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如何寫(xiě)教師述職報(bào)告

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第一篇:述職報(bào)告格式及如何寫(xiě)述職報(bào)告

述職報(bào)告格式及如何寫(xiě)述職報(bào)告

當(dāng)前,述職報(bào)告已成為經(jīng)常寫(xiě)作的應(yīng)用文,寫(xiě)好個(gè)人述職報(bào)告,應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)。

1.什么是述職報(bào)告

述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱(chēng)職的情況寫(xiě)成書(shū)面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是,機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況,以及是否稱(chēng)職的一種手段。

2.述職報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)

個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:

(1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合,從某種程度上說(shuō),個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫(xiě)作方法。

(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):

一是要回答的問(wèn)題不同?偨Y(jié)要回答的是做了什么工作,取得了哪些成績(jī),有什么不足,有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé),履行職責(zé)的能力如何,是怎樣履行職責(zé)的,稱(chēng)職與否等;

二是寫(xiě)作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn),突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī),表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;

三是表述方式不同。總結(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語(yǔ)言,歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫(xiě)法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說(shuō)明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。

根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。

3.怎樣寫(xiě)述職報(bào)告

述職報(bào)告的格式,一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文組成:

(1)述職報(bào)告的標(biāo)題

可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報(bào)告的稱(chēng)呼

工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼,一般寫(xiě)“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。

(3)述職報(bào)告的正文

述職報(bào)告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分: 述職報(bào)告的開(kāi)頭:述職報(bào)告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字,說(shuō)明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí),并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績(jī)。

述職報(bào)告的主體:述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作,細(xì)致地將過(guò)程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。這一部分要寫(xiě)詳細(xì),對(duì)一些重大問(wèn)題的決策過(guò)程,對(duì)棘手事件的處理思路,對(duì)群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理,都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱(chēng)職與否的問(wèn)題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開(kāi)拓進(jìn)取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達(dá)能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱(chēng)職與否的問(wèn)題。述職報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過(guò)程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告,要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫(xiě),以說(shuō)明自己有

充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫(xiě)出特色。

述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結(jié)束。

4.述職報(bào)告寫(xiě)作要求

寫(xiě)好述職報(bào)告,要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求:

(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話(huà)、講實(shí)話(huà)、講心里話(huà),以誠(chéng)感人。無(wú)論稱(chēng)職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭(zhēng)功,也不必?cái)堖^(guò)。

(2)寫(xiě)“述職報(bào)告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳,述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī),以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫(xiě)作目的,不是評(píng)功擺好,而是為了說(shuō)明是否稱(chēng)職。

(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中,要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職,是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職報(bào)告之前,應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思,并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),弄清群眾的不滿(mǎn)和要求,對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述,以坦誠(chéng)的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報(bào)告,這個(gè)特定的角色必須明確,也是寫(xiě)好“述職報(bào)告”的前提。(摘自《新聞與寫(xiě)作》201*.1,原文:“怎樣寫(xiě)述職報(bào)告”作者 周文建)

第二篇:述職報(bào)告格式及如何寫(xiě)述職報(bào)告

述職報(bào)告格式及如何寫(xiě)述職報(bào)告

當(dāng)前,述職報(bào)告已成為經(jīng)常寫(xiě)作的應(yīng)用文,寫(xiě)好個(gè)人述職報(bào)告,應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)。

1.什么是述職報(bào)告

述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱(chēng)職的情況寫(xiě)成書(shū)面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是,機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況,以及是否稱(chēng)職的一種手段。

2.述職報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)

個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:

(1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合,從某種程度上說(shuō),個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫(xiě)作方法。

(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):

一是要回答的問(wèn)題不同。總結(jié)要回答的是做了什么工作,取得了哪些成績(jī),有什么不足,有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé),履行職責(zé)的能力如何,是怎樣履行職責(zé)的,稱(chēng)職與否等;

二是寫(xiě)作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn),突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī),表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;

三是表述方式不同?偨Y(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語(yǔ)言,歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫(xiě)法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說(shuō)明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。

根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。

3.怎樣寫(xiě)述職報(bào)告

述職報(bào)告的格式,一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文組成:

(1)述職報(bào)告的標(biāo)題

可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報(bào)告的稱(chēng)呼

工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼,一般寫(xiě)“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。

(3)述職報(bào)告的正文

述職報(bào)告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:

述職報(bào)告的開(kāi)頭:述職報(bào)告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字,說(shuō)明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí),并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績(jī)。

述職報(bào)告的主體:述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作,細(xì)致地將過(guò)程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。這一部分要寫(xiě)詳細(xì),對(duì)一些重大問(wèn)題的決策過(guò)程,對(duì)棘手事件的處理思路,對(duì)群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理,都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱(chēng)職與否的問(wèn)題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開(kāi)拓進(jìn)取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達(dá)能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱(chēng)職與否的問(wèn)題。述職報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過(guò)程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告,要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫(xiě),以說(shuō)明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫(xiě)出特色。

述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結(jié)束。

4.述職報(bào)告寫(xiě)作要求

寫(xiě)好述職報(bào)告,要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求:

(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話(huà)、講實(shí)話(huà)、講心里話(huà),以誠(chéng)感人。無(wú)論稱(chēng)職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭(zhēng)功,也不必?cái)堖^(guò)。

