第一篇：201*年度教導(dǎo)主任述職述廉報告

201*年度教導(dǎo)主任述職述廉報告

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:

大家好！

首先，非常感謝教育局為我們教導(dǎo)主任創(chuàng)造這樣一個機會。我是做了十四年班主任工作后接替教導(dǎo)主任的工作的。幾年來，在八角小學這片沃土上，領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝颂�多學習與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟。我認為，要成為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作，出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的，也是這樣做的。

一、 甘于奉獻

愛崗敬業(yè)，無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求，在學校，我更是以身作則做好表率。我時時反省、解剖自己，常服“清醒劑”，增強自我控制的能力，不勾心斗角，注重團結(jié)，扎扎實實干事業(yè)，容人容言，提高心理承受能力。正所謂：“海納百川，有容乃大”。因此，我努力做到以事業(yè)為重，榮辱不驚，擺正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，認真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，積極主動地落實好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作，對工作主動思考，敢于提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見，也不固執(zhí)己見地堅持錯誤意見。我認為這樣做才是對同事負責，才是對自己負責。

二、勤于學習

一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因

此，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了，復(fù)雜了的情況下，我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣，無論是哪個部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動，我都爭取參加，并認真做好筆記，回來后細心揣摩、消化，并應(yīng)用到自己的教育教學工作中。督促自己勤于學習，勇于實踐，爭取在實踐中增長才干，并經(jīng)常總結(jié)積累經(jīng)驗。平時我總是擠時間看一些教育雜志，把離我們的教育教學實際較近的好文章收集起來，細讀、精讀，并把這些好的文章推薦給別的老師。同時，我還緊抓一切可以學習的機會，區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓(xùn)，我都會記下厚厚的筆記，有了博客之后，我及時的將自己的學習心得發(fā)布上去。

三、做好助手

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務(wù)實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。一年來，我在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

3、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學校的教育教學計劃，并組織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。

4、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學�？荚u教師提供依據(jù)。

5、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

6、關(guān)心學生的全面發(fā)展，組織好學生的競賽活動。

7、組織好備課、聽課、評課工作，協(xié)調(diào)解教師在教育教學的疑難。

8、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過檢查組的驗收。

9、強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學中發(fā)揮更大的作用。

四、務(wù)實創(chuàng)優(yōu)

在教師的全員培訓(xùn)方面：組織教師進行了新一輪中小學教師非學歷全員培訓(xùn)，09年暑假，我校共有17人參加了國家遠程培訓(xùn)學習，從注冊到上網(wǎng)學習到網(wǎng)上作業(yè)到網(wǎng)上考試到文本考試，我都能組織教師全部按時完成。無論哪位教師在學習方面有了疑難，找到我的，不管我多忙，我都會耐心指導(dǎo)，沒有找到我的，我也主動詢問有什么困難。

作為負責教學業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進，積極開展教學研究活動。在教學中引導(dǎo)教師主動用先進的教學理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改創(chuàng)新，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。

由于我才開始面對這個工作崗位，業(yè)務(wù)還不熟悉，在很多方面做的還不到位，因此感謝各位老師的包容與合作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與栽培，我一定會在以后的工作中做的更好。

第二篇：小學教導(dǎo)主任述職述廉報告

飛龍小學教導(dǎo)主任述職述廉報告

述職人：漆華平，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)年31歲�，F(xiàn)將本人任職以來所做的工作及取得的成績述職如下：

一、政治思想表現(xiàn)：

政治思想表現(xiàn)：熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，認真學習和執(zhí)行黨的方針政策，努力提高自身的思想認識，不斷增強全心全意為人民服務(wù)的意識。認真學習和實踐新的教育教學理論知識，更新教育觀念，用科學發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學工作，有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，堅持“德育為首”，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學生樹立遠大的理想，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。

二、工作表現(xiàn)：

二年來，本人以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府政府關(guān)于“教育強鎮(zhèn)”的指示精神為指針，認真落實學校及教導(dǎo)部門的工作計劃，在學校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心支持和配合下，

