第一篇:學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃
學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃
一、辦學(xué)思想及總體目標(biāo)
1、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)以具有創(chuàng)新精神和時(shí)間能力為核心的人才,主動(dòng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。立足實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)勢(shì),突出特色,全面提高,持續(xù)發(fā)展,繼續(xù)深化以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心的各項(xiàng)改革,通過(guò)12年左右的努力,把三中建成一所內(nèi)部管理完善、辦學(xué)實(shí)力雄厚、教育水平擠進(jìn)全省一般高中的前列、現(xiàn)代化水平高、具有鮮明辦學(xué)特色的現(xiàn)代化學(xué)校。
2、總體目標(biāo)
局部突破——全面推進(jìn)——創(chuàng)州級(jí)示范高中——創(chuàng)省級(jí)示范高中——走特色發(fā)展之路。
實(shí)現(xiàn)學(xué)?傮w目標(biāo),我們?cè)O(shè)想分三步走:
第一步:根據(jù)示范高中的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實(shí)基礎(chǔ)、加大教育改革力度,資金投入和教師隊(duì)伍的建設(shè)的力度,加快學(xué)校硬件和軟件建設(shè)的步伐,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,努力促進(jìn)學(xué)校向民主科學(xué)的管理方向發(fā)展,大面積提高教育質(zhì)量,創(chuàng)造良好的社會(huì)聲譽(yù)。
第二步:擴(kuò)大招生規(guī)模,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和裝備水平,進(jìn)一步增強(qiáng)綜合實(shí)力,跨入全省示范高中的行列,爭(zhēng)取到201*年學(xué)校達(dá)到60個(gè)教學(xué)班。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和分配制度的改革,造就一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,全面啟動(dòng)“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)”工程,力爭(zhēng)在xx年以前通過(guò)州級(jí)示范高中的驗(yàn)收。
第三步:大力加強(qiáng)教育科學(xué)研究,并通過(guò)多種渠道引進(jìn)中青年教師,努力培養(yǎng)名師,使80%以上的教師掌握先進(jìn)的教育理論和教學(xué)手段,不斷向?qū)<倚徒處煹姆较虬l(fā)展,創(chuàng)造出高的教育質(zhì)量和社會(huì)聲望,充分展示學(xué)校的風(fēng)采,將我校建設(shè)成一所設(shè)備一流、管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的、有鮮明特色的省級(jí)示范學(xué)校。
二、具體目標(biāo)規(guī)劃:
(一)、完善德育網(wǎng)絡(luò)
1、目標(biāo)
(1)、加強(qiáng)黨建工作,充發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用,以黨建促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,使黨、政、工、團(tuán)的工作躍上新臺(tái)階。在xx年以前創(chuàng)州級(jí)文明單位,xx年以前創(chuàng)省級(jí)文明單位。
(2)、加強(qiáng)師德建設(shè),以高尚德品德引導(dǎo)人,在xx年以前使學(xué)校30%的教師爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)。
(3)、加強(qiáng)學(xué)生思想品德修養(yǎng),使學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)秀率達(dá)到96%以上,且步發(fā)生任何重大違紀(jì)現(xiàn)象。
2、實(shí)施要求
(1)、堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)原則
(2)、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育主渠道作用
(3)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高校園文化品味
(4)、貼近時(shí)代,貼近社會(huì),貼近學(xué)生實(shí)際突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力。
