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2019年小學(xué)秋季學(xué)期語文教研組工作計劃范文

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2019年小學(xué)秋季學(xué)期語文教研組工作計劃范文 本文簡介:

一、指導(dǎo)思想  以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語文課程標準》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習的實際情況,堅持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞真實、有效的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現(xiàn)扎實、高效的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)! 《、工作重點  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈

2019年小學(xué)秋季學(xué)期語文教研組工作計劃范文 本文內(nèi)容:

 一、指導(dǎo)思想


  以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語文課程標準》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習的實際情況,堅持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞
真實、有效
的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現(xiàn)
扎實、高效
的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
  二、工作重點
  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
  2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
  3、開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習積極性與語文能力的提高。
  三、主要工作
  1、認真抓好理論學(xué)習,更新教師的教育教學(xué)的理念。
 。1)新課程的學(xué)習。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
  (2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習,每位老師要經(jīng)常對照檢查。
 。3)信息技術(shù)的學(xué)習。要繼續(xù)加強全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力,不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。
  2、嚴格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。
  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。
 。1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。
 。2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力放在首位。
  (3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。
  3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平
 。1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),互相聽課,共同提高。
 。2)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到
真實、有效

 。3)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準確、生動、形象,為學(xué)生示范。
 。4)堅持集體學(xué)習研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。
 。5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在教學(xué)質(zhì)量考查的同時,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),多布置開放性的作業(yè),少做標準答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。
 。6)開展課改研究活動。根據(jù)學(xué)校計劃,開展匯報課活動,要求教師以新的觀念上試驗課、公開課,在活動中,要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用! 
  4.  組織各項活動和競賽,創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺。
  (1) 舉辦讀書節(jié),進行讀書競賽活動。
 。2) 舉行課堂教學(xué)匯報課。
 。3) 各年級組織學(xué)生參加專項競賽,如寫字比賽等。
 。4)作文興趣小組加大力度開展輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)寫作苗子。
 。5)撰寫論文和教學(xué)案例,積極參加各級組織的評比活動。
  八角小學(xué)語文教研組

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