談、交流、場面火爆，現(xiàn)場氣氛異常熱烈，整個財經(jīng)多媒體洋溢著特別的氛圍，本次活動拉開了xx學(xué)生就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動的序幕。

為豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了學(xué)生高尚情操，更好地展示了專業(yè)技能，促進(jìn)了優(yōu)良班集體建設(shè)，藝術(shù)部開展了紀(jì)念“一二·九”首屆班級才藝展示大賽，并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學(xué)”“文明言行”“遵紀(jì)守規(guī)”和“孝敬父母”學(xué)生公開頒發(fā)了榮譽獎狀。此外藝術(shù)部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業(yè)、建筑專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)洽談會。

7、學(xué)生處其他10項工作：(1)完善學(xué)分制學(xué)籍信息平臺的數(shù)據(jù)輸入工作;做好學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等各類學(xué)習(xí)動態(tài)的跟蹤記錄;填報市三類學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)以及學(xué)校學(xué)生年報數(shù)。(2)開展學(xué)生國家獎、助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金審核評優(yōu)工作。(3)開展全校學(xué)生的體檢工作。(4)開展xx屆畢業(yè)生就業(yè)信息反饋以及xx屆畢業(yè)生信息采集工作。(5)召開班級心理健康聯(lián)絡(luò)員會議。(6)進(jìn)行22名特殊學(xué)生跟蹤談話以及部與部之間的偶發(fā)事件處理。(7)召開學(xué)生會代表補選會議。(8)召開全校12位女宿管員、4位男生輔與專業(yè)部德育干事協(xié)調(diào)會議。(9)校園“一卡通”內(nèi)容打櫻(10)學(xué)生安全工作由學(xué)生處副主任專項負(fù)責(zé)，因隸屬主管校長不同，總結(jié)另附。

二、xx學(xué)年第二學(xué)期工作設(shè)想。

1、圍繞市德育考核指標(biāo)，探索有一定深度的德育工作模式。

德育是育人的工作，育人工作是一項收效慢、成效不明顯的工作。下學(xué)期我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)、分解市德育工作考核指標(biāo)，做到德育工作開展“有的放矢、思路明晰”，將抽象、空泛的德育內(nèi)容整合，使之具體化、可量化，發(fā)揮全體老師的智慧和力量，把德育工作作為一個有特色、有實效的德育課題來研究，努力探索出以促進(jìn)社會和諧、校園平安為方向,體現(xiàn)社會主義核心價值體系、符合我校特色的德育管理有效模式。

2、繼續(xù)開展“書香校園、歡樂校園、文明校園”的主題文化創(chuàng)建活動。

完善校值周班值周制、寢室管理制度，建立一套清晰的“7s”管理流程，繼續(xù)開展“溫馨教室”(“星級寢室”)創(chuàng)建活動，構(gòu)建和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生生存能力和意志，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神和高度的社會責(zé)任感，努力實現(xiàn)學(xué)生工作由管理型向養(yǎng)成型轉(zhuǎn)變。

注重知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀的融合，號召教師要根據(jù)各學(xué)科特點和內(nèi)容要求，有針對性地在課堂教學(xué)中貫穿德育，使德育與知識、技能的教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使德育與課堂教學(xué)效益的提高相結(jié)合，與學(xué)生的實際成長需要相結(jié)合，不斷提高課程育德的能力和水平。

第二篇：學(xué)生處201*年春期德育工作小結(jié)

xxxxxxx學(xué)校學(xué)生處

201*年春期德育工作小結(jié)、存在問題及來期計劃

本學(xué)期，在學(xué)校黨支部、校長辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體專業(yè)部長、班主任及各位教師的緊密配合下，學(xué)生處全體同仁以飽滿的工作熱情，踏實的工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級有關(guān)文件精神，并順利完成了上級部門及學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，為教育教學(xué)起到了保駕護(hù)航的作用，取得了教育人培養(yǎng)人的新成果，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

