第一篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告201*

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告201*(一)

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)： 根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡要匯報(bào)，請全體教職工評議：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級文件指示精神。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個成員，都把各自分管的工作，當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支，一是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購物，基建排危，堅(jiān)持多人在場，集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，堅(jiān)持教代會，校務(wù)會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評。

二、安全工作

我們深知，沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會議，對師生進(jìn)行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強(qiáng)化安全意識，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。一年來，沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)

我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是通過各種會議、培訓(xùn)活動、教研活動對教師進(jìn)行形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識、紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。

二是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。

三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。今年四月份以來，我校有17位教師參加了教師行動網(wǎng)的學(xué)習(xí)。

四、德育工作

新時期新形勢帶來了學(xué)校德育的許多新問題。面對這些難題，我們積極應(yīng)對，開展了多種形式的教育活動。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過每天的班講，每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育;通過小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識講座對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育;加強(qiáng)了對留守學(xué)生的管理，讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛;落實(shí)了學(xué)生在寢室期間和吃飯時間的監(jiān)控，全年無任何學(xué)生重大違規(guī)事件發(fā)生。

五、教學(xué)工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校做了如下工作：

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)

①組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材、更新知識，切實(shí)提高教師 業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。

②加大骨干教師培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

①強(qiáng)化檢查

根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理流程，對教師的備、教、改、輔、考等方面，進(jìn)行定期或不定期檢查，并將檢查結(jié)果公示，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與當(dāng)事人溝通并限期整改。

②分層管理

教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)全�？偟慕虒W(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度。各教研組對本學(xué)科的教學(xué)活動進(jìn)行管理，安排本學(xué)科教師具體完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

3、深化教研教改，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

①充分發(fā)揮教研組職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。組織教師解讀教材，探討教學(xué)新法。認(rèn)真上好每一節(jié)教研課。

②根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際，以國家和省教育工作會議精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建高效課堂為目標(biāo)組織開展教研活動。

③及時總結(jié)教研教改成果，倡導(dǎo)老師撰寫教研論文、教學(xué)反思。“兩課”活動期間，學(xué)校教師取得了可喜的成績。

問題與不足：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)做得不夠，特別是深入其他教師課堂聽課評課指導(dǎo)教學(xué)的時間較少。

2、一些規(guī)章制度沒有得到不折不扣地執(zhí)行。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間、部門之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好。

4、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，措施不力，效果不佳。

5、學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況不佳，發(fā)展面臨很大壓力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還應(yīng)開動腦筋，開拓創(chuàng)新，逐步解決負(fù)債問題。

回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，保持了幸福小學(xué)井然有序的發(fā)展態(tài)勢!借此述職之機(jī)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家!

第二篇：201*年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

××小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天我代表××領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行述職，請予審議。

一年來，××小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格按照教體局及教育辦的總體部署，以“辦人民滿意的教育”為工作目標(biāo)，牢固樹立“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本”的工作宗旨，求實(shí)創(chuàng)新嚴(yán)抓管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建“兩化”學(xué)校。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，積極主動地多方籌資，因地制宜改善地辦學(xué)條件，為創(chuàng)建“兩化”學(xué)校做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校爭取下疃村委投資10余萬元，粉刷內(nèi)外墻、更換門窗，吊頂。學(xué)校投資10萬余元，充實(shí)了內(nèi)設(shè)，購買了圖書，創(chuàng)建了舞蹈室等13個專用室。201*年10月底通過了青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，201*年11月中旬通過了青島市規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，由此我校提前勝利完成“兩化”學(xué)校的創(chuàng)建工作，在我校歷史上書寫了光輝的一頁。

二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。以“師德師風(fēng)””活動為抓手，著力提升干部教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)化成長。

1、抓學(xué)習(xí)、提技能。全校以提高教師專業(yè)化水平為重點(diǎn)，深入開展說講評、觀摩名師課堂實(shí)錄、診斷課堂、教學(xué)評估等多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。組織教師廣泛開展課件制作、演講賽等為內(nèi)容的基本功比賽，促進(jìn)了教師教學(xué)技能的提高。

2、抓師德，強(qiáng)作風(fēng)。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風(fēng)教育活動。引導(dǎo)教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。