認真做好教師隊伍的管理與建設(shè)、教學常規(guī)管理、教研教改等各方面工作，圓滿地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。工作中認真執(zhí)行和遵守學校的各種規(guī)章制度，做到不曠課，不遲到，不早退。對待工作認真負責，積極主動，有較強的事業(yè)心和責任心，能與廣大教師密切配合，開展各種教育教學活動。所承擔的教學工作能與同組、同年段的老師加強交流和溝通，不斷提高自

身的教育教學能力，提高課堂教學質(zhì)量。在承擔的公開觀摩課堂教學評優(yōu)活動中，受到學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。教學常規(guī)管理是提高教學質(zhì)量的保證，能根據(jù)《安徽省教育常規(guī)管理實施方案》對教學常規(guī)工作常抓不懈，能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教，不斷提高工作質(zhì)量。

三、工作實績：

積極組織和參加各級各類大型教研活動，本人撰寫的論文《農(nóng)村學校語文教學現(xiàn)狀分析》在廣安市語文教學教研論文評比中獲得市級論文二等獎，在廣安市第五屆青少年書信大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，撰寫的日志《如何改變孩子的壞習慣》榮登“三人行網(wǎng)絡(luò)班級”的首頁。

四、廉潔自律：

廉潔自律：加強學習，不斷提高思想認識，增強了自覺執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實履行好自己工作職責，能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。

五、存在問題

1、教育教學常規(guī)管理水平有待提高。個別教師綜合素質(zhì)還有待提高，教師自覺學習的積極性還有待激發(fā)，需要從管理的方式方法上下功夫。

2、教研組教研活動實用性不強，部分學科教研活動欠規(guī)范，在新的學期里將采取有效措施彌補。

3．沒能登高望遠，在具體事務(wù)中花費了很多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

六、今后的工作思路

一是要進一步加強學習，解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學校教學工作的特點；二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校教學工作的新局面；三是想方設(shè)法著力研究解決學校存在的突出的留守學生厭學問題。

在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下，再加上有各位老師的大力支持，我對學校教學工作充滿了信心。我相信我校的教學工作一定會更上一個新的臺階！

第三篇：小學教導(dǎo)主任述職述廉報告

教導(dǎo)主任述職述廉報告

一、政治思想表現(xiàn)：

政治思想表現(xiàn)：熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，認真學習和執(zhí)行黨的方針政策，努力提高自身的思想認識，不斷增強全心全意為人民服務(wù)的意識。認真學習和實踐新的教育教學理論知識，更新教育觀念，用科學發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學工作，有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，堅持“德育為首”，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學生樹立遠大的理想，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。

二、工作表現(xiàn)：

一年來，本人按照教育局的指示精神為指針，認真落實學校及教導(dǎo)部門的工作計劃，在學校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心支持和配合下，認真做好教師隊伍的管理與建設(shè)、教學常規(guī)管理、教研教改等各方面工作，圓滿地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。工作中認真執(zhí)行和遵守學校的各種規(guī)章制度，做到不曠課，不遲到，不早退。對待工作認真負責，積極主動，有較強的事業(yè)心和責任心，能與廣大教師密切配合，開展各種教育教學活動。所承擔的教學工作能與同組、同年段的老師加強交流和溝通，不斷提高自身的教育教學能力，提高課堂教學質(zhì)量。在承擔的公開觀摩課堂教學評優(yōu)活動中，受到學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。教學常規(guī)管理是提高教學質(zhì)量的保證，能根據(jù)《三河市教育常規(guī)管理實施方案》對教學常規(guī)工作常抓不懈，能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教，不斷提高工作質(zhì)量。

三、廉潔自律：

廉潔自律：加強學習，不斷提高思想認識，增強了自覺執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實履行好自己工作職責，能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。

廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。

五、存在問題

1、教育教學常規(guī)管理水平有待提高。個別教師綜合素質(zhì)還有待提高，教師自覺學習的積極性還有待激發(fā)，需要從管理的方式方法上下功夫。

2、教研組教研活動實用性不強，部分學科教研活動欠規(guī)范，在新的學期里將采取有效措施彌補。

3．沒能登高望遠，在具體事務(wù)中花費了很多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

六、今后的工作思路

一是要進一步加強學習，解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學校教學工作的特點；二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校教學工作的新局面；三是想方設(shè)法著力研究解決學校存在的突出的留守學生厭學問題。

在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下，再加上有各位老師的大力支持，我對學校教學工作充滿了信心。我相信我校的教學工作一定會更上一個新的臺階！

第四篇：甕安縣玉華中學教導(dǎo)主任年度述職述廉報告

甕安縣玉華中學

教導(dǎo)主任年度述職述廉報告

述職人：王明祥

本人男，漢族，出生于1959年1月，現(xiàn)年52歲,1978年9月參加工作，中共黨員，專科學歷，201*年12月被評為中學語文高級教師，201*年8月受聘于甕安縣教育局,自1995年9月?lián)�任該校教�?dǎo)主任工作至今,本學期還任八(1)、(2)兩個班的語文教學和八(1)班班主任工作并擔任教導(dǎo)主任�，F(xiàn)將我這一年來的工作職責履行情況匯報如下

一、主要工作

1、本年度任教導(dǎo)主任，分管學校教學常規(guī)管理工作，學校教務(wù)日常工作、學校招生工作和協(xié)助校長抓好學校管理工作。

2、上學期任九（3）班語文課教學，七（1）班語文教學工作，一周12節(jié)課時量。本學期任八年級一兩個班的語文課教學，12節(jié)課時量。

3、上學期任七（1）班班主任，本學期任八（1）班班主任。

二、主要工作情況

一、加強政治理論學習，樹立公仆形象努力學習黨的教育方針，政策。尤其是潛心學習新課程改革理論，多次參加上級部門組織的培訓(xùn)學習，如班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，黔南州圖書館數(shù)字管理培訓(xùn)，201*年參加省“全國著名專家韓軍，趙謙祥中學新語文教學研討會”，201*年10月參加了黔南州“全國著名教育專家中學語文名師課堂展示與研究會”。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。樹立公仆形象、服務(wù)于教師，服務(wù)于教學。

二、眾志成城，捍衛(wèi)學校榮譽，我校從201*年后中考成績是全縣倒數(shù),07年學校體制改革,激勵教師,眾志成城,力爭甩掉玉華中考掛尾巴的名聲.奮起工作,使當年中考我校獲州二類學校三等獎,08年下半年特別是李旭校調(diào)入我校以來,奮起拼搏，你追我趕,又使我校08年中考成績上了一個臺階.,教學質(zhì)量平步青云,教風學風有了良好的轉(zhuǎn)變,特別是今年教育教學成績顯著，初中三年級參加中考113人，700分以上一人，600分以上10人，500分以上30人，450以上16人400分以上14，考入一中17人，二中41人，草中10人，其中劉安進同學獲全縣第12名。上線率高達62．83%。其中語文科中考平均分為94.34、英語科中考成績平均分為79.05、數(shù)學獲黔南州第三名83.98分，全�？偲骄�分為438分居全縣第二名。將我校教育教學工作推上了一個新臺階。捍衛(wèi)學校榮譽，得到了社會好評。