一、本期工作回顧

2月：

1、組織班主任學(xué)習(xí)、布置、迎接開學(xué)工作。

2、進(jìn)行常規(guī)整治工作及安全教育工作。

3月：

1、開展公民道德建設(shè)宣傳教育月”活動

2、到商職校參加教師結(jié)對培訓(xùn)

3、召開學(xué)生干部培訓(xùn)會

4、組織開展青年志愿者文明交通勸導(dǎo)活動

5、組織開展學(xué)習(xí)雷鋒活動

6、開展創(chuàng)建內(nèi)務(wù)示范�；顒�

4月：

1、開展春期學(xué)生技能培訓(xùn)工作

2、舉辦高縣職校、高縣中學(xué)學(xué)生會工作交流會

3、開展春期技能培訓(xùn)班主任培訓(xùn)工作

4、開展春期技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)軍訓(xùn)、組班、入學(xué)教育、住宿安排及調(diào)整工作 5月

1、舉辦高縣職校第一屆班主任節(jié)

2、組織新生入學(xué)教育考試

3、組織全校性防震演練

4、組織“5.4”文藝匯演活動

二、強(qiáng)化班主任隊伍學(xué)習(xí)

通過組織學(xué)習(xí)，自身學(xué)習(xí)，充實班主任隊伍建設(shè)。開學(xué)前組織班主任教師再次學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《班主任工作職責(zé)》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和班主任工作要求；日常教學(xué)工作中，每兩周至少召開一次班主任例會，除了日常工作安排外，學(xué)生處還從各種報刊、雜志中精心挑選了許多有關(guān)班級管理、如何上好班會課、如何開好家長會、如何應(yīng)對特殊生等班主任工作藝術(shù)的文章，印發(fā)給班主任學(xué)習(xí)�；蚴墙Y(jié)合階段工作性工作開展的情況挑選部分班主任將自己值得分享、討論的成功經(jīng)驗在例會上和大家一起交流。5月，在移山漁港成功舉辦第一屆班主任節(jié)，會上分別由朱孝維、萬興東、周青松將自己工作中的成功經(jīng)驗提煉成文字形式和全體班主任一起交流、分享，也給我校班主任工作的積淀了更多的理論素材。本期來，還從外派學(xué)習(xí)上提高班主任隊伍的能力水平，先后有高德志到宜賓商職校學(xué)習(xí)德育管理，金雪琴到宜賓學(xué)習(xí)班主任管理工作等。

二、常規(guī)教育，漸現(xiàn)成果

本學(xué)期繼續(xù)以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生違紀(jì)處分條例》等規(guī)章制度規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生的言行，通過加強(qiáng)思想教育和處分懲戒相結(jié)合，

確保了學(xué)生無重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象。全期繼續(xù)開展月度的學(xué)生儀容儀表的檢查，學(xué)生的儀容儀表進(jìn)一步得到了規(guī)范。首先教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會共處。我們有些學(xué)生崇拜江湖義氣，有部分留守兒童。敏感、自尊心強(qiáng)，容不得半點委屈。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，我們詳細(xì)制訂了各項規(guī)章制度，從儀容儀表、頭發(fā)、首飾到文明用語。

三、道德教育，常抓常新

本學(xué)期，各項德育工作有條不紊的進(jìn)行，國旗下講話、主題班會、黑板報、各班標(biāo)語及學(xué)習(xí)園地等幾個陣地，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳教育作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教育。開展了形式多樣的主題教育活動：創(chuàng)衛(wèi)活動、學(xué)雷鋒精神活動、女生潔身自愛、男生“男兒當(dāng)自強(qiáng)”教育活動，文明禮儀伴我行，五四青年節(jié)系列活動，“抗震救災(zāi)，眾志成城”——《奉獻(xiàn)愛心，珍惜生命》系列活動。