3、抓交流、增見識。先后組織20多人次到青島、局屬等名校學(xué)習(xí)，開闊視野，大大提升了干部、教師隊(duì)伍管理及教學(xué)能力。

4、抓課改、促成長。大力實(shí)施新課程及課堂教學(xué)改革，以“雙領(lǐng)”為教學(xué)著力點(diǎn)，構(gòu)建起集體備課、通案引領(lǐng)；骨干示范、課堂實(shí)踐；二次備課、優(yōu)案領(lǐng)先的雙領(lǐng)工作機(jī)制。老中青結(jié)合，轉(zhuǎn)變課堂教與學(xué)模式，課堂教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為主的原則，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，愉快教學(xué)、情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)法在課堂上廣為應(yīng)用。

5、抓活動、增才干。用高密度高質(zhì)量的活動引領(lǐng)教學(xué)，讓教師參與其中，在活動中增長才干。

6、抓行風(fēng)、樹形象。把“糾風(fēng)、正己、樹形象”作為行風(fēng)工作重點(diǎn)，結(jié)合上級部門“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作要求，堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的理念，設(shè)立學(xué)校接待日、課堂開放日，認(rèn)真采納社會各界對學(xué)校常規(guī)管理、課堂教學(xué)等方面的建議，不斷提升辦學(xué)效益；推行一線工作法，要求校長及中層領(lǐng)導(dǎo)干部必須任課聽課，深入一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

7、抓評價(jià)、激活力。制訂了《××小學(xué)教育質(zhì)量考核管理辦法》，推行“過程+質(zhì)量”的綜合性評價(jià)機(jī)制，對教師實(shí)行客觀、公正評。

8、抓平臺、提名氣。在“兩化”學(xué)校通過驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，我校組織開展了“家長開放日”、“小學(xué)興趣小組”等活動，以此為平臺，打造出一支管理科學(xué)、作風(fēng)一流、業(yè)務(wù)精湛、精干高效的教育團(tuán)隊(duì)，同時在社會中提升了學(xué)校名氣。

三、全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我校建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理機(jī)制，不斷完善教學(xué)管理，細(xì)化管理制度。對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，諸如課堂教學(xué)、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等制定科學(xué)的管理制度，夯實(shí)教育質(zhì)量提升基礎(chǔ)。一年來我校地教育教學(xué)成績均居全處前列，群眾對學(xué)校的滿意度大幅提高。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，廣泛開展體育和藝術(shù)活動。組織舉辦春季小學(xué)田徑運(yùn)動會， ××在我處中小學(xué)田徑運(yùn)動會上取得佳績；深入開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運(yùn)動。舉辦藝術(shù)節(jié)、書畫周、讀書月、手工作品展等活動，為學(xué)生的全面、健康發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)，整體提升管理水平。進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)教育質(zhì)量“一把手”負(fù)責(zé)制，努力深化內(nèi)部管理“五制”改革，大力推行教學(xué)質(zhì)量考核制度、獎懲激勵制度、督導(dǎo)檢查制度等，構(gòu)建起提高教育質(zhì)量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學(xué)校管理圍繞“樹形象、提質(zhì)量”的中心，“增效減負(fù)抓活動”的主線開展。一是落實(shí)國家課程計(jì)劃，開齊開全開足開好課程。實(shí)行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學(xué)生的德育教育。三是實(shí)施精細(xì)化管理，形成特色。建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)制度，貫徹“以人為本”的理念，推進(jìn)“書香校園”的進(jìn)程，在全校實(shí)施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學(xué)特色，以愛育愛，把學(xué)校變作孩子輕松的學(xué)園、溫馨的家園、成長的樂園。

五、優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”，對學(xué)校財(cái)物實(shí)行“收支一條線”管理，實(shí)行校務(wù)公開。二是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅(jiān)持“安全第一”的辦學(xué)理念，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，定期對師生進(jìn)行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學(xué)校安全隱患排查與整改力度，學(xué)校、教師、家長層層簽訂安全工作責(zé)任狀，細(xì)化責(zé)任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實(shí)現(xiàn)了全年安全“零事故”目標(biāo)。三是努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。四是抓好校園文化氛圍的建設(shè)。

六、不足之處：我校的教育教學(xué)工作取得了較好的成績，但是離上級的要求和家長的期望還存在一定差距與不足：總體來看校舍建設(shè)初具規(guī)模；教師隊(duì)伍老齡化，整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；師資力量短缺，急需充實(shí)。

小學(xué)

201*.5.18 ××

領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告北安下疃小學(xué)二〇一四年五月

第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告201*

龍甫鄉(xiāng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子201*年度述職

報(bào)告

甫鄉(xiāng)中學(xué)

201*.11.10

這一年以來我校以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，通過全體師生團(tuán)結(jié)，勤奮努力取得了以下幾項(xiàng)成就。

