第一篇:201*—201*學年第二學期教務工作計劃
76中學201*——201*學年第2學期
教務工作計劃201*年2月
一、 指導思想
認真學習18屆三中全會精神,堅持以“鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀”為指導,貫徹黨和國家的教育方針,認真做好本職工作。
二、 工作目標
認真落實上級教育主管部門的指示精神,結合學校實際,制定切實可行工作計劃,進一步完善教務管理各項制度,做好各項常規(guī)工作,開動腦筋努力探索教育、教學新方法,實現(xiàn)教育教學質量新進步。
三、 重點工作
本學期重點需要做好如下幾點工作:
1、 開齊開足課程,確保體育、美術、音樂等課程全體學生100%參與、嘗試將綜合實踐實踐課、健康教育課、地方課程《新疆》、納入教學過程中,增加經(jīng)典誦讀內(nèi)容和時間。加強對實驗室督促管理,確保中學三個實驗室(物理、化學、生物)兩基檢查驗收通過。
2、 認真做好衛(wèi)生、健康教育工作,資料收集工作,迎接上級部門檢查。
3、 成立學校藝術工作室,努力豐富學生社團活動。
4、 充分利用各學科課堂教學,對未成年人思想道德教育。
5、 加強對實驗室督促管理,確保中學三個實驗室(物理、化學、
生物)兩基檢查驗收通過。 6、 進一步豐富陽光體育活動。
7、 抓好學生參與面廣的幾項重要常規(guī)活動,提升學生綜合素質。(中學生籃球聯(lián)賽、清明節(jié)掃墓祭英烈活動、經(jīng)典誦讀比賽、六一節(jié)退隊入團活動、青少年藝術節(jié)活動) 四、 工作安排(見具體計劃安排)
201*-201*學年第 二 學期
教務處工作計劃
中學部教務處 201*年2月10日
第二篇:小學201*—201*學年第二學期教務工作計劃
一、指導思想以落實十七大精神和“三個代表”重要思想為指導,以實驗課題為突破口,以加強基礎教研活動和校本培訓為依托,全面推進以教學效率為中心的課改工作;著手培養(yǎng)并發(fā)揮中青年教學骨干,提高教學技能;抓好常規(guī)教學工作管理;力爭把我校教學水平提高到一個新的高度。二、工作目標1、堅持走科研興校、興教之路,積極開展課題研討活動,加強校本培訓,提升辦學水平。2、強化教師隊伍建設,加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。3、加強教研組建設和各科教學活動,使教研活動開展豐富有效。使各科教學質量穩(wěn)步上升。4、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。5、繼續(xù)深化新課程改革,全面試行《義務教育課程設置》方案,加強綜合實踐、藝術、科學等一些新課程的研究工作。三、主要工作及內(nèi)容(一)、強化教學管理 全面提高教學質量 1、繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的管理。堅持依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致。本學期我們對課程計劃進行不定時的檢查外,還將以學生問卷調(diào)查、座談的形式來監(jiān)控教學全過程。各學科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,自覺嚴格執(zhí)行學科計劃、嚴格執(zhí)行“三表”,保證正常的教學秩序。2、抓好教學的預設與生成,認真上好每一節(jié)課。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學成果的關鍵。而要想上好一節(jié)課先要認真?zhèn)湔n,這樣才能在我們的課堂上有的放矢,才能游刃有余地和學生一起經(jīng)歷教學活動,也才能取得預期的效果。力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。批改作業(yè)和輔導后進生是表現(xiàn)教師的責任心和職業(yè)道德的根本體現(xiàn)。本學期,我們將注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師們溝通。對老師們給學生布置的作業(yè)要求本年級的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,力求有一定的靈活性。