四、強(qiáng)化安全管理，打造平安和諧校園

利用宣傳欄、班會等多種形式向?qū)W生宣傳安全常識，牢固樹立安全意識。宣傳了防溺水安全知識、防雷雨、雷電安全、防洪水安全、食品安全、活動安全、交通安全，校園環(huán)境安全，防流行病安全等。開展了以“迎人文教育、建和諧校園”教育活動，開展安全知識競賽活動，開展學(xué)校預(yù)防艾滋病教育活動等教育。

五、存在問題

1、自身管理水平還待提高，沒能調(diào)動好班主任的工作積極性。

2、學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)（特別是男生寢室）管理存在較大問題。

3、班主任績效考核方案還需認(rèn)真研討。

4、德育管理體系還待明確并統(tǒng)一。

六、來期計劃

1、加大學(xué)生管理力度。

2、明確處室成員職責(zé)、加強(qiáng)工作效率。

3、結(jié)合存在的問題形成專項工作：寢室管理、德育管理體系、班主任績效考核方案。

第三篇：學(xué)生處年秋季工作計劃學(xué)生處

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201* 年 秋 季 工 作 計 劃

學(xué)生處

201*年是我院建設(shè)和發(fā)展的重要一年，學(xué)院搬遷、新校區(qū)建設(shè)、迎接教育部評估都將載入辦學(xué)歷史中。本學(xué)期，學(xué)生處全體人員將在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo)，以落實實踐“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，堅持“以學(xué)生為本”，關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮職能部門、各專業(yè)、系部的德育功能，優(yōu)化德育載體，以迎接教育部對我院的評估為契機(jī)，以飽滿的熱情和實際行動投入到迎評促建工作中去，努力開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面，為我院順利轉(zhuǎn)型舉辦泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)。

一、夯實學(xué)生管理工作，發(fā)揮管理育人職能，配合學(xué)院做好迎評轉(zhuǎn)型的各項工作。

1、繼續(xù)推進(jìn)“院系兩級管理”的學(xué)生工作運行機(jī)制。加強(qiáng)各系部學(xué)生工作的指導(dǎo)，經(jīng)常了解和檢查各系部具體組織各項學(xué)生工作任務(wù)的落實情況。

2、繼續(xù)修訂和完善各種規(guī)章制度，特別是院系兩級學(xué)生工作規(guī)范。組織學(xué)習(xí)新修訂的《學(xué)生手冊》，提升學(xué)生工作法治化水平，促進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)性與合法性。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，使學(xué)生宿舍成為學(xué)生溫馨和睦安全的家園。

深入貫徹《泉州兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院學(xué)生住宿管理制度》，認(rèn)真落實“思想政治教育工作進(jìn)宿舍”的各項措施，加強(qiáng)宿舍內(nèi)衛(wèi)生、安全防火、晚歸巡查等的督查、管理和處罰力度。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全意識的培養(yǎng)，堅持輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍，堅持值班老師、生管老師、學(xué)生干部信息反饋制度，確保第一時間了解學(xué)生宿舍的一切行為，第一時間做出有效處理。

4、深入研究學(xué)生思想特點，開展針對性強(qiáng)、實效性強(qiáng)的思想教育工作。

積極利用升旗儀式、學(xué)生大會、班會等各種學(xué)生集會和活動時機(jī)，加強(qiáng)對新修訂的《泉州兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》宣傳學(xué)習(xí)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和享有的權(quán)利，學(xué)院的學(xué)生管理制度、評優(yōu)評獎的各項規(guī)定和政策，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)院的校紀(jì)校規(guī)，使我院各項學(xué)生工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型的學(xué)生工作團(tuán)隊

1、切實加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍的職業(yè)道德教育。積極引導(dǎo)學(xué)生工作人員愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表。在處理學(xué)生事務(wù)中能夠做到公平正義、公開透明。

2、開展學(xué)生工作隊伍的繼續(xù)教育，通過崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、工作交流、外出進(jìn)修等多種途徑，提高學(xué)生工作人員的業(yè)務(wù)能力。堅持定期和不定期地召開輔導(dǎo)員工作例會，及時了解學(xué)生工作情況。

