第一篇：大學(xué)生村遠(yuǎn)程教育志愿活動總結(jié)

在學(xué)校里的生活，我們總感覺到自己在不停的忙碌著，但隨著暑假的到來，我們從平時緊張的學(xué)習(xí)解放出來了，有了許多的空閑時間，沒有了忙碌的學(xué)習(xí)和節(jié)奏快速的生活形式，也少了些奮斗的目標(biāo)，雖然過得很清閑，但總覺得會些許的空虛和茫然。

隨著回家的車子的到達(dá)，我們回到了自己溫馨的家里，經(jīng)過幾天的休整，我們脫掉了剛回到家時的疲憊，金秋季節(jié)，正是收獲的季節(jié)，在炎炎夏日里，農(nóng)民們忙活了一個季節(jié)的辛苦總有回報了。今年家里的收成還算不錯。忙過了收割的季節(jié)，在家里好像就沒什么忙的的了，時間都空下來了，在家里幫忙干一些家務(wù)還讓自己的心里有些安慰。想出去找一份工作實踐，來鍛煉自己的能力，最終由于條件的限制而放棄了。

時間一天天過去了，突然有一天，村里的一個干部拿著一份報名信息表來到我家，問我有沒有意愿參加志愿者活動，還簡單的介紹了一下這次的活動，說是廣西大學(xué)生萬村遠(yuǎn)程教育志愿者活動。我簡單的了解了活動的大概內(nèi)容和任務(wù)，就決定報名參加了。爸媽也挺支持我參加的。在假期里多參加些活動，不但使自己在假期里過的有意義，充實，也可以鍛煉一下自己的能力，這種事情應(yīng)該積極參與的。過了幾天后，為了這次的志愿者服務(wù)能夠很好的進(jìn)行，政府專門組織了所有的參加這次活動的志愿者，進(jìn)行了一次培訓(xùn)。這次活動的負(fù)責(zé)人詳細(xì)的介紹了活動的內(nèi)容，任務(wù)，最后還親自教我們使用遠(yuǎn)程教育的機器�；氐郊液�，我為這次的志愿者服務(wù)計劃了一下，由于正是農(nóng)村里比較忙的時候，必須要和村民們有個很好的協(xié)調(diào)，也要和村支書好好溝通才行。我聯(lián)系了村支書，簡單和他說了一些這次的活動，他表示很支持，表示會支持這次的活動。我想如果要讓村民們支持這次的工作，就必須讓他們了解遠(yuǎn)程教育的計劃與意義。其實這次的活動讓我也知道了很多的東西。黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段在黨員干部培訓(xùn)上的應(yīng)用，是科技發(fā)展和黨的建設(shè)在新的形勢下相結(jié)合的一種新型教育模式，黨的xx大指出：“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代運程教育。開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是黨中央著眼于加強農(nóng)村黨的建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會主義和諧社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出的一項重要部署。

由于受地理位置的限制和傳統(tǒng)觀念的束縛，許多村民往往只是靠著長久以來的保守經(jīng)驗進(jìn)行耕種，只求穩(wěn)！村里的黨員干部想讓村民們能夠多找一點致富的道路，也苦于沒有條件來掌握最新的動態(tài)和新作物的種養(yǎng)技術(shù)，鼓勵他們外出務(wù)工，但在現(xiàn)在這個就業(yè)壓力很重的情況下，沒有一技之長的農(nóng)民想找到一份工作是談何容易。但如果要去一個專門的培訓(xùn)地方進(jìn)行培訓(xùn)，其所用的費用是農(nóng)民們難以支付的。所以在這樣的情況下，黨員干部很難帶動村民的積極性。而廣西黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)是廣大基層黨員干部和群眾解決上述問題，學(xué)習(xí)東西的一個平臺。

廣西黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)是廣大基層黨員干部群眾學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識和技術(shù)的政治課堂，經(jīng)濟課堂，文化課堂，生活課堂，信息課堂，技術(shù)課堂，致富課堂，它具有學(xué)習(xí)資源豐富，信息傳遞及時，操作靈活快捷等特點，可以在同一時間對不同空間的個人，團體進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)和教育，真正實現(xiàn)讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠，所以被廣大基層黨員干部稱為“惠民一點通“。

