省委黨校優(yōu)秀學員事跡材料（黨政領導版學習鑒定） 本文簡介：
受校黨委委派，我參加了為期兩個月的XX省委黨校第11期高校處長班培訓學習。X月X日至X月XX日完整的兩個月學習，使我個人在理論學習、黨性鍛煉、綜合素質(zhì)等方面有了很大的進步和提高，對指導今后的學生思想政治教育工作有著重要的意義�！ ∫�、扎實沉下心來認真學好理論 兩個月來，根據(jù)黨校學習安排，我能夠扎扎
省委黨校優(yōu)秀學員事跡材料（黨政領導版學習鑒定） 本文內(nèi)容：
受校黨委委派，我參加了為期兩個月的XX省委黨校第11期高校處長班培訓學習。X月X日至X月XX日完整的兩個月學習，使我個人在理論學習、黨性鍛煉、綜合素質(zhì)等方面有了很大的進步和提高，對指導今后的學生思想政治教育工作有著重要的意義。
一、扎實沉下心來 認真學好理論
兩個月來，根據(jù)黨校學習安排，我能夠扎扎實實沉下心來，努力補好理論課。既系統(tǒng)地學習了馬克思主義大眾化、中國特色社會主義理論、社會主義核心價值體系、科學發(fā)展觀等主體理論知識，也聯(lián)系實踐學習了社會建設熱點問題、社會管理社會公正、國家區(qū)域建設與海西建設等實務知識。同時，還有幸從各種講座、選修課中學習了文化軟實力、國學經(jīng)典、危機管理、媒體公關、網(wǎng)絡文化、哲學應用等多方面的素質(zhì)學習。此外，通過我個人在這段時間的自學和閱讀相關課程知識，對進一步理清了黨的理論框架、認識到了改革發(fā)展中的問題本質(zhì)、初步找到了解決實際問題的辦法。這些多層次、全方位的系統(tǒng)理論補課，及時提升了我個人在理論知識與文化素養(yǎng)上的不足，對我個人在今后的基層黨建工作有著重要的理論指引和實踐借鑒意義。
一階段的集中學習，是我在實際工作中有了進一步的改革思路。在今后的學生思想政治教育工作中應結(jié)合高等教育改革中提高教育質(zhì)量的大方向，緊緊把握新時期大學生社會主義價值觀教育主線，解放思想貼近學生解決學生實際困難與矛盾，集中精力推進大學精神與大學文化建設。
二、及時轉(zhuǎn)換角色 增強黨性鍛煉
從報到之日起，我能夠盡快做好三個方面的角色轉(zhuǎn)換。一是從學�；鶎狱h總支領導到黨校普通學員的角色轉(zhuǎn)換，以一名普通學員的態(tài)度認真對待黨校的每一節(jié)課教學。二是從繁忙的工作中解決出來，轉(zhuǎn)換到靜心學習的內(nèi)容轉(zhuǎn)換。三是從家庭生活的角色中轉(zhuǎn)換到集體生活的大環(huán)境，與班級同學同學習共生活。
在及時轉(zhuǎn)換角色的基礎上，我能堅決貫徹黨校各項校規(guī)校紀以及班級管理紀律，做到盡量不請假不遲到早退，準時參加班級集體活動。通過一階段的集中學習，個人在生活作風生活規(guī)律上得到了全面的規(guī)范，在黨性紀律上得到了有效的鍛煉。深刻體會到，作為一個基層領導應該帶有一定的研究目的進行理論學習，日常工作應站在更高更遠的戰(zhàn)略上考慮問題，應在責任心使命感中增強個人的工作熱情。特別是在新的歷史時期，應緊緊把握時代形勢，在科學發(fā)展觀的指導下做好黨建工作。
三、全面融入集體 提升綜合素質(zhì)
平時的學習中，選修了傳統(tǒng)文化國學經(jīng)典等課程，在個人文化跨學科中得到了進一步的彌補。積極參與班級、小組的討論，做好每次異地教學、現(xiàn)場教學的學習筆記。無論在班級文體活動還是學校趣味運動會，我都能發(fā)揮自身個人特長，參與到班級的大集體熔爐中。此外，擔任第一小組副組長期間，能夠積極配合組長，做好小組教學、生活、紀律等方面的各項工作，使我組的各項工作取得良好的成績。在為班級積極貢獻自身力量的同時，個人的團隊協(xié)作精神進一步得到了提高，有效提升了我的綜合素質(zhì)。
兩個月的學習即將圓滿結(jié)束，在學習的過程中仍有個人的不足和缺憾。我將帶著黨校老師的理論知識、創(chuàng)新精神、工作態(tài)度回到崗位，以期不負校黨委、省委黨校培養(yǎng)與重托，為漳州師范學院又好又快的發(fā)展貢獻自己應有的力量。
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