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心理教師述職報(bào)告(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 07:51:01 | 移動(dòng)端:心理教師述職報(bào)告(精選多篇)
第一篇:心理委員述職報(bào)告

心理委員述職報(bào)告

作為班級(jí)的心理委員已經(jīng)一年多了,這是我首次進(jìn)行述職報(bào)告。下面,我就這一個(gè)月來的工作做以下匯報(bào)。

作為剛開學(xué)的一個(gè)月,同學(xué)們的心情都有些浮躁。學(xué)習(xí)的緊張忙碌與假期里的閑適格格不入,同學(xué)們都有些適應(yīng)不過來。班級(jí)早操早讀情況不容樂觀。作為心理委員,我了解了同學(xué)們的情況,并注意疏通開導(dǎo)大家,為大家加油打氣。其次,學(xué)校舉辦了“心理健康月”活動(dòng)。學(xué)院響應(yīng)號(hào)召,召集我們心理委員參加動(dòng)員大會(huì),并鼓勵(lì)我們召開心理健康主題班會(huì)。于是,班里的各位班干部們協(xié)助我,給同學(xué)們(更多文章請(qǐng)關(guān)注:www.hmlawpc.com)召開了班會(huì)。此次班會(huì)對(duì)同學(xué)們有很大的影響,我充分認(rèn)識(shí)到了心理委員工作的重要性。

作為一名心理委員,我要充分了解班級(jí)同學(xué)的心理情況,并及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。我相信,在未來的日子里,我會(huì)更加出色地完成各項(xiàng)工作的。

第二篇:心理委員述職報(bào)告

心理委員述職報(bào)告

在過去的一學(xué)年里,我很榮幸能擔(dān)任201*級(jí)口本一班的心理委員,分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝同學(xué)們一直以來的信任與配合,正是大家的支持給了我信心和動(dòng)力,讓我的工作得以順利開展,同時(shí)陪伴我度過了美好的大一時(shí)光;仡櫼荒陙砗痛蠹以谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,真可謂感觸良多。

借此機(jī)會(huì),我把一年的工作情況向大家做一簡單匯報(bào)。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體,同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛。但“金無足赤,人無完人”,在工作中我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)趥(gè)別方面仍存在問題。通過日常生活中與大家的交流,我們的問題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往以及情感問題等三個(gè)方面。首先,在學(xué)習(xí)生活方面,不乏有同學(xué)一直很努力,也付出了大量時(shí)間和精力,但成績并不理想。我想原因有二,其一是方法有誤,不能對(duì)癥下藥;其二是由于壓力等各方面原因,情緒處于壓抑狀態(tài),從而影響效率。針對(duì)這種情況,勞逸結(jié)合是最有效的辦法。通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂、充足的睡眠等方式放松心情,待情緒由陰轉(zhuǎn)晴,效率自然提高,學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果。其次,在人際交往方面,部分同學(xué)沒能妥善處理好與舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系,從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú)。這其中除了性格因素的影響,與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的。與人交往中,只要心胸開闊、相互尊重、坦誠相待、學(xué)會(huì)理解,就一定能為我們贏得好人緣。最后,在情感問題上,好多同學(xué)由于志趣相投走到一起,成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。大學(xué)生活中,戀愛不是必修課,只有兩廂情愿、性格相合才能成為和睦相處的戀人,倘若做不到這樣,就請(qǐng)做回朋友。

班級(jí)的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的,但這樣無法覆蓋到每一個(gè)同學(xué)。我也曾想在班里公開做一次調(diào)查問卷,以集中發(fā)現(xiàn)問題,但都因時(shí)間或其它原因而沒有實(shí)施,對(duì)此我深感慚愧。因此,我決心在下一步的工作中,嘗試新的方式,以達(dá)到更好的效果。以下是我的工作設(shè)想和計(jì)劃:

一、 提高工作能力。加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度,加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、 真正為同學(xué)服務(wù)。下一步的工作,不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流,還要通過瀏覽qq空間等方式,及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài),從而更好地開展疏導(dǎo)工作。

三、 提升自身形象,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),起到帶頭作用。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù);同時(shí)積極主動(dòng)地參加學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng),在積極投入中充實(shí)生活,放松心情;并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),起到積極的帶動(dòng)作用,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階。

綜上是我一年的工作體會(huì),感謝大家的支持與配合,我將再接再厲,把工作做到更好。

第三篇:心理委員述職報(bào)告

心理委員述職報(bào)告

尊敬的給位老師,親愛的同學(xué)們大家晚上好。我是來自軟件1201班的陳美玲。在這里我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們心理委員的關(guān)心和同學(xué)們給我們的信任與配合,也正是大家給予的支持,才給了我信心與動(dòng)力,讓我們的工作得以順利地開展。同時(shí)陪我度過了美好的一段時(shí)光,回顧上學(xué)期和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸很多。今晚,借此機(jī)會(huì),我吧上學(xué)期的工作情況作一個(gè)簡單的匯報(bào)。