一、加強(qiáng)思想政治工作，把道德教育擺在首位，抓緊民族團(tuán)結(jié)工作，鞏固了教育教學(xué)陣地。

1.抓緊做好校領(lǐng)導(dǎo)，班子成員，黨員和全體教職員工在理論方面的修養(yǎng)。

利用各種形式向他們及時宣傳黨的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)和決定，提高他們理論水平和政治辨別能力，堅(jiān)定了政治立場。

每周抽出兩個小時的政治理論學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)“新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)條例”和“民族團(tuán)結(jié)實(shí)施方案”，提高教職員工對加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性和緊迫性的意識。

廣大師生之間開展了關(guān)于民族團(tuán)結(jié)和《熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園》主題教育活動的文藝演出、雙語演講比賽和千人簽名儀式等活動，深刻揭批“7.5事件”，今年7月在和田發(fā)生的反動行為，今年8月在喀什市發(fā)生的反動行為的反動本質(zhì)和對人們帶來的災(zāi)難。

通過寫心得體會、做出板報(bào)、校廣播、藝術(shù)展覽等形式引起民族團(tuán)結(jié)高潮取得了很好的社會效益。

2.加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。

新任職的校領(lǐng)導(dǎo)被重新補(bǔ)選黨支部委員，提高了班子成員的凝聚力。

定期地召開黨支部委員會議，校內(nèi)的重要問題和熱點(diǎn)問題通過討

論決定，實(shí)現(xiàn)民主管學(xué)校。

每周召開一次黨員大會集中學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們帶頭模范作用，有計(jì)劃地對全體教職員工上黨課，提高他們?nèi)朦h的積極性。重點(diǎn)培訓(xùn)8名積極分子，期中3名積極分子被發(fā)展預(yù)備黨員。

抓緊做好教職工的公開服務(wù)承諾工作，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上、道德上和生活上有困難學(xué)生的教育和支持在著方面取得了實(shí)效。

充分利用德育教育，團(tuán)委辦公室的作用，對道德上有困難的學(xué)生來說，加強(qiáng)教育針對性改變了學(xué)生之間的不良行為。

加強(qiáng)黨支部對我校各機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和指導(dǎo)，提高了團(tuán)委、工會和少先隊(duì)的工作效率。

發(fā)揮了團(tuán)員和少先隊(duì)員在廣大學(xué)生之間的帶頭模范作用，有計(jì)劃地開展團(tuán)少活動今年共發(fā)展了68名團(tuán)員。

3.加強(qiáng)道德教育的針對性，重視取得實(shí)效。

對廣大師生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、無神論教育、“三維兩反”教育、法制教育和心理健康教育，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，使他們?nèi)�面發(fā)展了。

組織學(xué)生各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動，提高了他們加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定，反對民族分裂主義和非法宗教活動的自覺性，尤其是一直揭批了在喀什市發(fā)生的反動行為的反動本質(zhì)。

4.充分利用家長學(xué)校和社區(qū)教育作用，通過家長會、家訪等形式重視教育家長讓他們參加教學(xué)，爭取了他們的支持，在學(xué)校和家長的密切合作下我校的到校率達(dá)到了上級部門的要求。

5.加強(qiáng)對教師備課、授課的監(jiān)督和指導(dǎo)，促進(jìn)了政治思想教育的課堂化。

二、以提高教學(xué)素質(zhì)為中心，加快新課改程度，提高了學(xué)生的全面素質(zhì)。

1.抓緊做好教育教師工作，密切結(jié)合校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)提高了他們的綜合素質(zhì)。

今年30多名教師在各級培訓(xùn)中心參加各類培訓(xùn)，此外還重視校內(nèi)培訓(xùn)，每周抽出2小時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對教師進(jìn)行素質(zhì)教育、新課改、改善課堂教學(xué)、備課、布置和批改作業(yè)等方面的學(xué)習(xí)，取得了實(shí)效。

重視教師在漢語言方面的修養(yǎng)，提高他們的漢語水平。

2.加強(qiáng)教師備課，收集教學(xué)資源，聽課，每周抽兩個小時時間進(jìn)行授課教師的描述教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)教案，第二課堂活動等教學(xué)活動的監(jiān)督和指導(dǎo)改善課堂教學(xué)，取得實(shí)效了。

3.狠抓“雙語教學(xué)”，做好原有的雙語班工作，同時今年中學(xué)新開設(shè) 2個，小學(xué)8個雙語班，并且選出教師逐步形成學(xué)生的適應(yīng)雙語教學(xué)能力。

