第一篇：英語師徒結對小結

這次師徒結對我有很大的感受，我發(fā)現(xiàn)人就是要取長補短,無論是一個多么差的人他都是有自己超出別人的一方面，這一點是我從我徒弟的身上領悟到的，我的徒弟他給我的最深刻的印象他總是那么樂觀，堅強。即使遇到再大的挫折他也能平淡地笑一笑就過去了，其實他在英語這方面是比較好的。

他對這些公式單詞記得不是很牢，但是他還是滿細心的，那動詞的人稱變化，時態(tài)變化，名詞的單復數(shù)這些很細微的東西，他掌握的十分好，但是單詞記不牢這是一個致命的弱點，假設你知道了這個句子中的單詞叫警察，你也知道它是要加s的，可是你竟然把這個單詞給忘記了，我把它記錯了，那么這里你就一分都不會拿來，你想想看看有可能你差這一分獲得第一，獲得重點中學，不要以為一分不以為然，這一份可能將會為你變你的奇跡，所以你覺得你是不是應該要改變懶這一個毛病。朋友，可不能帶著一身懶渡過初中，當然以上這些這是我給你的一些忠告，雖說有一點難聽，但是忠言逆耳利于行，加油希望你能改變懶這一個缺點come on!

我的徒弟是很聰明的，他的聰明可能是超過我這個師傅，但是他就是有一點不是很好，那就是懶，英語這門學科就是死記硬背的東西多他總是不背，那英語怎么可能學得好呢，他還常開玩笑的對我說：“如果我照你這樣說的去做，那我就成為一個書呆子了，要快樂學習’’

我相信我們在將來的道路上會相互扶持，一起走下去。

（徒弟）季旭杭：

在還沒有師徒結隊前，我的英語處于中等水平。單詞老是記不住，所以每天中午，我都要留下來重新聽寫。雖然上課都比較認真聽，但每次考試都十分不理想。在寫英語作業(yè)時，心里總是很煩：為什么有這么多作業(yè)��？所以我那時對英語沒有什么興趣。

我最大的缺點就是粗心，比如：第三人稱后行為動詞+s，like后行為動詞+ing，行為動詞+adv.副詞，about后行為動詞+ing。還有很多公式我都記不住比如：have fun doing sth， 我會寫成have fun to do sth，it"s time for sth ，會寫成it"s time in sth。還有很多單詞我也十分容易混起來比如：quiet→quite spend→stand betwww.hmlawpc.com)技活動都積極參與,并且也獲得了良好成績。如全校的運動會獲得總分三等獎、廣播操獲得二等獎以及“三人制”籃球賽二等獎，各種各樣的比賽活動讓學生感受到一種生生不息、積極向上的人生態(tài)度。當然，肯定也有不足之處，我們也會繼續(xù)努力做好這方面的工作的。

四、日常與寢室生活。寢室生活也是一個班級的重要一部分，他是同學們能安心，充滿精神地學習的保障。在寢室工作上，每日安排學生進行紀律和衛(wèi)生的監(jiān)督和 檢查工作，對每個寢室都做到位。所以在任班主任期間，我們班的寢室多次被評為校“文明寢室”，

而且在班級教室里，本班設了每日的“值日長”，全權負責班級當天的日常生活與學習情況，開設之后效果較好，能監(jiān)督當天學生的一些不良的行為習慣，使學生慢慢的認識到自己的不足，逐步地改掉自己的不良習慣，這些都真正讓同學感到家的感覺，感到了學習有了保障。

一直以來，在師傅，當然還有別的一些老教師的幫助下，在班級思想、學習、日常等方面的工作，基本形成了制度模式，人性管理的基本情況，班級也已經(jīng)趨向穩(wěn)定，一直以來無任何較大的違紀違規(guī)的行為。當然，同時班級中也存在一些不良現(xiàn)象。但是我相信經(jīng)過接下來段時間的努力，能使本班成為一個讓學生自己自豪的班級。

第五篇：師徒結對小結

師徒結對情況小結

201*年7月，我畢業(yè)于南通運動學校，九月份進入?yún)歉G中心學校開始工作生涯 。剛剛開學，學校就派了一位師父指導我，王浩老師，在他的指導下，我迅速成長起來 。 在教學工作中，師傅十分注重對我的培養(yǎng) 。為了幫助我走好邁入教壇的第一步，使我很快成長為教學業(yè)務骨干，他經(jīng)常為我上示范課，為我疏理教材，向我傳授教學方法和策略，每周聽1—2課，每次聽完課后，師傅都和我一起反思，及時肯定成績并指出問題 。他經(jīng)常教育我，課的追求是無止境，“沒有最好，只有更好” 。在他的熱心扶持和引領下，我的進步非常明顯，多次參加鎮(zhèn)優(yōu)秀課評比獲一等獎 。201*年所撰寫的論文《 淺談小學生加速跑教學點滴體會 》獲鎮(zhèn)一等獎，今年我參加如皋市201*年度小學體育優(yōu)秀課評比榮獲二等獎 。

在取得成績之余，我深知這一切的獲得與師父的教導分不開，沒有師父的指教就沒有我今天的成績，真誠感謝我的師傅王浩老師 。

宗小建

201*.6.20

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《英語師徒結對小結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/272007.html

• 上一篇：英語教案檢查小結2篇
• 下一篇：語文單元考試小結2篇