3、以提高輔導(dǎo)員職業(yè)能力為重點，探索輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展道路，積極鼓勵和支持學(xué)生工作人員參與科學(xué)研究，提高學(xué)生工作人員的理論水平。

4、學(xué)生處和系部兩級將定期、不定期地對學(xué)生宿舍、衛(wèi)生、安全及學(xué)生行為規(guī)范等檢查，及時消除各種不安全、不穩(wěn)定的隱患。

三、加強(qiáng)心理健康教育，有效促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

以心理健康教育教師為主要專業(yè)人員繼續(xù)在全院學(xué)生中開展心理健康咨詢和健康知識專題講座及培訓(xùn)，健全心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)潛在的問題，采取有效措施，減少危機(jī)發(fā)生的突發(fā)性和意外性，形成集普查、咨詢、跟蹤、干預(yù)、調(diào)節(jié)一體化的心理健康教育機(jī)制。

開展201*級新生心理健康普查，以學(xué)院心理咨詢中心為依托，逐步建立所有學(xué)生的心理健康檔案。把心理疏導(dǎo)和思想教育結(jié)合起來，提高學(xué)生工作的實效性。

四、完善學(xué)生資助體制，抓好評優(yōu)評先常規(guī)基礎(chǔ)工作，發(fā)揮榜樣先鋒作用的同時，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生評優(yōu)、獎勵、處分工作，發(fā)揮評優(yōu)工作的典型示范作用，積極開展警示教育和對處分學(xué)生的跟蹤教育工作，防患于未然。

2、建立健全院系二級和學(xué)院學(xué)生家長聯(lián)系互動機(jī)制，形成學(xué)校、家庭、社會共同育人的合力。

3、完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的各項程序，督促各系部建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，詳細(xì)掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生狀況。公平、公正、合理地配置資助資源。

4、開展“解困 助學(xué) 勵志 成才”的活動，處理好“物質(zhì)扶貧”與“精神扶貧”的關(guān)系。通過發(fā)放各類獎助學(xué)金，把思想政治教育與解決實際困難結(jié)合起來，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立、奮發(fā)成才，回報社會。

5、加強(qiáng)對校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的管理，積極開拓社會勤工助學(xué)途徑，為更多學(xué)生提供更多勤工助學(xué)機(jī)會。

五、加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)和“三自”教育，發(fā)揮大專生的“三自”教育功能。

在對學(xué)生干部加強(qiáng)工作指導(dǎo)和管理的過程中，著重提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和行為表率作用。

強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，成立以學(xué)生干部為主體的學(xué)院學(xué)生“自律督查隊”； 加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)；定期和不定期召開學(xué)生干部會議；確立學(xué)生干部工作的匯報和調(diào)查反饋制度；修改學(xué)生干部的加分值（通過對學(xué)生干部作為的評價進(jìn)行分值的疊加進(jìn)行確認(rèn)）等等，提高學(xué)生干部工作的積極性。培養(yǎng)學(xué)生干部識大體、顧大局，懂得分辨是非，具有為同學(xué)服 2

務(wù)的思想和主人翁精神。同時要充分發(fā)揮他們在班級管理、系部管理、學(xué)校管理以及班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)中的骨干作用，培養(yǎng)和調(diào)動他們參與學(xué)校管理的積極性，使學(xué)生干部成為輔導(dǎo)員班主任的得力助手。

六、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，有效促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)率

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。組織對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)政策的宣傳講座、進(jìn)行就業(yè)面試模擬，以提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

2、指導(dǎo)各系有針對性地收集各專業(yè)當(dāng)前各地市招聘考試的主要內(nèi)容，要求每名畢業(yè)生要掌握相應(yīng)的專業(yè)基本功，做好面試應(yīng)試的準(zhǔn)備。同時，在畢業(yè)生畢業(yè)前一學(xué)期里重點加強(qiáng)理論考試筆試的應(yīng)試培訓(xùn)，如教育法、教育法律法規(guī)等，以提高畢業(yè)生理論應(yīng)試能力。

