第一篇:學(xué)校教研部201*調(diào)研工作要點(diǎn)
201*年,教研部調(diào)研工作的總體工作思路是:繼續(xù)貫徹我校201*年理論研究工作的意見,提出的“三步走”戰(zhàn)略,堅持以《目標(biāo)量化考核辦法》為核心的調(diào)研工作機(jī)制,堅持以為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)和為教學(xué)工作服務(wù)為宗旨,重點(diǎn)提高調(diào)研成果質(zhì)量,通過調(diào)研工作推動隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的提高,為完成201*年工作目標(biāo)做出更大貢獻(xiàn)。
一、堅持以《目標(biāo)量化考核辦法》為核心的調(diào)研工作機(jī)制,重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀調(diào)研人才,重點(diǎn)提高調(diào)研成果質(zhì)量
1.堅持調(diào)研工作目標(biāo)量化考核制度,積極準(zhǔn)備201*年目標(biāo)考核,認(rèn)真總結(jié)上一年度調(diào)研目標(biāo)考核工作的計劃、執(zhí)行情況,分析存在的問題和原因,研究調(diào)研工作進(jìn)一步發(fā)展的對策。針對學(xué)校調(diào)研工作納入目標(biāo)考核帶來的挑戰(zhàn),認(rèn)真研究,積極應(yīng)對,確保我部調(diào)研工作進(jìn)入全校一流行列。
2.引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變調(diào)研觀念,推動調(diào)研工作由被動抵觸型向主動參與型的轉(zhuǎn)變。在教師中進(jìn)一步樹立理論研究關(guān)系法律制度前途、關(guān)系教學(xué)工作全局、關(guān)系黨校事業(yè)根本的理念,推動調(diào)研工作由被動抵觸型向主動參與型轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步糾正那種認(rèn)為理論研究工作是調(diào)研部門的事、是少數(shù)人的事,與我們處室無關(guān)、與己無關(guān)的錯誤思想傾向。
3.重點(diǎn)提高調(diào)研成果質(zhì)量,推動調(diào)研工作重點(diǎn)由數(shù)量導(dǎo)向型向質(zhì)量導(dǎo)向型的轉(zhuǎn)變。在完成調(diào)研指標(biāo)數(shù)量的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)考核調(diào)研文章的質(zhì)量。緊密圍繞教學(xué)和司法工作中法律適用的難點(diǎn)、重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和教學(xué)改革中的重大問題開展調(diào)查研究,通過修改建議、專題研討、重點(diǎn)課題等形式,大力提升調(diào)研文章的質(zhì)量。
4.采取多種方法,推動調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化。注意將優(yōu)秀調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為我市有關(guān)部門的規(guī)范性工作意見或辦法。加強(qiáng)與報刊雜志的溝通聯(lián)系,通過與專家合作等方式,積極向權(quán)威刊物、知名刊物、核心刊物、內(nèi)參刊物和其他刊物推薦發(fā)表文章。
5.繼續(xù)實行重點(diǎn)調(diào)研課題制。組織力量,做好我校201*年度重點(diǎn)調(diào)研課題的投標(biāo)和撰寫工作。努力做好我校重點(diǎn)調(diào)研課題的招投標(biāo)工作,充分發(fā)揮研調(diào)研優(yōu)勢,集中力量協(xié)助,力爭推出高水平檢察理論研究成果。
二、堅持服務(wù)全市工作大局,拓展服務(wù)領(lǐng)域,提升服務(wù)水平
1.認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,采取教研室主任負(fù)責(zé)與全體教師參與相結(jié)合的方式,積極開展專題調(diào)研和講話報告等文字材料的撰寫工作,確保及時、高效地完成任務(wù)。
2.加強(qiáng)處室博客各平臺建設(shè),服務(wù)全處室工作。13.堅持定期舉辦“紫芳讀書沙龍”活動。探索與其他處室聯(lián)合舉辦的方式,一期以某個處室為主體,由承辦處室確定讀書主題,充分調(diào)動處室和干警讀書學(xué)習(xí)的積極性。
三、 以提高素質(zhì)能力為目標(biāo),加強(qiáng)教研部自身隊伍建設(shè)
