第一篇：家庭教育工作總結(jié)

家庭教育工作總結(jié)

十八集初級(jí)中學(xué)

十八集初中位于天長市西城區(qū)，自創(chuàng)辦家長學(xué)校以來，堅(jiān)持以加強(qiáng)青少年思想道德教育為重點(diǎn)，緊扣育人主題，注重實(shí)效。學(xué)校針對(duì)學(xué)校實(shí)際，以?主旋律教育?為特色，以創(chuàng)建?五家?活動(dòng)為契機(jī)，深入開展家教工作。家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對(duì)家庭教育特別重視，學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，并取得了較大的收獲，現(xiàn)將我校一年來的家庭教育工作總結(jié)如下：

一、注重常規(guī)管理，把家庭教育工作落到實(shí)處

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步、推動(dòng)素質(zhì)教育、培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。一直以來，我們把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)干部、年級(jí)組長、班主任、科任教師一起研究家教工作。學(xué)校校長擔(dān)任家長學(xué)校的校長，教導(dǎo)處每學(xué)年初制定好學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃，并定期對(duì)班主任進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)研究。

2、組建家長委員會(huì)。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長為家長委員會(huì)成員，與他們及時(shí)溝通、交流，達(dá)成共識(shí)，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn)，對(duì)家長進(jìn)行潛滋教育。學(xué)校家庭教育工作成員與他們及時(shí)溝通、交流，達(dá)成家庭教育共識(shí)。

3、建立家校聯(lián)系冊(cè)。利用聯(lián)系冊(cè)向家長告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求，家長也通過聯(lián)系冊(cè)告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如?孩子周六、周日是怎樣安排的?、?孩子如何與家長交流?等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合，為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ)。

4、進(jìn)行家長讀書交流會(huì)。我校以初二年級(jí)為試點(diǎn)，舉辦了一次別開生面的家長讀書交流會(huì)，各班班主任牽頭、組織，選出家長代表來主持這次會(huì)議，在家長們自己的會(huì)議上，他們交流教子心得，互相探討家庭教育中遇到的困難，尋求解決的辦法，大家討論、發(fā)言非常熱烈，在具體的事例中，在身邊榜樣的影響下，很多家長都覺得從本次會(huì)議中受益匪淺。與會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)給予了本次會(huì)議高度贊揚(yáng)及肯定。

5、開展建黨90周年宣傳教育活動(dòng)。我校在學(xué)生中開展系列活動(dòng)：舉行建黨90周年報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、宣傳欄。積極參加《歷史的選擇》征文活動(dòng)。開展唱紅歌比賽。

6、建立家長qq群。為健全家庭教育服務(wù)體系，搭建家庭教育工作者與家長之間、家長與家長之間相溝通與交流的平臺(tái)，形成家庭教育的合力，我校根據(jù)本校實(shí)際情況，以初一年級(jí)為試點(diǎn)，在有能力的家長中，建立了家長qq群，群成員包括各科老師、學(xué)生家長，還有負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育工作的校領(lǐng)導(dǎo)及心理輔導(dǎo)教師。在qq群里，家長們能更方便的和老師交流，不管是家長還是老師，都會(huì)毫不吝嗇地把一些好的家庭教育理念及方法發(fā)到群里，與大家共享。

7、開展教師訪千家萬戶活動(dòng)。暑假期間，我校教師在校長的帶領(lǐng)下，走入 1

了絕大多數(shù)學(xué)生的家中，了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、報(bào)考職教情況，與家長面對(duì)面交流，幫他們解疑。這種面對(duì)面的交流，感動(dòng)了很多家長，

8、建立?陽光少年?成長錄。在關(guān)注家校教育的同時(shí)，我們還編訂了引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展的?‘陽光少年’成長錄?。在此冊(cè)中，我們主要以?爭(zhēng)星—集星—成陽光少年?為手段，促使學(xué)生形成良好的品德，提升學(xué)生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)他們健康的人格，其實(shí)這也是家校教育的終極。

