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考核三分鐘述職

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 07:49:33 | 移動端:考核三分鐘述職
第一篇:年度考核三分鐘述職

年度考核三分鐘述職

各位同事:

來到這里已經(jīng)第三個年頭,首次向大家匯報個人工作和思想,感謝大家的并肩作戰(zhàn),理解支持。因為你們,我的人生開始了全新的旅程。一直把“認(rèn)真工作、快樂生活”當(dāng)做人生信條,回首走過的201*,忙碌著,充實著,收獲著,幸福著,感到自己心境更平和,處事更平穩(wěn),看事更平淡。

一、演好三種角色。

1、蹲下身子,走進(jìn)學(xué)生,當(dāng)一名良師。說實話,看到家長留言“遇上您是孩子的幸運”,聽到家長說“孩子很喜歡上語文課,很喜歡李老師”,還是有一種深深的職業(yè)自豪感,同時也有一種沉重的使命感,唯有把教師這個職業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),才能不負(fù)家長和社會的重托,為此,我認(rèn)真踐行著,終生努力著。

2、放下架子,走近老師,做一位益友。相逢是種緣,管理是分工。無論處于什么位置,我從不把自己當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo),和老師們平等交流,相互學(xué)習(xí),共同提高。無論是工作還是生活,我都盡力給身邊的人理解,信任,溫暖,快樂。同時也銘記、感激著同事們給我的點滴關(guān)懷。

3、擺正位置,盡心盡責(zé),當(dāng)一個參謀。對于學(xué)校發(fā)展過程中的每點建議,我都靜心傾聽;對于形成的每個決策,我都全力以赴;對于分管的每項工作,我都反復(fù)思考。只要有利于學(xué)校發(fā)展的事,我都以最大的熱情投入,最大的精力付出,不求最好,只求更好。

二、錘煉兩種能力。

1、全面管理的能力。前兩年只需要一心抓好教學(xué)和科研,現(xiàn)在還要分管學(xué)校日常工作,我努力做到“方方面面細(xì)思量”,提前思考,盡早安排,調(diào)整落實,協(xié)商處理。各項工作力求圓滿,力爭周到。

2、反思提高的能力。人因思而進(jìn)。我會不斷反思工作中出現(xiàn)的問題及解決問題的最佳方法;反思教學(xué)中低效的環(huán)節(jié)及如何實施有效的策略;反思科研中薄弱的環(huán)節(jié)及激發(fā)教師科研興趣的途徑。在不斷的反思中提高,凡事做到心中有數(shù),心有底氣。

三、取得一點成績。

一年中,三篇文章發(fā)表,一篇論文獲市一等獎;被評為“無錫市教學(xué)系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵”,“無錫市201*校長培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員”,“市教科研先進(jìn)個人”;順利通過了“市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”的三年考評。新的一年,仍將用欣賞和激勵的眼光看待學(xué)生,用理解和幫助的行動對待同事,用認(rèn)真和努力的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,珍惜走過歲月里值得珍藏的點滴,創(chuàng)造未來征途中更多值得回憶的東西,力求無憾,力爭完美! 謝謝!

第二篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)201*年度考核三分鐘述職

各位同事:下午好!

感謝行政組的同事們又一次給了考驗我的機(jī)會,和大家分享這寶貴的三分鐘。

常常感嘆時光的快,也常常感懷大家的好。就這樣的忙碌著,疲憊著,也快樂著,感動著,把201*年變成了一段歷史,一段值得回味的歷史。就三個方面簡單匯報一下吧!

一、盡力挑戰(zhàn),完善自我。上半年,在忙學(xué)校事務(wù)、教育教學(xué)的同時,還看完了厚厚的三本書,做完了六千多道題,最終拿到了國家二級心理咨詢師證書。選擇忙碌和辛苦,只為挑戰(zhàn)自己,完善自我。信奉“贈人玫瑰手留余香”,能為老師們增加一點快樂和幸福,能為家長們解決一些煩惱和無助,能為和諧校園貢獻(xiàn)一份力量和榮光,就已足夠,就是成功。下半年,主動跟班三年級,感謝同組的幾位老師,感謝搭班的兩位同事,讓我忙碌的時候也有感動,使我分身無術(shù)的時候依然能放心。因為有你們的支持,即使經(jīng)常熬夜批作文,也不覺辛苦。

二、傾心教育,成就自我。研究教學(xué),做到“沉下去”:教學(xué)一線有身影,競賽之前有聲音。堅持聽課評課,盡心盡職,甘當(dāng)幕后指揮。指導(dǎo)教學(xué),做到“跳出來”:跳出事務(wù),跳出經(jīng)驗,跳出定勢;尋求挑戰(zhàn)性,追求創(chuàng)造性,力求全面性;把握教學(xué)對象,尊重教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)效率。思考教學(xué),能夠“靜下來”:專心研讀教育教學(xué)原著,有自己的感悟;靜心思考有效課堂的模式,有自己的風(fēng)格;時常反思教學(xué)環(huán)節(jié)的得失,有自己的體會。

