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在2019年全縣教育工作會(huì)議上的講話

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-08 14:32:24 | 移動(dòng)端:在2019年全縣教育工作會(huì)議上的講話

在2019年全縣教育工作會(huì)議上的講話 本文簡介:

同志們:  經(jīng)縣委、縣政府研究決定,今天召開全縣教育工作會(huì)議,主要任務(wù)是總結(jié)成績,分析形勢,部署工作,動(dòng)員全縣上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,推動(dòng)xx教育工作再上新的臺(tái)階。剛才,會(huì)議表彰了先進(jìn)典型,交流了工作經(jīng)驗(yàn)。在此,我代表縣委、縣政府,向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀。光明局長作了教育工

在2019年全縣教育工作會(huì)議上的講話 本文內(nèi)容:

同志們:

  經(jīng)縣委、縣政府研究決定,今天召開全縣教育工作會(huì)議,主要任務(wù)是總結(jié)成績,分析形勢,部署工作,動(dòng)員全縣上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,推動(dòng)xx教育工作再上新的臺(tái)階。剛才,會(huì)議表彰了先進(jìn)典型,交流了工作經(jīng)驗(yàn)。在此,我代表縣委、縣政府,向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀。光明局長作了教育工作報(bào)告,成績總結(jié)的很到位,工作安排的很全面,請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),貫徹落實(shí)。

  百年大計(jì),教育為本。建縣以來,縣委、縣政府高度重視教育工作,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,逐年加大教育投入。全縣教育總投入從2011年X億元遞增到2019年的X億元,五年共投入X億元,實(shí)現(xiàn)了翻番。全縣教育系統(tǒng)的干部職工精誠團(tuán)結(jié),主動(dòng)作為,推動(dòng)教育工作持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展,呈現(xiàn)出良好態(tài)勢和可喜局面,突出表現(xiàn)為“四個(gè)顯著提升”:一是辦學(xué)條件顯著提升。“全面改薄”扎實(shí)推進(jìn),學(xué)前教育辦園條件逐步提檔,XX學(xué)校加快建設(shè),縣一中省級(jí)示范高中創(chuàng)建穩(wěn)步實(shí)施,教育信息化建設(shè)全面鋪開。二是教師素質(zhì)顯著提升。教師補(bǔ)充機(jī)制不斷完善,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐年優(yōu)化,綜合素養(yǎng)明顯提升,師德師風(fēng)顯著改善。三是內(nèi)涵發(fā)展顯著提升。積極開展新教育實(shí)驗(yàn),成功舉辦了全國新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作會(huì)。2019年中考成績再次位居全市首位,高考一本上線人數(shù)連續(xù)四年突破百人大關(guān)。四是教育形象顯著提升。認(rèn)真落實(shí)國家資助政策,扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,積極爭創(chuàng)平安校園。切實(shí)落實(shí)主體責(zé)任,加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),風(fēng)清氣正的良好風(fēng)氣和奮發(fā)有為的工作狀態(tài)逐步形成,人民群眾對(duì)教育的滿意度逐年提升。

  這些成績的取得,得益于各級(jí)黨委、政府對(duì)教育工作的重視和支持,得益于社會(huì)各界和全縣人民對(duì)教育工作的關(guān)心和幫助,更凝聚著全縣教育戰(zhàn)線廣大干部職工的智慧和心血。在此,我代表縣委、縣政府,向所有關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!向?yàn)榻逃聵I(yè)的發(fā)展默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意!

  在肯定成績的同時(shí),我們也應(yīng)該看到,xx教育與上級(jí)的要求、人民群眾的期望相比,還有一定的差距,如辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善,教師結(jié)構(gòu)性短缺現(xiàn)象依然存在,義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)還很艱巨,優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)匱乏,高考質(zhì)量有待提升等。因此,辦好人民滿意教育的任務(wù)任重道遠(yuǎn),我們絲毫不能懈怠。下面,我就做好當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的教育工作,講三個(gè)方面的意見。概括的講就是三個(gè)字,即“人”“從”“眾”。

  一、“人”:教育要以人為本,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖

  習(xí)近平總書記在XX市八一學(xué)?疾鞎r(shí)強(qiáng)調(diào),教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來,時(shí)代越是向前,知識(shí)和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。因此,我們必須充分認(rèn)識(shí)教育的重要作用,牢固樹立以人為本的理念,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖。

