第一篇：小學五年級信息技術課教學總結

轉眼又是一個學期的結束，回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，我所享有的收獲我會用于今后的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結如下。

一、本學期信息技術學科教學目的要求

1、增強學生的信息意識，了解信息技術的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。

2、了解文字處理軟件www.hmlawpc.com)技術課教學隨筆

小學信息技術課教學隨筆

小學信息技術課在整個小學階段不是重點學科，但我仍認為從小讓學生接觸這門課程很有必要。每當課我都盡可能讓學生掌握點新知識，雖然每個小學生信息技術水平不一樣，特別是在接觸這門課程中，各年級學生的興趣和集中點也不一樣。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)低年級學生的興趣雖很濃，但計算機操作水平處于最基本起點。所以課堂中我就活用教學形式，激發(fā)學習興趣。比如利用最新穎而直觀的動畫或圖片入手，學生的學習興趣很快提高。特別是教學中用激勵的言語或獎勵，會讓學生一節(jié)課都精神飽滿。而高年級的學生，由于學業(yè)壓力的增大，我發(fā)現(xiàn)大部分學生對這門課程的興趣主要集中在游戲上，也許學生想通過游戲來緩解和釋放學業(yè)的壓力。也可能因為部分老師的錯覺，每當有這門課的時候，老師就把他當作來獎勵或處罰學生的一種方式。所以對于高年級學生，課堂上除了激發(fā)學生的興趣外，還采用任務驅動式的學習。先老師示范內(nèi)容，然后讓每個學生動手操作完成本節(jié)課的任務。同時因為每個學生的基礎和掌握知識的水平不同，所以在整個教學過程中還要采取一幫一互助的的小老師制方式，讓已學會的同學幫助其他不會的同學，達到所有同學都學會的目的。

推薦更多精彩內(nèi)容：

小學信息技術課教學反思

小學信息技術課教學反思

小學信息技術課教學的幾點體會

小學信息技術課教學反思

小學信息技術課教學問題及對策

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《小學五年級信息技術課教學總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/257191.html

• 上一篇：工廠電工班安全工作總結
• 下一篇：工作總結工作年