沈從文自傳讀后感(一)
沈從文先生的自傳通過(guò)敘述描寫(xiě)他個(gè)人的生活經(jīng)歷使我對(duì)湘西那個(gè)遠(yuǎn)離喧囂遠(yuǎn)離繁雜的地方有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)沈從文先生生活的時(shí)代有了更厚的感悟。
湘西是個(gè)民風(fēng)淳樸介于自然與空靈間的美麗的地方。看沈從文先生的自傳我的感觸挺深的,覺(jué)得看他的文章就像是在一口古樸的井里取水一樣,清清淡淡甜甜,沒(méi)有可以雕飾的華麗的辭藻,平平淡樸實(shí)的語(yǔ)言用心的勾勒著湘西邊城這個(gè)美麗的地方。他的文字就像溫潤(rùn)的甘泉,自然流淌沒(méi)有波瀾,但是每一股清流都緩緩流淌入人心肺。那美麗的地方那淳樸的人們一直都向一幅不可觸及的畫(huà)在我的腦中出現(xiàn)。
邊城的寧?kù)o讓我沉浸,那悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古韻讓我不覺(jué)去領(lǐng)略和感受。沈從文先生的童年快樂(lè)無(wú)憂(yōu),他在湘西這個(gè)地方度過(guò)了自己美好的童年。“除此以外路上無(wú)處不是莓類(lèi)同野生的櫻桃,大道旁邊無(wú)處不是甜滋滋的枇杷,無(wú)處不可得到充饑果腹的山果野莓?诳蕰r(shí)無(wú)處不是可以低頭下去喝的泉水。至于茶油樹(shù)上長(zhǎng)的茶青,則一年四季都可以隨意采吃,不犯任何忌諱。即或者任何東西都沒(méi)得吃,我們還是依然十分高興。”說(shuō)真的,我很羨慕沈先生,因?yàn)樗麄冞^(guò)的很快樂(lè),就算在別人看來(lái)是沒(méi)有出息的行為。沈從文先生喜歡下雨天,因?yàn)榭梢圆灰┬,走路時(shí)專(zhuān)門(mén)走水坑,看到河里有人在撈東西,他也要停下來(lái)看好一會(huì),逃課去野外捉蟋蟀,在巷子里跟人打架,總之,只要不學(xué)習(xí),干什么都行。我從來(lái)沒(méi)想過(guò),沈先生的童年會(huì)是如此,總覺(jué)得他應(yīng)該跟其他人一樣從小就是一個(gè)佼佼者,而不是一個(gè)令人頭痛的孩子。
邊城的寧?kù)o中卻暗涌著最黑暗卻又無(wú)可奈何的因素,落后的思想對(duì)生命的無(wú)視、無(wú)一不刺激著我們的內(nèi)心。人總是矛盾的。沈從文的矛盾更是有幾分必然。在某種意義上,他對(duì)昔日湘西的整個(gè)向往之情,都是被他與北平文化生活的接觸所激引起來(lái)的。當(dāng)他決意用現(xiàn)代小說(shuō)的形式來(lái)抒發(fā)這種感情的時(shí)候,他就已經(jīng)注定要陷入那行為和情感之間的矛盾了。除非他真正實(shí)踐他在一篇小說(shuō)集序言中宣布的計(jì)劃,重新回到那個(gè)湘西土著軍隊(duì)的司書(shū)的位置上去,他就不要想擺脫這個(gè)矛盾。有人說(shuō)沈先生不管他在筆下如何挑剔都市,贊美湘西,甚至引申出一種對(duì)整個(gè)現(xiàn)代文明的懷疑和否定判斷,他實(shí)際上卻是湘西社會(huì)的逆子,他千里迢迢從湘西來(lái)到北平,此后雖也輾轉(zhuǎn)遷流,卻一直安心于城市的生活。作為作家的沈從文,他始終是一個(gè)嘈雜都市里的居民,而并非沅水岸邊的隱士。
不管他人如何評(píng)價(jià),看了沈從文先生的自傳我只想認(rèn)為沈先生的童年經(jīng)歷是我們心向往之的,他后來(lái)的人生之路也是他自己努力得到的。永遠(yuǎn)都應(yīng)得到尊重。
沈從文自傳讀后感(二)
