第一篇：第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。我所享有的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

一、教學(xué)方面

信息技術(shù)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，客服教學(xué)中的隨意性。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)，優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，有其是本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)不可用機(jī)器。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識(shí)、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”以及“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。

結(jié)合課程改革，在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法，在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上，制訂出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)中，盡量避免那種讓學(xué)生被動(dòng)地應(yīng)付、機(jī)械訓(xùn)練、死記硬背、簡(jiǎn)單重復(fù)等現(xiàn)象，盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力。

注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。 課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

信息技術(shù)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)，在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步，積極學(xué)習(xí)各種理論，不斷地提高自身素質(zhì)，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。我將繼續(xù)踏實(shí)工作，立足實(shí)際、服務(wù)于教，認(rèn)真分析和研究好教材、研究好學(xué)生，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二篇：學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我從事四年級(jí)至四年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面積極加強(qiáng)教學(xué)理論素養(yǎng)，努力搞好教學(xué)工作。這學(xué)期的教學(xué)工作中，我圍繞努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)這個(gè)中心目標(biāo)，著重抓了提高學(xué)生獲取、處理信息能力的工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個(gè)方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕谭椒�、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節(jié)課，通過(guò)上網(wǎng)查資料，集(本站向您推薦www.hmlawpc.com)中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，檢查學(xué)生人數(shù)。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識(shí)、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法，在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上，制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)中，盡量避免那種讓學(xué)生被動(dòng)地應(yīng)付、機(jī)械訓(xùn)練、死記硬背、簡(jiǎn)單重復(fù)等現(xiàn)象，盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力，能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會(huì)的建設(shè)者，用自己的頭腦去判別，用自己的語(yǔ)言去表達(dá)，能夠成為一個(gè)獨(dú)特的自我。從基礎(chǔ)抓起。信息技術(shù)就是獲取信息、處理信息、發(fā)送信息的技術(shù)，而這一切的操作都是基于對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，因此在信息技術(shù)的教學(xué)過(guò)程中，就要從計(jì)算機(jī)的最基本的應(yīng)用，最基本的原理入手，重視學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)和鍵盤(pán)的練習(xí)和使用、注重了對(duì)window操作系統(tǒng)的應(yīng)用練習(xí)。使“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn)，突破難，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。動(dòng)手操作是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要方法，應(yīng)用是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的靈魂。因此計(jì)算機(jī)課，始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，盡可能地每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房課，盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí)，力求少講多練、精講精練，讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中去領(lǐng)悟、體會(huì)和掌握計(jì)算機(jī)操作的

精髓，進(jìn)而將自己的領(lǐng)悟、體會(huì)和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種能力，成為指導(dǎo)自己長(zhǎng)期繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。

課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

二、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：

信息技術(shù)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。

三、今后的努力方向：

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第三篇：第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

201*——201*年度第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成學(xué)初的工作計(jì)劃。當(dāng)然，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

我主要做了如下一些工作：

一、教學(xué)方面

（1）積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，提高教改意識(shí)，認(rèn)識(shí)教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。

（2）做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件，但由于教學(xué)計(jì)劃安排

的比較好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。

（3）按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，備好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件，學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。

（4）在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；從行動(dòng)上，積極參加國(guó)家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，為人師表。

二、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作

作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。每次評(píng)價(jià)初都要對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)

行的過(guò)程中，每天都要犧牲休息時(shí)間，陪著學(xué)生、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，從旁指導(dǎo)，提高了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的進(jìn)度、效率。

三、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作相對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)是繁重的。每一次的材料搜集、下載、處理、上報(bào)都需要大量的時(shí)間和精力來(lái)完成。而每月的農(nóng)牧民培訓(xùn)需要與村委會(huì)聯(lián)系，并組織農(nóng)村黨員和群眾認(rèn)真培訓(xùn)。

信息技術(shù)教學(xué)工作只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn)，我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：201*---201*學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

201*---201*年度第二學(xué)期信息技術(shù)教師工作總結(jié)

李艷榮201*年7月3日

歲月如梭，過(guò)去的一年里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿地完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