1.積極推動學(xué)習(xí)型、研究型處室建設(shè)。加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為核心,研究在檢察工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織內(nèi)部教研業(yè)務(wù)專題學(xué)習(xí)研討,提高調(diào)研能力和綜合素質(zhì)。積極開展調(diào)查研究,爭做教研理論研究的表率。
2.科學(xué)管理,保持處室工作的規(guī)范化運(yùn)作。認(rèn)真貫徹的各項規(guī)章制度,充分調(diào)動全處同志工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,始終保持規(guī)范有序、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
3.加強(qiáng)黨小組建設(shè),打造爭先上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。處室領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常與干部談心,聽取意見和建議。關(guān)心每名同志的成長進(jìn)步,明確個人的發(fā)展目標(biāo)和方向,充分發(fā)揮每個人的特長和才智。定期開展三會一課,安排好主題黨日活動。加強(qiáng)勤政廉政教育,定期向有關(guān)部門匯報組織生活工作情況。
201*年3月22日第二篇:201*年學(xué)校黨支部工作要點(diǎn)
201*年學(xué)校黨支部工作要點(diǎn)
201*年進(jìn)修學(xué)校黨支部工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹黨十八屆三中全會精神,以開展黨的群眾路線教育實踐為抓手,圍繞學(xué)校的中心工作,凝神聚力,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證。
一、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動
按照教育局黨委的部署,認(rèn)真做好每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。要把教育活動與各部門工作、各項任務(wù)目標(biāo)結(jié)合起來,在活動中體現(xiàn)黨員模范帶頭作用。通過教育活動促進(jìn)學(xué)校工作增亮點(diǎn)、上水平,用各部門工作成績檢驗活動成效。積極探索基層黨建工作的新方法,激發(fā)黨員干部工作激情活力。
二、強(qiáng)化社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)教育
開展社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)教育,堅定廣大教職工中國特色社會主義的信念,加強(qiáng)教師形勢政策教育、法紀(jì)法規(guī)教育、師德師風(fēng)教育,使廣大教職工增強(qiáng)法制意識和政治觀念,熱情投身學(xué)校教育教學(xué)工作,爭做師德表率、育人模范。及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理訴求。積極謀求思想政治工作的新方法,確保學(xué)校教職工思想穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)和廉政建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)制度,使學(xué)校的管理工作更加民主、公開、科學(xué)和規(guī)范。開展廉政文化進(jìn)校園活動,強(qiáng)化干部廉潔自律的各項規(guī)定,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主政治建設(shè),開好教代會,繼續(xù)做好校務(wù)黨務(wù)公開,接受學(xué)校教職工監(jiān)督。學(xué)校重大工作及時向全校教職工通報,讓每一位教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展,積極參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)。
第三篇:教研部201*年下半年工作計劃
峰峰礦區(qū)
教研部201*年下半年工作計劃
認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,按照教育局和進(jìn)修學(xué)校工作布署,圍繞"校本革命"這個中心,積極開展"新課堂教學(xué)模式和教師教學(xué)策略研究",提升教師駕馭新課堂的能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的研究,為礦區(qū)教育發(fā)展服務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為教師專業(yè)成長服務(wù),教研部201*年下半年工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