(2)寫(xiě)“述職報(bào)告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳,述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī),以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫(xiě)作目的,不是評(píng)功擺好,而是為了說(shuō)明是否稱(chēng)職。

(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中,要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職,是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職報(bào)告之前,應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思,并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),弄清群眾的不滿(mǎn)和要求,對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述,以坦誠(chéng)的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報(bào)告,這個(gè)特定的角色必須明確,也是寫(xiě)好“述職報(bào)告”的前提。 述職報(bào)告范文:

通信公司人力資源部主任的述職報(bào)告

200*年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,同部室人員共同努力工作,較好的完成了崗位工作職責(zé)。簡(jiǎn)述主要工作

1、認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行省公司關(guān)于加強(qiáng)和推動(dòng)績(jī)效管理工作的指導(dǎo)性意見(jiàn),起草《**分公司績(jī)效考核管理辦法》,組織并與各部門(mén)進(jìn)行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作,經(jīng)公司相關(guān)會(huì)議討論通過(guò)后,認(rèn)真組織、落實(shí)和實(shí)施了對(duì)部門(mén)的績(jī)效考核工作,并與近期按省公司要求的時(shí)間進(jìn)度,全面推行了對(duì)員工的績(jī)效考核管理工作。

2、加強(qiáng)了對(duì)勞務(wù)人員的崗位考核與管理工作,在勞務(wù)合同到期前,配合各業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)現(xiàn)崗勞務(wù)工工作情況進(jìn)行全面崗位考核與崗位評(píng)價(jià),在**中心區(qū)營(yíng)業(yè)員崗位,引入崗位竟?fàn)帣C(jī)制,開(kāi)展了崗位竟聘工作,

實(shí)行未位淘汰制,對(duì)于不能繼續(xù)適合崗位工作的7名勞務(wù)人員,及時(shí)終止了勞務(wù)合同,促進(jìn)了勞務(wù)人員愛(ài)崗敬業(yè)的積極性。

3、組織、實(shí)施了對(duì)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理及相關(guān)營(yíng)業(yè)員崗位人員的招聘與培訓(xùn)指導(dǎo)工作,經(jīng)公司考核委員會(huì)嚴(yán)格的考核,在70余名應(yīng)試者中,經(jīng)過(guò)筆試、綜合面試、微機(jī)操作等三輪層層篩選,擇優(yōu)選聘13位同志,經(jīng)崗前培訓(xùn)及考核,現(xiàn)已達(dá)到其相關(guān)營(yíng)業(yè)員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的崗位要求,目前已上崗工作。由于注重綜合素質(zhì),新聘人員很快適應(yīng)崗位工作,受到業(yè)務(wù)部門(mén)的和肯定。

4、加強(qiáng)干部管理工作,落實(shí)公司相關(guān)干部管理崗位調(diào)整工作,并及時(shí)跟蹤新到任干部崗位工作情況,幫助相關(guān)干部適應(yīng)崗位工作變化,達(dá)到崗位要求,同時(shí),注意加強(qiáng)思想工作,對(duì)部分干部崗位工作變動(dòng)中,出現(xiàn)的思想波動(dòng)都能從公司發(fā)展的大局出發(fā),注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員,使其理解和支持公司的工作安排,鼓勵(lì)干部在工作中,邊學(xué)習(xí),邊成長(zhǎng),一切以干好本職工作為前提,以工作績(jī)效去贏得各方的認(rèn)知,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

5、根據(jù)部門(mén)人員的個(gè)性、特長(zhǎng)及工作的關(guān)聯(lián)性,適時(shí)的調(diào)整了部門(mén)內(nèi)部相關(guān)工作職責(zé)和工作范圍,縷順了工作,最大限度的發(fā)揮部門(mén)人員的工作潛力,按時(shí)完成了工資、工作績(jī)效考核、季度獎(jiǎng)金的兌現(xiàn)以及養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金的扣繳、各類(lèi)報(bào)表的報(bào)送、人力資源信息修改、補(bǔ)充等項(xiàng)工作。

7、在總經(jīng)理的全力支持下,積極與地方協(xié)調(diào),使地方同意我公司提出的關(guān)于醫(yī)療保險(xiǎn)按月以1000元為基數(shù)的提取扣繳比例,年為企業(yè)節(jié)約繳納金30多萬(wàn)元,從而維護(hù)了企業(yè)和員工的切身利益,在住房公積金扣繳方面,及時(shí)向公司總經(jīng)理匯報(bào),取得了領(lǐng)導(dǎo)的支持,按企業(yè)個(gè)人都參照20%的比例進(jìn)行扣繳。凡是涉及到員工切身利益之事,能認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)匯報(bào)員工的想法。使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解員工的想法,領(lǐng)導(dǎo)的適時(shí)決策,增加了員工的滿(mǎn)意度,起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的上下溝通,下情上達(dá)和上情下貫的銜接作用,提**了工作執(zhí)行力。

8、認(rèn)真履行崗位工作職責(zé),嚴(yán)于律已,在省公司組織人事干部“樹(shù)組工干部形象、做公道正派表率”的征文活動(dòng)中的《淺談堅(jiān)持公道正派是做好組織人事工作的根本保障》一文被省公司推薦,代表省公司組工干部征文,參加集團(tuán)公司的征文活動(dòng)。