首先,1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,充滿正能量的集體,上學(xué)期,我們班也開展了許多活動(dòng)。平時(shí),同學(xué)們也都積極參加各種體育活動(dòng),周末的時(shí)候也會(huì)三五成群的去圖書館看書。通過平常生活與大家的交流,我發(fā)現(xiàn),個(gè)別同學(xué)在人際交往和學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了一些問題。人際交往方面:個(gè)別同學(xué)平時(shí)都是獨(dú)來獨(dú)往,很少參加到集體活動(dòng)中來,他們平時(shí)都不愛和同學(xué)說話,而據(jù)其室友反應(yīng),這部分同學(xué)在寢室卻是判若兩人。我在和這些同學(xué)交流中發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)是比較開朗的,只是自身沒有很好的融入到集體中。學(xué)習(xí)方面:個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不大感興趣,期末考試中專業(yè)成績也不盡人意。通過我的觀察,這些同學(xué)平時(shí)上課都喜歡用手機(jī)打游戲,上網(wǎng)聊天等等。

我們作為心理委員的工作,一直都是以日常生活的交流與疏導(dǎo)為形式開展的。但這樣無法涉及到每一個(gè)同學(xué),雖然我也同一些同學(xué)交流并從中安慰他們,但效果并不明顯。我想這大概是我自己的原因吧。因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)校給我們開展了心理委員培訓(xùn)課,但我?guī)缀鯖]有把這些知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中去。因此,我決心在這學(xué)期的工作中,嘗試新的方式,從而為我的工作提供理論基礎(chǔ)。

一:提高工作能力,多看一些心理方面的書籍,要保持與同學(xué)的交流:

二:要瀏覽同學(xué)們的qq空間,及時(shí)了解他們的心理活動(dòng):

三:與其他心理委員交流,向優(yōu)秀的心理委員取經(jīng)。

也許接下來的工作將會(huì)很艱難,但我相信,只要我用心與同學(xué)們溝通,定能讓同學(xué)們敞開心扉,偉為班級(jí)營造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。軟件1201班

第四篇:心理部年述職報(bào)告

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第五篇:述職報(bào)告(心理委員)

述職報(bào)告

本人王騫,現(xiàn)任洛陽師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院201*級(jí)文科三班心理委員。我的上崗時(shí)間為201*年09月19日。

作為一名班級(jí)的心理委員,我的工作職責(zé)是認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛學(xué)生心理健康教育與咨詢工作。并且要服從院系心理健康指導(dǎo)中心與心理部的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)院系心理中心負(fù)責(zé),積極配合心理部完成學(xué)生心理健康教育與咨詢相關(guān)工作。對(duì)突發(fā)性心理危機(jī)事件要在第一時(shí)間向班主任和主管輔導(dǎo)員老師報(bào)告。做好重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的匯報(bào),朋輩心理輔導(dǎo)等工作,做好存在嚴(yán)重心理問題學(xué)生的跟蹤,監(jiān)護(hù)等工作。配合院系心理健康指導(dǎo)中心做好院系學(xué)生心理危機(jī)排查工作。按時(shí)參加院系心理部組織的心理健康教育工作會(huì)議等活動(dòng)。嚴(yán)格遵守保密性原則,不得泄露學(xué)生個(gè)人信息和隱私。在工作中遇到特殊情況及時(shí)與院心理健康指導(dǎo)中心聯(lián)系。

在四個(gè)月的工作中,我本著以學(xué)生服務(wù)為基礎(chǔ),為個(gè)別學(xué)生解決了心理方面的問題。本學(xué)期我統(tǒng)計(jì)了本班每個(gè)宿舍的心理監(jiān)督員;I劃并參加了心靈大使的選拔。其次我還幫助體育委員完成每天早操的領(lǐng)跑工作。

我在上半學(xué)期工作中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生心理承受能力

較差,在遇到打擊時(shí)易出現(xiàn)過激行為。我今后會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)間的溝通與心理輔導(dǎo)。其次是我對(duì)參加心靈大使選拔賽的人員的監(jiān)督力度不夠,許多學(xué)生報(bào)名卻未去參加活動(dòng)。從而使得本班參加此次活動(dòng)的人數(shù)較少。我在今后再遇到此類活動(dòng)會(huì)加強(qiáng)對(duì)參賽人員的監(jiān)督。

在以后的工作中我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通,杜絕同學(xué)過激行為的發(fā)生。積極完成學(xué)生會(huì)心理部分配的工作。在自身工作完成的情況下協(xié)助其他干部完成工作,為班級(jí)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

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