充分發(fā)揮教研部對全區(qū)中小學(xué)幼兒園教學(xué)工作的研究、服務(wù)、指導(dǎo)、引領(lǐng)職能,大力推進(jìn)課程改革,提高教研效率,以構(gòu)建"確立新理念、提升新技能、創(chuàng)建新課堂、形成新模式"為目標(biāo),以開展課例研究、推行先進(jìn)教學(xué)模式為工作重點(diǎn),進(jìn)一步落實新課改理念,促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師隊伍教學(xué)教研水平的整體提高,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵不斷提升,從而穩(wěn)步推動全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。
二、工作措施
(一)、繼續(xù)深化"強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂"活動,進(jìn)一步提升三級教研網(wǎng)絡(luò)活動質(zhì)量,加大對教育管理區(qū)校本教研模式指導(dǎo)力度,切實增強(qiáng)校本教研的針對性和實效性。
(二)、努力推進(jìn)高中新課程改革,加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步把握課程標(biāo)準(zhǔn)的實質(zhì),倡導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園"有效教學(xué)"、"特色辦學(xué)",加大課堂教學(xué)改革力度,實現(xiàn)教學(xué)過程最優(yōu)化,在活動中提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
三、工作思路
(一)以課例研究為載體,在創(chuàng)建新課堂上功夫
1、充分發(fā)揮學(xué)科中心教研組和備課組的作用。以"學(xué)科中心組"為依托,針對教學(xué)實踐中的問題,組織開展課例研、同課異構(gòu)教學(xué)觀摩研討活動和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,共同提高,均衡發(fā)展。
2、舉行區(qū)級"第二屆教師技能大賽活動";顒觾(nèi)容圍繞兩個方面開展,一是說教材,勾畫知識樹,二是導(dǎo)學(xué)案設(shè)計比賽。通過此項比賽引導(dǎo)全區(qū)教師在日常教學(xué)工作中學(xué)習(xí)教材、研究教材、掌握教材知識框架、更好地在教育教學(xué)中用好教材,深入淺出、提高駕馭教材能力和水平。
3、舉行"同課異構(gòu)"三級教研選拔、比賽活動。圍繞"同課異構(gòu)"課例研究活動進(jìn)行校級、基地和區(qū)級教研活動,通過觀摩、對比、分析同課異構(gòu)活動,解決課堂教學(xué)中存在的無效、低效和負(fù)效問題,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,促進(jìn)新課堂質(zhì)量提高。
4、組織導(dǎo)學(xué)案模式的"精品課"送教下鄉(xiāng)。為了充分發(fā)揮全區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計的價值,組織部分獲獎教師,以介紹經(jīng)驗、互動交流、課堂觀摩等形式把先進(jìn)的教學(xué)思想,最新的課改信息和新課堂的教學(xué)方法與經(jīng)驗送到農(nóng)村中小學(xué)。
5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)特色的研究。各學(xué)科教研員認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),基于學(xué)校教學(xué)特色研究的基礎(chǔ)上,針對不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)容,開展新課堂教學(xué)模式的研究與討論,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6、樹立典型,全區(qū)推廣。在日常的下校調(diào)研、視導(dǎo)中,教研員要及時發(fā)現(xiàn)校本教研先進(jìn)單位,認(rèn)真總結(jié)其課堂教學(xué)高效模式,幫助其提升內(nèi)涵,明確方向,使其逐步壯大,成為全區(qū)校本教研與課堂教學(xué)的示范引領(lǐng)單位,通過"峰峰教研"網(wǎng)頁或交流會等平臺,在全區(qū)予以推廣,工作計劃《教研部201*年下半年工作計劃》。
(二)創(chuàng)造性地抓好教學(xué)常規(guī),提高管理水平