沈從文,1918年小學(xué)畢業(yè)后,離家到土著軍隊(duì)當(dāng)兵,闖蕩江湖,從社會(huì)現(xiàn)實(shí)人生這本大書(shū)中。汲取既古老原始又曲折地躍動(dòng)著時(shí)代脈搏的文化滋養(yǎng)。1923年,受五四運(yùn)動(dòng)余波的影響到北京,認(rèn)識(shí)了郁達(dá)夫、徐志摩等現(xiàn)代文化名流,從而走上了文學(xué)道路。此后,他“從邊城走向世界”,以其對(duì)文學(xué)史的獨(dú)特貢獻(xiàn),在身后樹(shù)起一座不倒的豐碑。
提起筆,思緒亂飛,卻不知如何下筆。喜歡從文,喜歡他筆下淳樸的湘西,喜歡他筆下的翠翠,卻不曾了解過(guò)他。帶著疑問(wèn),帶著榮幸,帶著感動(dòng),才發(fā)現(xiàn)那感覺(jué)是感慨、驚異。
沈從文小的時(shí)候特別頑劣,上私塾逃學(xué)是家常便飯。后來(lái)父母給他換到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的學(xué)校,去學(xué)校的路上,他拐著彎兒走很多遠(yuǎn)路,就是為了看路上的風(fēng)景。鐵匠鋪打鐵的,殺牛的,編竹籃子的,只要有人的地方,他都要停下看一看。
我從沒(méi)想過(guò),一代文豪小時(shí)候居然是天天逃課,與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)擦肩而過(guò)的文豪居然是小學(xué)文憑,初中都沒(méi)畢業(yè)。
盡管許多的舉動(dòng)讓我不解,讓我詫異,可是我不得不說(shuō)我非常羨慕他。至少多年以后,至少當(dāng)自己垂老回憶童年時(shí),那些記憶值得回憶,那些過(guò)去值得留戀,我想這也是一種幸福吧!不像我們,童年的回憶只與學(xué)校、作業(yè)有關(guān)。為了考上大學(xué),我們放棄了本屬于我們的自由,本屬于我們的天真,本屬于我們的好奇,本屬于我們的童年、少年、青年,可是如今呢?上了大學(xué),我們卻沒(méi)得到什么。
《從文自傳》,在介紹自己的一生,不如說(shuō)他在說(shuō)一個(gè)普通人如何成為一個(gè)詩(shī)人、作家。從文之所以有日后的成就,我想這與他的童年有不可分割的聯(lián)系。為了他的興趣,他毅然決然的選擇了逃課,他愛(ài)家鄉(xiāng)的山,他愛(ài)家鄉(xiāng)的水,他愛(ài)家鄉(xiāng)的一切,他的童年對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇,充滿(mǎn)了興趣。
童年過(guò)后,他沒(méi)在學(xué)校讀過(guò)書(shū),他的思想沒(méi)有限制,也正是如此,成就了他的精華!
沈從文自傳讀后感(三)
沈從文小的時(shí)候特別頑劣。上私塾逃學(xué)是家常便飯,后來(lái)父母給他換到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的學(xué)校,去學(xué)校的路上,他拐著彎兒走很多遠(yuǎn)路,就是為了看路上的光景。鐵匠鋪打鐵的,殺牛的,織竹籃子的,只要有人的地方,他都要停下看一看,甚至路過(guò)牢獄處,從殺人的地方走過(guò)去,要是看到?jīng)]有收的尸體,他都要撿起石頭來(lái)砸一下或者用木棍子去戳幾下。他喜歡下雨天,因?yàn)榭梢圆淮┬,走路時(shí)專(zhuān)門(mén)走水坑,看到河里有人撈東西,他也要停下看好一會(huì)兒,逃課去野外捉蟋蟀,在巷子里跟人打架……總之,只要不學(xué)習(xí),干什么都行。
