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半年本校半年支教老師個人述職報告

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半年本校半年支教老師個人述職報告

距離201*年還剩十幾天,自己也叨叨一下一年的收獲與不足,今年上半年,時間過的很快,一周24節(jié)的課,讓自己每天都忙忙碌碌的,工作日往返于陽宗海與家中,這學(xué)期,有遙感,有測量,還有積極教學(xué)法。自認為自己在學(xué)期開始的積極教學(xué)法培訓(xùn)中學(xué)到了很多東西,不管是好的教學(xué)方法,還是同校其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度,都讓我受益匪淺。這學(xué)期的教學(xué)過程中,我在部分課堂上也使用了積極教學(xué)法,確實帶動了同學(xué)們的積極性,時代在進步,教學(xué)方法也在不斷的完善,其完全不同于我在本科及研究生時的教學(xué)方法,但是也不能完全否定之前的教學(xué)方法,之前的方法雖然有不足,但是它教會了我獨立思考,讓我有去圖書館翻閱課外書的欲望,其實也就是大學(xué)里最主要的自學(xué)能力。所以我希望自己能游刃有余的運用新的教學(xué)方法,也希望老的教學(xué)方法能繼續(xù)在課堂上及同學(xué)們的課下發(fā)光發(fā)熱。

下半年的時光是我沒有想過的,201*年8月26日抵達石登鄉(xiāng),正式支教之前的時間是幫助扶貧小組進行錄入數(shù)據(jù),短短的幾天時間里,我體會到了隊員們的不易以及扶貧工作的艱辛,他倆每天同各種表格打交道,扶貧系統(tǒng)不停地改,隊員是不停的錄入,為的是讓扶貧數(shù)據(jù)庫更精細更精準(zhǔn)。后續(xù)開始了支教生活,回到了三點一線的生活,教室,宿舍,食堂,猶如自己又回到了初中一樣,剛開始一個月的計算機課程,基本就是在機房,每天都能看到孩子們天真與好奇的笑容,因為初一是8個班級,教的學(xué)生很多,在校園里走時不時就會有同學(xué)打招呼,我記憶最深刻的一個同學(xué),我晚飯后登山走路,半山腰遇到了一個同學(xué),他是走讀生,吃過飯往學(xué)校走,他看見我,站到我面前,把帽子摘了下來,筆直的彎下腰,呈90度說了句,老師好,我頓時感覺教師這個崗位的神圣。也更堅信了自己,一定要認真?zhèn)湔n,不要愧對孩子們渴望知識的眼神。后來由于小王老師課程繁重,分了一個班的數(shù)學(xué)課程給我,因為學(xué)校老師資源缺乏,初一的計算機課程就停上了。說實話,從九月底從小王老師那接過來202班的數(shù)學(xué)課到現(xiàn)在,我還是比較喜歡這種狀態(tài),因為上數(shù)學(xué)這門課我看到了202班同學(xué)們的天真,我也了解了每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,每天2,3節(jié)的數(shù)學(xué)課,也讓孩子們對我熟悉很多,他們課下會跟我聊天,開玩笑,他們遇到問題會給我寫紙條等等,他們這種狀態(tài)也正是我當(dāng)年那樣,對什么都好奇,但又有點害羞。我是希望他們能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)靠的是邏輯思維,所以備課時我會用他們感興趣的問題引出所要講授的數(shù)學(xué)理論,而且為了激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,我每個月會獎勵他們。其實三個月的數(shù)學(xué)課程中有很多的故事,不管自己當(dāng)時是高興還是不高興,現(xiàn)在想想心里滿滿的開心,和孩子們的相處中,我始終認為只要想學(xué)習(xí),肯學(xué)習(xí)他們都是優(yōu)秀的,所以不管成績好壞,只要他們有學(xué)習(xí)的心,就是值得付出的。

同時,我跟石登的老師們相處也特別融洽,他們很熱情,隔壁的阿姐會經(jīng)常喊我去她家里吃飯,晚飯后我們也會約著一起爬山,在教休室聊天,感覺彼此就是認識很久的朋友一樣,在街上也是一樣,阿哥阿姐們都特別熱情,感覺人與人之間的距離近了好多,到處是熟人,這種感覺特別舒服。支教之余的時間,我會看看專業(yè)書,在網(wǎng)上學(xué)學(xué)專業(yè)課程,讀讀許久沒看的英語,豐富自己的課余生活。說實話,我現(xiàn)在真的要感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)把支教的機會留給我,因為支教,我看到了很多我不知道的,不了解的,我看到了山區(qū)可愛的留守孩子,我看到到了山路十八彎,我也看到了走路五個小時回家的孩子們,我更是看到了滿天繁星,那天正好停電,校園里只有零星的燭光,我是覺得回宿舍黑乎乎無聊,索性就在校園里閑逛起來,無意間的抬頭,我看到了天上的星星,是那么多,那一瞬間,我真的被美到了,我當(dāng)時很慶幸自己能來支教,能看到這么美的天空,心中滿滿的滿足。在后面的支教時間里,周末李老師和楊老師會帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ謇铮纯创謇锏姆龀猪椖,跟村民聊聊異地搬遷的政策,真正的了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。支教的這段時間,自己的心態(tài)也著實的發(fā)生了變化,很容易知足,這段經(jīng)歷確實讓自己成長了很多,也讓自己在不同的經(jīng)歷中悟到其中的美好,我堅信自己能從中學(xué)到不同的東西,也相信自己能圓滿的完成支教任務(wù)。

201*年就這樣基本接近尾聲,自己在這一年中有所收獲,也有不足的地方,很感謝這一年所有同事在工作中給予的大力支持和幫助,感謝201*年所有美好的遇見,在新的一年里,自己將更加努力一如既往的做好各項工作。

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