如：學(xué)前教育的學(xué)生要每人會自彈自唱一首幼兒歌曲、表演一個幼兒舞蹈、演講一個故事、寫一篇教案、制訂一個半日活動計劃、準(zhǔn)備一節(jié)說課等；

初等教育的學(xué)生要準(zhǔn)備一段課文的領(lǐng)讀、一篇朗誦、一個故事、寫好三筆字、個人才藝表演、寫一篇教案、制訂一個主題班會活動計劃、準(zhǔn)備一節(jié)說課等等。

3、加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)道德及就業(yè)教育的指導(dǎo)。

進(jìn)一步拓寬用人市場，建立健全全校就業(yè)信息，及時公開公布需求用人單位情況；進(jìn)一步形成和完善規(guī)范實行學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)、推薦管理制度，加強(qiáng)和兄弟院校的合作交流；加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，切實做好201*屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的回收和就業(yè)學(xué)生的資料臺帳、同時做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。對未就業(yè)的畢業(yè)生加強(qiáng)用人單位的就業(yè)推薦，保證學(xué)校的出口暢通。

開展“職業(yè)道德教育”，提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識，樹立正確擇業(yè)觀、職業(yè)觀、價值觀。用走出去、請進(jìn)來等辦法，討論、演講等多種形式的系列活動，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)；加強(qiáng)對201*年赴菲律賓志愿者的管理工作,為201*屆畢業(yè)生創(chuàng)造更好的就業(yè)機(jī)會。

七、日程安排表

201*年8月2日

第四篇：學(xué)生處年終工作報告

擬從五個方面匯報本學(xué)期的工作計劃：

學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、抓好新生晚自習(xí)，學(xué)習(xí)部每天檢查，小班、班主任、新生輔導(dǎo)員輪流檢查；

2、各種評優(yōu)評獎，給四六級、計算機(jī)通過率高的班級、不及格率低的班級增加指標(biāo)；

3、對于國家獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部的評定，召開競選大會，讓大家有一個學(xué)習(xí)交流的平臺；

4、計算機(jī)二三級、xx、難度較大的科目（如高等數(shù)學(xué)、材料力學(xué)、電子電工等）考試前，組織志愿者為學(xué)生答疑；

5、增加輔導(dǎo)員聽課制度，和學(xué)校公開課結(jié)合。從學(xué)生方面了解老師的上課情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；

6、關(guān)心慰問考研學(xué)生，提高考研錄取率。

科技創(chuàng)新

1、已上報學(xué)校的九項比賽要落實好負(fù)責(zé)人，組織好學(xué)生參加，力爭取得好成績，同時完善好教務(wù)處科技競賽系統(tǒng)里需要的材料；

2、成立創(chuàng)新精英社，電氣系先試點，學(xué)院保障社團(tuán)的活動場地，給予一定的經(jīng)費支持，對于表現(xiàn)突出，為學(xué)院作出貢獻(xiàn)的學(xué)生在獎助學(xué)金的評定上給予適當(dāng)優(yōu)先。

3、科技部的工作要有所創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生撰寫科技論文、申請專利、參加教師科研，走進(jìn)實驗室開展各類科技創(chuàng)新活動。

4、創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)，能有1-2個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目得到學(xué)校認(rèn)可。

就業(yè)

1、成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長、書記親自負(fù)責(zé)，兩條線保障學(xué)生順利就業(yè)。一條線由院長、系主任帶著畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師，積極幫助畢業(yè)生聯(lián)系實習(xí)、就業(yè)單位；另一條線書記、副書記帶著輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)生簡歷的撰寫、求職技能的培訓(xùn)、宣傳各類就業(yè)政策、聯(lián)系組織企業(yè)的專場招聘會；