9、樹(shù)立職能部門(mén)為經(jīng)營(yíng)、為生產(chǎn)一線(xiàn)服務(wù)的理念,對(duì)經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)和生產(chǎn)一線(xiàn)提出的各種問(wèn)題,都能認(rèn)真對(duì)待,善于傾聽(tīng)業(yè)務(wù)部門(mén)的各種意見(jiàn)和建議,對(duì)于職責(zé)范圍內(nèi)的事情,都能認(rèn)真對(duì)待及時(shí)解決,同時(shí),對(duì)于超權(quán)限范圍的問(wèn)題,也能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,經(jīng)批準(zhǔn)后及時(shí)協(xié)調(diào)溝通。

10、近期根據(jù)公司的發(fā)展情況,認(rèn)真落實(shí)公司相關(guān)區(qū)、縣營(yíng)業(yè)員、基站維護(hù)員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的勞務(wù)工招聘工作,由于此次招聘人員達(dá)43人之多,為聘用到較**素質(zhì)人才,積極與市人才交流中心、黑龍江大學(xué)**分校等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系、溝通,現(xiàn)黑龍江大學(xué)**分校已有應(yīng)界畢業(yè)生30余人集體報(bào)名準(zhǔn)備應(yīng)試,同時(shí),市人才交流中心將首次與企業(yè)合作,將在11月18日在市人才交流中心,與我公司共同舉辦人才專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),廣告信息的發(fā)布及場(chǎng)地,均由市人才交流中心負(fù)責(zé)提供,不僅提**了公司的宣傳度,也為下步提**招聘工作質(zhì)量,開(kāi)了一個(gè)好頭。

總之,在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,我在崗位工作中確實(shí)能盡職盡責(zé)完成崗位工作,取得一定的工作成績(jī),但自已經(jīng)過(guò)總結(jié)和思考,也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進(jìn)的地方,一是要注意工作的方式方法,嚴(yán)格管理是對(duì)的,但要求不宜太**,工作中應(yīng)改正急躁情緒,特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門(mén)下屬人員,應(yīng)體諒和尊重個(gè)體的差異性。二是關(guān)注和加強(qiáng)與部門(mén)間的溝通工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)主動(dòng)溝通,當(dāng)出現(xiàn)沒(méi)按工作程序溝通的問(wèn)題時(shí),不能按部就班重注工作程序,而應(yīng)以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),從而最大限度的減少工作失誤。下步工作重點(diǎn)是:認(rèn)真做好崗位管理、績(jī)效管理工作,努力加強(qiáng)和做好人力資源提升項(xiàng)目工作,為公司經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)發(fā)展,做好支撐與服務(wù)。

我叫***,今年43歲,現(xiàn)任***村黨支部書(shū)記,縣第五屆政協(xié)委員。

xx村是個(gè)三面環(huán)山、吃飯靠天、交通閉塞、吃水困難的貧困村。全村187戶(hù),646人,土地不到900畝,荒山5500畝。身居山窩,地少山多,出門(mén)爬坡,這就是xx村的面貌和特點(diǎn)。我既是支部書(shū)記,又是政協(xié)委員,無(wú)論是站到哪個(gè)位置,擺脫貧困,讓農(nóng)民逐漸地富起來(lái),都是我義不容辭的責(zé)任。可是怎樣才能改變面貌呢?瞑思苦想過(guò)多日,就是想不出好辦法來(lái),有時(shí)候我怨恨自己太笨,人家都說(shuō)車(chē)到山前必有路,為什么我就找不到路呢?實(shí)踐證明,俗話(huà)是實(shí)話(huà),實(shí)話(huà)是真理。后來(lái)我所做的一切,取得的一些成績(jī)就是從車(chē)到山前必有路的“路”字開(kāi)始的。

一、立下愚公移山志,路在腳下創(chuàng)業(yè)績(jī)