很羨慕他每天不學(xué)習(xí),逮到機(jī)會(huì)就去野外玩。他跟伙伴們出去,有時(shí)能逛一大天,身無(wú)分文,卻餓不著?纯此麄兪侨绾芜^(guò)的吧:“間或誰(shuí)一個(gè)人身上有一兩枚銅元,就到賣(mài)狗肉攤邊去割一塊狗肉,蘸些鹽水,平均分來(lái)吃;蛘邿o(wú)意中誰(shuí)一個(gè)在人叢中碰著了一位親長(zhǎng),被問(wèn)到:‘吃過(guò)點(diǎn)心嗎?’大家正餓著,互相望了一會(huì)兒,羞羞怯怯的一笑。那人知道情形了,便說(shuō):‘這成嗎?不喝一杯還算趕場(chǎng)嗎?’到后自然就被拉到狗肉攤邊去,切一斤兩斤肥狗肉,分割成幾大塊,各人來(lái)那么一塊,蘸了鹽水往嘴上送。機(jī)會(huì)不好不曾碰到這么一個(gè)慷慨的親戚,我們也依然不會(huì)癟了肚皮回家。沿路有無(wú)數(shù)人家的桃樹(shù)、李樹(shù),果實(shí)全把樹(shù)枝壓得彎彎的,等待我們?nèi)樗鼈儨p除一分負(fù)擔(dān),還有多少黃泥田里,紅蘿卜大得如小豬頭,沒(méi)有我們?nèi)コ运,贊美他,便始終委屈在那深土里!除此以外路邊上無(wú)處不是莓類(lèi)同野生櫻桃,大道旁無(wú)處不是甜滋滋的地枇杷,無(wú)處不可得到充饑果腹的山果野莓?诳蕰r(shí)無(wú)處不可以隨意低下頭去喝水。至于茶油樹(shù)上長(zhǎng)的茶莓,則長(zhǎng)年四季都可以隨意采吃,不犯任何忌諱。即或任何東西沒(méi)得吃,我們還是依然十分高興。()就為的是鄉(xiāng)場(chǎng)中那一派空氣,一陣聲音,一分顏色,以及在每一處每一項(xiàng)生意人身上發(fā)出那一股不同臭味,就夠使我們覺(jué)得滿(mǎn)意!我們用各樣器官能吃了那么多東西,即使不再用口來(lái)吃喝,也很夠了。”
沈從文小的時(shí)候還學(xué)會(huì)了擲骰子賭錢(qián),他經(jīng)常用母親讓他買(mǎi)菜的錢(qián)在大街上跟乞丐們賭,賭贏了,把錢(qián)買(mǎi)了吃的分給伙伴們,輸了,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)菜,或者少買(mǎi)了菜,回家便免不了一頓臭揍。家中人覺(jué)得他給家人丟了顏面,因此在親戚中他的地位似乎就低了些?伤徊活櫍覐哪抢飳W(xué)了許多下流野話(huà),和賭博術(shù)語(yǔ),他從沒(méi)后悔難過(guò),他自己說(shuō),“只是當(dāng)十五年后,我能夠用我各方面的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)點(diǎn)故事時(shí),這些粗話(huà)野話(huà),卻給了我許多幫助,增加了故事中人物的色彩和生命。”看看也確實(shí)如此,如果非他親身經(jīng)歷過(guò),見(jiàn)過(guò),聽(tīng)過(guò),不會(huì)把文章內(nèi)容、人物風(fēng)景寫(xiě)得那么貼切自然,栩栩如生。
沈從文年少直到青年時(shí)讀書(shū)都很少,小時(shí)候在外面野,大點(diǎn)了進(jìn)了軍隊(duì),成天跟著隊(duì)伍跑,見(jiàn)過(guò)各色各樣的人,社會(huì)這本大書(shū)所教給他的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他在學(xué)校所學(xué),他以后的成就也得意于這本大書(shū),F(xiàn)在想想我們老師說(shuō)的那話(huà)真是有道理:見(jiàn)識(shí)改變自己的命運(yùn)。的確如此,見(jiàn)多了,經(jīng)歷多了,明白領(lǐng)會(huì)的多了,人的思想也會(huì)跟著變,這些見(jiàn)識(shí)和思想對(duì)日后自己的發(fā)展不是毫無(wú)用處的。
看看沈從文小時(shí)候的經(jīng)歷,再看看現(xiàn)在孩子們的生活,真替他們感到委屈、遺憾。等他們將來(lái)回憶童年的時(shí)候,除了大堆的作業(yè),無(wú)數(shù)的輔導(dǎo)班,不知道記憶中還會(huì)留下什么?
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