4.嚴(yán)格要求各組、組長和授課教師，擴(kuò)大利用遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)范圍，不斷提高學(xué)生的學(xué)以致用能力。

5.充分利用配屬的遠(yuǎn)程教育設(shè)備和電化教育設(shè)備，逐步提高了效益，密切結(jié)合地使學(xué)生掌握科學(xué)文化知識和實(shí)際技巧。

6.有聲有色地開展第二課堂活動，豐富了學(xué)生的精神生活。

這一學(xué)年多次舉行演講比賽、知識競賽、文藝演出、藝術(shù)展覽、籃球和排球比賽，給獲獎的班集體頒獎了。

7.重視職業(yè)教育，雖然在我校因條件不夠，不能獨(dú)立開展去年開的織毯班，繡花班，但是初中畢業(yè)生之內(nèi)選出各方面的素質(zhì)較高的68名學(xué)生輸送到各級職業(yè)學(xué)校。

8.抓緊做好了對教師的評比和評分工作，完善各項(xiàng)評分制度，并通過培訓(xùn)提高了負(fù)責(zé)人的工作能力和責(zé)任性，提高廣大教職工工作上的積極性和自覺性打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。。

三、具體指導(dǎo)教師建立“兩基”工作檔案，保證檔案齊全，各指標(biāo)互相協(xié)調(diào)。

1.抓緊錄取學(xué)生階段，不斷提高了學(xué)生的到效率和固定率。

2.各指標(biāo)指定一個校領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強(qiáng)對他們的監(jiān)督和指導(dǎo)，保證檔案齊全，各指標(biāo)互相協(xié)調(diào)。

四、抓緊做好穩(wěn)定安全工作。

1.不斷加強(qiáng)對廣大師生的安全教育，同時組織各項(xiàng)演練（預(yù)防地震、預(yù)防火災(zāi)、預(yù)防交通事故，防控傳染�。�，提高他們的防控意外事故能力，保證這一年內(nèi)沒發(fā)生意外。

2.進(jìn)一步改善晝夜保安制度，保證了集體和個人的物質(zhì)上和精神上的安全。

3.完善值班制度，提高廣大教職工的教育，加強(qiáng)巡查，存在的各種問題及時改正。提高了我校的進(jìn)行安全教育能力。

五、抓緊做好了財(cái)務(wù)、后勤工作

1.完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，明確財(cái)務(wù)管理人員責(zé)任，提高他們的工作效率和責(zé)任性。

2.管理好預(yù)算內(nèi)外的經(jīng)費(fèi)，保證專款專用。

3.抓緊做好“三個公開”工作，接受了廣大師生和家長的監(jiān)督。

4.加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理和監(jiān)督，上個學(xué)期952名學(xué)生提供飯，這個學(xué)期因經(jīng)費(fèi)緊張使生活上有困難的 442名寄宿生享受好吃的飯。 這一學(xué)年取得以上成績之外還存在了以下問題。

1.雖然抓緊做好培訓(xùn)教職工工作，但有些教職工的愛崗敬業(yè)精神還不夠強(qiáng)。

2.教學(xué)質(zhì)量偏低，不達(dá)標(biāo)。

3.學(xué)生之間還存在著一些不良行為。

我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成就，逐步改正存在問題，為提高教育教學(xué)素質(zhì)而不斷努力。

第四篇：201*年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

滕州市南沙河鎮(zhèn)南沙河中學(xué)

201*年６月25日

領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

滕州市南沙河鎮(zhèn)南沙河中學(xué)

201*—201*學(xué)年度，南沙河中學(xué)校委會在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終秉承“讓南沙河的孩子健康成長”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)守“培養(yǎng)自主理性的陽光學(xué)生”的辦學(xué)理念，不斷明晰規(guī)范辦學(xué)方向，大力探索教學(xué)管理模式，積極開展特長教育活動，全面推進(jìn)師生綜合發(fā)展，學(xué)校走上“教師敬業(yè)、學(xué)生陽光”的和諧發(fā)展軌道，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評，本學(xué)年獲得各級集體榮譽(yù)稱號16項(xiàng)。

一、從嚴(yán)教學(xué)管理，把規(guī)范辦學(xué)作為立校之本

1、完善規(guī)章制度---讓教師心中有規(guī)范。學(xué)校管理，制度先行。學(xué)校實(shí)行分層負(fù)責(zé)，精細(xì)管理，建立分管校長負(fù)責(zé)制、科室責(zé)任制，級部全責(zé)制，推行程序化管理、民主化決策、崗位化負(fù)責(zé)的“三化”管理模式。為達(dá)到全覆蓋、精細(xì)化管理，建立了每周工作書面匯報(bào)制度、效能督查制度、隨機(jī)抽查到崗制度、責(zé)任追究制度。