我們xx村是由三個(gè)自然村組成,距鄉(xiāng)政府駐地9.1公里,原來(lái)的土路是晴天坑洼顛簸,雨天泥濘不堪。最南端的邵家背村與***市的王瓜店鎮(zhèn)接壤,一山之隔,南面就是幾十萬(wàn)人口密集的部隊(duì)后勤基地、煤礦區(qū)及肥城市近郊區(qū)。但由于山高路險(xiǎn),雙方的溝通少、貿(mào)易往來(lái)只能用肩挑人抬進(jìn)行。無(wú)論如何也要和肥城通開(kāi)這條公路,讓xx村成為雙泉鄉(xiāng)第二條通肥城路的窗口村。從1997年始,我?guī)状瓮讲椒皆綆X,主動(dòng)與山南面緊靠部隊(duì)后勤基地黃葉村支部書(shū)記協(xié)商通路之事。一個(gè)村的力量是有限的,我又多次找我們縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo),在通路問(wèn)題上要給予支持,縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨肥城與市政協(xié)共商通路之計(jì),在雙方政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心努力下,肥城市政府批示王瓜店鎮(zhèn)政府把黃葉村通邵家背村山口公路工程列上了九七年計(jì)劃,并于當(dāng)年冬前,黃葉村投資80多萬(wàn)元將水泥路通到了山口下。人家的諾言實(shí)現(xiàn)了,我們的問(wèn)題怎么辦?我多次找縣、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo),但由于財(cái)政都很困難,投資又大,一時(shí)難以拍板。我們這一方的路不修,山南的路修的再好也是個(gè)通不開(kāi),我們縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)怎樣向人家肥城市領(lǐng)導(dǎo)交代,我又怎么向黃葉村的干部和老百姓交代。于是我又改南下為北上,上市里找市政府,找市長(zhǎng)。但找市長(zhǎng)不是一件容易的事,因?yàn)槭虚L(zhǎng)繁忙是可想而知的,不可能光等著我們?nèi)フ,跑多少次不一定?jiàn)上一次面,更不用說(shuō)細(xì)談一陣了。后來(lái)我想,從鄉(xiāng)政府駐地到邵家背山10.4公里的道路間,難度最大的要數(shù)邵家背至山口的1.3公里段,全部是花崗巖石,坡陡彎多石質(zhì)硬。98年冬我不等不靠,先行一步,發(fā)動(dòng)全村老百姓苦干三個(gè)月,光炸藥用了10多噸,上至70歲的老翁,下至十多歲的學(xué)生,風(fēng)雨無(wú)阻,冰凍無(wú)礙,一個(gè)冬春沒(méi)閑著,99年春節(jié)后年初三就全村出動(dòng)上山鑿石。三個(gè)多月的辛勤汗水終于將原來(lái)的一條羊腸小道拓寬為6米寬的雛形公路

。xx村發(fā)動(dòng)群眾自覺(jué)修路的行動(dòng)受到辦事處和鄉(xiāng)黨委政府的高度重視。幾次帶豬肉等慰問(wèn)品親臨工地慰問(wèn)群眾,并安排全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)直各部門(mén)的干部職工幫助開(kāi)山劈石,同甘共苦。愚公移山的精神,通

過(guò)各級(jí)匯報(bào),終于感動(dòng)了上帝,謝市長(zhǎng)帶領(lǐng)市有關(guān)部門(mén)及縣政府領(lǐng)導(dǎo)親臨xx工地,現(xiàn)場(chǎng)辦公,并當(dāng)場(chǎng)拍板決定,將雙泉駐地至邵家背公路列為市長(zhǎng)扶貧工程。這一皆大歡喜的決定,代表了全村群眾乃至全鄉(xiāng)人民的心聲。99年下半年,市政府扶持75萬(wàn)元,縣政府扶持15萬(wàn)元,鄉(xiāng)內(nèi)自籌60萬(wàn)元,共投資150萬(wàn)元,完成了這條長(zhǎng)10公里的瀝清路修筑任務(wù)。

一項(xiàng)原認(rèn)為可望不可及的工程結(jié)束了,通***的客車(chē)隨之通到了小山村。很多雙泉的群眾甚至鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)干部見(jiàn)面就給我伸大拇指,說(shuō)珠常你為雙泉立下了汗馬功能。我也為此感到欣慰和自豪。因?yàn)閹啄甑男难獩](méi)有白費(fèi),政協(xié)委員沒(méi)白當(dāng),前前后后跑市、縣、鄉(xiāng),跑縣內(nèi)外達(dá)123次,俗話(huà)說(shuō),只要功夫深,鐵棒磨成針。敢問(wèn)路在何方,路在腳下,F(xiàn)在,回過(guò)頭來(lái)來(lái)斟酌這兩句話(huà)頗有味道。為了紀(jì)念我外跑付出的勞動(dòng),我家電話(huà)的號(hào)碼要了一個(gè)7393123,最后三位數(shù)就意味著我外跑的次數(shù)。

二、面對(duì)荒山思開(kāi)發(fā),注重引進(jìn)搞示范

xx村有著5500畝山場(chǎng),人均達(dá)80多畝,已綠化面積為1900畝,尚有3600畝屬于荒山,其中除1000畝花崗石裸巖外,仍有2600畝可開(kāi)發(fā)利用,雖然上級(jí)號(hào)召利用各種形式開(kāi)發(fā)荒山,可這么大的面積從哪里入手?村里沒(méi)錢(qián)投入,幾經(jīng)發(fā)動(dòng),老百姓也遲遲不動(dòng),無(wú)人挑頭。究其原因,主要有二條:一是怕山上光栽樹(shù)沒(méi)有水,一年白忙是小事,弄不好要把果樹(shù)都給旱死,連老本都賠上,二是搞水花錢(qián)多,投不起,建一個(gè)塘壩少則幾萬(wàn),多則幾十萬(wàn),集體都拿不出錢(qián)來(lái),群眾誰(shuí)能拿出這么多錢(qián)來(lái)呢?要解決這個(gè)問(wèn)題,拉開(kāi)荒山開(kāi)發(fā)的序幕,必須引進(jìn)投資者到我村投資開(kāi)發(fā),給群眾搞好示范,干出樣子,創(chuàng)出條件來(lái)。盡管有此想法,但招商引資卻是在大海撈針。98年,在本村一次酒席宴上陪客的偶然機(jī)會(huì),與濟(jì)南的客人交談時(shí)我主動(dòng)向客人發(fā)出了歡迎到我村開(kāi)發(fā)荒山的招引信息,并講了我們村的優(yōu)惠政策及環(huán)境承諾。濟(jì)南的客人說(shuō)他有幾個(gè)朋友有意到農(nóng)村搞荒山開(kāi)發(fā)。之后,我按照客人說(shuō)的,主動(dòng)上濟(jì)南與有意開(kāi)發(fā)者接頭,通過(guò)一接觸才發(fā)現(xiàn),有意開(kāi)發(fā)者當(dāng)初只是個(gè)“意”,并沒(méi)有真正下決心。我想,買(mǎi)賣(mài)不成話(huà)不到。政協(xié)委員這時(shí)候就應(yīng)該發(fā)揮協(xié)商的作用了。我三番五次緊追不舍上門(mén)宣傳,并邀請(qǐng)他們到我村實(shí)地考察,請(qǐng)進(jìn)來(lái)協(xié)商。精誠(chéng)所致,金石為開(kāi),我先后跑了足夠十多次,用他們的話(huà)說(shuō)是xx村美麗的山景和邵委員你苦口婆心、堅(jiān)韌不拔的精神把我們領(lǐng)進(jìn)了山溝里。