(5)、形成具有校本特色的德育工作體系,開(kāi)創(chuàng)德育工作新格局。
(二)、學(xué)校管理
1、管理目標(biāo)
(1)、樹(shù)立正確的管理思想,施行以人為本的管理思想,把全心全意依靠教職工,調(diào)動(dòng)教職工的積極性,創(chuàng)造性作為學(xué)校管理的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。管理要管人,管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。要理解教職工的情感,關(guān)心教職工的疾苦,尊重教職工的勞動(dòng),支持教職工的工作,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
(2)、建立嚴(yán)密的管理機(jī)制:逐步實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,全員聘用制,崗位責(zé)任制,標(biāo)管理制和結(jié)構(gòu)工資制。總的原則是要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以聘任制為突破口,優(yōu)勝劣汰。逐步施行高職低聘,低職高聘,工資待遇隨業(yè)績(jī)浮動(dòng)的制度。
2、具體措施
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):一步完善中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,進(jìn)一步完善后備干部庫(kù)的建設(shè),所選拔的干部要具備五項(xiàng)基本素質(zhì):愛(ài)教育,重事業(yè);懂業(yè)務(wù),會(huì)管理;辦實(shí)事,創(chuàng)業(yè)績(jī);勤實(shí)踐,善創(chuàng)造;誠(chéng)待人,不謀私。
(2)、制度建設(shè):加強(qiáng)民主意識(shí),實(shí)施民主管理制度,推行校務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)對(duì)職稱(chēng)評(píng)聘,年度考核,評(píng)優(yōu)表模,策和重大資金投入工作的透明度。加強(qiáng)管理,學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的管理要以服務(wù)教育教學(xué)為中心,進(jìn)行規(guī)范管理,避免資產(chǎn)流失,增收節(jié)支,開(kāi)源節(jié)流,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)制度。加強(qiáng)檔案建設(shè),逐步施行檔案管理的計(jì)算機(jī)化。建立公正公平科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,形成學(xué)校就競(jìng)爭(zhēng)的良性循環(huán),促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。
(三)、師資隊(duì)伍
1、工作目標(biāo):努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、愛(ài)崗敬業(yè)、一專(zhuān)多能、善于合作、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、充滿(mǎn)活力的師資隊(duì)伍,適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要。
2、具體措施:
(1)、以師德教育為重點(diǎn),大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。使教師具有堅(jiān)定的理想信念,真確的價(jià)值觀(guān)質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān),樹(shù)立依法治教、文明施教、精心執(zhí)教和廉潔從教的良好師表形象,在政治思想道德品質(zhì)學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則率先垂范為人師表。
(2)、提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)施名師工程、培青工程和安心工程。加大信息技術(shù)培養(yǎng)的力度。
名師工程:建立高層次教師業(yè)務(wù)進(jìn)修制度,加大校本培訓(xùn)的力度,建立教師外出交流學(xué)習(xí)制度,組織教師參觀(guān)一流的學(xué)校,拜訪(fǎng)一流的名師,學(xué)習(xí)一流的經(jīng)驗(yàn),達(dá)到“采百花之蕊,釀自家之蜜”的目的。通過(guò)制度建設(shè)和適當(dāng)?shù)恼邇A斜,努力培養(yǎng)和造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
培青工程:對(duì)青年教師提出“三年?duì)幃?dāng)合格教師,六年?duì)幾鰞?yōu)秀教師,九年成為骨干教師,十五年成為學(xué)科帶頭人,十八年成為名師”的培養(yǎng)計(jì)劃,搞好高中級(jí)職稱(chēng)和學(xué)歷教師對(duì)青年教師的傳幫帶的活動(dòng),加速青年教師的成長(zhǎng)。