三、全力管理,超越自我。管理是科學(xué),管理更是藝術(shù)。在管理中努力做到三點:一是學(xué)會“簡單”。抓住重要的事,抓住當(dāng)前的事,抓住主要矛盾的主要方面,復(fù)雜事情簡單做;二是學(xué)會“偷閑”。安排工作盯住主要部門、主要人物、主要環(huán)節(jié),實行分層管理。盡量放手,調(diào)動大家的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,創(chuàng)設(shè)“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍;三是學(xué)會“借力”。協(xié)調(diào)好各處各科室關(guān)系,聚人之智,合人之力,使得學(xué)校各方面的工作都步入了良性軌道,取得了較為滿意的成績。

公文素材庫范文網(wǎng)【www.hmlawpc.com)。同年參加工作。先是在化肥廠工作了5年,主要從事設(shè)備技術(shù)、項目管理,產(chǎn)品創(chuàng)優(yōu)和生產(chǎn)調(diào)度等方面的工作,兼單位團(tuán)總支書記。91年3月參加煙廠籌建,至今又有21年。前后輪回?fù)?dān)任設(shè)備、機(jī)修動力、企業(yè)管理、信息等多個部門的負(fù)責(zé)人。在中層干部工作有二十余載,經(jīng)歷了化工和煙草兩個行業(yè)的工作實踐,讓我學(xué)習(xí)和較好地掌握了工廠生產(chǎn)流程與裝備、安全、設(shè)備、工藝、質(zhì)量、計量、網(wǎng)絡(luò)、信息等方面的技術(shù),以及標(biāo)準(zhǔn)化、信息化和項目管理等方面的知識和技能,積累了較豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗。能夠基于對形勢的分析與把握,充分調(diào)動和發(fā)揮各種資源,合理轉(zhuǎn)換廠情與基本法則,技術(shù)與管理,文字與口頭表達(dá)等方面的知識和技能為企業(yè)服務(wù)。

我的競爭優(yōu)勢主要體現(xiàn):一是敢于接受新的挑戰(zhàn)。在煙廠,我先后領(lǐng)命組建了設(shè)備、企管、機(jī)修(動力)、薄片、信息等多個部門,鍛煉和體現(xiàn)了我的組織協(xié)調(diào)和轉(zhuǎn)換角色的能力。就我從事的安全生產(chǎn)調(diào)度和多個部門的科長崗位,我要經(jīng)常面對協(xié)調(diào)和正確處理各種關(guān)系,解決各類實際問題。這些崗位的實踐,讓我得到了很好的鍛煉,也讓我很快融入企業(yè)文化,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊出色的工作。二是思路清晰。能夠?qū)彆r度勢,找準(zhǔn)工作的切入點和著力點。針對薄弱環(huán)節(jié)和工作短板,能夠?qū)W以致用,展開對策措施,胸懷大局和顧全大局,上領(lǐng)會精神,下了解實情,做好工作上的上下結(jié)合,調(diào)動大家的積極性,促進(jìn)工作取得實效。三、敢于承擔(dān)責(zé)任,值得大家信賴。我喜歡與大家合作。同各方面的人員建立廣泛的聯(lián)系,有利于增強(qiáng)才干和協(xié)調(diào)能力,有利于處理各種矛盾,協(xié)調(diào)各種關(guān)系。至于對待工作,我想:沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任勝于能力。平時,勤于思考總結(jié)與學(xué)習(xí)交流,培養(yǎng)自己的溝通和信任能力。

不足和努力的方向:同事們說我對工作太投入,應(yīng)該注意勞逸結(jié)合。我是希望早上提前一點上班,早一些安排好好工作,而晚一點下班,把該干的事干完,因為責(zé)任,我總要我的工作趕在第一時間完成。并做好日志,做到日事日清,日事日畢。我業(yè)余時間大多基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與提升、參加名家專題講座與培訓(xùn),參加基層各項活動。但是,站在新的崗位,新的高度,我會更基于對煙草發(fā)展形勢和方針政策的了解與把握,更基于企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險防范和運籌決策的執(zhí)行,更基于融入行業(yè)和公司文化,更基于融入團(tuán)隊。加強(qiáng)溝通與合作,提升服務(wù),做好參謀。

我的座佑銘:金圣是我的未來,宣言是我的明燈。理想責(zé)任決定行動,創(chuàng)新實踐成就未來。

謝謝大家!

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