在暑假里參加的這次志愿者活動，雖然有時候在各個村跑很辛苦，工作也不是很容易做，但是這也讓我鍛煉了自己的能力，知道自己的一些不足。這次的活動是在農(nóng)民們忙的時候進(jìn)行的，雖然大工作量的活讓他們已經(jīng)很辛苦了，可是他們依然都很支持我的工作，都很積極的參加培訓(xùn)，以便自己以后可以應(yīng)付自由的想學(xué)什么就學(xué)什么，他們也經(jīng)常自己去學(xué)習(xí)種養(yǎng)技術(shù)和進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的技能培訓(xùn)，為自己外出務(wù)工打下基礎(chǔ)。隨著他們觀念的改變，很多人都按自己的想法，為自己的致富道路找到了一條途徑。這次的志愿者服務(wù)，我學(xué)會了許多，比如與人交往的交加能力，和人溝通的能力，也得到了很多的人生道理。我真心的希望自己能幫到他們，讓群眾能夠?qū)W到一些有用的東西。

第二篇：大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育活動心得體會

在這次的寒假社會實踐活動中，我非常榮幸的成為了志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育的志愿者。我參與了這個可以服務(wù)大眾，了解家鄉(xiāng)百姓生活的活動，更是我能夠為家鄉(xiāng)做出的一點貢獻(xiàn)的機會，這無疑是一種寶貴的經(jīng)驗，同時也是一種挑戰(zhàn)。

通過這次活動，不僅使廣大村民學(xué)會了使用遠(yuǎn)程教育這個有用的系統(tǒng)，也讓我們志愿者的實踐能力得到了很好的鍛煉，增強了我們的組織能力和動手能力，也豐富了我們的假期生活。我們大學(xué)生應(yīng)該利用課余時間多進(jìn)行社會實踐活動，多做些有意義的活動，促進(jìn)理論知識和實踐能力的相結(jié)合。我們更加要從課本中走出，多聯(lián)系實際，把學(xué)到的知識運用到社會上。短暫的志愿服務(wù)，更使我深刻地理解了家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，更加堅定了我努力學(xué)習(xí)、回報社會的決心。這次深刻接觸的活動也使得我更加理解了“從群眾中來，到群眾中去”、“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的理念。在這次活動中，我也結(jié)合自己的法律專業(yè)，利用鎮(zhèn)政府能夠提供資料打印的條件，我自己也整理了一些農(nóng)村法律常識，回到自己的村屯發(fā)給村民，希望他們也了解一些法律知識，知法守法，積極利用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

另外，在和村民、工作人員的交流當(dāng)中，我也發(fā)現(xiàn)了幾個問題，主要是：首先，村民的思想覺悟不高，不懂得“科技是第一生產(chǎn)力的”道理，他們不愿意花費時間去觀看，了解科學(xué)技術(shù)，覺得是浪費時間，寧愿利用時間做農(nóng)活。這個是遠(yuǎn)程教育工作很難進(jìn)行的根本原因。其次，村民沒有統(tǒng)一的作息時間，很難召集大量村民集體學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識。再次，村民們覺得就算懂得技術(shù)，沒有可行的條件也很難改變基本上自給自足的狀況。還有，村民有思想負(fù)擔(dān)，他們不能承擔(dān)改變種植方式或者改變原有的收入方式之后的失敗。

我認(rèn)為，要解決這些問題，需要實施以下措施：第一，我們應(yīng)該提前多宣傳科學(xué)技術(shù)的重要性，讓村民從思想上改變、覺悟，認(rèn)識到發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)。第二，我們在進(jìn)行農(nóng)村工作時，是要我們?nèi)ミm應(yīng)村民的作息時間，而不是沒有針對性的開展，選擇一個村民比較統(tǒng)一的休息時間開展工作。第三，我們應(yīng)該盡量讓農(nóng)民沒有思想負(fù)擔(dān)，給予農(nóng)民一些保證，如果失敗，將有一定的補償。另外，政府可以帶頭進(jìn)行小地方的試點，創(chuàng)造條件讓村民改變原有方式，也讓村民從試點中認(rèn)識到，改變也是可以的。