一、思想政治

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都比較重，擔(dān)任五、六、七和八四個(gè)年級(jí)、共十二個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課。為了做好這項(xiàng)工作，我堅(jiān)持看書(shū)，熟悉所有信息技術(shù)教材；經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)；還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室機(jī)器老化，經(jīng)常有電腦不能正常啟用，加上許多計(jì)算機(jī)和線路老化，故障頻出，給這項(xiàng)教學(xué)工作帶來(lái)很多困難。為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生厭學(xué)情緒很重。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我組織學(xué)生參加了電腦制作社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)愛(ài)好信息技術(shù)的計(jì)算機(jī)小高手和家有電腦的同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo)，增加一些生活中比較實(shí)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容，收到了很好的效果。我輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào)，也取得了比較好的效果。輔導(dǎo)的過(guò)程雖然艱辛，但通過(guò)這些輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了分層次教學(xué)，以優(yōu)帶差，使優(yōu)者更優(yōu)，差者進(jìn)步，提高了教學(xué)效果，從而

也增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)，并不斷嘗試改進(jìn)教學(xué)方法，爭(zhēng)取新的突破。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，承擔(dān)了學(xué)校計(jì)算機(jī)維護(hù)和微機(jī)室管理工作，并幫助同事們解決一些日常工作中遇到的電腦問(wèn)題。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、全員育人

信息技術(shù)課由于在中考中的地位不被引為重點(diǎn)科目，許多學(xué)生也不把信息技術(shù)教師放在眼里，加上所教班級(jí)多、上課地點(diǎn)在微機(jī)室，管理起來(lái)比較麻煩。結(jié)合學(xué)校的全員育人，我在尊重學(xué)生的前提前下，經(jīng)常和學(xué)生談心，幫助學(xué)生解惑排憂，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和信心。我遵循因材施教的原則，因勢(shì)利導(dǎo)，或聲色俱厲，或溫言軟語(yǔ)，教他們?nèi)绾巫鋈巳绾螌W(xué)習(xí)，教他們自尊自愛(ài)，最終使老師公認(rèn)的一些“難纏戶”也心服口服。在以后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校育人工作做出更多貢獻(xiàn)。

五、主要成績(jī)

在這一學(xué)期里，應(yīng)該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jī)的。我參加了學(xué)校組織的《“6s教學(xué)模式”下課堂評(píng)價(jià)的實(shí)踐與探索》教科研活動(dòng)。并取得了好成績(jī)。

隨著課程改革的推進(jìn)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析研究好教材、大綱和學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生配合，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)；開(kāi)拓創(chuàng)新，嚴(yán)格要求，更加努力地工作，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：201*-201*學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié) 圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持以教育資源建設(shè)為核心，學(xué)校信息平臺(tái)使用為突破口的基本工作思路，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)我校教育事業(yè)均衡跨越發(fā)展。

(1)、資源庫(kù)建設(shè)

進(jìn)一步完善資源庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用管理機(jī)制，采取下載加自建的方式建設(shè)教育教學(xué)資源庫(kù)。依托學(xué)校信息技術(shù)教研組和其他各學(xué)科骨干教師，建設(shè)與新課程同步、與課堂教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，鼓勵(lì)并規(guī)范教師資源上傳，建設(shè)反映學(xué)校教學(xué)特色和教師智慧的學(xué)科資源庫(kù)。學(xué)期初，舉辦了全校范圍內(nèi)的優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比活動(dòng)，共收集優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教案學(xué)案等600余個(gè)；按照年級(jí)、科目、類型進(jìn)行了整理、歸類；評(píng)選出優(yōu)秀的課件、電子教案等上傳至校園網(wǎng)資源頻道。并對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行了表彰，發(fā)放了獎(jiǎng)金。

(2)、完善課堂教學(xué)聲像檔案

發(fā)揮學(xué)校電教設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)聲像檔案建設(shè)工作，本學(xué)期共為校級(jí)以上大型活動(dòng)錄像、照相32次，外出為其它兄弟學(xué)校錄像2次。錄制公開(kāi)課、研究課、示范課、綠耕課、各種講座53節(jié)次，全部壓制了dvd光盤(pán)，發(fā)放到作課老師手中。同時(shí)上傳至學(xué)校的資源服務(wù)器，用于優(yōu)秀教育資源的