9、加強(qiáng)留守兒童教育。我校有一部分單親兒童、一部分父母雙雙外出打工的兒童、一部分進(jìn)城經(jīng)商的兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。我校按照市局要求做了一定的工作：建立留守兒童成長記錄袋，定期開展主題教育活動(dòng)、心理咨詢活動(dòng)、各種文體活動(dòng)、參觀工廠社區(qū)活動(dòng)。我校留守兒童之家被市局授予天長市?優(yōu)秀留守兒童之家?。

二、構(gòu)建?學(xué)習(xí)型家庭?模式，全面提升家庭教育工作

隨著家教指導(dǎo)工作的不斷深入，我們深切地感到零碎的家教指導(dǎo)固然有一定的作用，但顯然缺乏科學(xué)性、針對(duì)性。為此，在反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出了以科研提升家教指導(dǎo)工作的理念，我校目前學(xué)生家長中有一半是進(jìn)城務(wù)工人員，學(xué)生家庭的基本特點(diǎn)是父母的文化層次較低；父母長時(shí)間在外上班，早出晚歸，與孩子接觸的時(shí)間很少，一定數(shù)量是爺爺奶奶帶養(yǎng)，還有部分學(xué)生家庭破裂，家長往往忽視孩子的思想品德、行為習(xí)慣教育。以致于招生入學(xué)學(xué)生的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣，諸如作業(yè)、作業(yè)訂正、課后背默等學(xué)習(xí)習(xí)慣均未養(yǎng)成。我們主要通過以下幾方面增進(jìn)家校聯(lián)系的方法，達(dá)到促進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員對(duì)子女教育的指導(dǎo)對(duì)策：

1、指導(dǎo)家長為孩子建好?讀書角?，改善家庭的學(xué)習(xí)硬件設(shè)施。

2、指導(dǎo)家長們與孩子共同建設(shè)?學(xué)習(xí)型家庭?，為孩子的學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、建立家校聯(lián)系制度，發(fā)揮家委會(huì)成員作用，構(gòu)筑家校聯(lián)系橋梁，關(guān)注特殊群體，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

4、建立各年級(jí)家庭教育分層目標(biāo)，通過各種途徑和方法，改進(jìn)家長的教育觀念和方法，提高家庭教育質(zhì)量。

5、推選學(xué)校中的好家長，利用好家長的家教經(jīng)驗(yàn)開展推廣、普及活動(dòng)。 通過一定時(shí)間的研究和實(shí)踐，取得了較好地效果。在學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建過程中，家長普遍樹立了自己的責(zé)任意識(shí)，學(xué)著注重家庭的養(yǎng)育與教育結(jié)合的過程，家長們普遍提高了家庭教育的能力；學(xué)著注重潛移默化、熏陶感染的教子方法，產(chǎn)生了家庭教育情感效應(yīng)，家長開始注重健康情感和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)子女的習(xí)慣培養(yǎng)上力求做到言必信，行必果的要求。

在今后的工作中，我們繼續(xù)努力，把我校的家庭教育工作做的更好！

第二篇：家庭教育工作總結(jié)

家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來，我鎮(zhèn)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹實(shí)施《家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān)，這個(gè)閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點(diǎn)：

1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作。基于以上認(rèn)識(shí)，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。

2、建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鎮(zhèn)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管政工的黨委副書記擔(dān)任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計(jì)生、工會(huì)、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校長任組員，各學(xué)(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問好范 文網(wǎng)www.hmlawpc.com)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子，具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度，評(píng)比表彰制本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊度，監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等，基本做到年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)部門的月度、年度工作目標(biāo)考核，直接與獎(jiǎng)金掛鉤。

二、廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，營造出重視家教的社會(huì)氛圍。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開欄，學(xué)校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機(jī)關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識(shí)。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三?八”“五?四”“六?一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料1000多份。上水中學(xué)在開學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長發(fā)放公開信，倡導(dǎo)家長重視家教、科學(xué)家教。

