衛(wèi)生職業(yè)技術學校副校長述職報告
我名叫洪禮生，男，一九六四年八月出生，一九八零年元月參加工作，一九八二年七月加入中國共產(chǎn)黨，一九九零年取得了中邏函授文秘大專班文憑，一九九二年七月畢業(yè)于黑龍江衛(wèi)生干部管理學院，大專文化程度。自一九九七年從縣人民醫(yī)院調入縣婦幼保健站從事衛(wèi)生行政管理至今。二〇〇〇年元月任命為***婦幼保健站黨支部書記，二〇〇八年五月調入***衛(wèi)生職業(yè)技術學校，任命為副校長，分管學校后勤工作。按照上級組織的要求，現(xiàn)從以下五個方面述職如下：
一、思想政治方面
首先擁護黨的路線、方針、政策，緊密地團結在以胡景濤為首的黨中央周圍，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持黨的根本宗旨，團結一心跟黨走，堅持創(chuàng)業(yè)求發(fā)展。用新的理論武裝自己的頭腦，堅持學習學習在學習，提高覺悟認識。在歷次開展的《三個代表》、《兩個務必》、《講正氣、樹形象、促發(fā)展》和《保持共產(chǎn)黨員先進性》及今年縣上開展的《整頓思想紀律作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境》等一系列教學活動中，始終保持清醒頭腦，以身作則，身先士卒，嚴格要求。深入基層走群眾路線，時刻把關心職工生活牢記在心，同職工打成一片，關心職工生活，解決實際問題，這就是我的工作作風。得出了一個經(jīng)驗，那就是：工作思想先而快、新而進，工作細而精、實而硬，作風親而近、貼而幫。
二、廉政建設方面
主要以理想信念不堅定，世界觀、人生觀、價值觀不正確的問題入手。站在領導方面來說，主要引導從使用手中權力和以醫(yī)謀私中解決問題，牢固樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持和倡導當代社會最基本的價值取向和行為規(guī)范把思想統(tǒng)一到建設單位和諧的集體當中來。正確樹立執(zhí)政為民思想，堅持原則，從思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面廉潔自律，接受群眾監(jiān)督辦事。自參加工作以來沒有違權而行使職權違紀違法。
三、在5.12地震中，沖鋒抗震救災第一線
受四川汶川縣8.0級大地震影響，甘肅隴南市受災嚴重，我校的教室和教師辦公室大多數(shù)成了危房，學校的教學活動受到嚴重影響，我校領導迅速反應，立即啟動抗震救災應急預案，成立了領導小組，一方面把學校的災情上報主管部門和縣委、政府，另一方面號召全校教師進行災后自救工作。首先認真學習提高思想認識，多次收看中央電視臺、中央領導的講話，觀看溫家寶總理深入四川展開災后自救的新聞報道。學習有關部門有關會議精神，學習人民解放軍搶險救災學習活動，學習他們不怕犧牲、不畏艱險、頑強奮斗、沖鋒在前的戰(zhàn)斗精神，發(fā)揚他們不怕苦、不怕累、連續(xù)作戰(zhàn)的過硬作風。組織全校教師搭建帳篷，為了學校教學，連續(xù)幾天，不怕天熱，不怕疲勞，東奔西跑，忘記吃飯，短短幾天之中帳篷搭建完成。領導班子堅守家里，輪流值班，充分體現(xiàn)學校領導黨員干部先鋒模范作用，處處以身作則，率先垂范，當好一名排頭兵。組織全體師生開展為災區(qū)義務捐款活動，一方有難，八方支援，四川汶川災情牽動著我們每一個人的心，學校提出“情系災區(qū)獻愛心”活動，提出短短兩天時間，全校師生慷慨解囊，爭先恐后，紛紛表達了對四川災區(qū)人民的一片愛心。八月份，在上級部門的關懷下，為了學校正常開展工作，上級部門派來外地搭建板房的工作人員，學校首先安排好外地工作人員住處，盡最大努力解決工作人員吃飯問題，同時派專人每天送開水，充分發(fā)揮主人翁精神。第二利用課余時間和星期六星期天，學校教師義務投工，開挖地面，拉土墊方，不索取報酬，忘記休息，忘記了吃飯，為學校活動板房早日建成積極參加義務勞動之中。
四、發(fā)揮學校后勤作用，確保學校教育教學工作正常有序的開展
后勤工作為學校的教育教學工作和腳職工生活提供物質基礎，后勤工作經(jīng)營管理的有效程度，將決定把學校的各種物質因素很好的組織起來，并充分發(fā)揮作用，后勤工作承擔著管好校產(chǎn)、整建學校環(huán)境，完善教學設備和改善師生生活的重任，因此，總務工作的經(jīng)營管理是辦好學校的一個必要條件。
（一）、掌握教學的 “季節(jié)性”，是后勤工作走在教學工作的前面，如放假之前，需對全校的校產(chǎn)校具進行一次全面的檢查，看看哪些需維修，哪些虛增添，走訪教研組、班主任，了解下學期各班級和各科室的需要，并組織人員扎扎實實地做好下學期開學的準備工作，如桌椅板凳的購置、門窗玻璃的修理和添置，教學用品、課本的訂購等，要趕在開學前做好。
（二）、要根據(jù)教師工作特點及我校實際情況創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，后半學期結合災后重建工作，徹底改變校園面貌，改建校門，維修能用房屋，粉刷欄桿、校門，修剪樹木，校門口植樹等，使學校面貌發(fā)生較大改變，基本改善了教學育人的環(huán)境。
學�？倓展ぷ髦饕w現(xiàn)為教學和師生生活提供物質保證，工作人員的各項活動，都是實實在在的具體任務，這些活動，不能用語言的說教來代替，在為教學教育活動中，正確處理人與物、物與物之間的關系，提供物質保證要及時、準確、恰到好處，使學校這臺機器保持良好運轉，在提供物質保證時，也處理好了活動過程的連續(xù)性及縱橫連續(xù)性的關系。
出抓好后勤工作外，后半學期又承擔了2008級政治課的教學，在教學當中，更是嚴格按照教學計劃安排，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，盡管犧牲了大量的業(yè)務時間，但看到學生饒有興趣的聽課，學生的德育素質不斷提高，覺得自己的付出是非常值得的。
總之，哪里需要那里干，力爭做到干一項、愛一項、鉆一項，項項達到工作的嚴格要求，從來沒有因勞累而發(fā)怨言，從不因干得多、跑的路多、得罪的人多而發(fā)怨氣。
當然自己所干的一切都離不開上級黨政組織和業(yè)務主管部門的指導和大力支持，更離不開全體職工的共同努力。雖然在各項工作中起到了領導和帶頭作用但離組織的要求還有差距，今后還要進一步加強理論學習，提高自己的領導水平，為***衛(wèi)生教育工作而努力！
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