安心工程:推行以德治校,改善教師德工作生活環(huán)境,建立和諧校園為教師投身學(xué)校教育免去一切后顧之憂(yōu)。
(3)、大力提高教師的學(xué)歷水平和任職水平,教師學(xué)歷合格率要達(dá)到95%以上,同時(shí)創(chuàng)造條件,吸納高學(xué)歷教師來(lái)我校任教。努力做到中級(jí)職稱(chēng)教師占60以上,高級(jí)職稱(chēng)教師占20以上。要將部分教師培養(yǎng)成特級(jí)教師。
(四)、教研教改
1、工作目標(biāo):向科研要效益,向科研要質(zhì)量。走“科研興教,科研強(qiáng)校”之路,讓科研真正為教學(xué)服務(wù)。
2、具體措施:
(1)、吸取先進(jìn)的教育理論,更新教育觀(guān)念,探索教育規(guī)律,提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)課題的申報(bào)立項(xiàng)和研究工作,到201*年至少完成三個(gè)國(guó)家級(jí)課題并結(jié)題。
(2)、制定一套符合學(xué)校實(shí)際,便于實(shí)施的以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為核心的考核評(píng)價(jià)制度,使考核評(píng)價(jià)能激勵(lì)教師開(kāi)展創(chuàng)造性教學(xué)活動(dòng)。
(3)、嚴(yán)格按教育部頒發(fā)的課程方案,開(kāi)足開(kāi)齊課程,使師資教材設(shè)備充分適應(yīng)選修課,勞技課和研究性學(xué)習(xí)和活動(dòng)課程的要求。
(4)、加強(qiáng)教科室和教研組的建設(shè),教研組要切實(shí)承擔(dān)培養(yǎng)教師,培養(yǎng)精品學(xué)科和提高教學(xué)水平的重任。
(五)、校園規(guī)劃
1、工作目標(biāo):把校園環(huán)境當(dāng)作學(xué)校的一塊隱形的課程來(lái)看待,努力建設(shè)具有豐富文化內(nèi)涵的花園式學(xué)校環(huán)境,讓校園環(huán)境每時(shí)每克都對(duì)師生進(jìn)行無(wú)聲的教育。
2、具體措施:
(1)、興建學(xué)生宿舍,女生公寓,教工宿舍和學(xué)校綜合性食堂。在校園改造中統(tǒng)一設(shè)計(jì)規(guī)劃,進(jìn)一步綠化亮化美化學(xué)校,營(yíng)造向上而又和諧的文化氛圍,創(chuàng)建花園式學(xué)校。
(2)、抓住時(shí)機(jī),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。擴(kuò)大校園面積,積極與政府和有關(guān)部門(mén)協(xié)商,兼并溪丘初中,籌建學(xué)校圖書(shū)館綜合樓和體育科技館。
(3)、進(jìn)一步配套和完善學(xué)校體育和文化設(shè)施建設(shè)。
(六)、教學(xué)裝備-現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃
1、工作目標(biāo):充分利用現(xiàn)代信息教育技術(shù),加快信息化建設(shè)的步伐,讓信息教育普遍進(jìn)入教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,探討現(xiàn)代化教育的更為有效的教學(xué)模式,按照“設(shè)備先進(jìn)、軟件配套、運(yùn)用普遍和優(yōu)化教學(xué)”的思路,形成信息化教學(xué)的辦學(xué)特色。
2、具體措施:
(1)、啟動(dòng)校園網(wǎng)建設(shè)
(2)、采用教師自籌和學(xué)校補(bǔ)助的辦法,為教師配備電腦,引進(jìn)遠(yuǎn)程教育。
(3)、建立多個(gè)計(jì)算機(jī)室,語(yǔ)音室和多媒體教室,
(4)、配置校園節(jié)目編輯系統(tǒng),籌建校園電視臺(tái)。
(七)、教學(xué)質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃
1、工作目標(biāo):按照“突出小學(xué)科-帶動(dòng)大學(xué)科-推動(dòng)整體質(zhì)量提高-綜合評(píng)價(jià)進(jìn)入全州三強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量趕上并超過(guò)部分重點(diǎn)高中”的發(fā)展思路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高教育質(zhì)量,為學(xué)校贏(yíng)得良好的社會(huì)聲譽(yù),鋪設(shè)良好的發(fā)展道路。
2、具體措施:
(1)、加強(qiáng)學(xué)校小學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)對(duì)體育藝術(shù)學(xué)生的培養(yǎng),用小學(xué)科的成功營(yíng)造學(xué)校發(fā)展聲勢(shì)。
(2)、抓好生源建設(shè),吸納優(yōu)質(zhì)生源,建立激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的上升,踢開(kāi)名校大門(mén),并擴(kuò)大一類(lèi)的上線(xiàn)數(shù)。