我們志愿者對農(nóng)村的總體情況還把握不夠，下鄉(xiāng)了解的次數(shù)也不多，下鄉(xiāng)走得多，就能了解農(nóng)民需要什么，就能做到工作有干勁，有目標(biāo)�！包h員干部素質(zhì)”和“農(nóng)民群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn)，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠(yuǎn)程教育這樣一個好的學(xué)習(xí)交流機制，爭取更多的自下而上的反饋信息，再將遠(yuǎn)程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一，通過改變思想來改變農(nóng)民的生存狀態(tài)，然后在探索的過程中再逐步豐富遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容，擴展停它的功能。

在志愿服務(wù)活動中，我得到了鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，讓我在懂得知識技能之余，也明白了許多做人的道理。同時也收獲了友誼，明白了一個團隊才是這個新時代里最具競爭力的新興力量，懂得了團隊精神的重要意義。在此感謝大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育的活動，給我提供了這樣一個提升自我，服務(wù)社會的平臺。我將繼續(xù)秉承志愿者的精神，發(fā)揚我在遠(yuǎn)教志愿者服務(wù)中所學(xué)到的品質(zhì)，貫穿到我的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，并且不斷地勉勵和嚴(yán)格要求自己，用心做好事，做實事。關(guān)注生活，關(guān)注民生，真正成為能夠為社會服務(wù)的人。

第三篇：大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育活動心得體會

大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育活動心得體會

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位……. ：

在去年的寒假社會實踐活動中，我非常榮幸的成為了志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育的志愿者。我參與了這個可以服務(wù)大眾，了解家鄉(xiāng)百姓生活的活動，更是我能夠為家鄉(xiāng)做出的一點貢獻(xiàn)的機會，這無疑是一種寶貴的經(jīng)驗，同時也是一種挑戰(zhàn)。

通過這次活動，不僅使廣大村民學(xué)會了使用遠(yuǎn)程教育這個有用的系統(tǒng)，也讓我們志愿者的實踐能力得到了很好的鍛煉，增強了我們的組織能力和動手能力，也豐富了我們的假期生活。一個月短暫的志愿服務(wù)，更使我深刻地理解了家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，更加堅定了我努力學(xué)習(xí)、回報社會的決心。在得到縣團委通知， 知道自己為骨干時心里很慶幸，覺得自己的工作應(yīng)該不會特別繁重，只要組織到位，就不會有問題。直到進(jìn)入團委辦公室開展工作的第一天起我就改變了這種想法，骨感的意見不統(tǒng)一，任務(wù)分配困難，鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿者聯(lián)系困難等一系列的問題擺在眼前需要我們解決。最終在每個志愿者的努力配合下終于圓滿完成了此次志愿者任務(wù)。我們組織下鄉(xiāng)給留守兒童上親子教育課，給五保老人送去溫暖。和領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)植樹。同時義務(wù)給縣里的排球比賽和迎新晚會當(dāng)志愿者等。新春來臨之際我們下鄉(xiāng)看望了村里的五保老人向他們送去了黨和政府的溫暖，當(dāng)我們把嶄新的衣物送到五保老人手里時，老人們緊緊握著志愿者們的手感動得熱淚盈眶。我們只不過做了一些力所能及的事�？蓪�老人們來說卻顯得那么難得。這給了

我很深的觸動。讓我記憶深刻的是我們 給留守兒童上了一堂親 子 教育課。在課上爸爸媽媽和自己的孩子面對面 交流，孩子們的心里話感動了我們在場的每一位。他們的生活里缺少了太多的父母的關(guān)愛，卻還能這樣樂觀積極，我們的大學(xué)生更應(yīng)該為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量，關(guān)注弱勢群體。

在活動中，我們志愿者對農(nóng)村的總體情況還把握不夠，下鄉(xiāng)了解的次數(shù)也不多，在今后的工作和生活中，應(yīng)該利用好遠(yuǎn)程教育這樣一個好的學(xué)習(xí)交流機制，爭取更多的自下而上的反饋信息，然后在探索的過程中再逐步豐富遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容，擴展它的功能。

