老師我想對(duì)你說(shuō)詩(shī)歌

　　1、《老師，我想對(duì)你說(shuō)》

　　青青嫩草園中葵
　　老師，你是那春暖的陽(yáng)光
　　正無(wú)私地將光澤灑遍園田
　　百川奔騰東到海
　　老師，你是那堅(jiān)固的堤壩
　　正勇敢地用身軀指引前路
　　這是您無(wú)邊的付出
　　衣帶漸寬終不悔
　　老師，你以消瘦的容顏換取教學(xué)的精力
　　春蠶到死絲方盡
　　老師，你以寶貴的青春換取教學(xué)的知識(shí)
　　這是您默默的奉獻(xiàn)
　　給予我們這群無(wú)知的孩子
　　一日之師，終身為父
　　老師，何況你是幾年的心血付出
　　片言之賜，皆事師也
　　老師，何況你是無(wú)數(shù)的良言傳授
　　這是我們對(duì)您永遠(yuǎn)的感激
　　黑發(fā)積霜織日月
　　老師，你是織女
　　用時(shí)間的紡紗織出知識(shí)的汪洋
　　粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋
　　老師，你是書(shū)法家
　　用粉筆的細(xì)灰揮出墨跡的藍(lán)天
　　您擁有最偉大的職業(yè)
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)
　　對(duì)你
　　訴說(shuō)那份無(wú)邊的付出
　　訴說(shuō)那份默默的奉獻(xiàn)
　　訴說(shuō)那份永遠(yuǎn)的感激
　　訴說(shuō)那份偉大的職業(yè)
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)
　　春秋年華化作楓葉
　　凋零您烏黑的發(fā)梢
　　無(wú)知幼童化作食心
　　吞噬您豐富的知識(shí)

　　2、《老師，老師我想對(duì)你說(shuō)》

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：
　　你的音容笑貌，
　　你的舉手投足，
　　時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；
　　你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，
　　一直縈繞在我的腦海里；
　　你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，
　　至今銘記在我的心中；
　　你和我們一起時(shí)的一切，
　　都如同昨日歷歷在目。
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：
　　是你給了我學(xué)習(xí)的自信；
　　是你給了我生活的勇氣，
　　是你給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，
　　是你給了我奔向好前程的希望。
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：
　　你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；
　　你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；
　　你是我生活航程中的引路人；
　　你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：
　　如果沒(méi)有你，
　　或許我就會(huì)自暴自棄；
　　如果沒(méi)有你，
　　或許我就會(huì)那么沉迷下去；
　　如果沒(méi)有你，
　　或許就沒(méi)有我生活的前景；
　　如果沒(méi)有你，
　　或許就沒(méi)有今天的我。
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：
　　感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；
　　感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；
　　感謝你對(duì)我的培育之恩；
　　感謝你對(duì)我的知遇之情。
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：
　　祝愿你健健康康，
　　幸幸福福，
　　和和美美，
　　快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天！

　　3、《老師，我想對(duì)你說(shuō)》

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)……
　　老師，我想說(shuō)
　　你是那紅彤彤的太陽(yáng)
　　我是這綠油油的小草
　　是你的光芒
　　讓我們迅速長(zhǎng)大
　　老師　我想說(shuō)
　　你是那辛勤的園丁
　　我就是嬌嫩的幼芽
　　是你的汗水
　　讓我們?cè)桨l(fā)健壯
　　老師，我想說(shuō)
　　你是那勤勞的蜜蜂
　　我就是那圓圓的花蕊
　　是你的勞動(dòng)
　　讓我們更加芳香
　　老師，我想說(shuō)
　　你是那無(wú)邊的藍(lán)天
　　我就是這雪白的云朵
　　是你的胸懷
　　讓我們更加開(kāi)闊