同時，針對教學(xué)管理先后制定了教學(xué)常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、教研教改等領(lǐng)域的系列規(guī)章制度，使學(xué)校教學(xué)管理更加嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)工作更加有序。

2、明確課程設(shè)置---讓教師手上有計(jì)劃。學(xué)校一是嚴(yán)格按照教育部頒布的《課程計(jì)劃》要求，開齊課程，開足課時，按照“國家課程專任制、地方課程兼(公文素材庫：www.hmlawpc.com)任制、校本課程選任制”的原則配齊三級課程教師，使學(xué)校課程開設(shè)規(guī)范，課時安排合理，教師配備到位。二是每學(xué)期初，均按要求制定“四表”，即學(xué)校總課表、班級課表、教師課表及作息時間表，并落實(shí)課程“三表”統(tǒng)一性，作息時間表嚴(yán)格遵循省定標(biāo)準(zhǔn)。三是學(xué)期初，各學(xué)科組教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教師按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課，學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)督查組，對教師教學(xué)常規(guī)隨機(jī)督查，確保教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。

3、控制作業(yè)檢測---讓學(xué)生課下有時間。按照學(xué)校不斷探索實(shí)踐的“學(xué)教2:1”教學(xué)模式要求，語數(shù)英理化學(xué)科砍掉作業(yè)，把課后作業(yè)變?yōu)檎n中導(dǎo)學(xué)案，政史地生學(xué)科用助學(xué)作為作業(yè)當(dāng)堂完成，不留課下作業(yè)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)實(shí)行日常評價(jià)與期末檢測相結(jié)合的評價(jià)辦法，成績實(shí)行等級制。學(xué)校每學(xué)期組織的統(tǒng)一檢測不超過兩次，不排名不公布，不參加未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競賽活動。

二、擦亮辦學(xué)特色，把打造品牌作為興校之源

1、構(gòu)建并實(shí)踐學(xué)教“2：1”課堂教學(xué)模式，打造我校教學(xué)品牌。 一年來，學(xué)校重理教學(xué)思路，創(chuàng)新管理策略，堅(jiān)持實(shí)施并推進(jìn)學(xué)教“2：1”教學(xué)模式，強(qiáng)力進(jìn)行了一系列常規(guī)管理改革：規(guī)范教師授課行為，強(qiáng)力執(zhí)行教師候課制、學(xué)生候師制、師生問候制、合作學(xué)習(xí)制，建立平等的師生關(guān)系；取消書面作業(yè)，優(yōu)化目標(biāo)教學(xué)；增設(shè)糾錯本，強(qiáng)化錯題糾正；重排課桌，細(xì)化學(xué)習(xí)單元，增加合作元素；改革課堂評價(jià)，突出學(xué)生主體地位。目前，通過這種模式探索和強(qiáng)力推進(jìn)，學(xué)生樂學(xué)、競學(xué)、深思的學(xué)風(fēng)日漸濃厚，教師樂教、善導(dǎo)、誘思的教風(fēng)日漸形成，學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了成功，感受到了樂趣，課堂教學(xué)改革使因?qū)W困而輟學(xué)現(xiàn)象得到徹底杜絕。

2、堅(jiān)持開展特長教育活動，打造我校特色品牌。

一年來，我們堅(jiān)持多一把尺子衡量就會多一批優(yōu)秀的學(xué)生的理念，大膽采用“雙向選擇、選修走班”的模式，充分挖掘校內(nèi)特長教師資源，設(shè)置音樂、美術(shù)、體育、智力4個大類12個特長課程，采取定點(diǎn)、定時、定人、定內(nèi)容、定計(jì)劃“五定”措施，有組織有目的有秩序地開展特長教育活動。自特長教育課程實(shí)施以來，已有300余名學(xué)生為自己的愛好找到了張揚(yáng)和提升的歸屬。最令人可喜的是，由于學(xué)生學(xué)習(xí)壓力在每天的特長教育課上得到了釋放，校內(nèi)打架、校外上網(wǎng)的現(xiàn)象基本杜絕。