2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性�；顒�(dòng)是開展工作的載體，沒有活動(dòng)就沒有活力。近幾年來，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門利用集場(chǎng)或者節(jié)日開展家教咨詢會(huì)8場(chǎng)，為600人提供咨詢服務(wù)；舉辦知識(shí)競(jìng)賽6場(chǎng)，評(píng)選出一批優(yōu)秀家庭；各中小學(xué)還開展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。

3、培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請(qǐng)進(jìn)來與走出去的方法，在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。每年舉辦骨干培訓(xùn)班兩期，培訓(xùn)人員近200名；通過培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊(duì)伍不論是理論上，還是在業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)一步提高。依靠這批骨干將家教知識(shí)傳播到千家萬戶。長山中學(xué)還聘請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所警官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，做兼職家教老師。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會(huì)事業(yè)互動(dòng)發(fā)展。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊的關(guān)心、下級(jí)的支持，才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，必須調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，我鎮(zhèn)做到“三個(gè)結(jié)合：

一是家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我鎮(zhèn)利用爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明鎮(zhèn)，各村爭(zhēng)創(chuàng)省、市級(jí)文明村的契機(jī)，主動(dòng)把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃，納入文明村評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

二是家庭教育與十星級(jí)文明戶評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。讓群眾認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動(dòng)，通過“十星級(jí)文明戶”的深入開展，引導(dǎo)家庭樹立

正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。

三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績，但與上級(jí)的要求還有很大差距，我鎮(zhèn)將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺(tái)階！

第三篇：鎮(zhèn)家庭教育工作總結(jié)

上水鎮(zhèn)家庭教育工作總結(jié) 家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來，我鎮(zhèn)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹實(shí)施《家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，家教組織水平有了新提高。家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān)，這個(gè)閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點(diǎn)：1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作。基于以上認(rèn)識(shí)，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。2、建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鎮(zhèn)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管政工的黨委副書記擔(dān)任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計(jì)生、工會(huì)、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校長任組員，各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子，具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度，評(píng)比表彰制度，監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等，基本做到年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)部門的月度、年度工作目標(biāo)考核，直接與獎(jiǎng)金掛鉤。二、廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，營造出重視家教的社會(huì)氛圍。家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)～。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。1、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開欄，學(xué)校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機(jī)關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識(shí)。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料1000多份。上水中學(xué)在開學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長發(fā)放公開信，倡導(dǎo)家長重視家教、科學(xué)家教。2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性�；顒�(dòng)是開展工作的載體，沒有活動(dòng)就沒有活力。近幾年來，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門利用集場(chǎng)或者節(jié)日開展家教咨詢會(huì)8場(chǎng)，為600人提供咨詢服務(wù)；舉辦知識(shí)競(jìng)賽6場(chǎng)，評(píng)選出一批優(yōu)秀家庭；各中小學(xué)還開展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。3、培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請(qǐng)進(jìn)來與走出去的方法，在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。每年舉辦骨干培訓(xùn)班兩期，培訓(xùn)人員近200名；通過培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊(duì)伍不論是理論上，還是在業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)一步提高。依靠這批骨干將家教知識(shí)傳播到千家萬戶。長山中學(xué)還聘請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所警官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，做兼職家教老師。三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會(huì)事業(yè)互動(dòng)發(fā)展。家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)的關(guān)心、下級(jí)的支持，才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，必須調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，我鎮(zhèn)做到“三個(gè)結(jié)合：一是家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我鎮(zhèn)利用爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明鎮(zhèn)，各村爭(zhēng)創(chuàng)省、市級(jí)文明村的契機(jī)，主動(dòng)把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃，納入文明村評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。二是家庭教育與十星級(jí)文明戶評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。讓群眾認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動(dòng)，通過“十星級(jí)文明戶”的深入開展，引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強(qiáng)《未成年人保～》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績，但與上級(jí)的要求還有很大差距，我鎮(zhèn)將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺(tái)階！