　　4、《老師，我想對(duì)你說(shuō)》

　　青青嫩草園中葵
　　老師，你是那春暖的陽(yáng)光
　　正無(wú)私地將光澤灑遍園田
　　百川奔騰東到海
　　老師，你是那堅(jiān)固的堤壩
　　正勇敢地用身軀指引前路
　　這是您無(wú)邊的付出
　　衣帶漸寬終不悔
　　老師，你以消瘦的容顏換取教學(xué)的精力
　　春蠶到死絲方盡
　　老師，你以寶貴的青春換取教學(xué)的知識(shí)
　　這是您默默的奉獻(xiàn)
　　給予我們這群無(wú)知的孩子
　　一日之師，終身為父
　　老師，何況你是幾年的心血付出
　　片言之賜，皆事師也
　　老師，何況你是無(wú)數(shù)的良言傳授
　　這是我們對(duì)您永遠(yuǎn)的感激
　　黑發(fā)積霜織日月
　　老師，你是織女
　　用時(shí)間的紡紗織出知識(shí)的汪洋
　　粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋
　　老師，你是書(shū)法家
　　用粉筆的細(xì)灰揮出墨跡的藍(lán)天
　　您擁有最偉大的職業(yè)
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)
　　對(duì)你
　　訴說(shuō)那份無(wú)邊的付出
　　訴說(shuō)那份默默的奉獻(xiàn)
　　訴說(shuō)那份永遠(yuǎn)的感激
　　訴說(shuō)那份偉大的職業(yè)
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)
　　春秋年華化作楓葉
　　凋零您烏黑的發(fā)梢
　　無(wú)知幼童化作食心
　　吞噬您豐富的知識(shí)
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)
　　……

　　5、《老師，我想對(duì)你說(shuō)》

　　有一種愛(ài)
　　使我們難以忘記
　　有一個(gè)身影
　　我們不能在記憶中抹去
　　這種愛(ài)不是恩重如山的父愛(ài)
　　也不是寧?kù)o似水的母愛(ài)
　　那是老師在我們背后
　　種下的愛(ài)
　　這個(gè)身影不是我最要好的朋友
　　也不是我最痛恨的仇人
　　那是老師在我們眼前
　　留下的身影

　　6、《老師我想對(duì)你說(shuō)》

　　老師，
　　您用心血和汗水哺育著我們的心田，
　　讓我們像大樹(shù)一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。
　　讓大樹(shù)年年結(jié)大果，
　　讓我們年年喜唱豐收的贊歌。
　　親愛(ài)的老師，
　　我想對(duì)您說(shuō)：
　　“我不會(huì)辜負(fù)您的期望，
　　一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，
　　成為祖國(guó)的希望！”
　　親愛(ài)的老師，
　　感謝您這樣辛勤地哺育我們。

　　7、《老師，我想對(duì)你說(shuō)》

　　你說(shuō)紅蘋(píng)果是果樹(shù)，
　　吹出的泡泡
　　是一顆顆彩色的小太陽(yáng)。
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)，
　　你是魔術(shù)師，
　　你托起了一個(gè)神奇的夢(mèng)想。
　　你說(shuō)孩子頭上的蝴蝶結(jié)
　　是會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳。
　　于是那個(gè)愛(ài)美的小姑娘，
　　幻想有一天能飛到天上。
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)，
　　你是天使，
　　你灑下了一片青春和陽(yáng)光。
　　你說(shuō)向日葵是朝鮮族小姑娘，
　　頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，
　　笑微微地等待著
　　田野里歸來(lái)的農(nóng)民伯伯
　　洗一洗曬黑的臉龐。
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)，
　　你是園丁，
　　你播下的是種子和希望。
　　你說(shuō)月兒光著腦袋，
　　沒(méi)戴棉帽，
　　旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵，
　　他有一位狠心的后娘……
　　于是那個(gè)愛(ài)淘氣的小男孩，
　　摘下滑冰帽，
　　眼淚汪汪……
　　老師，我想對(duì)你說(shuō)
　　你是圣潔的安琪兒，
　　你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。
　　老師啊，我想對(duì)你說(shuō)，
　　在孩子中間，
　　你是想象的風(fēng)，
　　你是幻想的旗，
　　率領(lǐng)著天真，
　　率領(lǐng)著勇敢，
　　蕩起如云的秋千，
　　登上開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山崗……

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