在志愿服務(wù)活動中，我得到了縣政府領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，讓我在懂得知識技能之余，也明白了許多做人的道理。同時也收獲了友誼，明白了團隊精神的重要意義。在此感謝大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育的活動，給我提供了這樣一個提升自我，服務(wù)社會的平臺。我將繼續(xù)秉承志愿者的精神，發(fā)揚我在遠(yuǎn)教志愿者服務(wù)中所學(xué)到的品質(zhì)，貫穿到我的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，并且不斷地勉勵和嚴(yán)格要求自己，用心做好事，做實事。關(guān)注生活，關(guān)注民生，真正成為能夠為社會服務(wù)的人。

第四篇：參加廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育行動的個人總結(jié)

參加廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育行動的個人總結(jié)

為了促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，以及為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作提供人才和智力支持，201*年寒假，共青團廣西區(qū)委、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)遠(yuǎn)程辦決定在201*年寒假深入開展廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育行動。而我作為廣西的一名大學(xué)生，為了給家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，積極報名作為一名鄉(xiāng)村級志愿者參與到這個行動中來。在參與的過程中，自己也是收獲很多，感慨很多。以下就是我參加廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育201*年寒假行動的個人總結(jié)。

作為一名大學(xué)生，我早就對志愿活動產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得以前，看到自己身邊的同學(xué)們參加各種志愿者活動拍下的精彩、感人的照片，我情不自禁對志愿者有萬分的崇敬與向往。于是，這一次我毅然報名參加到這個行動中來。盡管在參加的過程中遇到了 很多的困難，但我們都同心協(xié)力一一解決，這不僅表現(xiàn)了我們志愿者的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，更展示了我們當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

作為“廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育行動”的一名志愿者，我時刻不忘自己作為一名大學(xué)生志愿者的服務(wù)宗旨。面對在開展的各項活動中遇到的諸多苦難，我都是不畏懼，不退縮，通過自身的努力以及大家的團結(jié)合作來克服出現(xiàn)的各種困難。在開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作中，我時刻嚴(yán)格要就自己，始終堅持吃苦耐勞、敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，以高度的責(zé)任感積極投入到遠(yuǎn)程教育行動當(dāng)中，踏實肯干。為了盡到作為一名合格志愿者的責(zé)任，我也是認(rèn)真摸索，積極探索，遇到各種困難就主動向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人請教學(xué)習(xí)，在不斷的探索中學(xué)習(xí)，提高自我。為了能夠切實發(fā)揮本村的遠(yuǎn)程教育的積極作用，讓遠(yuǎn)程教育真正服務(wù)于“三農(nóng)”，除了按照規(guī)定參加各種志愿者理論知識培訓(xùn)之外，我還不斷上網(wǎng)查閱各種有關(guān)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的資料，為本次遠(yuǎn)程教育行動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

在工作的過程中，我也是深刻體會到團隊團結(jié)合作的精神。因為這次活動是以一個鎮(zhèn)的志愿者為一個團隊開展本鎮(zhèn)的各種遠(yuǎn)程教育活動，所以我們也是在 互相幫助，共同努力中成功開展了各項工作。大家都是來自不同的學(xué)校、不同的專業(yè)，所以每個人都有自己的特長和優(yōu)勢所在。在上崗開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 1

育行動志愿服務(wù)的第一天，我們就集中接受培訓(xùn)并進(jìn)行自我介紹。詳細(xì)了解了每個人特長和優(yōu)勢所在，有利于接下來開展的各項活動。于是我們就是在充分了解團隊里面每個人的前提下開展活動，把活動當(dāng)中的具體工作落實到每個人身上，這樣開展工作起來就避免了不必要的麻煩，提高了整個團隊的辦事效率，“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。同時我深刻體會到什么是團結(jié)、合作以及效率。