第四篇：家庭教育工作總結(jié)

xxx婦聯(lián)家庭教育工作總結(jié)

“十一五”期間，xxx婦聯(lián)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十六屆六中全會(huì)關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體部署，認(rèn)真落實(shí)了《xxx兒童發(fā)展規(guī)劃（201*-201*）年》中提出的家庭教育相關(guān)目標(biāo)，通過家庭教育與學(xué)校教育的緊密結(jié)合，最大限度地滿足了兒童和家長的不同需求，不斷創(chuàng)新和推動(dòng)了家庭教育工作。

一、建立長效管理機(jī)制

1、近年來，xx婦聯(lián)多次召開專題會(huì)探討家庭教育工作，并將各社區(qū)家庭教育工作納入社區(qū)黨建目標(biāo)考核。每年都召集社區(qū)專職人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大大提高了工作人員的基本素質(zhì)，

2、建立和完善市民學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，工作人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高人員素質(zhì)，提升服務(wù)形象。

3、充分利用計(jì)算機(jī)資源，提供全面家庭教育咨詢服務(wù)。利用觸摸屏顯示服務(wù)內(nèi)容。通過優(yōu)化溝通平臺(tái)工作，為前來咨詢的家長群眾提供了更加有效快捷的服務(wù)。

4、各社區(qū)在經(jīng)費(fèi)有限的情況下，專門擠出資金改善工作環(huán)境。

各社區(qū)設(shè)立了專門的辦公室，活動(dòng)室，并配置了音像，電腦，圖書等設(shè)施設(shè)備。同時(shí)對(duì)標(biāo)識(shí)，宣傳欄，信息欄，展板等統(tǒng)一進(jìn)行了規(guī)范。

二、完善服務(wù)體系

1、建立了xxx首家“流動(dòng)人口子女家長學(xué)�！�

結(jié)合實(shí)際情況為轄區(qū)流動(dòng)兒童做好保護(hù)教育工作。引導(dǎo)兒童主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)大力開展兒童權(quán)利支持宣傳培訓(xùn)，提升社區(qū)居民和兒童的權(quán)利意識(shí)。社區(qū)配備綠色上網(wǎng)空間、作業(yè)吧、聊天室、建立流動(dòng)兒童圖書閱覽室，提供各類益智書籍，為流動(dòng)兒童營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)閱讀環(huán)境，拓寬視野，增長見識(shí)，使流動(dòng)兒童獲得學(xué)習(xí)的愉悅，豐富流動(dòng)兒童精神文化生活。

2、繼續(xù)開展陽光家園活動(dòng)

社區(qū)組織流動(dòng)兒童參加《人際關(guān)系有效溝通》《情緒控制》《正確認(rèn)識(shí)孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮》等內(nèi)容培訓(xùn)，每年利用寒暑假舉辦社區(qū)青少年繪畫、書法比賽、作文等比賽。

3、成立未成年人課外活動(dòng)陣地“xxxxx課堂”

xxx啟動(dòng)“四點(diǎn)鐘校外課堂”以來，在區(qū)婦聯(lián)的具體指導(dǎo)下，招募大學(xué)生志愿者12名，每周一至周五下午4：00整，通過輔導(dǎo)完成作業(yè)、詩歌欣賞、國學(xué)經(jīng)典誦讀、英語口語訓(xùn)練、趣味體

育活動(dòng)等形式，達(dá)到樂園的培養(yǎng)目標(biāo)。在這里兒童能

鞏固文化知識(shí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)各種才藝，培養(yǎng)健康興趣；參與社區(qū)公益，學(xué)做愛心文明小公民；豐富未成年人的課余時(shí)間，幫助未成年人健康快樂成長。