1、加強(qiáng)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)要求的檢查與督促。我們每周安排三天時間下校,深入教學(xué)第一線,對全區(qū)高中、初中、小學(xué)和幼兒園進(jìn)行調(diào)研和檢查。抓好教師的備課、教學(xué)、教研指導(dǎo),檢查教師的教案、聽課記錄、上課情況、作業(yè)及輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)情況,及時將視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題如實地反饋給學(xué)校,并提出整改意見,為教育局、進(jìn)修學(xué)校掌握全區(qū)教學(xué)常規(guī)現(xiàn)狀提供科學(xué)詳實的依據(jù)。
2、抓活常規(guī),樹立典型,示范引領(lǐng)。通過調(diào)研、視導(dǎo),發(fā)現(xiàn)并樹立常規(guī)教學(xué)方面的典范學(xué)校,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗,打造我區(qū)常規(guī)教學(xué)管理名校,通過多種形式,推廣他們的典型經(jīng)驗,充分發(fā)揮它們的示范引領(lǐng)和模范帶動作用。
(三)加強(qiáng)教育教學(xué)評價研究,提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測水平
1、開展全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測工作。為了加強(qiáng)對中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的督促與檢查,201*年我們將對全區(qū)部分年級、學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測評估活動。從考試目標(biāo)、內(nèi)容、題型設(shè)計、難度、效度、信度和科學(xué)性等方面確保命題質(zhì)量,并切實做好質(zhì)量分析和后續(xù)教學(xué)指導(dǎo)。具體辦法另行通知。
2、完善考試評價制度。進(jìn)一步完善中小學(xué)期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作,科學(xué)合理組織安排考試,不斷提高命題質(zhì)量,并組織搞好試卷分析,及時反饋、及時改進(jìn)。
3、加強(qiáng)初三、高三教學(xué)工作和過程性質(zhì)量檢測。為了幫助初三、高三做好201*年復(fù)習(xí)備考工作,教研部做到早動手、早謀劃、早安排,組織初三、高三教師認(rèn)真分析201*年考試改革的內(nèi)容,加強(qiáng)對中招、高招命題的研究,把握其實質(zhì),吃透其精神,提高畢業(yè)班教學(xué)工作的針對性、實效性。組織各校做好對畢業(yè)班過程性質(zhì)量檢測,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
(四)強(qiáng)化教研部自身隊伍建設(shè),提升教研服務(wù)水平
1、教研員要樹立終身學(xué)習(xí)意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)課堂教學(xué)改革理論,潛心研讀新課標(biāo)、新教材,積極探討新教法、新學(xué)法。創(chuàng)造條件,積極組織教研員參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教研員專業(yè)水平不斷提高。
2、教研員要扮演好指揮員,戰(zhàn)斗員的角色。與教師一同研究、改進(jìn)課堂教學(xué),探索新課堂教學(xué)模式。教研員親身投入教改實踐,充分發(fā)揮好"研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)"的職能作用。突出教研的實踐性,從教師的實際出發(fā)。突出指導(dǎo)針對性,從教師急需解決的問題出發(fā)。突出服務(wù)的實效性,要為提高課程改革的質(zhì)量出發(fā)。
3、通過網(wǎng)絡(luò),推薦課例研究先進(jìn)經(jīng)驗。教研員要充分利用"峰峰教研"網(wǎng)絡(luò)平臺,搜集、整合、傳遞各種優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源和教研信息,推廣教學(xué)方面的先進(jìn)經(jīng)驗與典型做法,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。經(jīng)常和一線老師互動交流,達(dá)到資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)。
201*年教研部下半年主要工作