2、成立畢業(yè)生就業(yè)自主管理委員會，負(fù)責(zé)收集材料、下發(fā)通知，配合輔導(dǎo)員做好招聘會的組織工作。

志愿服務(wù)

1、設(shè)計、印制志愿服務(wù)卡，記錄學(xué)生的志愿服務(wù)情況；

2、志愿服務(wù)活動包括：在辦公室、實驗室協(xié)助老師打掃衛(wèi)生、整理材料，幫助學(xué)生會各部門籌劃、組織活動，為全院（班）學(xué)生進(jìn)行答疑，在學(xué)校機(jī)關(guān)幫忙，社會上的志愿服務(wù)等等；

3、首批志愿服務(wù)卡的發(fā)放對象：入黨積極分子，需要申請一類助學(xué)金的同學(xué)，學(xué)院辦公室、實驗室?guī)兔Φ耐瑢W(xué)以及熱心志愿服務(wù)的同學(xué)；

4、志愿服務(wù)卡作為黨員發(fā)展、各類評優(yōu)評獎的重要參考依據(jù)；

5、學(xué)院每學(xué)期進(jìn)行“志愿服務(wù)之星”的評選，頒發(fā)證書、獎品。

學(xué)院網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

1、《機(jī)電學(xué)子快訊》是我們學(xué)院的特色，但印刷數(shù)量有限，不便于保存，而機(jī)電工程學(xué)院的網(wǎng)頁上有五項標(biāo)題是學(xué)生工作，長期無專人管理。目前已安排學(xué)生會新聞部負(fù)責(zé)更新內(nèi)容；

2、加大學(xué)院網(wǎng)站的宣傳，重要的事情通過網(wǎng)絡(luò)告知學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)�？淳W(wǎng)的習(xí)慣。

希望大家為學(xué)院的學(xué)生工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，我們將會評出金點子獎，到時我請你們吃飯。

第五篇：學(xué)生處工作總結(jié)

20xx年在愉快的氣氛中又要結(jié)束了，回顧20xx年，我在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)懷下，在同事們的支持下，能深刻領(lǐng)會學(xué)校發(fā)展綱要，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)精神，在工作中繼續(xù)發(fā)揚黨員先鋒模范作用，做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，并調(diào)動廣大學(xué)生干部隊伍的積極性，為學(xué)生管理工作增一份光，發(fā)一份熱。即能很好完成工作，又鍛煉了一批學(xué)生干部，做到個人與學(xué)生干部在實踐中同時成長、同時進(jìn)步。

現(xiàn)總結(jié)如下：

工作中始終貫穿一條主線：為廣大貧困學(xué)生服務(wù)

努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線：貧困學(xué)生資助與心理健康教育

傾心打造三個平臺：“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳月、兼職人才培訓(xùn)月系列活動、兼職招聘會，

緊緊抓住四個契機(jī)：“自強(qiáng)之星巡講”、“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳日”、“新生入學(xué)教育”、“10.10世界精神衛(wèi)生日”

推進(jìn)五種精神：自強(qiáng)自立精神、服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會精神、塑造良好品質(zhì)精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。

一、學(xué)生資助工作

1、特困生資助工作

1)重點推進(jìn)——全校“自強(qiáng)之星”評選、演講工作

這是我擔(dān)任學(xué)生處工作創(chuàng)新開展的第一項工作。從xx年開始每年4月份組織開展此項工作。5月份評選出的“十佳自強(qiáng)之星”在所有學(xué)院進(jìn)行巡回演講，共進(jìn)行4場。近2500名學(xué)生直接受益。

2)省“自強(qiáng)之星”評選、推薦工作

3月份組織全校學(xué)生申報、評選，并組織全校特困生輔導(dǎo)員進(jìn)行評審、推薦，今年推薦2人。

3)中國宋慶齡基金會“星巴克助學(xué)金”申報、評選、上報工作

9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報、評審工作。今年是該基金在我校設(shè)立助學(xué)金的第四年，20名學(xué)生，共資助金額6萬元。12月份助學(xué)金才到，發(fā)放儀式計劃創(chuàng)新，選典型代表發(fā)言，進(jìn)行勵志教育。