三、穩(wěn)中求實，保證教學質(zhì)量。教學工作中，努力提高課堂教學效果。服務(wù)教學，要保證教學工作的正常開展，加上近幾年我校實施四校連動機制，教導(dǎo)主任掛兩個班語文，還上一個九年級班，起到了很大的模范帶頭作用。在連續(xù)幾年的中考教學質(zhì)量統(tǒng)考中，獲得州級獎。非畢業(yè)班在四校聯(lián)考中，今年成績斐然。初中二年級期末在四校聯(lián)考（即玉華、龍?zhí)�、嵐關(guān)、魚河）全優(yōu)生10名，特優(yōu)生 3 名。 語、數(shù)、英、取得了可喜的成績。其中八（2）班語文獲四校14個班第三名，八（3）英語獲四校第一名，八（3）數(shù)學獲四校第一名。七年級成績也居榜首，本人所任七（1）班語文居四校第三名，九（3）班語文居四校第四名，七（2）班英語獲四校第一名且超出第二名十多個百分點。獲全縣七年級英語第一名. 從班風和學風上來看，都還不錯。本期擔任八（1）班班主任，本人是從七年級跟班來的，經(jīng)過一年的辛苦努力，使班風，學風良好,在班上實施學生日記式成長記錄。促進學生良性發(fā)展。

四、倡導(dǎo)自主自由的教研之風，努力使之為教學服務(wù)，為教師服務(wù)。

1、課堂教學方面。在教學工作中，努力把自己鍛煉成為學者型的教師形象，定為自已的奮斗目標。為了適應(yīng)新世紀的教學要求和新課標的教學理念。我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書，不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！比�身心地投入到教育教學工作中，本著“與其受之以魚，

不如受之以漁”的教學思想。為此積極投身到中繼教學習之中，刻苦鉆研，不斷注入新的教學知識血液，為了加強自身學習，訂閱了中學《語文學習報》《語文學習周報》《語文考試報》《中學作文通訊》《中學生簡快作文》等報刊資料的學習，并自費給學生訂書報，創(chuàng)辦班級圖書角。同時不斷提高了自身素質(zhì)。為了將教學實踐上升為理論認識，積極投身研究性學習的教學教改之中，撰寫教學論文。從06年至今撰寫論文12篇，08年指導(dǎo)我校校教師撰寫論文，其中趙明友，周太論，王健的論分別獲省級論文獎，本人撰寫的《如何創(chuàng)建和諧班級》獲省級三等獎，08年撰寫的論文《淺談在課堂教學中如何提高語文教學的提問藝術(shù)》發(fā)表在中國《現(xiàn)代教師》第六期，09年撰寫的論文《新課標下，聽課初探》發(fā)表在《中國基礎(chǔ)教育》雜志第9期。

201*年本人在教學中任七年級（1）班語文教學，期末四校聯(lián)考中，及格率為76﹪，平均分為61.04分，居四校同級同科第三名，所任九（3）班語文居四校同級同科第四名。所有這些成績的取得。是全體教師共同辛勤工作的結(jié)晶。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓(xùn)練，每學期主動承擔重擔，堅持訓(xùn)練普通話，在去年普通話測試中由三乙上升到三級甲等證書。

2、輔導(dǎo)學生方面。盡管教導(dǎo)工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導(dǎo)學生方面仍不敢放松，所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強，對學習語文有濃厚的興趣。有個別學生對文學產(chǎn)生濃厚興趣，開始學寫小說。

在教導(dǎo)主任的職務(wù)方面，主要注意了以下工作，教學常規(guī)管理工作中，根據(jù)學校實施方案，擬出教導(dǎo)處工作計劃，使教導(dǎo)工作有章可循，首先聘任學校業(yè)務(wù)能力好，責任心強的骨干教師擔任班主任工作，再由班主任聘任各學科教師，使年級、班級、的教師結(jié)構(gòu)合理，從而大大增強了教師的凝聚力。使教師全身心投入教學。同時加強了對教師備、教、改、輔、訪、考的督查工作，本期全查教案作業(yè)兩次，采以教導(dǎo)處督查，教研組普查的辦法，針對檢查中出現(xiàn)的問題，采取懲前毖后，治病救人的方針進行了妥善處理。嚴格要求教師進行家訪和轉(zhuǎn)差工作，要求教師開學初擬出家訪、轉(zhuǎn)差計劃，期末寫出相應(yīng)的總結(jié)，并針對每次家訪、轉(zhuǎn)差作好相關(guān)記錄，期末一并交教務(wù)處存檔