八月
1、組織舉辦"峰峰礦區(qū)第二屆教師技能大賽"。
2、幼兒園教材培訓(xùn):"如何科學(xué)使用"主題教材""。
九月
1、深入中小學(xué)、幼兒園調(diào)研教學(xué)常規(guī)落實情況。
2、組織召開幼兒園教研工作會。
3、完成中小學(xué)七個基地及輻射學(xué)校教研計劃及活動一覽表。
4、中小學(xué)、幼兒園專題培訓(xùn):"教研組長如何策劃組織有效地教研活動"。
5、繼續(xù)在全區(qū)推廣小學(xué)信息化英語教學(xué)活動。
6、召開新老高三年級交流工作會議。
7、督促檢查高中各校學(xué)習(xí)新考綱。
8、深入中小學(xué)督查"迎接河北省督導(dǎo)評估準(zhǔn)備情況"。
十月
1、舉行中小學(xué)"任務(wù)型教學(xué)法"論文評選活動。
2、組織召開中小學(xué)、幼兒園"新課堂教學(xué)博覽會"。
3、中小學(xué)綜合實踐活動"開題指導(dǎo)"優(yōu)質(zhì)課評比。
4、高中開展學(xué)習(xí)新考綱工作交流會。
5、對全區(qū)高三年級教學(xué)工作加強(qiáng)調(diào)研。
十一月
1、完成中小學(xué)區(qū)級主題教研"主體參與型教學(xué)模式探究"。
2、舉辦教育管理區(qū)幼兒園"園本教研"經(jīng)驗交流活動。
3、組織園際交流:主題教材使用下的"快樂半日活動"組織。
4、舉辦全區(qū)新課堂改革成果展示交流活動。
5、10月份、11月份調(diào)研高中各校學(xué)業(yè)水平測試情況。
6、完成高一年級"高效課堂"主題調(diào)研。
十二月
1、組織區(qū)級中小學(xué)、幼兒園教學(xué)評估檢查。
2、評選校(園)本教研先進(jìn)個人、先進(jìn)教研組、先進(jìn)基地。
3、舉行高中地理優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎獲得者示范課。
4、完成期末考試命題、制卷任務(wù)。
第四篇:201*年教研部工作計劃
201*年民族宗教理論教研部工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹十七屆六中全會和自治區(qū)第八次黨代會的精神要求,認(rèn)真領(lǐng)會中央援疆工作會議內(nèi)涵,按照服務(wù)黨員干部培訓(xùn),提高教學(xué)科研質(zhì)量的總體要求,沿著服務(wù)于政府、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于理論創(chuàng)新的科研方向,深入實際,認(rèn)真調(diào)研,注重針對性,強(qiáng)調(diào)實效性,多出成品,力求精品,高質(zhì)量地完成教學(xué)科研工作,為自治區(qū)的跨越式發(fā)展和實現(xiàn)長治久安獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
二、主要措施:
(一)深入推進(jìn)教學(xué)改革,進(jìn)一步提高教研部教學(xué)水平。
1、利用每周三下午的集中政治學(xué)習(xí)時間,教研部內(nèi)部時常開展教學(xué)科研活動,研討教學(xué)專題和科研課題,鼓勵各位教師就教學(xué)和課題調(diào)研中的所有環(huán)節(jié)上的問題暢所欲言,在各位教師保障按質(zhì)按量完成教學(xué)科研規(guī)定的工作量的基礎(chǔ)上,教研部盡可能出精品、出新專題。
2、不定期召開集中備課和說課活動,老教師示范,新教師練兵,相互研討,相互交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),提升教研部整體教學(xué)水平。
3、進(jìn)一步實施教學(xué)模式改革嘗試,不斷探索教學(xué)方式的創(chuàng)新變革,大
力推進(jìn)研究式教學(xué),綜合運(yùn)用講授式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)法,利用黨校課堂的便利條件,加大和學(xué)員之間的交流互動,在采集大量基層工作經(jīng)驗的同時,聽取學(xué)員的反饋意見,不斷促進(jìn)教學(xué)方式的成熟。
4、加大和校外專家的交流聯(lián)誼力度,充實教研部的教學(xué)師資庫。
(二)扎實推進(jìn)教研部的田野調(diào)查力度。
1、確立科研興教、科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)專題的思想方針,認(rèn)真完成各種科研任務(wù)。
2、結(jié)合新疆實際和時代變化,認(rèn)真選擇田野調(diào)查題目,設(shè)立熱點(diǎn)調(diào)研題目。根據(jù)自身優(yōu)勢,推出自選課題。加強(qiáng)外部聯(lián)合,開展聯(lián)合課題調(diào)查研究。注意做好對相關(guān)專題的長期跟蹤調(diào)研工作。