  (一)優(yōu)先發(fā)展教育是黨和國家的明確要求。黨和國家歷來高度重視教育工作,特別是十八大以來,習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理多次在不同場合做出重要批示指示,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,辦好人民滿意的教育,讓13億人民共享更好更公平教育,讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。十八屆三中全會(huì)對(duì)深化教育領(lǐng)域綜合改革作出重要部署,中央深改領(lǐng)導(dǎo)小組先后出臺(tái)14個(gè)文件,對(duì)教育改革發(fā)展提出新的要求。我們必須強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),把領(lǐng)導(dǎo)的指示精神和中央的決策部署落到實(shí)處。

  (二)優(yōu)先發(fā)展教育是千家萬戶的殷切希望。每個(gè)家庭都有學(xué)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境如何,學(xué)校的教育質(zhì)量如何,牽動(dòng)著千家萬戶的心。人們都希望自己的孩子長大有出息、有作為,對(duì)教育也格外關(guān)注。很多人之所以進(jìn)行教育移民,把孩子移到大城市、甚至到國外去,付出很大的代價(jià),就是希望下一代能夠受到良好的教育。從這個(gè)層面上講,教育是重大的民生問題。因此,我們要把教育放在更加重要的位置,把能不能辦好教育作為考察執(zhí)政能力和水平的重要內(nèi)容,作為人民群眾對(duì)政府工作評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  (三)優(yōu)先發(fā)展教育是培養(yǎng)人才的迫切需要。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要一代又一代合格的建設(shè)者和優(yōu)秀的接班人。培養(yǎng)提升未來一代人的綜合素質(zhì),是行政者、教育者的重要?dú)v史使命。尤其對(duì)于xx來講,未來發(fā)展必須依靠大批的高素質(zhì)人才。因此,優(yōu)化發(fā)展教育,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,是黨委、政府和各地各部門的重大責(zé)任和歷史使命。我們必須把這個(gè)使命擔(dān)負(fù)好,著力辦好教育,全面提高下一代的素質(zhì)、能力和水平,打造未來發(fā)展的合格建設(shè)者。

  (四)優(yōu)先發(fā)展教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇!秶抑虚L期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》指出,“人才是社會(huì)文明進(jìn)步、人民富裕幸福、國家繁榮昌盛的重要推動(dòng)力量。”中國復(fù)關(guān)及入世談判首席談判代表、國家外經(jīng)貿(mào)部原副部長龍永圖在《從我送外孫女去美國談?wù)勚袊慕逃返难葜v中提到三個(gè)“什么時(shí)候”的問題:“第一,什么時(shí)候全球的精英會(huì)把孩子送到中國留學(xué),而不是像今天都把他們的孩子送到美國、歐洲留學(xué)?第二,什么時(shí)候全球的年輕人會(huì)最欣賞中國的電影、文化、書籍,而不是像今天他們最喜歡的是美國、歐洲的電影、書籍、音樂?第三,什么時(shí)候全球的消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品的時(shí)候,會(huì)首選中國的品牌?”認(rèn)為教育的問題不僅僅關(guān)乎教育,還關(guān)乎整個(gè)國家的競爭實(shí)力。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨通過大量數(shù)據(jù)計(jì)算得出結(jié)論:教育對(duì)國民收入增長的貢獻(xiàn)是33%。教育作為培育人才的重要途徑,具有涉及國計(jì)民生的雙重角色、關(guān)系今天明天的雙重地位、擔(dān)負(fù)引領(lǐng)支撐的雙重作用。當(dāng)前,全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段,教育扶貧、教育富民、教育惠民重任在肩,必須竭盡全力讓更多貧困學(xué)子通過接受良好教育脫貧致富、服務(wù)家鄉(xiāng)、改變命運(yùn),阻斷貧困代際傳遞。經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),呈現(xiàn)速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)化的三大特點(diǎn),必須實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,培育新的發(fā)展動(dòng)能,離不開教育提供強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要學(xué)校深入開展理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育,幫助廣大青少年從小熟悉歷史、了解國情,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  二、“從”:教育要與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)發(fā)展不止步

  2019年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的重要一年,全縣教育工作要圍繞“十三五”教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,落實(shí)縣第X次黨代會(huì)報(bào)告和縣X屆人大一次會(huì)議政府工作報(bào)告的安排部署,堅(jiān)持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責(zé)任、整體抓質(zhì)量,推進(jìn)教育工作競進(jìn)提質(zhì)、升級(jí)增效。