正是在這樣的工作氛圍下,我們一起開展了遠(yuǎn)程教育的下鄉(xiāng)宣傳、普及、推廣、使用等志愿服務(wù)工作，進(jìn)一步推廣了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，有效利用遠(yuǎn)程教育平臺， 開展一系列文體娛樂等惠民、助民活動，扎實推進(jìn)農(nóng)村基層黨建帶團建工作，加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。期間，我們響應(yīng)號召、深入基層、言傳身教、有效服務(wù)、進(jìn)村入戶，充分發(fā)揮大學(xué)生運用現(xiàn)代科學(xué)知識等方面優(yōu)勢， 我們用實際行動為群眾、為自己，交上了一份令人滿意的答卷。我們的工作也受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，得到了相關(guān)部門的充分肯定。

總之，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和其他志愿者的關(guān)心和幫助下，我的各方面能力都有所提高，我對自己在這次行動當(dāng)中的所做的工作也是比較滿意，但是“金無足赤，人無完人”，在工作當(dāng)中我也是發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的不足和缺點，例如有時候工作不夠耐心和細(xì)心，存心大意，思考不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這些都是我在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中有待改進(jìn)的。在這次志愿服務(wù)工作中，我付出了許多，但也收獲了很多。這段短暫的寒假生活體驗也將是我人生當(dāng)中難忘的一段回憶。

第五篇：廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

寒假期間，為響應(yīng)共青團廣西區(qū)委、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)遠(yuǎn)程辦聯(lián)合舉辦的“廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育行動”的號召，我志愿成為了一名光榮的服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育的行動的志愿者，返回家鄉(xiāng)尋旺綏陵村宣傳、推廣遠(yuǎn)程教育，協(xié)助鄉(xiāng)村團委組織開展工作，從中增長了才干、提升了能力，使我的寒假過得更有意義。緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”這一精神和宗旨，踐行志愿精神——奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步，根據(jù)上級制定的工作思路和工作目標(biāo)，從加強遠(yuǎn)程教育宣傳，落實技術(shù)培訓(xùn)，開展社會調(diào)查等方面入手，使得我村遠(yuǎn)程教育工作取得一定實效。

一、工作開展情況

㈠積極宣傳，有力推動遠(yuǎn)程教育工作開展。

作為村級遠(yuǎn)程教育志愿者，通過參加尋旺鄉(xiāng)集中培訓(xùn)，掌握了網(wǎng)路dvd的使用，明確了工作職責(zé)，走村串寨，實地調(diào)查，利用走訪、調(diào)研時機，廣泛宣傳農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，介紹遠(yuǎn)程教育平臺的作用，張貼宣傳海報，讓黨員群眾充分了解遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容、意義；通過對村支書的訪談，了解我村遠(yuǎn)程教育的情況，當(dāng)我戴著遠(yuǎn)程教育志愿者的帽子在村里人口比較密集的小賣鋪進(jìn)行宣傳時，村民們都積極的向我詢問遠(yuǎn)程教育，他們很多都不知道什么是遠(yuǎn)程教育，通

過我耐心的講解，使農(nóng)村遠(yuǎn)程教育得到了很好的宣傳，村民們都說：“政府舉辦的這個活動好啊，讓大學(xué)生返鄉(xiāng)服務(wù)，充分發(fā)揮了大學(xué)生的作用”。

㈡走訪村委會，實地調(diào)查

通過聯(lián)系綏陵村支書，多次走訪村委會，進(jìn)行實地調(diào)查，完成了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點設(shè)備及使用情況調(diào)查表，通過實地調(diào)查，我村的遠(yuǎn)程教育設(shè)備基本完好，但也存在一些問題，比如無防盜措施，無專人負(fù)責(zé)管理等。

㈢組織開展“百萬農(nóng)民實用技能遠(yuǎn)程培訓(xùn)月”活動 春節(jié)前，針對春節(jié)期間煙花爆竹的燃放安全問題，利用村級遠(yuǎn)程教育終端站，在村干部的大力支持下，組織本村黨員干部群眾，通過播放視頻和志愿者網(wǎng)上收集的有關(guān)資料進(jìn)行相關(guān)講解，集中開展了春節(jié)農(nóng)村燃放煙花爆竹安全知識和春運交通安全知識的培訓(xùn)；春節(jié)期間，趁大多數(shù)農(nóng)民工返鄉(xiāng)之際，組織開展了農(nóng)行小額貸款知識和外出務(wù)工知識培訓(xùn)，使農(nóng)民工了解了更多的知識，取得了良好的效果。節(jié)后，針對外出務(wù)工人員返廠，組織農(nóng)民工學(xué)習(xí)交通安全常識。