98年冬,我們與濟(jì)南幾家單位的承租開(kāi)發(fā)者簽訂了邵家背西南峪1500畝荒山,150畝土地,承租期50年的合同。二年來(lái),他們總投資達(dá)60多萬(wàn)元,建了二座塘壩,現(xiàn)已庫(kù)滿(mǎn)壩平,蓄水達(dá)6萬(wàn)立方米,養(yǎng)魚(yú)三萬(wàn)多尾,植核桃、板栗一萬(wàn)多株,嫁接大棗二萬(wàn)多株,養(yǎng)肉食免、牛、羊、鵝等300多頭(只)。最近又投資近30萬(wàn)元,新架設(shè)了1.5公里的高低壓線(xiàn)路。計(jì)劃201*年在現(xiàn)有2座塘壩的上游再建4座塘壩,并加高現(xiàn)有塘壩的壩體,使西南一條峪形成階梯式攔蓄,容水量達(dá)到10萬(wàn)立方米以上。除滿(mǎn)足他們承租區(qū)內(nèi)150畝果園用水外,還能利用百米落差的優(yōu)勢(shì),加之微滴灌節(jié)水工程措施自流灌溉下游200畝土地。同時(shí),汛期上游蓄滿(mǎn)庫(kù),春冬全村不缺水,可解決十春九旱吃水緊張的一大難題。

三、示范帶動(dòng)作用大,全村脫貧靠開(kāi)發(fā)

通過(guò)兩年來(lái)的引進(jìn)開(kāi)發(fā)建設(shè),等于給全村在西南山峪建立了一個(gè)示范基地。原來(lái)群眾擔(dān)心的有苗無(wú)水難見(jiàn)果、干柴一堆賠老本的想法動(dòng)搖了,眼看著西南山峪周?chē)纳交钠律喜挥脛?dòng)力就能澆水,荒坡變成水澆的幻想將成為現(xiàn)實(shí)。大伙的心動(dòng)了,思想堅(jiān)定了。去年以來(lái),全村有43戶(hù)群眾主動(dòng)承包荒山荒地近500畝。201*年全村植核桃、板栗3萬(wàn)株,嫁接冬棗1萬(wàn)多株。今年冬棗的價(jià)格一般都在每斤15元左右。雖然由于管理不細(xì),成品棗少,沒(méi)有形成規(guī)模效益,但畢竟吃上了甜頭,有的戶(hù)靠棗收入達(dá)千元以上。村兩委會(huì)決定要緊密的與***開(kāi)發(fā)商配合好,他們計(jì)劃在上游新建4座塘壩,我們計(jì)劃圍繞新開(kāi)發(fā)區(qū)域的拓展,在東峪、東南峪和村西河道上也新建4座塘壩,庫(kù)容量達(dá)到5萬(wàn)立方以上,做到山山有林果、溝溝有水源,既能自流灌溉,又能低水高揚(yáng),使全村的糧田及林果樹(shù)雨能蓄、澇能排、旱能灌,旱澇保豐收,年年見(jiàn)效益。

我們打算三年內(nèi)全村建成2千畝板栗、1千畝核桃、1千畝冬棗的干果基地。并通過(guò)加強(qiáng)技術(shù)管理、產(chǎn)銷(xiāo)服務(wù)等措施,實(shí)現(xiàn)三年建園,五年見(jiàn)效。八年內(nèi)達(dá)到人均收入5000元(其中僅林果收入3500元)的宏偉目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)xx村脫貧致富的目的。

以上是我作為一名黨支部書(shū)記和政協(xié)委員幾年來(lái)所做的一些工作,但目前只是初見(jiàn)成效,與兄弟單位、兄弟委員相比還有很大差距,作用發(fā)揮的還不夠好。我打算在今后的工作中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愚公移山和契而不舍的精神,繼續(xù)開(kāi)發(fā)荒山,圍繞農(nóng)林牧副產(chǎn)品搞好加工和銷(xiāo)售項(xiàng)目。201*年,首先解決周轉(zhuǎn)金困難的問(wèn)題,將從濟(jì)南引進(jìn)的冬棗桂圓蓮子羹加工廠(chǎng)項(xiàng)目投入生產(chǎn),并盡快將其產(chǎn)品并軌到原來(lái)良好的銷(xiāo)售渠道中去。同時(shí)在板栗的加工上作文章,采用較先進(jìn)的糖炒技術(shù),把糖栗子打入省會(huì)和首都市場(chǎng),為形成規(guī)模后的農(nóng)林產(chǎn)品找銷(xiāo)路,為付出勞動(dòng)和代價(jià)的農(nóng)民排后(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng):www.hmlawpc.com)憂(yōu)。 來(lái)源:考試大_公開(kāi)選撥領(lǐng)導(dǎo)考試