三、凸顯發(fā)展內(nèi)涵，把師生成長作為名校之魂

1、積淀校園文化，構(gòu)建生本校園，潛移默化發(fā)展學(xué)生。 一是多角度營造文化生活氛圍。我們把滕州的人文歷史、風(fēng)俗習(xí)慣搬到校園，建立文化墻、文化欄；在校園內(nèi)的教學(xué)樓走廊張貼名人名言；各班級開辟書香班級手抄報(bào)專欄，將學(xué)生作品張貼在班級供同學(xué)們欣賞。

二是多維度創(chuàng)建書香生活氛圍。我們把學(xué)校圖書下沉到班級，學(xué)生家庭藏書上浮到班級，讓學(xué)生每天同圖書零距離接觸，營造濃厚的書香生活氛圍。班班建立圖書角，我們利用課外活動時間，每班除了有四分之一的學(xué)生參加學(xué)校開設(shè)的特長教育課以外，其余的學(xué)生均在教室內(nèi)上閱讀課。

三是多梯度搭建文明禮儀教育載體。以“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，展南中風(fēng)采”為活動宗旨，開展演講比賽、征文評比、感恩教育等一系列活動。倡導(dǎo)每天使用禮貌用語，逐步形成崇尚禮儀爭做文明使者的良好風(fēng)氣。

四是多形式創(chuàng)設(shè)學(xué)生發(fā)展課程。一是早晨和中午第一節(jié)課前開展的每周一歌活動。全體學(xué)生齊唱每周固定的愛國和校園歌曲，不斷內(nèi)

化和滲透健康向上的思想情感；二是每天的課外活動時間開展的習(xí)字一刻鐘活動。全體學(xué)生靜心屏氣，認(rèn)認(rèn)真真書寫15分鐘漢字，提高書寫能力。三是每學(xué)年初進(jìn)行的新生軍訓(xùn)。為期10天的軍訓(xùn)既鍛煉了學(xué)生體魄，更重要的是磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。四是堅(jiān)持每日上下午各一次的零距離課間操。零距離跑步已經(jīng)成為我校的一種體育文化，在增強(qiáng)師生體魄、毅力的同時，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。引導(dǎo)著學(xué)生身心更加積極、陽光、快樂的發(fā)展。

2、厚積教學(xué)功底，構(gòu)建師本校園，日積月累成就教師。

首先，學(xué)校堅(jiān)持“練硬功強(qiáng)素質(zhì)、練軟功提基能、練內(nèi)功增內(nèi)力”的工作思路，系統(tǒng)進(jìn)行教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。每天開展粉筆字書寫活動，將書寫成果天天進(jìn)行展示交流。這一舉措不僅使教師在日積月累的練習(xí)中不知不覺提高了自己的基本素質(zhì)，同時也給學(xué)生提供了潛移默化的榜樣引領(lǐng)和示范指導(dǎo)作用。

其次，建立教研機(jī)制，練“聽說講評”軟功，提升教師基本技能。每周每個學(xué)科都要定期、定時、定人、定點(diǎn)、定內(nèi)容組織開展人人聽課、說課、講課、評課活動，提升教師解讀新教材、指導(dǎo)新課改、落實(shí)課程開發(fā)與課程實(shí)施等能力。

第三，創(chuàng)設(shè)內(nèi)化載體，練“讀寫思博”內(nèi)功，增強(qiáng)教師發(fā)展內(nèi)力。一是建立教師辦公室圖書櫥，增加教師閱讀量。二是建立教師教學(xué)反思專欄。每周科任教師把本周的教學(xué)收獲、心得、體會、不足及改進(jìn)措施具體寫出，掛在專欄內(nèi)交流學(xué)習(xí)。三是創(chuàng)辦《探索》、《南中教科研報(bào)》�？�校報(bào)。四是建立教師博客群。每個教師不同個性的博客構(gòu)成了教師發(fā)展交流的資源，每學(xué)期評選1次教師優(yōu)秀博客。

第四，開展個性張揚(yáng)培訓(xùn)，發(fā)揮教師第二技能作用。激勵教師自我開發(fā)校本課程，自我培訓(xùn)第二技能，實(shí)現(xiàn)一專多能。一年來，學(xué)校挖掘校內(nèi)教師潛能，開發(fā)出音韻、舞美、色彩、運(yùn)動四個大類十三個小項(xiàng)的校本課程，激勵和引導(dǎo)教師在課余時間結(jié)對學(xué)習(xí)，訓(xùn)練教師的第二才能。