4、開辦社區(qū)家庭科普課堂

聯(lián)合所在學(xué)校、幼兒園等教育單位或機(jī)構(gòu)，長期為社區(qū)居民宣傳正確育人觀念，普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，提高家庭教育水平，協(xié)助社區(qū)母親爭(zhēng)做合格家長、培養(yǎng)合格人才。每年舉辦 “培養(yǎng)獨(dú)生子女的健康人格”、“如何培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“潛力的開發(fā)”等各類講座，幫助和引導(dǎo)社區(qū)居民樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和方法；向社區(qū)居民介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和營養(yǎng)保健常識(shí)；“家庭教育專家隊(duì)伍”中的專業(yè)律師提供法律咨詢、法律援助，建立家庭暴力投訴點(diǎn)，不定期開展婦女維權(quán)活動(dòng)。幫助婦女、兒童依法保護(hù)自身合法權(quán)益。

拓展服務(wù)，關(guān)懷到位，堅(jiān)持“共駐共建、資源共享”原則，構(gòu)建社區(qū)、單位雙向共建平臺(tái)，有效整合資源，拓寬服務(wù)項(xiàng)目。社區(qū)內(nèi)單位的活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)設(shè)施，免費(fèi)向居民群眾開放。xxx的xxx醫(yī)療服務(wù)站為婦女群眾提供免費(fèi)服務(wù)實(shí)顯成效。

三、加大宣傳力度

通過社區(qū)專欄、婦聯(lián)工作聯(lián)系會(huì)、座談會(huì)等形式向廣大群眾

全面宣傳告知家庭教育的重要性。

在暑期組織志愿者為社區(qū)兒童開展功課輔導(dǎo)，定時(shí)開展書吧、作業(yè)吧、暑期影院活動(dòng)，組織兒童參與社區(qū)環(huán)境綜合整治、宣傳等一系列適合社區(qū)兒童的活動(dòng)，豐富孩子們的暑期生活，起到了良好的宣傳教育效果。充分利用社區(qū)學(xué)校陣地，每年圍繞婦女群眾及子女開展各類健康教育、法律知識(shí)講座、家教講座、綠色上網(wǎng)等市民教育。并廣泛、持久地進(jìn)行公民道德教育宣傳等，“六不”行為習(xí)慣，道德素養(yǎng)的教育活動(dòng)。

四、 抓好隊(duì)伍建設(shè)

xxx婦聯(lián)組建了志愿者隊(duì)伍7支。有紅領(lǐng)巾志愿者、巾幗志愿者、殘疾人志愿者、青年志愿者，黨員志愿者人，“一幫一”志愿者人、文明家庭等志愿者隊(duì)伍。社區(qū)各支志愿者隊(duì)伍利用自己的休息日、節(jié)假日，開展各種教育主題活動(dòng)，如：“公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)”植綠護(hù)綠活動(dòng)、“我健康、我快樂”暑期活動(dòng)、“我參與、我快樂” 家庭服務(wù)活動(dòng)、“美化家園，從我做起”、“用勤勞的雙手，傳播愛的種子”勞動(dòng)節(jié)清潔活動(dòng)、“讀好書，爭(zhēng)做五好媽媽”母親節(jié)活動(dòng)，志愿者們走街串巷，將宣傳資料發(fā)放到居民手中，營造出濃厚的志愿服務(wù)活動(dòng)氛圍。

xxx婦聯(lián)截止201*年至今，擴(kuò)大了科學(xué)家庭教育知識(shí)

的宣傳和普及，使廣大家長的整體素質(zhì)和教育子女的能力得到了全面提高；進(jìn)一步完善了家庭教育工作長效機(jī)制，推動(dòng)了構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的家庭教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

北下街街道婦聯(lián)

201*年5月27日

第五篇：家庭教育工作總結(jié)

對(duì)做好家庭教育的點(diǎn)滴看法

渤海中學(xué) 張宏

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長起著潛移默化的作用。我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力。一、注重常規(guī)管理，把家庭教育工作落到實(shí)處

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動(dòng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。一直以來，我們把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與政教處、班主任、科任教師一起研究家教工作。學(xué)校校長擔(dān)任家長學(xué)校的校長，政教處每學(xué)年初制定好學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃，并定期對(duì)班主任進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)研究。