3、加強(qiáng)教研一體化進(jìn)程,注重科研基礎(chǔ)作用、教學(xué)中心作用,進(jìn)一步加強(qiáng)科研協(xié)作,做到科研做文章,成果進(jìn)課堂,使科研工作上一個新臺階。
(三)切實做好專題研修班的設(shè)置工作,配合相關(guān)部門做好帶班工作。
1、根據(jù)新疆實際情況和黨員干部培訓(xùn)工作的新要求,做好201*年兩期專題研修班的課程設(shè)置工作,配備好師資力量,確保專題研修班的順利圓滿。
2、在完成自身科研教學(xué)工作的同時,積極配合相關(guān)部門做好帶班等工作。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,加速其快速成長。
1、采取新老教師結(jié)對子形式,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,加速青年教師的成長,推動教研部教師隊伍整體素質(zhì)的提升,形成教師隊伍梯次性的良性發(fā)展,滿足黨校教學(xué)科研工作的需要。
2、盡量多為年青教師爭取外出培訓(xùn)機(jī)會。
3、多組織教研部教師聽年青教師的授課,多幫其發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)不足,幫助年青教師快速成長。
(五)積極參與院校各種集體活動,尤其是公益性活動。
民族宗教理論教研部
201*年3月5日
第五篇:教研部工作流程
教研部工作流程
一、學(xué)生
1.入學(xué)測試并分析
2.建檔——教研主任建立每個新近學(xué)生檔案,包括入學(xué)成績、態(tài)度、習(xí)慣等
3.計劃——每個科任老師書寫學(xué)習(xí)計劃(學(xué)管部給出每個老師的計劃課時),包括兩部分,學(xué)生要做什么,學(xué)什么;老師準(zhǔn)備教什么,如何教,達(dá)到什么目標(biāo)。
4.監(jiān)督——每周了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析原因,加強(qiáng)或改進(jìn)。
5.月測評——四次課或一個月測試一次,試卷由任課老師負(fù)責(zé),內(nèi)容為已授課知識點(diǎn),時間30——60分鐘。批改并分析試卷,成績是否達(dá)到預(yù)期值,上升或下降,分析原因,做出下步教學(xué)計劃,分兩部分(教師與學(xué)生),把情況與計劃內(nèi)容交教研主任存檔。
6.學(xué)校成績統(tǒng)計。不管是月考、單元測試、期中考、期末考成績都要收集并建立檔案記錄下來,每次分析學(xué)生上升或下降原因,有特殊者開會解決。
二、教師
1.日常工作正常開展,陪讀、上課、學(xué)生情況交流、提升專業(yè)技能。
2.學(xué)生入學(xué)測評、月測評后回訪家長一次,并填寫回訪記錄。
3.每次回訪后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有出問題的苗頭時,及時和負(fù)責(zé)人溝通交流,否則問題出來后由自己承擔(dān)責(zé)任。
4.有事請假,需要提前三天向負(fù)責(zé)人提出,并把這期間會影響上課的學(xué)生課調(diào)掉(和學(xué)管老師一起商量調(diào)課),不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)并保證課時消耗后,填請假單報公司領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)。
5.沒有重要特殊的事情嚴(yán)禁調(diào)班,若需要調(diào)班必須把事情全部交接清楚。
二、其他
1.專業(yè)提升:練課——每周1——2次;練題——每天一套題。()
2.教案:嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)書寫,不合格不入檔、不給于課時費(fèi)。(由教研部查教案是否合格,學(xué)管部檢查教案是否齊全。若之后教案出現(xiàn)問題,不合標(biāo)(來自好范 文網(wǎng)www.hmlawpc.com)準(zhǔn)的由教研部負(fù)責(zé),份數(shù)不齊全由學(xué)管部負(fù)責(zé))
3.測試:測試不做、分析不寫、新方案不給出的教研老師罰款10元每次。(學(xué)管部整理出需要測試的學(xué)生,由教研部具體操作,學(xué)管部監(jiān)督。若沒有完成,由工作不到位的部門承擔(dān)責(zé)任)
4.請假:步驟(填請假單——找部門負(fù)責(zé)人簽字——校長助理簽字——校長簽字)。事假提前三天提出申請,同時把可能會影響到的事務(wù)調(diào)整好。(如果由于請假導(dǎo)致問題出現(xiàn),由該員工承擔(dān)責(zé)任)
5.辭職:提前一月提出書面申請,把財產(chǎn)與工作交接清楚,領(lǐng)導(dǎo)簽字同意,結(jié)算工資后正式離職。
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