第三篇:述職報(bào)告格式及如何寫(xiě)述職報(bào)告

【附件】

參考材料:述職報(bào)告格式及如何寫(xiě)述職報(bào)告

述職報(bào)告已成為經(jīng)常寫(xiě)作的應(yīng)用文,寫(xiě)好個(gè)人述職報(bào)告,應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)。

1.什么是述職報(bào)告

述職報(bào)告是職業(yè)經(jīng)理人把自己履行職責(zé)是否稱(chēng)職的情況寫(xiě)成書(shū)面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)說(shuō),是職業(yè)經(jīng)理人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向聘任自己的董事會(huì)、上司或部門(mén)員工進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察職業(yè)經(jīng)理人履行職責(zé)情況,以及是否稱(chēng)職的一種手段。

2.述職報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)

個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:

(1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合,從某種程度上說(shuō),個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫(xiě)作方法。

(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):

一是要回答的問(wèn)題不同。總結(jié)要回答的是做了什么工作,取得了哪些成績(jī),有什么不足,有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé),履行職責(zé)的能力如何,是怎樣履行職責(zé)的,稱(chēng)職與否等;

二是寫(xiě)作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn),突出表現(xiàn)德、能、勤、績(jī),表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;

三是表述方式不同?偨Y(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語(yǔ)言,歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫(xiě)法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說(shuō)明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。

根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。

3.怎樣寫(xiě)述職報(bào)告

述職報(bào)告的格式,一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文組成:

(1)述職報(bào)告的標(biāo)題

統(tǒng)一為“xxxx公司總經(jīng)理201*年度述職報(bào)告”。如:《山東鴻發(fā)森岳汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司總經(jīng)理201*年度述職報(bào)告》。

(2)述職報(bào)告的稱(chēng)呼

a、b類(lèi)職位述職報(bào)告,臺(tái)頭統(tǒng)一為:“xxxx公司董事會(huì)”。如:“山東鴻發(fā)森岳汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司董事會(huì)”。

c、d類(lèi)職位述職報(bào)告,臺(tái)頭統(tǒng)一為:“xxxx公司總經(jīng)理”。如:“山東鴻發(fā)森岳汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司總經(jīng)理”。

(3)述職報(bào)告的正文

述職報(bào)告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:

述職報(bào)告的開(kāi)頭:述職報(bào)告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字,說(shuō)明本人職位所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí),并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的業(yè)績(jī)。

述職報(bào)告的主體:述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作,準(zhǔn)確地將過(guò)程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。內(nèi)容要豐富、充實(shí),但一定不能做成“流水賬”。對(duì)經(jīng)營(yíng)管理重要事項(xiàng)的決策過(guò)程和執(zhí)行結(jié)果,對(duì)工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)的改善和提升,經(jīng)營(yíng)管理工作的創(chuàng)新和突破,客戶(hù)基盤(pán)打造與團(tuán)隊(duì)建設(shè)成長(zhǎng)等,抓住主要矛盾、關(guān)鍵問(wèn)題,交代清楚。

要對(duì)履行職責(zé)情況進(jìn)行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱(chēng)職與否的問(wèn)題,可以從職業(yè)道德素質(zhì)、企業(yè)文化素質(zhì)、開(kāi)拓進(jìn)取精神、經(jīng)營(yíng)管理能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、分析綜合能力、文字與口頭表達(dá)能力、廉潔模范作用、上下左右關(guān)系、工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱(chēng)職與否的問(wèn)題。

述職報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過(guò)程中得與失,也就是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和體會(huì)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫(xiě)出特色。

述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),并表明自己的態(tài)度。

文尾處要單起一行落款,格式為“報(bào)告人:xxxx(職位名)xxx(姓名,打印紙質(zhì)文本時(shí)親筆簽名)”,如:

報(bào)告人:

201* 年12月日

4.述職報(bào)告寫(xiě)作要求

寫(xiě)好述職報(bào)告,要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求:

(1)要實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話(huà)、講實(shí)話(huà)、講心里話(huà),以誠(chéng)感人。無(wú)論稱(chēng)職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭(zhēng)功,也不必?cái)堖^(guò)。

(2)內(nèi)容要周詳,重點(diǎn)要突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī),以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫(xiě)作目的,不是評(píng)功擺好,而是為了說(shuō)明是否稱(chēng)職。

(3)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職,是向董事會(huì)、上司和員工匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職報(bào)告之前,應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思,并虛心聽(tīng)取意見(jiàn),對(duì)問(wèn)題較多、意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述,以坦誠(chéng)的胸懷,贏得大家的諒解和支持。