教師批改時既要注意學生的格式規(guī)范,也要注意批改的格式和書寫規(guī)范。不論哪一位任課教師均有義務提醒學生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。養(yǎng)成學生的良好學習習慣。3、嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定,控制作業(yè)量,探索作業(yè)布置的有效性,調(diào)動家長積極性,配合學校做好家庭教育。繼續(xù)組織教師學習減負文件,深刻領會精神,真正把減負落到到位。本學期將對學生做作業(yè)的時間做具體規(guī)定。4、加強對各學科的教學管理,根據(jù)教學常規(guī)的要求,各科教研組長要抓好學科教學質量監(jiān)控,做好教師教學評估工作。如:自己分管的學科聽課率達到100%,定期檢查教師備課情況及教師批改作業(yè)情況,學期末,對檢查情況匯總、上交,配合學校進行檢查評估。5、做好兩基迎國檢各項基礎性建設的完善工作。
本學期,圍繞兩基建設基本辦學條件的要求,積極做好各項基礎建設的投入工作。對照兩基標準,從嚴要求,抓緊時間,查漏補缺,做好兩基建設的資料準備,確保各項兩基工作按時到位。加強學籍管理,切實做好學生轉出轉入工作,做到手續(xù)齊全,并妥善保。及時向上級填報相關表冊劃數(shù)據(jù),為迎接201*年兩基國檢做好準備。6、有效運用現(xiàn)代化信息技術,建立維護好“烏市六十小學教學博客”網(wǎng)及“六十小群”,及時上傳、下載各種電子文件,積極參與課件的制作。中青年教師要充分利用網(wǎng)絡。每學期在本校網(wǎng)頁上至少發(fā)表一篇自己的“教師博客”(包括個人日記、教育故事、教學設計、教案等)逐步實現(xiàn)教師個人電子文件檔案。(二)、落實課改精神,重視教研活動7、加強教研組建設,是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元,教研組工作必須上一個新臺階,必須做到教研活動的經(jīng)常化、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點,有專題,有資料記載。本學期各學科組教研活動與上學期相同(語文、數(shù)學間周星期二下午,基礎學科星期五第一節(jié)課)。8、積極開展有主題的校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研制度的建設,深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思,課堂教學反思,加強課前和課中的反思;實施“四個一”校本教研制度:每周做一次教后反思,每月寫一篇教學隨筆,每學期寫一份教研總結或教研論文,每學期開展一次課堂教學研究交流。教務處將教師的論文、體會、反思等材料匯編成冊。(三) 重視課題研究,提高科研能力9、要深化學!笆晃濉笨蒲姓n題《提高青年教師課堂教學有效性的研究》的研究工作,實驗教師要結合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗。要注意收集和整理實驗工作中的數(shù)據(jù)和資料,記好實驗記錄,要注意總結實驗工作中的好經(jīng)驗,好方法,及時撰寫經(jīng)驗或論文。繼續(xù)關注教師素質的轉變,鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學歷進修、現(xiàn)代教育技術培訓、新課程培訓,提高教師綜合素質;(四)、每月工作安排二月份:1、做好學生轉入轉出工作,做好學籍管理及學生考勤工作。
2、分配各學科教師任課。3、編排本學期課程表。4、與總務處合作,做好課本發(fā)放準備。5、做好新進教師的指導工作。6、制定教務工作計劃和各科教學計劃上交審定工作。7、制定各項教務制度及表冊等。8、完成教材、教師用書的追加、退還工作及下學期教材征定工作。三月份:1、教學常規(guī)檢查。2、校本教研——3、數(shù)學評優(yōu)課。4、收集整理各類資料,確保兩基驗收順利通過。5、隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。7、老青教師結合,學習電腦知識。四月份:1.開展興趣活動及綜合實踐活動。2.參加新市區(qū)教科研活動。3.隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。4.校本教研——五月份:1.校本教研——2.學生優(yōu)秀作業(yè)展評。3.隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。4.進行教師教案評比。六月份:1.期末教學常規(guī)檢查。2.校本教研——如何提高復習效率。3.各學科制訂復習計劃,并組織合理的復習。4.組織期末考試,安排監(jiān)考及閱卷工作5.組織好對全校教職員工的本學期考評。6.做好畢業(yè)班相關工作。烏市第60小學201*年2月18日
第三篇:201*年春季學期小學教務工作計劃
一、三月份:
1、組織報名注冊,安排好轉校生的插班就讀
2、根據(jù)課程設置和教師配置合理安排課程及教學任務分工
3、根據(jù)學校工作的總體安排制定教研課改計劃
4、安排好畢業(yè)班補習工作
5、做好學校申請關于“民族地區(qū)體育教學中發(fā)展小學生體能的研究”課題開題
6、核查本期學生流動情況,建好學生資料檔案,鞏固“雙基”成果,做好教務材料的上報工作
7、做好州級中小學現(xiàn)代教育示范校的申報準備工作
二、四月份:
1、開展畢業(yè)班教師教學研討會,組織畢業(yè)班開展家長交流會
2、開展各年級班委工作會
3、實施“五個一”工程(讀一本教育論著、寫一篇優(yōu)質論文、年級組內(nèi)教師備一堂綜合實踐課案、自制一件多媒體課件)
4、檢查教學“六認真”工作開展
5、做好州級中小學現(xiàn)代教育示范校的自查工作
三、五月份:
1、做好作息時間的調(diào)整
2、開展第二屆教學節(jié)活動(各年級上好一堂觀摩優(yōu)質綜合實踐課)
3、組織開展期中的檢測和質析工作
4、檢查教研工作的開展
5、檢查實驗、電教、圖書室工作的開展
四、六月份:
1、配合少隊部做好慶“六.一”學生表彰工作
2、督察各年級各學科的教學工作開展,做好后期教學的管理工作
3、做好“六認真”的檢查
4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、會診工作
5、做好各年級各學科的統(tǒng)考抽考的檢測安排工作
6、做好州級中小學現(xiàn)代教育示范校的迎檢工作
五、七月份:
1、做好期末學科檢測工作
2、做好期末各學科成績統(tǒng)計和質量分析
3、做好新生的招收工作
4、做好教務檔案的整理歸檔和總結工作
5、做好放假的安排
六、八月份:
做好下期教務工作的打算
第四篇:小學201*--201*學年第二學期教務工作計劃
小學201*-201*學年度第二學期
教導工作計劃
本學期教導處的工作以強化過程管理、充分調(diào)動教師積極性、全面提高質量意識為舉措,以促進師生全面發(fā)展、有效提高教育教學質量為中心,堅持以“立德樹人、和諧安康、質量圖強、均衡發(fā)展、特色立校”為本學期根本任務,以“更新觀念,改變作風,弘揚實干,提升素質”為保證。堅持教學為中心,抓實、抓細、抓緊、抓好教導處的各(請您支持:www.hmlawpc.com)項管理工作。
一、指導思想
根據(jù)學校工作意見,本學期教導處的工作以強化過程管理、充分調(diào)動教師積極性、全面提高質量意識為舉措,以促進師生全面發(fā)展、有效提高教育教學質量為中心,堅持德育為首、堅持教學為中心,抓實、抓細、抓緊、抓好教導處的各項管理工作,在提高教育質量,創(chuàng)建特色學校,努力創(chuàng)辦人民滿意的村級農(nóng)村小學。
二、工作思路
“一個中心,兩個提高,三個加強”
一個中心:以力爭教育質量再提升,六年級本期期末文化素質測試擠進全縣村級小學前三名,力爭普通班成績半數(shù)以上擠進鄉(xiāng)前列,力爭英語學科和數(shù)學學科教育質量有新的突破。
兩個提高:以高效課堂為目標,提高教師的課堂教學的有效性。以研促教,提高教師業(yè)務能力。
三個加強:加強教學常規(guī)管理規(guī)范性;加強教學質量的過程監(jiān)控;加強各學科教學的教學管理。
三、工作要點
1、堅持以人為本,德育為先