四、提升辦學(xué)條件，把硬件建設(shè)作為強(qiáng)校之基 一年來，我們繼續(xù)堅(jiān)持“收攏拳頭聚資金，集中精力辦大事”的思想，多方協(xié)調(diào)資金，在完成校容校貌改建、綠化美化建設(shè)、教學(xué)設(shè)施完善的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在教學(xué)信息化建設(shè)和校安工程建設(shè)方面加大投資建設(shè)力度。一是投資64萬元，新上了22套多媒體設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了班班通綠色多媒體，加快了信息化教學(xué)進(jìn)程；購置了74臺筆記本電腦，達(dá)到了教學(xué)人員人手一機(jī)，提高了信息化教學(xué)水平；購置32臺平板液晶電腦，新建學(xué)生微機(jī)教室一口，學(xué)生上微機(jī)課達(dá)到了人手一機(jī)。二是投資8萬元，新上監(jiān)控鏡頭22個，達(dá)到了校園監(jiān)控全覆蓋；新

上紅外線防入侵報(bào)警裝置8對，達(dá)到校園周邊全天候防入侵布控報(bào)警；新上32個紅外線內(nèi)控報(bào)警裝置，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)設(shè)施重點(diǎn)防護(hù)。

拼卻心血千萬點(diǎn)，換得新綠百千重。創(chuàng)一流管理，煉一流師資，爭一流質(zhì)量，辦一流學(xué)校是我們永恒的追求。在今后工作中，我們將查找不足，繼續(xù)提高規(guī)范意識、質(zhì)量意識、品牌意識和發(fā)展意識，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力辦出人民滿意的教育，為我市的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

第五篇：201*年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

201*年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

今天，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請予審議。

過去一年，在農(nóng)場和上級教育行政部門的關(guān)心指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師緊跟教育改革步伐，積極應(yīng)對教育環(huán)境的變化，堅(jiān)持“發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧的洪河學(xué)校做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，爭創(chuàng)四好領(lǐng)導(dǎo)班子

1．優(yōu)化隊(duì)伍，完善機(jī)制。定期召開全校教職工例會、班主任會議、黨員干部會議等，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)；開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動，引導(dǎo)廣大教職工人人爭做師德先鋒和教學(xué)模范；每周五行政會留出專門時間，進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建一個學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子；完善和實(shí)施黨員干部考核機(jī)制，充分發(fā)揮廣大黨員干部的表率作用。

2．求真務(wù)實(shí)，廉潔自律。領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入到教師中，了解和關(guān)心廣大教職工的工作和生活情況。召開控輟教師座談會；慰問生病住院的教職工；組織開展七一大合唱、韻律操比賽、元旦聯(lián)歡等文體活動，豐富教職工生活。學(xué)校大額支出、大型活動、教職工的工作安排和調(diào)整等，均由教代會或行政會集體討論通過；通過教職工會 1

議、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等多種途徑，對職稱評定、考核評優(yōu)、財(cái)務(wù)支出等重大事項(xiàng)進(jìn)行公示。嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料等。

二、完善德育機(jī)制，營造良好發(fā)展氛圍

1．落實(shí)教育，常抓不懈。學(xué)校持之以恒地組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生的常規(guī)教育。通過每天的晨會和每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育；通過組織學(xué)生參觀場史館，聘請校外法制輔導(dǎo)員舉辦法制講座對學(xué)生開展法制教育；通過張主題班會、消防演練、安全常識講座等方式加強(qiáng)食品、防火、用電等安全教育；通過組織感恩主題班會，開展感恩征文評比，策劃為白血病患者姚睿和貧困學(xué)生白雪捐款等，加強(qiáng)學(xué)生的愛心教育和感恩教育。

2．豐富活動，完善載體。一學(xué)年來，學(xué)校舉辦了多層次多形式的德育文化活動。開展學(xué)雷鋒文明月活動、母親節(jié)感恩教育、愛鳥周繪畫比賽、五四演講比賽、拒吸第一支煙系列活動、軍訓(xùn)、消防演練、十一書畫比賽、冰雪節(jié)活動；開展廉潔文化進(jìn)校園活動；組織師生趣味運(yùn)動會；青年志愿者走進(jìn)社區(qū)等。形式多樣、異彩紛呈的德育文化活動，有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上新臺階。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，構(gòu)建教育質(zhì)量品牌

1．強(qiáng)化管理，夯實(shí)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)六認(rèn)真，從備課、上課、聽課、試題選組、作業(yè)批閱到教學(xué)反思，每一個環(huán)節(jié)

都進(jìn)行定期或不定期檢查；進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分級管理制度；進(jìn)一步完善《教師專業(yè)成長考核方案》；堅(jiān)持集體備課制，對教育教學(xué)過程中存在的問題及時進(jìn)行總結(jié)和糾正。