在教學上的管理1、規(guī)范課堂教學常規(guī)。制定了“教學常規(guī)管理十三要求”，“教案作業(yè)檢查方案”要求廣大師生們依據(jù)“十三要求”開展教學和學習活動，規(guī)范教學行為，以及學生的學習習慣。對教案實行集體備課，資源共享，主要利用“中學無憂無慮語文網(wǎng)”“大小學習網(wǎng)”“中學教學資源網(wǎng)”不主張抄教案，主張讀教案，不定期地對各個班和各個室及教師工作進行檢查，及時記錄下檢查結(jié)果，把檢查情況與學期結(jié)束的考核掛鉤。2、組織開展教研(請勿抄襲www.hmlawpc.com)活動。今年，進一步規(guī)范了各個教研組的活動，全面實行集體備課制度，固定了集體備課的時間，細化了集體備課的程序，最大限度地發(fā)揮教研組、年級組備課的作用和集體備課的優(yōu)勢。使大家的業(yè)務(wù)能力能夠通過教研活動的開展得到不同程度的提高。對公開課活動作了更細致周到的安排，為各個教研組安排了最佳的公開課時間和評課時間。繼續(xù)實行了教學工作每月一檢制度，及時將檢查情況反饋給老師們，表揚優(yōu)點，指出不足，提出改進的意見。3、做好常規(guī)教務(wù)工作。學期初，及時安排好課務(wù)，發(fā)放各類表冊和教學資料、用具；平時，做好課務(wù)調(diào)整工作，安排好月考和各種考試，學期結(jié)束前，安排期末質(zhì)量監(jiān)控考試、閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績，與老師們見面，及時回收資料并進行歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù)。為我校的教育教學工作的正常開展貢獻出了自己的一份力量。4、做好學籍錄入工作。對我校學生的學籍檔案進行管理，辦理學籍變更手續(xù)，每學期開學初，統(tǒng)計、上報學籍報表。組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了學生學籍的管理。

五、工作努力方向

1、本期本人雖然做了很多的工作，但作為教導(dǎo)主任的我在抓教學工作中還存在很多的弊端。工作成效不理想，沒拿到州縣名次，爭取下期中見成效。

2、教研工作抓得不實，教研工作是提高教學質(zhì)量的有效舉措，可是教務(wù)處一個人且還擔任了兩個班的語文課，還當班主任，一個人的時間和精力必僅有限，因此在教研方面，教學觀摩活動

課、公開課、示范課、各年級組、各教研組優(yōu)質(zhì)課，課外活動課，實驗公開課，學生到圖書室借閱資料評比活動，教師多媒體教學活動課，教師課件制作等活動都是一片空白。下學期要作此方面的安排和打算。

3、校本教研活動也是口是心非，一無所作。各教研組必須確立一個校本教研的課題，進行教學研究，要將僅會備課、上課傳授知識的老師變成一個教學研究型的教師，要做到人人有教研、個個有課題。

4、在學校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心學生，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助教師解決實際問題。

5、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會比較少。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同。作為教導(dǎo)主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

六、下學期工作的打算。

1、在本期基礎(chǔ)上，擬定教案、作業(yè)檢查的實施方案，也備下期此項工作做到扣分有依據(jù)，教案有等次。教師少爭辯、檢查有紀律。增強集體備課的力度。

2、在本期基礎(chǔ)上從新修訂教學常規(guī)管理方案，并做到逐項與量化掛鉤。

3、明年加強月考管理，各科必須實行單元測試。

4、下學期各科均實行任務(wù)驅(qū)動，并制定出各科的驅(qū)動任務(wù)。在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，并與量化掛鉤。任務(wù)驅(qū)動含后勤和月考。均實履行責任追究制度。