共享。為初三畢業(yè)生制作畢業(yè)留念光盤(pán)，從素材的積累至解說(shuō)詞的錄音，直到最后的編輯制作，付出了很多努力。

（3）加強(qiáng)培訓(xùn)，組織教師開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，立足崗位需求，開(kāi)展專用資源和專用軟件應(yīng)用的校本培訓(xùn)。本學(xué)期聘請(qǐng)北京教育資源網(wǎng)題問(wèn)365上頻道主講教師胡開(kāi)麗老師和myet英語(yǔ)口語(yǔ)頻道趙薇薇老師，就新課改形式下，在日常教學(xué)中如何使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、以及試題庫(kù)、智能組卷的使用進(jìn)行講解。收到了很好的效果。利用我校的硬件資源優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)房山信息中心梁一凡老師和任勁松老師對(duì)我校65位老師進(jìn)行了intel未來(lái)教育培訓(xùn)，開(kāi)闊了眼界，增強(qiáng)了一線教師在信息技術(shù)與學(xué)科融合方面的知識(shí)，大力推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用及與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式，為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)提供寬松的環(huán)境和有效地指導(dǎo)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，開(kāi)通了校迅通平臺(tái)，北京移動(dòng)房山分公司的業(yè)務(wù)員還深入到年級(jí)組、辦公室對(duì)一線教師進(jìn)行平臺(tái)的使用培訓(xùn)，使之一家校溝通的創(chuàng)新模式的信息化平臺(tái)在我校得到了推廣。通過(guò)這條停息高速公路實(shí)現(xiàn)了老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的信息互動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校教育和家庭教育的融合。

（4）充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)辟多元化的教育渠道。

1）、完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。及時(shí)在網(wǎng)上宣傳報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)的時(shí)事新聞。鼓勵(lì)各教研組在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。本學(xué)年為總務(wù)處開(kāi)發(fā)了網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)，為政教處開(kāi)發(fā)了動(dòng)態(tài)考勤管理系統(tǒng)，大大提高了辦公效率。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)一學(xué)年已接收維修表單540篇，動(dòng)態(tài)考勤管理系統(tǒng)已更新學(xué)生離校信息400人次。推進(jìn)了我校辦公自動(dòng)化的步伐。本學(xué)年，校園網(wǎng)網(wǎng)站總文章數(shù)量已達(dá)到861篇，學(xué)校內(nèi)部訪問(wèn)24500次；201*-201*學(xué)年新增文章730篇，單日最高訪問(wèn)量380次，發(fā)生在第一學(xué)期期末考試成績(jī)查詢階段。有力地促進(jìn)了我校的無(wú)紙化辦公的發(fā)展。校園網(wǎng)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)了教師反思頻道，目前注冊(cè)會(huì)員已達(dá)到50人，初一初二兩個(gè)年級(jí)的教師共發(fā)表反思、教學(xué)心得、教學(xué)隨筆等交流性文章70余篇。拓展了教師相互學(xué)習(xí)交流的時(shí)間和空間，促進(jìn)了校本教研的深入開(kāi)展。

2）、本學(xué)年對(duì)教1教2和實(shí)驗(yàn)樓的廣播、音樂(lè)打鈴系統(tǒng)進(jìn)行了改選。從需求分析、方案設(shè)計(jì)以至部分工程的施工均由信息組自己完成；解決了原有的廣播、打鈴系統(tǒng)工作不穩(wěn)定，影響教育教學(xué)的弊端。尤其是在今年的中考期間，這套廣播、打鈴系統(tǒng)發(fā)揮了巨大的作用，英語(yǔ)聽(tīng)力改為集中播

放，避免了各考場(chǎng)播放時(shí)間不同步造成的干擾。今后，我們還要充分發(fā)揮這套廣播系統(tǒng)的作用，對(duì)全校師生進(jìn)行思想和科學(xué)方面的教育，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

3）充分發(fā)揮學(xué)校機(jī)房的作用，辦好電子閱覽室，建設(shè)"綠網(wǎng)工程"，完善我校的“綠色機(jī)房”，利用課余時(shí)間、對(duì)本校學(xué)生開(kāi)放，為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)年，機(jī)房共接待前來(lái)進(jìn)行電子閱覽的學(xué)生3800人次。

4）、另外，我們還負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電子巡場(chǎng)系統(tǒng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、cmis系統(tǒng)的技術(shù)支持和硬件維修維護(hù)工作。使他們都工作在最佳狀態(tài)，為教育教學(xué)服務(wù)。

我們還將把提高學(xué)校各類人員的信息技術(shù)應(yīng)用水平會(huì)平做為我們信息組的服務(wù)宗旨。開(kāi)展多樣化、任務(wù)化、制度化的信息技術(shù)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)教師的信息觀念和創(chuàng)新意識(shí)以及教育資源應(yīng)用和研究能力，為努力建成一支高水平的教育信息化工作隊(duì)伍而努力。

信息組

201*-7-8

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

信息組

201*-7-8

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