第一篇：201*上半年物理教師個人工作小結(jié)

光陰似箭，一學(xué)期又已結(jié)束，在本學(xué)期中由于通過自己的努力以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持及同仁們的典力相助下，取得了一些成績,但也存在著一些不足。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、思想上

努力學(xué)習(xí)黨的十六大精神，堅決擁護以胡[www.hmlawpc.com【公文素材庫范文網(wǎng)】

三、自身修養(yǎng)。

平時能虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的李校長等老教師求教，借鑒他們的成功之處，與同學(xué)科老師互相切磋，共同研究教法，學(xué)法指導(dǎo)，研究試題、設(shè)計作業(yè)等，爭取使我們學(xué)校的物理教學(xué)實績保持在一個較高的水平上。

我能與所有的教師融洽相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，待人誠懇，為人謙遜。

以上是我本學(xué)年度的工作小結(jié)，以資后鑒。

第三篇：201*上半年物理教師個人工作小結(jié)

學(xué)習(xí)從分享開始

201*上半年物理教師個人工作小結(jié)

光陰似箭，一學(xué)期又已結(jié)束，在本學(xué)期中由于通過自己的努力以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持及同仁們的典力相助下，取得了一些成績,但也存在著一些不足�，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、思想上

努力學(xué)習(xí)黨的十六大精神，堅決擁護以胡錦濤為首的黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)，始終與黨中央保持高度一致，樹立正確的社會主義榮辱觀。能夠清醒地認(rèn)識到教育工作是一項神圣的工作，教書育人是一項長期的工作，更是一項平凡而又崇高的工作。我立志為黨的教育事業(yè)做出自己的最大貢獻。

二、業(yè)務(wù)上

本學(xué)期我任教二（3）班的物理課以及初一（1）班的歷史課和初一、初二的信息技術(shù)課程。在平時工作中，能夠熱愛學(xué)生，對所有學(xué)生一視同仁，不冷嘲熱諷，不岐視差生，而是循循善誘，充分發(fā)現(xiàn)其閃光點，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情，興趣，始終堅持多表揚，少批評的原則。在教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生，區(qū)別對待，因材施教。以努力減少他們與尖子學(xué)生的差距。

在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真對待備、教、改各[中國教育資源網(wǎng)收集整理]個環(huán)節(jié)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上認(rèn)真上課，向四十五分鐘要效率。能切實地檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，及時掌握反饋信息，且在教學(xué)過程中注重學(xué)生的主體作用并發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。課后能積極配合其他任課老師做好優(yōu)秀生的磨尖工作，不讓總分高的學(xué)生在物理這一科上拖后腿。同時不放棄學(xué)困生的補差工作，使他們多少能學(xué)一點有用的知識。

在具體的教學(xué)實施過程中，針對物理的特點，我特別注重實驗的教學(xué)，除了完成課本上的規(guī)定實驗之外，還補充一些課外興趣小實驗，讓學(xué)生真正對物理感興趣。

實踐證明，通過我的這些努力，學(xué)生在物理學(xué)習(xí)上學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，最后也取得了不錯的成績。

作為一名物理實驗員，能積極配合其他物理教師做好物理實驗的教學(xué)工作。平時能做到及時保養(yǎng)長期不用的教學(xué)實驗儀器、完善實驗室的各項資料，保證學(xué)校物理實驗教學(xué)的正常開展。

微果網(wǎng)人人都是好老師

學(xué)習(xí)從分享開始

作為信息技術(shù)教師，我協(xié)助學(xué)校維護草堰二中校園網(wǎng)站的正常運行，使學(xué)校教學(xué)及日常工作走上了信息化的道路。本學(xué)期本人還針對多媒體教室預(yù)定系統(tǒng)使用上的不便及時進行系統(tǒng)的升級更新，方便教師的使用。及時維護多媒體教室，以保證多媒體教學(xué)的正常開展。