5、各教研組必須組織一次務(wù)實的教研活動，不能走過場。教研組長要自立自制活動方案。不得依賴教務(wù)處。教務(wù)處只負責督促。

6、開學初，每教研組自擬每人一個校本教研的課題交教務(wù)處。期末交出相應(yīng)的資料記錄和有關(guān)課題的論文。

7、一改不家訪有家記記錄，不聽課有聽課記錄的現(xiàn)象。沒有去做踏實的工作。只圖完成資料。 總之，一份耕耘，一份收獲，有成績也有不足。感謝全體教師對我工作的支持，也希望教師們批評指正。我一定再接再厲，把工作做得更好。

201*年11月2日

第五篇：南照中心小學教導(dǎo)主任述職述廉報告

南照中心小學教務(wù)主任述職述廉報告

述職人：劉東超，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)年36歲。本人于201*年9月受中心學校的委托擔任南照中心小學教導(dǎo)主任，主持學校教務(wù)工作,教育教學常規(guī)管理工作�，F(xiàn)將本人任職以來所做的工作及取得的成績述職如下：

一、政治思想表現(xiàn)：

熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，認真學習和執(zhí)行黨的方針政策，努力提高自身的思想認識，不斷增強全心全意為人民服務(wù)的意識。認真學習和實踐新的教育教學理論知識，更新教育觀念，用科學發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學工作，有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，堅持“德育為首”，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學生樹立遠大的理想，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。

二、工作表現(xiàn)：

二年來，本人以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府政府關(guān)于“教育強鎮(zhèn)”的指示精神為指針，認真落實學校及教導(dǎo)部門的工作計劃，在學校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心支持和配合下，認真做好教師隊伍的管理與建設(shè)、教學常規(guī)管理、教研教改等各方面工作，圓滿地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。工作中認真執(zhí)行和遵守學校的各種規(guī)章制度，做到不曠課，不遲到，不早退。對待工作認真負責，積極主動，有較強的事業(yè)心和責任心，能與廣大教師密切配合，開展各種教育教學活動。所承擔的教學工作能與同組、同年段的老師加強交流和溝通，不斷提高自身的教育教學能

力，提高課堂教學質(zhì)量。在承擔的公開觀摩課堂教學評優(yōu)活動中，受到學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。教學常規(guī)管理是提高教學質(zhì)量的保證，能根據(jù)《安徽省教育常規(guī)管理實施方案》對教學常規(guī)工作常抓不懈，能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教，不斷提高工作質(zhì)量。

三、工作實績：

積極組織和參加各級各類大型教研活動，本人撰寫的論文《農(nóng)村學校語文教學現(xiàn)狀分析》在阜陽市語文教學教研論文評比中獲得市級論文二等獎，在阜陽市第五屆青少年書信大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，撰寫的日志《如何改變孩子的壞習慣》榮登“三人行網(wǎng)絡(luò)班級”的首頁。張炳莉老師撰寫的論文《作文批改中的激勵機制》獲得市級二等獎......許多教師的教育教學論文多次在各級各類刊物中發(fā)表獲在論文評優(yōu)中獲獎。

四、廉潔自律：

加強學習，不斷提高思想認識，增強了自覺執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實履行好自己工作職責，能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。

五、存在問題

1、教育教學常規(guī)管理水平有待提高。個別教師綜合素質(zhì)還有待提高，教師自覺學習的積極性還有待激發(fā)，需要從管理的方式方法上下功夫。

2、教研組教研活動實用性不強，部分學科教研活動欠規(guī)范，在新的學期里將采取有效措施彌補。

3．沒能登高望遠，在具體事務(wù)中花費了很多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。。

六、今后的工作思路

一是要進一步加強學習，解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學校教學工作的特點；

二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校教學工作的新局面；

三是想方設(shè)法著力研究解決學校存在的突出的留守學生厭學問題。

在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下，再加上有各位老師的大力支持，我對學校教學工作充滿了信心。我相信我校的教學工作一定會更上一個新的臺階！

述職人：劉東超

201*-12-27

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