2、制度保障，機(jī)構(gòu)健全。

每學(xué)年初在原有家委會(huì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生出入情況適當(dāng)調(diào)整家長名單，形成比較完整固定的家長委員會(huì)，以保證家委會(huì)工作的持續(xù)性。學(xué)校在每學(xué)期初召開家委會(huì)會(huì)議，介紹學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)近階段

開展的工作，通過座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式與家長進(jìn)行溝通，聽取意見建議。

3、形式靈活，注重實(shí)效

我校學(xué)生的家長主要來自農(nóng)村，他們的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會(huì)的最低層，這就決定了我校的家長學(xué)校要起點(diǎn)低，多種形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。

(1)上課與家長會(huì)相結(jié)合。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時(shí)間自愿參加，故時(shí)間不宜占得太多，我們把上課與家長會(huì)結(jié)合起來，每次學(xué)�；蚰昙�(jí)開家長會(huì)，總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講家教的專題課，如學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會(huì)公德的基本要求和訓(xùn)練，爭(zhēng)取家長聽得進(jìn)、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動(dòng)與班主任交流意見，加強(qiáng)對(duì)子女的教育。

(2)個(gè)別指導(dǎo)與咨詢相結(jié)合。我們實(shí)行以上課為主，還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”、“行為規(guī)范偏差學(xué)生”的個(gè)別學(xué)生家長學(xué)習(xí)班，盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)，家長們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上有了逐步的改善。

二、搭建家教交流平臺(tái)，做好家教宣傳工作

(1)走進(jìn)課堂，加強(qiáng)溝通

學(xué)校每學(xué)期舉行一次家長開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂。不僅讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，也拉近了學(xué)校與家長的距離，形成家校合力的良好態(tài)勢(shì)，有利于學(xué)校工作的進(jìn)一步開展。每次的開放活動(dòng)中，家長們將觀摩各學(xué)科的教學(xué)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)有了最直接的接觸。上課的老師們采用多種新穎的教學(xué)手法，開展生動(dòng)活潑的教學(xué)，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中當(dāng)堂掌握并鞏固所學(xué)的內(nèi)容，教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，挖掘?qū)W生的潛能，全方位地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

(2)感恩行動(dòng)，增進(jìn)情感

學(xué)校在每年寒暑假期間要求學(xué)生開展“為父母做一件力所能及的事”活動(dòng)，每學(xué)期都開展感恩活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，不僅增加了孩子與父母之間的情感，也更堅(jiān)定了學(xué)生要用努力學(xué)習(xí)來感謝父母養(yǎng)育之恩的信念，有力促進(jìn)了學(xué)校教育工作的開展。

三、家教指導(dǎo)工作成效顯著

可以說我校通過開展家庭教育指導(dǎo)工作，家長中“以人為本”教育思想日益顯現(xiàn)，家庭教育的素養(yǎng)日益提升，不斷成為學(xué)校教育的助推力。

四、家庭教育工作中的不足

1、由于我們學(xué)校的家長基本都來自農(nóng)村，而且范圍比較廣，有的來自旱田區(qū)，有的來自水田區(qū)，所以參加家長學(xué)校的活動(dòng)人員始終不能一致，所以造成家長學(xué)校的活動(dòng)有季節(jié)性；有些家長知道孩子的學(xué)習(xí)成績不是很好，對(duì)孩子的教育也就放松，家長學(xué)校的活動(dòng)總是有

各種理由推脫，每次的家長會(huì)或活動(dòng)，人員都不是齊整，有些學(xué)生的家庭教育就成了空談。

2、家庭教育的實(shí)效性還有待于提高，幾次的活動(dòng)并不能真正提高家庭教育的效果，要持續(xù)的抓好，讓家長真正感到學(xué)校教育和家庭教育配合的重要性，使家長自覺成為家庭教育的主角，真正成為孩子終身的老師。

總之，家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，與學(xué)校教育相輔相成，作為教育工作者，一定要把此項(xiàng)工作抓好抓實(shí)。

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