三、自身修養(yǎng)。

平時能虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的李校長等老教師求教，借鑒他們的成功之處，與同學(xué)科老師互相切磋，共同研究教法，學(xué)法指導(dǎo)，研究試題、設(shè)計作業(yè)等，爭取使我們學(xué)校的物理教學(xué)實績保持在一個較高的水平上。

我能與所有的教師融洽相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，待人誠懇，為人謙遜。 以上是我本學(xué)年度的工作小結(jié)，以資后鑒。

微果網(wǎng)人人都是好老師

第四篇：教師個人上半年工作小結(jié)

個人半年工作小結(jié)(教師)

半年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把今年的工作做簡要的匯報總結(jié)。

師德表現(xiàn),平時積極參加全校教職工大會及種學(xué)校集體活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了兩次公開課，一次是青年教師比武課，一次是公開課，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章：www.hmlawpc.com)高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

6、致力于教學(xué)研究，做到理論聯(lián)系實際，把平時教學(xué)中的所得寫下來，用于指導(dǎo)我教學(xué)。半年以來在各級報刊上發(fā)表了20余篇教學(xué)輔導(dǎo)文章。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文7篇。

我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活�，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。

以上是我半年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。

第五篇：物理教師工作小結(jié)

xx年已經(jīng)過去，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多，對于剛進三中的我各方面的壓力比較大，于是我積極調(diào)整心態(tài)，適用學(xué)校的一切。本學(xué)期我擔(dān)高一（7）班和高一（11）的物理教學(xué)工作，半年來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo)；以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行�，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，回顧這半年，忙碌而又充實，付出了，努力了，收獲了，也成熟了�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽老教師的課、和他們一起評課，做好課后輔導(dǎo)工作，努力形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

備課深入細(xì)致，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實際情況。請教老教師，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。

在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

同時還加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：1、獨立思考是學(xué)好知識的前提。學(xué)習(xí)物理要重在理解，只是教師講解，而學(xué)生沒有經(jīng)過獨立思考，就不可能很好地消化所學(xué)知識，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑，能提出問題并設(shè)法解決。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽課，先復(fù)習(xí)再作業(yè)，及時歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一章學(xué)完主動地整理所學(xué)知識，找出知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時歸納總結(jié)。4、強調(diào)科學(xué)記憶，反對死記硬背。

現(xiàn)在學(xué)生不重視知識的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學(xué)生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時學(xué)的知識沒有記憶造成的困難。所以，要要求學(xué)生重視記憶，尤其是對基本概念和基本規(guī)律的記憶；要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的記憶。準(zhǔn)確的記憶是正確應(yīng)用的基礎(chǔ)，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對比聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學(xué)知識與該知識應(yīng)用的條件結(jié)合起來，形成條件化記憶才能有效地用來創(chuàng)造性地解決問題。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。當(dāng)掌握了一定量的知識后，要進行整理，把零散的孤立的知識聯(lián)系起來，形成一定的知識結(jié)構(gòu)，形成一定的物理思維過程，“只有組織有序的知識才能在需要應(yīng)用時成功的提取和檢索。”

二、處理好個人與同事和學(xué)校的關(guān)系

教師是學(xué)校長盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為了用，學(xué)為了自己的發(fā)展，學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人發(fā)展又離不開學(xué)校。

堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

現(xiàn)在的社會是一個學(xué)習(xí)的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學(xué)理論，進行學(xué)習(xí)研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。

教育是一種愛心的奉獻，來不得半點的虛假，教育沒有失敗只有成功。因為我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的未來。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實實的走下去！走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量！

讀了本文的人還看了以下的文章：

九年級物理教師個人小結(jié)

上半年物理實驗工作小結(jié)

201*年上半年個人工作小結(jié)

201*年上半年個人工作小結(jié)

201*年上半年個人工作小結(jié)

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《上半年物理教師個人工作小結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/272821.html

• 上一篇：中國美術(shù)史小結(jié)(精選多篇)
• 下一篇：體育課后小結(jié)