4)20xx年我校貧困生、特困生的申報、評審、認(rèn)定工作

今年較往年認(rèn)定工作開展早，所以10月1日前在各學(xué)院的支持下緊急完成該項工作。今年我校貧困生4118人，特困生2415人。

5)“諾基亞助學(xué)金” 申報、評選、網(wǎng)上上報工作

10月份完成團(tuán)委轉(zhuǎn)交的該項工作，(更多請關(guān)注www.hmlawpc.com)共有20xx級40名學(xué)生獲得資格。

6)20xx—20xx年度國家(政府)獎助學(xué)金的申報、評選、認(rèn)定工作

今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額，時間緊、任務(wù)急。在各學(xué)院支持下、在勤工助學(xué)中心學(xué)生干部的參與下，順利完成。

7)完成市慈善總會為我校“5.12”受災(zāi)學(xué)生資助工作

5月27日參加在沈陽音樂學(xué)院舉行的、沈陽市慈善總會資助我校“5.12”受災(zāi)學(xué)生善款共計3萬元。

8)慰問新生，做好新生特困生情感交流工作

新生入學(xué)后，在中秋節(jié)期間，組織學(xué)生干部為09級新入學(xué)的孤兒、單親、低保戶、救濟(jì)戶的學(xué)生送去月餅、學(xué)習(xí)用品，以及兼職注意事項等，在交流中使新生感受到學(xué)生處老師的關(guān)愛、學(xué)校大家庭的溫暖。

2、勤工助學(xué)中心工作

作為我校學(xué)生資助工作的一個重要組成部分，我重點抓“兼職招聘會”和“兼職人才培訓(xùn)”兩項主體活動。

1)兼職招聘會工作

這是我創(chuàng)新的一項工作。今年6月舉行了“第七屆兼職招聘會”。今年進(jìn)行了創(chuàng)新，即以“招聘信息發(fā)布會”的形式進(jìn)行，將商家的信息組織起來，統(tǒng)一制作招聘信息版，在三個生活區(qū)同時進(jìn)行。此舉節(jié)省了人力、財力，提高了工作效率。本次招聘會共有40家用人單位、提供1300個兼職崗位。12月中旬計劃進(jìn)行“第八屆兼職招聘會”。

2)“第三屆兼職人才培訓(xùn)月活動”

這也是我的一個工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆，本次活動意在為廣大貧困生、為勤工儉學(xué)、兼職助學(xué)的學(xué)生服務(wù)，通過“形象禮儀培訓(xùn)”、“兼職經(jīng)驗交流會”、“法律知識報告會”、“模擬面試”(今年更是聘請到東藥集團(tuán)、農(nóng)行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試)等四個環(huán)節(jié)，全方位提高兼職學(xué)生的素質(zhì)和法律意識，培養(yǎng)職業(yè)意識，樹立自強(qiáng)精神，盡早開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，使大學(xué)生活更充實、更有意義，為將來適應(yīng)社會職業(yè)工作做好鋪墊。

3)“家教進(jìn)社區(qū)”活動

5月8日，“母親節(jié)”期間，勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部與皇姑區(qū)“百花小區(qū)”社區(qū)聯(lián)系，組織開展了“家教進(jìn)社區(qū)”活動，感恩社會、回饋社會，為小區(qū)的貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)家教活動，并積極推廣我校大學(xué)生家教工作。

4)“金氏孤兒之家”助學(xué)活動

校勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部在20xx年9月份開始，就在“金氏孤兒之家”進(jìn)行義務(wù)家教活動。今年3月份勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，在校內(nèi)開展“一元錢撐起愛的天空”捐助活動，為皇姑區(qū)“金氏孤兒之家”的孤兒捐助活動。本次活動共收到學(xué)生捐款721元，并于3月21日，將捐助款項所購買的宣紙、筆、墨等送到“金氏孤兒之家”，并在我校心理協(xié)會學(xué)生干部的參與下，開展了團(tuán)體游戲活動，給孤兒們心靈撫慰。