“接受監(jiān)督”,而不是作報(bào)告,這個(gè)特定的角色必須明確,也是寫(xiě)好“述職報(bào)告”的前提。

注:本材料根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料編制。

第四篇:述職報(bào)告格式及如何寫(xiě)述職報(bào)告

述職報(bào)告格式及如何寫(xiě)述職報(bào)告

一、什么是述職報(bào)告

述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱(chēng)職的情況寫(xiě)成書(shū)面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是,部門(mén)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命部門(mén)或部門(mén)干事進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況,以及是否稱(chēng)職的一種手段。

二、怎樣寫(xiě)述職報(bào)告

述職報(bào)告的格式,一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文組成:

(1)述職報(bào)告的標(biāo)題

可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報(bào)告的稱(chēng)呼

工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼,一般寫(xiě)“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。

(3)述職報(bào)告的正文

述職報(bào)告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:

述職報(bào)告的開(kāi)頭:述職報(bào)告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字,說(shuō)明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí),并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績(jī)。

述職報(bào)告的主體:述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作,細(xì)致地將過(guò)程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。這一部分要寫(xiě)詳細(xì),對(duì)一些重大問(wèn)題的決策過(guò)程,對(duì)棘手事件的處理思路,都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱(chēng)職與否的問(wèn)題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開(kāi)拓進(jìn)取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達(dá)能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱(chēng)職與否的問(wèn)題。述職報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過(guò)程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告,要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫(xiě),以說(shuō)明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部

分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫(xiě)出特色。

述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),并表明自己的態(tài)度。

╳╳╳訴職報(bào)告(黑體小二)

正文 (仿宋小三號(hào))

一、一級(jí)標(biāo)題(宋體三號(hào)加粗)

二、╳╳╳╳╳

(一)二級(jí)標(biāo)題(仿宋三號(hào)加粗)

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(二)╳╳╳╳╳╳╳╳

1、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

述職報(bào)告范文:

教師學(xué)年述職報(bào)告

在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了xx教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、班主任工作

在擔(dān)任x班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在xx比賽中榮獲第一名。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)xx教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

三、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有xx興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為xx興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,xx水平有了很大的提高。

在學(xué)校的支持下建成本校特色的xx,各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的xx有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。如??

在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的xx水平,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的xx水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力。

第五篇:述職報(bào)告格式及如何寫(xiě)述職報(bào)告

述職報(bào)告格式及如何寫(xiě)述職報(bào)告 當(dāng)前,述職報(bào)告已成為經(jīng)常寫(xiě)作的應(yīng)用文,寫(xiě)好個(gè)人述職報(bào)告,應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)。

1.什么是述職報(bào)告

述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱(chēng)職的情況寫(xiě)成書(shū)面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是,機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況,以及是否稱(chēng)職的一種手段。

2.述職報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)

個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:

(1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合,從某種程度上說(shuō),個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫(xiě)作方法。

(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):

一是要回答的問(wèn)題不同?偨Y(jié)要回答的是做了什么工作,取得了哪些成績(jī),有什么不足,有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé),履行職責(zé)的能力如何,是怎樣履行職責(zé)的,稱(chēng)職與否等;

二是寫(xiě)作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn),突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī),表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;

三是表述方式不同?偨Y(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語(yǔ)言,歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫(xiě)法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說(shuō)明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。

根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。

3.怎樣寫(xiě)述職報(bào)告 述職報(bào)告的格式,一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文組成:

(1)述職報(bào)告的標(biāo)題

可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報(bào)告的稱(chēng)呼

工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼,一般寫(xiě)“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。

(3)述職報(bào)告的正文

述職報(bào)告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:

述職報(bào)告的開(kāi)頭:述職報(bào)告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字,說(shuō)明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí),并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績(jī)。

述職報(bào)告的主體:述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作,細(xì)致地將過(guò)程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。這一部分要寫(xiě)詳細(xì),對(duì)一些重大問(wèn)題的決策過(guò)程,對(duì)棘手事件的處理思路,對(duì)群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理,都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱(chēng)職與否的問(wèn)題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開(kāi)拓進(jìn)取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達(dá)能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱(chēng)職與否的問(wèn)題。述職報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過(guò)程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告,要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫(xiě),以說(shuō)明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫(xiě)出特色。

述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結(jié)束。

4.述職報(bào)告寫(xiě)作要求

寫(xiě)好述職報(bào)告,要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求:

(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話(huà)、講實(shí)話(huà)、講心里話(huà),以誠(chéng)感人。無(wú)論稱(chēng)職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭(zhēng)功,也不必?cái)堖^(guò)。

(2)寫(xiě)“述職報(bào)告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳,述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī),以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫(xiě)作目的,不是評(píng)功擺好,而是為了說(shuō)明是否稱(chēng)職。

(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中,要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職,是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職報(bào)告之前,應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思,并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),弄清群眾的不滿(mǎn)和要求,對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述,以坦誠(chéng)的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報(bào)告,這個(gè)特定的角色必須明確,也是寫(xiě)好“述職報(bào)告”的前提。(摘自《新聞與寫(xiě)作》201*.1,原文:“怎樣寫(xiě)述職報(bào)告”作者 周文建)

個(gè)人述職報(bào)告格式

現(xiàn)在年終總結(jié)走形式玩過(guò)場(chǎng),讓主管苦不堪言,讓員工抓耳撓腮,讓領(lǐng)導(dǎo)或老板哭笑不得,甚至網(wǎng)上代寫(xiě)年終總結(jié)的都快成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)了。認(rèn)認(rèn)真真走形式在中國(guó)何時(shí)是盡頭?