重視學校德育工作。抓好德育課程實施,充分發(fā)揮德育課程在學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用,上好德育課程,認真落實德育目標并滲透到各個教學環(huán)節(jié)之中;開展德育實踐活動,開展社會主義榮辱觀教育活動,積極引導學生參加社會實踐活動和社區(qū)公益活動;加強校園文化建設,充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能;突出心理健康教育;認真貫徹執(zhí)行《小學
生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明素養(yǎng)。
2、豐富對學生的評價機制。
本學期,體現(xiàn)評價多元化、多樣性;注重過程評價,要求每一位教師結合所任學科特點及所教學生個性,隨時關注學生的成長,作出各類特色評價;通過評價,促進每一位學生的發(fā)展。
3.進一步加強教學常規(guī)管理
(1)課程設置及課任安排。教導處嚴肅執(zhí)行教學計劃,開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。堅持專課專用,教師要嚴格按日課表上課,不得任意停課,無特殊原因不得調(diào)課。教師要按時上、下課、放學,嚴禁拖堂。教師各類外出活動,原則上仍由自己提前協(xié)調(diào)。教導處將通過各種途徑進行檢查,尤其是對音、體、美、勞、綜合實踐等課的檢查,保證教學計劃的嚴肅執(zhí)行。
(2)教學“五認真”
1、優(yōu)化有效備課這一基礎:堅持集體研討備課與個人創(chuàng)新備課相結合,杜絕機械重復別人的勞動成果;教案的撰寫須突出重點難點、教法學法部分;要有一定的教學反思。 2、突出有效課堂這個重點:上課要有充分的教學準備,要有比較科學明確的教學目標,教學過程始終體現(xiàn)教學目標的落實;要給學生創(chuàng)設良好的氛圍和足夠的練習時間;3、抓好學生作業(yè):a、各任課教師以強化學生作業(yè)、書寫等習慣為重點,狠抓學生作業(yè),各班應開展各種形式的作業(yè)展評,保證所任班級學生作業(yè)達到整潔規(guī)范的要求,提高整體的作業(yè)質量。b、課堂上要留有一定時間給予學生練習,要提高作業(yè)練習的效能。c、作業(yè)布置形式多樣,適量精當,少一些機械記憶和重復操練,多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè),倡導分層作業(yè)、特色作業(yè)?茖W、品德與社會、美術、寫字等教師要有書面作業(yè);語文每單元一篇大作文,間周一篇小作文。 d、作業(yè)的布置還要注意學科間的合作與平衡。嚴格控制家庭書面作業(yè)量。e、作業(yè)要按時批改講評,提倡使用激勵性的批改語言,訂正以后要有復批。學習困難生的作業(yè)提倡面批。中高年級每次作文的詳批(有眉批兩處、有總評、評價符號)數(shù)量至少達三分之一,其余為略批(有總評、評價符號)。
教導處在檢查學生作業(yè)時將特別關注以下四方面:學生書寫作業(yè)是否認真、每次作業(yè)是否都有批改、錯題是否訂正、錯誤率高的內(nèi)容是否進行過再訓練、是否經(jīng)常使用激勵性的批改語言。
4、加強體、藝、衛(wèi)和安全教育工作
認真上好體育、藝術課,強化體藝基本知識,技能的教學,全面實施學生體質健康標準》,切實落實學生每天的體育活動(體育課、陽光體育活動、兩課兩操、課外活動),促使學生智育、體育、藝術等綜合發(fā)展,加強健康教育,開展經(jīng)常性的安全教育活動,強化師生安全意識和自我防護知識教育。
四、主要工作安排
三月份:
1、擬定本期各種工作計劃3月3日前完成。完成各組織機構的建立。
2、做好教師教學常規(guī)培訓工作。
3、作好新一輪“繼教”工作的有關培訓、資料的收集、整理。
4、組織開展語、數(shù)學學科教學研究活動。
5、三月份教學工作檢查,包括每位教師的全面工作。學雷鋒活動。
四月份:
1、開展校內(nèi)教學能手、教壇新秀的評比活動。
2、開展教師課件制作競賽活動,學生開展實驗操作競賽活動。
3、少先隊各中隊開展學生“三生”、“四愛”、“五心”、“五好”教育活動。
4、四月份教學工作檢查。
5、開展三月課外綜合性練習與學生素質分析。
6、擬定減負提質具體措施。開展學困生結對幫扶。
五月份:
1、開展中高年級作文競賽。
2、各教研組認真組織教師相互聽課,并認真總結。
3、開展五月份的語、數(shù)教研活動。
4、五月份教學工作檢查,包括每位教師的全面工作。
5、開展四月課外綜合性練習與學生素質分析。
六月份:
1、組織開展“六·一”慶;顒.