㈣開展社會調(diào)查活動和娛樂活動

根據(jù)遠(yuǎn)教辦下發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的問卷，志愿者結(jié)合本村實際情況，進(jìn)行了群眾調(diào)查問卷。春節(jié)期間，通過協(xié)助村干部在我村第二隊籃球場舉行了精彩的籃球比賽，作為隊員積極參加比賽，而且也更好的宣傳遠(yuǎn)程教育。

㈤參加大學(xué)生聯(lián)誼會，積極進(jìn)行經(jīng)驗交流

積極參加市團市委舉辦的大學(xué)生服務(wù)遠(yuǎn)程教育志愿者聯(lián)誼會，積極踴躍發(fā)言，和各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿者進(jìn)行經(jīng)驗交流，學(xué)習(xí)到了很多有用的經(jīng)驗。

二、當(dāng)前農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育存在的一些問題

1、(我們一定會做的更好：www.hmlawpc.com)認(rèn)識重視不夠，宣傳引導(dǎo)不力，部分站點設(shè)備管理人員文化素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)技能欠缺，無法自行解決一些簡單故障排除；在實際工作中，由于遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建立時間不長，缺乏宣傳經(jīng)費，宣傳工作難開展，致使各基層領(lǐng)導(dǎo)對該項工作了解不多，對遠(yuǎn)教工作缺乏正確認(rèn)識，部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想上存在有一些偏見，認(rèn)為當(dāng)今時代，電視、電腦已進(jìn)村入戶，收看十分方便，還搞遠(yuǎn)程教育是浪費資源，不切合實際。基于這種認(rèn)識，造成對該項工作不夠重視，群眾對遠(yuǎn)教工作不知情。

2、村民分布散，較難集中；

3、經(jīng)費不足使遠(yuǎn)程教育深入開展存在阻礙。

4、課件內(nèi)容單調(diào)，特色節(jié)目稀缺

三、思考與對策

1、加強宣傳，提高黨員干部群眾對“遠(yuǎn)教”的認(rèn)識。 根據(jù)調(diào)查了解，很少村民知道村委會有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，而村干部也只是把它當(dāng)做電視機使用罷了，村干部也沒有專人管理，必須加強宣傳，上級下達(dá)命令加強對基礎(chǔ)干部的管

理，宣傳“遠(yuǎn)程”教育帶給農(nóng)村、農(nóng)民的好處，大幅度提高黨員干部群眾對遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識。

2、加大經(jīng)費的投入

志愿者的服務(wù)期間就遇到很多由于經(jīng)費問題而無法進(jìn)行的活動，而村委會更加沒有資金投入遠(yuǎn)教，政府加大經(jīng)費的投入，可以讓村干部更好的宣傳組織遠(yuǎn)程教育活動，而不使遠(yuǎn)教設(shè)備緊緊是一臺電視機那么簡單，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，還可以在農(nóng)村人口集中的商店安放遠(yuǎn)教設(shè)備，村干部專人管理，使廣大群眾受益。

3、加大組織大學(xué)生返鄉(xiāng)做志愿者服務(wù)

在農(nóng)村，大學(xué)生雖然不是很多，但是他們都具有很好的信服力，人民群眾相信他們，在我作為志愿者期間就感覺大學(xué)生志愿者特別光榮，而且大學(xué)生也有很好的文化素質(zhì)，因此加大組織大學(xué)生返鄉(xiāng)做志愿者服務(wù)，充分發(fā)揮知識面廣、信息靈通、動員能力強等獨特優(yōu)勢，開展豐富多彩的活動，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人士大步邁上信息高速公路，在致富增收的大道上高速前進(jìn)！

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