  (一)堅(jiān)持立德樹人,促進(jìn)學(xué)生增智強(qiáng)能。始終堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,教育廣大青少年時(shí)刻把祖國和人民放在心中最高位置,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要不斷加強(qiáng)理想信念教育。深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢的宣傳教育,大力培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以“十星級(jí)文明學(xué)校”建設(shè)為重要抓手,持之以恒抓好各項(xiàng)工作。要著力促進(jìn)學(xué)生身心健康。全面加強(qiáng)體育衛(wèi)生、心理健康、藝術(shù)審美教育和校園足球工作,培育學(xué)生積極健康向上的精神狀態(tài)。要切實(shí)提高學(xué)生實(shí)踐能力。廣泛開展各種形式的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。特別要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍。

  (二)持續(xù)深化改革,增強(qiáng)教育動(dòng)力活力。全縣教育領(lǐng)域綜合改革一定要站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的高度,既要按照中央、省、市的部署整體推進(jìn),又要結(jié)合xx教育實(shí)際,重點(diǎn)突破,努力構(gòu)建有益于新常態(tài)下教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。要改革人才培養(yǎng)模式。始終圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題來推動(dòng)教育教學(xué)改革,大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才。要改革資源配置方式。一定要始終圍繞高考制度改革和促進(jìn)教育公平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心來優(yōu)化配置好教育資源。要深化教育評(píng)價(jià)機(jī)制改革。加大對(duì)各項(xiàng)工作的督辦力度,促使各項(xiàng)工作落實(shí)到位,建立多元化的學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制,把考核與工作要點(diǎn)結(jié)合起來,強(qiáng)化導(dǎo)向作用。要深化辦學(xué)體制改革。加快xx現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、集團(tuán)化辦學(xué)。支持民辦教育加快發(fā)展,積極推進(jìn)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦教育工作。要深化人事制度改革。關(guān)注教師精神狀態(tài)和文化生活,創(chuàng)新師德管理方式,提升師德水平;創(chuàng)新、完善干部選拔任用機(jī)制;創(chuàng)新教師聘用機(jī)制,開展“縣管校聘”試點(diǎn)。

  (三)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提高教育質(zhì)量效益。提高教育質(zhì)量是全縣教育工作的核心和主線,要始終貫穿到各級(jí)各類教育中去。要大力發(fā)展普惠性學(xué)前教育。扎實(shí)推進(jìn)《xx第三個(gè)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,啟動(dòng)學(xué)前教育省級(jí)示范縣創(chuàng)建工作,加大對(duì)普惠性民辦園的扶持力度。要推動(dòng)義務(wù)教育向高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。全面完成改薄工程年度計(jì)劃,著力改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件;完成XX學(xué)校一期工程建設(shè),啟動(dòng)XX學(xué)校二期工程建設(shè),XX學(xué)校必須在今年9月1日按時(shí)開學(xué);全力推進(jìn)縣一中爭創(chuàng)省級(jí)示范高中工作。要大力推進(jìn)依法治教。要把法治思維、法治理念、法治方式落實(shí)到教育教學(xué)和教育行政管理全過程,嚴(yán)格教育行政執(zhí)法,規(guī)范教育教學(xué)行為。要建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍。落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)主體責(zé)任,進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,不斷提高教師品德修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)和能力水平,著力培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有教師”,鍛造一批教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者。

  (四)落實(shí)精準(zhǔn)脫貧,實(shí)現(xiàn)教育均衡公平。教育脫貧不僅是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),更是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。中央、省、市先后都把“教育脫貧”作為精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)的一項(xiàng)重要工程。教育系統(tǒng)要竭盡所能,帶著感情,用心用力推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧,切實(shí)提高教育扶貧的執(zhí)行力、針對(duì)性和實(shí)效性,確保困難學(xué)子平等接受各級(jí)各類教育。要建立完善駐村幫扶工作機(jī)制,采取“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、“一對(duì)一”、“多對(duì)一”等多種形式的幫扶措施,從項(xiàng)目建設(shè)、技能培訓(xùn)和社會(huì)資助等方面全方位做好教育脫貧工作。要加大教育幫扶力度,堅(jiān)持應(yīng)幫盡幫、該補(bǔ)則補(bǔ),確保幫扶不遺漏,資助不冒領(lǐng),用最大的愛心,盡最大的努力幫助他們成長成才。