2、召開本期教師相互聽課總結會,并評出本期優(yōu)課優(yōu)案教師。
3、六月份教學工作檢查,包括每位教師的全面工作。
4、開展五月課外綜合性練習與學生素質分析。
七月份:
1、開展六月課外綜合性練習與學生素質分析。
2、期末復習、文化素質測試、教學質量分析。
3、全面工作總結、評比。
4、資料收集、歸檔。
201*年3月1日
第五篇:教務工作計劃興仁縣第二小學201*--201*學年第一學期
興仁縣第二小學201*-201*學年度教務工作計劃
一、指導思想
新學期已經(jīng)開始,根據(jù)學校計劃,結合本校實際,教務處緊緊圍繞學校的總體目標,扎實開展各項工作。以科學發(fā)展觀為指導,以構建和諧教育為宗旨,以人為本,一切為了教師的發(fā)展,一切為了發(fā)展每位教師;一切為了學生的發(fā)展,一切為了發(fā)展每位學生,以全面提高各年級教育教學質量為中心,充分發(fā)揮教務處研究、服務、指導、管理教學的功能,增強服務意識,創(chuàng)新工作思路,不斷優(yōu)化課堂教學,強化教學過程管理與指導,為我校全面和諧、可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作目標
1、進一步加強新課改精神的學習,全面提高全校教師的業(yè)務素質和課堂教學水平,提高我校在區(qū)域內(nèi)的知名度。
2、深入開展教學練功活動,提高教師教學技能。
3、強化教學常規(guī)管理,完善教師評價體系。扎實有效地開展各項工作,改進和加強對教學常規(guī)的過程管理,提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性,做好過程性資料的積累,爭取在各項工作中取得佳績。
4、開展以校為本的教研和培訓工作,使我校的教研工作在“求真、務實”的原則下創(chuàng)新業(yè)績。讓每位教師都學會利用西部遠程教育網(wǎng)資源備課、上課,課堂教學生動有趣,能吸引住學生,留住學生,提高學生學習和參與的積極性。
5、探索校本教研新模式,促進發(fā)展型師資隊伍建設。充分利用現(xiàn)代化交流平臺,探索網(wǎng)絡教研新模式,加強教師間的協(xié)作與交流;實施以教研組為主的“集體備課—上課—評課—再上課”專題式課堂教學研討活動,全面提高課堂教學效率。
6、落實全面、全程質量監(jiān)控措施,健全和完善教學考評獎懲制度,不斷提高 1
教學質量。
7、加強教導處規(guī)范管理,為教學第一線做好服務工作。
三、工作措施
(一)加強師生思想教育,形成良好風氣。
1、加強教師政治教育,提高教師思想水平。利用例會時間,,組織全體教師認真學習上級教育部門下達的各類文件、《新課程標準》、以及教育法規(guī)、教育教學新理念等。通過學習,提高教師的思想覺悟,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,全身心投入到教學工作中。
2、以教師節(jié)、國慶節(jié)、六·一節(jié)為契機,充分利用班會,出墻報、板報等,積極開展培育和弘揚民族精神的教育。
(二)認真學習現(xiàn)代教育理論與技術,大力推進新課程改革。
1、繼續(xù)組織和引導教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果,并及時做好讀書筆記;根據(jù)我校實際安排各教研組有計劃地組織新課程改革的學習和培訓,使廣大教師樹立正確的課程觀,增強實施課改的自覺性。
2、加強聽課評議制度,努力提高教師自身綜合素質,培養(yǎng)“復合型”教師。要求校長、副校長聽課不少于20節(jié),主任、教研組長聽課不少于12節(jié),一般教師聽課不少于8節(jié),教齡不滿5年的年輕教師聽課不少于12節(jié),對新教師要進行教學常規(guī)輔導,使他們盡快適應教育教學工作,做到一年過關,兩年達標,三年成為骨干。為加強教師間的互相學習,教師每學年互相聽課8節(jié)以上。本學年至少要開展4-6次全校性的公開課教學活動,聽課要有記錄,做到及時、公正、客觀并有評價。