5)兼職崗位日常開拓工作

全年(除去兼職招聘會以外)共計1120個崗位。

3月份71個，4月份66個，5月份112個，6月份192個。

9月份176個，10月份274個，11月份229個。

3、其它工作

1)3月份發(fā)放國家(政府)獎助學(xué)金;

2)3月份參加勞動、社保、醫(yī)保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展的“高校情況統(tǒng)計表”工作;

3)6月為教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院發(fā)放教師資格證;

4)9月辦理“綠色通道”，今年181人

5)9月為新生發(fā)放心靈書簽;

6)10月大學(xué)生勤工助學(xué)中心換屆、納新工作。

二、心理健康教育工作

作為心理健康教育工作的一分子，在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，自己“重視契機(jī)，開展主題活動”，心理健康教育工作盡心盡職，活動有聲有色。

1、主抓大學(xué)生“5.25”心理健康教育宣傳月活動

每年的“5.25”是全國大學(xué)生活心理健康教育宣傳的重頭戲，我精心組織設(shè)計了十項主題活動，在校內(nèi)全面鋪開心理健康知識的宣傳普及工作，通過心理短劇、專家講座、征文評選、知識競賽、團(tuán)體活動、現(xiàn)場咨詢、板報設(shè)計大賽、趣味運動會等學(xué)生喜聞樂見的形式，有效地開展了心理健康教育工作。

2、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動

今年主要以“心理漫畫大賽”形式，進(jìn)行心理知識的普及、宣傳、教育活動。共收到40余幅作品。

3、“三八節(jié)”女大學(xué)生系列講座

常規(guī)工作，舉辦“女大學(xué)生健康講座”。

特殊工作，通過市婦聯(lián)，邀請到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽市“十佳創(chuàng)業(yè)之星”女企業(yè)家夏巖，為廣大女大學(xué)生開展“職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座。

4、新生入學(xué)“心靈勵志”教育工作

以“勵志引導(dǎo)”在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學(xué)教育這一重要契機(jī)，以“自強(qiáng)之星”激情演講、以反映學(xué)校實際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體，在互動中融入思想教育、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達(dá)到心靈疏導(dǎo)、心靈勵志、心理健康成長的目的。

5、日常工作

1)大學(xué)生心理咨詢室日常工作(3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生)

2)參加“省高校心理健康教育研究會第五屆年會”

3)心理協(xié)會會員團(tuán)體訓(xùn)練工作

4)班級心理委員培訓(xùn)工作

5)新生心理健康測試工作

6)校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期

7)“心靈驛站”裝飾裝修工作

三、個人成長

上述工作本人能積極領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生干部。

個人收獲

1、所帶大學(xué)生勤工助學(xué)中心于20xx年3月獲得“遼寧省高校大學(xué)生示范社團(tuán)”稱號;

2、論文“沈陽市女大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理研究”獲09年第五屆高校心理健康教育研究會論文一等獎;

3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學(xué)、西南交大考察活動”，開拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。

回首20xx年，我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路，無論是“自強(qiáng)之星”評選、兼職人才培訓(xùn)月活動，還是心理健康教育工作，都努力做到與時代同行。工作扎實推進(jìn)，項項有落實，件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)生處工作增添光彩。

辛苦努力地工作了一年，感想很多，學(xué)生管理工作要想做得實，需要全體共同的努力，一個人的力量是小的，我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話，很有意味-“沒有都一樣，有我不一樣”。

20xx年，我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，繼續(xù)以飽滿的熱情、激情在未來的學(xué)生工作中積極進(jìn)取，為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù)，爭取創(chuàng)造更佳的成績。

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