為什么年終總結(jié)成了雞肋?我們發(fā)現(xiàn)不少單位的年終總結(jié)不論從形式上還是內(nèi)容上都固化了,千篇一律,不是你抄我,就是我抄你;不是感謝上級(jí),就是感謝同事;不是成績(jī)突出,就是優(yōu)點(diǎn)多多;不是前途廣闊,就是明天更好……寫(xiě)或不寫(xiě),成績(jī)少不了;看或不看,內(nèi)容都一般;做或不做,豪言都?jí)延^。寫(xiě)的麻木了,看的麻痹了。

年終總結(jié)可以取消嗎?不能。千篇一律的總結(jié)有用嗎?沒(méi)用。取消不能,應(yīng)付無(wú)用。至少我們可以得出一個(gè)結(jié)論:年終總結(jié)還是必須的,出問(wèn)題的是套話(huà)、大話(huà)甚至假話(huà)連篇。

那么,怎樣才能讓年終總結(jié)變得富有成效?那要看我們進(jìn)行年終總結(jié)的目的是什么。進(jìn)行年終總結(jié)的目的無(wú)非是為了個(gè)人進(jìn)步、組織進(jìn)步,為了總結(jié)成績(jī)、吸取教訓(xùn),看清長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)短處,明確下一年的努力方向,找到個(gè)人和組織成員共同成長(zhǎng)的路徑和方法。促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)、推動(dòng)組織進(jìn)步應(yīng)該是年終總結(jié)的目的所在。如果我們的所作所為能夠達(dá)成這一目的,我們的總結(jié)就有意義,我們的辛苦就不會(huì)白費(fèi)。如果為了交差,為了應(yīng)對(duì)檢查,那么任你總結(jié)寫(xiě)得如何漂亮都是沒(méi)有意義的。

我們必須認(rèn)識(shí)到年終總結(jié)是組織進(jìn)步的重要一環(huán),而非個(gè)人行為(當(dāng)然嚴(yán)格自律的人不需要組織安排他也會(huì)自我總結(jié)),一個(gè)組織的進(jìn)步必然體現(xiàn)為全體成員的進(jìn)步,那么這個(gè)組織(企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、部隊(duì)學(xué)校無(wú)不如此)就必須認(rèn)真組織、周密安排,讓年終總結(jié)實(shí)實(shí)在在、生動(dòng)有趣,讓參與其中的人積極熱心,最好做到刻骨銘心。要想達(dá)到這樣的目的,就必須對(duì)年終總結(jié)的方式方法進(jìn)行變革或創(chuàng)新。

如何進(jìn)行年終總結(jié)創(chuàng)新?我個(gè)人有以下建議:

一是寫(xiě)作方式的創(chuàng)新。

可以保留總結(jié)的三大塊——成績(jī)、不足和展望,成績(jī)列表用數(shù)據(jù)

或事實(shí)說(shuō)話(huà),凡在過(guò)去一年中有創(chuàng)新的工作成果才允許進(jìn)行文字總結(jié),對(duì)整個(gè)組織沒(méi)有警示意義的不足可以略去不提,對(duì)未來(lái)的展望必須是有建設(shè)意義的提案或創(chuàng)意設(shè)想?傊,不限字?jǐn)?shù),但要求言之有物,拒絕套話(huà)、大話(huà),杜絕假話(huà)。

甚至還可以更大膽地改革:將總結(jié)的三大塊——成績(jī)、不足和展望,砍掉成績(jī),只保留不足和展望兩塊,成績(jī)留給別人去總結(jié)。或者你只需要總結(jié)同事或上司的成績(jī),你認(rèn)為本部門(mén)誰(shuí)的成績(jī)最突出,對(duì)你影響最大或?qū)M織貢獻(xiàn)最大你就總結(jié)誰(shuí)的成績(jī)好了。

二是總結(jié)方式的創(chuàng)新。

分單位或部門(mén)進(jìn)行座談交流。座談會(huì)上不允許照本宣科,即不得朗讀文字總結(jié),每一個(gè)人的發(fā)言必須就有創(chuàng)新的工作或有創(chuàng)意的設(shè)想進(jìn)行闡述,或?qū)τ猩羁探逃?xùn)的不足進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,讓年終總結(jié)真正成為促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)、推動(dòng)組織進(jìn)步的武器。

三是管理方式的創(chuàng)新。

將每一個(gè)成員的年終總結(jié)存入個(gè)人檔案,甚至可以在下一年度總結(jié)時(shí)進(jìn)行對(duì)照檢查,看看個(gè)人上一年度的展望或設(shè)想實(shí)現(xiàn)了多少,看看進(jìn)步有多大。

年終總結(jié)重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),重在交流、提高,重在下一年度更好更快地發(fā)展,如果只有文字總結(jié),沒(méi)有面對(duì)面的語(yǔ)言交流,

沒(méi)有總結(jié)內(nèi)容的跟蹤落實(shí),不流于形式那才是怪事。

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