3、深入領會新課標要求,真正將新課程理念融入課堂教學。教學中突出學生的“主體地位”,堅持五個走向:上課走向學生,作業(yè)走向學生,輔導走向學生,
活動走向學生,課間走向學生。
(三)狠抓教學常規(guī)管理,提高教學質量。
以教育創(chuàng)新為主線,以教育科研為先導,以課堂教學為主戰(zhàn)場,不斷提高教師教學水平,進一步解放思想,實事求是,與時俱進,全面提高教學質量。
1、嚴格教學秩序。教師必須按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。參加業(yè)務培訓和進修的老師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學校教學秩序的正常進行。
2、加強教研組建設,狠抓教學計劃管理,要求教研工作計劃先由教研組討論決定,經(jīng)教務處論證通過后進行執(zhí)行。具體操作時認真落實如下要求:教研組長以本學科知識系統(tǒng)為主,落實好每位教師的備課;提倡集體備課制度,增強團體精神和協(xié)作意識;教師利用教案上完課后,在教案末尾寫上自己的教學反思,以利于對教案的不斷改進和完善。
3、加強“教學五大常規(guī)”管理,教學五大常規(guī)涵蓋了備課、上課、課后反思、作業(yè)批改輔導、考試和評價。
(1)備課要求:備課要認真,項目齊全,規(guī)范備課要求。上課提前到崗,講課有魄力、有魅力、突出重點、分散難點。嚴禁無教案上課,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,上課期間禁止隨意進出和接聽電話。
學前班每周語文、數(shù)學備課4節(jié),反思1則。
一、二、三年級每周語文、數(shù)學備課4節(jié),反思1則。
四、五、六年級每周語文、數(shù)學備課3節(jié),反思1節(jié)。
專職音樂、體育、美術每周備課2節(jié),反思1則。
品社、科學、綜合實踐每周備課2節(jié),不寫反思。
英語每周備課2節(jié),反思1則。跨級教師選高年級備課。
(2)作業(yè)要求:各學科對作業(yè)的設計和批改必須做到“四精”(精選、精講、
精練、精批),教務處將對上述情況進行檢查。作業(yè)要適量,嚴格做到“作業(yè)日日清”(作文、小練筆、試卷除外),課堂作業(yè)檢查要落實到位,布置作業(yè)做到有布置必收,有收必批,有批必改,有改必評。語數(shù)學科教師批改作業(yè)要關心中差學生,多對中差學生作業(yè)進行面批。
學前班、一、二年級語、數(shù)學科每周批改作業(yè)4次,每個單元批改一張試卷,必須采用百分制。
三至六年級每周語、數(shù)學科批改作業(yè)3次,每單元批改一張試卷。語文學科間周批改一次作文。
三至六年級英語,每周每班批改一次作業(yè),每單元每一個班都必須進行考試,并批改完試卷。
美術學科,每周批改1次作業(yè)。
科學學科每節(jié)課都必須有上機記載或實驗記錄。全面提高該學科教學質量。
4、轉變學風,努力提高學生參與學習的積極性。每個班、每個學科要了解學生情況,劃分層次,真正實現(xiàn)教學重點向中差生轉移,加強對優(yōu)生的有效指導,更要關注中差生的學習狀況,注意面向全體。狠抓所有學科的課堂教學,不搶進度而求質量,不搞題海而求效益。每堂課做到學、練、導結合,學一點,帶一點,練一點,堂堂練、節(jié)節(jié)清。
5、加強考試管理工作,嚴格監(jiān)考制度。認真做好期中期末監(jiān)測工作,特別是各科考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,加強質量分析。
6、每月做好教師常規(guī)工作考核工作,特別是班主任老師的班級管理工作,班主任要認真履行《班主任工作職責》,以高度的責任心把班主任工作做實、做細、做好。要切實做好班級管理工作,抓好班級建設。要加強與家長的聯(lián)系,要建立定期與家長交流制度,在期中考試后召開家長會,在合適的時機召開一次學困生家長會。開學兩周內(nèi)各班要按學校的要求查清學生去處。第二周做好教室布置等