  (五)強(qiáng)化底線思維,保障校園安全穩(wěn)定。嚴(yán)格落實(shí)“安全穩(wěn)定是硬任務(wù)、是第一責(zé)任”的要求,把安全穩(wěn)定工作職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到位。要從內(nèi)部管理入手,突出食品、交通、消防等重點(diǎn)領(lǐng)域,將安全責(zé)任分解到具體人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié),全面加強(qiáng)人防、物防、技防和校園安保等安全工作。提高輿情應(yīng)對(duì)的時(shí)效性、有效性,積極運(yùn)用各類媒體平臺(tái),讓社會(huì)各界和人民群眾及時(shí)了解教育改革發(fā)展的新進(jìn)展,理解教育面臨的矛盾和困難,消除疑慮和誤解。引導(dǎo)廣大師生傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律,形成正面輿論場,為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

  三、“眾”:教育要同頻共振,堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展不松勁

  教育是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)齊心協(xié)力,密切配合,形成合力,推動(dòng)教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展。縣委、縣政府將一如既往地把教育工作作為加快發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的工程來抓。各地各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、看齊意識(shí),以實(shí)際行動(dòng),大力支持教育發(fā)展,全面營造“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為樂,商以助教為善,師以從教為榮”的濃厚氛圍。

  (一)教育部門要積極爭取。教育部門要積極爭取各級(jí)黨委政府的支持,經(jīng)常主動(dòng)匯報(bào)成績、反映困難,推動(dòng)黨委政府以更大的決心、更多的財(cái)力、更多的精力支持教育事業(yè)。要積極爭取部門支持,發(fā)揚(yáng)劉延?xùn)|同志多次強(qiáng)調(diào)的“三皮”(硬著頭皮、厚著臉皮、磨破嘴皮)精神,為學(xué)生成長去爭取,為教育發(fā)展去爭取,為群眾利益去爭取。要積極爭取社會(huì)支持,善借八面之風(fēng)、聚四方之力,構(gòu)建起大教育工作格局。

  (二)各個(gè)部門要主動(dòng)作為。發(fā)改、財(cái)政、國土、住建、文體、稅務(wù)等部門要為教育發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)提供積極支持,確保教育項(xiàng)目按時(shí)落地,按期推進(jìn)。編辦、人社等部門要與學(xué)校共同推動(dòng)人事、分配、職稱和畢業(yè)生就業(yè)制度改革。司法、公安、交通、工商、綜治等部門要加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治力度,抓好學(xué)生交通安全監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊各種侵害學(xué)校權(quán)益、危害師生安全的違法犯罪行為,切實(shí)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。衛(wèi)計(jì)、食藥監(jiān)等部門要做好學(xué)校餐飲監(jiān)管,確保校園食品安全。關(guān)工委、共青團(tuán)、民政、婦聯(lián)、紅十字會(huì)、殘聯(lián)等部門和團(tuán)體要在青少年學(xué)生思想道德教育、社會(huì)實(shí)踐、幫困助學(xué)、扶貧助殘、家庭教育、社區(qū)教育等方面發(fā)揮積極作用,為教育發(fā)展提供更大的支持。宣傳、文化部門要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),在全社會(huì)營造崇文尚教、尊師重教的良好氛圍。讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教,在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感,讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

  (三)各個(gè)鎮(zhèn)(場)要大力支持。要把支持教育事業(yè)發(fā)展作為份內(nèi)職責(zé),特別是黨政一把手要了解熟悉教育工作,帶著感情辦教育,著眼長遠(yuǎn)抓教育,經(jīng)常進(jìn)學(xué)校門、問學(xué)校事、解學(xué)校難,每年為教育辦幾件看得見、摸得著的實(shí)事、好事,全力支持教育工作發(fā)展。

  同志們,教育是發(fā)展之基、民生之本,承載著國家和民族的希望,寄托著人民群眾對(duì)幸福生活和美好未來的期盼。讓我們在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,牢記使命,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,砥礪前行,努力開創(chuàng)xx教育事業(yè)改革和發(fā)展的新局面,為建設(shè)“五個(gè)xx”再立新功、再創(chuàng)佳績!

在2019年全縣教育工作會(huì)議上的講話 本文關(guān)鍵詞:全縣,工作會(huì)議上,講話,教育

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