2．深化教研，優(yōu)化教學(xué)。強(qiáng)勢推行課堂教學(xué)模式改革，努力打造高效課堂；通過集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽課交流、教學(xué)比武、沙龍研討等形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；加大課題研究的推進(jìn)力度，申報(bào)了省重點(diǎn)課題“課堂有效教學(xué)的策略研究”的子課題；加強(qiáng)教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的培訓(xùn)，提高教師對現(xiàn)代化設(shè)備的使用技能和使用頻率。教學(xué)常規(guī)的進(jìn)一步規(guī)范，教科研水平的不斷提高，為學(xué)校教學(xué)成績的取得提供了有力的保障。

四、開展其它工作，建設(shè)平安和諧校園

在做好上述工作的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)對體藝、后勤、環(huán)境等各項(xiàng)工作的管理和督查。加強(qiáng)藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極鼓勵有基礎(chǔ)、有興趣的學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)特色班學(xué)習(xí)，201*年管局舉辦的乒乓球賽、籃球賽、冰上運(yùn)動會我校均取得了優(yōu)異成績。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、圖書館、器材室等相關(guān)功能教室的常規(guī)管理；完善和落實(shí)校產(chǎn)管理制度；進(jìn)一步規(guī)范食堂管理。加強(qiáng)校園綠化，對部分花木進(jìn)行調(diào)整、移植等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還重視整合社會力量，如成立家長委員會，每學(xué)期分年級召開兩次家長會；聯(lián)系派出所加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理等。201*年我校被評為管局平安校園。

五、抓好黨建工作，促進(jìn)教育發(fā)展

學(xué)校黨支部，以黨的“十七大”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”精神為

指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級黨委關(guān)于“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的通知精神，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、黨員示范崗、青年先鋒號為中心內(nèi)容，圍繞“深化課改，提高教育質(zhì)量；創(chuàng)先爭優(yōu)、提升服務(wù)質(zhì)量”這一主題，扎實(shí)開展黨建工作。

1、端正求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真抓好黨務(wù)黨建工作。

（1）認(rèn)真開展黨員民主評議。按照農(nóng)場黨委要求，每學(xué)期召開一次黨政班子民主生活會，開展黨員民主評議。黨員教師都能站在批評與自我批評的高度，認(rèn)真總結(jié)成績，主動剖析自己，提出改進(jìn)意見，每一次黨員民主評議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。

（2）嚴(yán)格按程序發(fā)展新黨員。黨支部嚴(yán)格按照發(fā)展新黨員的程序，先后召開支委會、群眾座談會、支部大會，通過全體黨員教師的無記名投票表決，后接收一位積極分子為預(yù)備黨員。

（3）堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。繼續(xù)堅(jiān)持行政干部的每周政治學(xué)習(xí)和全體教職工每兩周一次的政治學(xué)習(xí)制度，做到每次學(xué)習(xí)有記錄，有體會，收到較好的效果。

（4）創(chuàng)建黨員先鋒示范崗。根據(jù)《根據(jù)洪河子弟學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)施方案》的安排，全校黨員結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù)，明確個人的崗位承諾，進(jìn)一步提升崗位工作人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

一直以來，學(xué)校黨員教師任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，是學(xué)校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學(xué)、學(xué)科競賽、教師業(yè)務(wù)競賽等方面取得了優(yōu)異的成績，在教師群體中作出了表率作用。

2、凝聚工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)、關(guān)工委合力，助力學(xué)校全面發(fā)展。

充分發(fā)揮工會職能，切實(shí)維護(hù)好廣大教職工的合法權(quán)益，努力為教職工排擾解難。堅(jiān)持校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開制度，真正讓教職工知校

情、參校政、議校事、督校務(wù)。堅(jiān)持民主評議制度，通過民主評議，不斷提升教師的師德和專業(yè)發(fā)展水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和工作積極性。

工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作開展活躍有序，元旦聯(lián)歡、三月份學(xué)雷鋒行動、三八節(jié)演講、母親節(jié)感恩教育、愛鳥周系列活動、五四演講、書畫比賽、學(xué)生運(yùn)動會、七一大合唱、韻律操大賽、廣場文化演出、十一征文等一系列活動，不僅豐富了廣大師生的校園文化生活，同時促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

一學(xué)年來，我們收獲的成績和榮譽(yù)離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全校師生員工的辛勤付出。在新的一學(xué)年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)秉承優(yōu)良的工作作風(fēng)，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展作出不懈的努力！

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