工作。學校將定期召開班主任工作會議,對班主任工作進行檢查、考核,期末予以表彰,同時加強對全體教師業(yè)務能力和業(yè)務水平的考核,認真實行各項檢查制度,尤其要做好青年教師業(yè)務水平的考核。
7、重視體育衛(wèi)生工作,認真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例,繼續(xù)抓好“兩操”,確保學生每天1小時活動時間。通過專題講座、黑板報等形式進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。積極開展第二課堂和興趣小組活動,認真組織興趣小組活動及競賽輔導。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學生個性。各項活動要有主體,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效,努力提高我校各類學科競賽的獲獎人數(shù)及級別。
8、繼續(xù)抓好每學年一次的“書香校園”、“校園杯數(shù)學競賽”、“校園杯作文競賽”等活動,使學生在學習之余有一個充分展示自己的平臺,進一步培養(yǎng)學生的競爭意識,激發(fā)學生的學習興趣。
9、本學年第二學期預舉辦一次“教師教學風采展示”活動,為全面提高教師教學技能,更好地為教育教學作貢獻。本學年將繼續(xù)抓緊抓好“學科教學滲透法制教育”的教學研討活動,提升全體師生的法治素養(yǎng)。
10、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足規(guī)定課程。要求教師進一步明確音、體、美、品社、科學、綜合實踐、地方、信息技術等學科的教學目的和任務。繼續(xù)按規(guī)定開設好各年級的這些相應課程,努力培養(yǎng)學生良好的心理素質及動手創(chuàng)新能力,促進學生全面發(fā)展。
11、加強對教學常規(guī)落實情況的檢查。要求教師在工作時間內(nèi)不做與教學工作無關的事。上課提前一分鐘到崗,上課鈴聲響確保每一名學生進教室上課,尤其是到專用教室上課的老師要求清點人數(shù),防止個別學生滯留原教室或別處而發(fā)生安全事故。在備、上、反思、批改輔導、考試評價五個方面加大檢查力度。每天做好五件事:課前伏案、課后反饋、批改檢測、關照談心、設計學案。
(四)做好教學服務工作,提高服務質量。
本學期,教務處將對所分管的各功能室完善管理措施,定人定崗,責任到人,集中管理,明確職責。
1、加強對多媒體教室、電腦室、實驗室、圖書室的使用與登記。
2、加強寬帶網(wǎng)絡的暢通,保證教師隨時了解教改信息,開闊視野,不斷提高教育教學能力和水平。加強寬帶使用規(guī)則,嚴禁教職工上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲,確保寬帶真正為教育服務。
3、教務處人員要有奉獻精神,為教務工作出謀劃策,更要積極工作,及時完成各項工作任務。
4、堅持教務例會制度,加強學習,轉變觀念,嚴格制度,按章辦事,不斷提高教務人員的業(yè)務素質和服務意識,在各自的工作崗位上盡職盡責,努力工作,積極完成各項任務。
5、充分認識教務服務于教學的意識,虛心接受教職工的意見和建議,以大局為重,寧愿犧牲自己的利益,都不能因為自己的工作失誤而影響到學校的工作。
(五)加強校際教學交流,發(fā)揮輻射作用。
教務處將不定期與本縣兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動,主動傳播先進的教育理念,優(yōu)秀的管理和教研教學經(jīng)驗。同時,繼續(xù)搞好心理健康教育、法律、環(huán)保、國防教育等專題性教育,開設相關內(nèi)容的講座,增強學生的心理健康、法律、環(huán)保、國防意識。
教務處
201*年9月3日
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