(3)、提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展素質(zhì)教育,強(qiáng)化研究性學(xué)習(xí),進(jìn)一步擴(kuò)大上線(xiàn)人數(shù),達(dá)到戰(zhàn)勝部分重點(diǎn)高中的目的。同時(shí)注意學(xué)生的全面培養(yǎng),為社會(huì)培養(yǎng)真正有用的人才。
在新的世紀(jì)里,我們基礎(chǔ)教育改革所面臨的困難將更復(fù)雜,基礎(chǔ)教育的任務(wù)將更加艱巨,正確認(rèn)識(shí)我們農(nóng)村一般高中在整個(gè)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)中的作用與地位,發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的一代人才,是時(shí)代賦予教育工作者的偉大任務(wù)。我們只有堅(jiān)定信念,牢記我們的目標(biāo),積極投身與學(xué)校的發(fā)展建設(shè)之中,請(qǐng)相信,我們?nèi)幸欢〞?huì)成為一顆教育新星,閃耀在并照亮著**的天空。。!
***第三高級(jí)中學(xué)
第二篇:學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才的內(nèi)涵發(fā)生了變化,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力正日益成為人才素質(zhì)的核心,由此,從學(xué)校教育的內(nèi)涵上講,也正發(fā)生著巨大的變化。如今,培養(yǎng)適應(yīng)和創(chuàng)造21世紀(jì)的創(chuàng)新型人才的任務(wù),歷史地落在了教育系統(tǒng)的肩上,特別是廣大農(nóng)村一般高中的肩上,為此,學(xué)校的發(fā)展成為教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵。為使我校能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,更好的承擔(dān)巴東老區(qū)的
基礎(chǔ)教育任務(wù),促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)快速的發(fā)展,經(jīng)學(xué)校黨總支和校委會(huì)的認(rèn)真研究和教代會(huì)的表決通過(guò),特制定學(xué)校發(fā)展十年規(guī)劃:
一、辦學(xué)思想及總體目標(biāo)
1、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)以具有創(chuàng)新精神和時(shí)間能力為核心的人才,主動(dòng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。立足實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)勢(shì),突出特色,全面提高,持續(xù)發(fā)展,繼續(xù)深化以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心的各項(xiàng)改革,通過(guò)10年左右的努力,把三中建成一所內(nèi)部管理完善、辦學(xué)實(shí)力雄厚、教育水平擠進(jìn)全省一般高中的前列、現(xiàn)代化水平高、具有鮮明辦學(xué)特色的現(xiàn)代化學(xué)校。
2、總體目標(biāo)
局部突破——全面推進(jìn)——?jiǎng)?chuàng)州級(jí)示范高中——?jiǎng)?chuàng)省級(jí)示范高中——走特色發(fā)展之路。
實(shí)現(xiàn)學(xué)校總體目標(biāo),我們?cè)O(shè)想分三步走:
第一步:根據(jù)示范高中的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實(shí)基礎(chǔ)、加大教育改革力度,資金投入和教師隊(duì)伍的建設(shè)的力度,加快學(xué)校硬件和軟件建設(shè)的步伐,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,努力促進(jìn)學(xué)校向民主科學(xué)的管理方向發(fā)展,大面積提高教育質(zhì)量,創(chuàng)造良好的社會(huì)聲譽(yù)。
第二步:擴(kuò)大招生規(guī)模,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和裝備水平,進(jìn)一步增強(qiáng)綜合實(shí)力,跨入全省示范高中的行列,爭(zhēng)取到201*年學(xué)校達(dá)到60個(gè)教學(xué)班。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和分配制度的改革,造就一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,全面啟動(dòng)“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)”工程,力爭(zhēng)在201*年以前通過(guò)州級(jí)示范高中的驗(yàn)收。
第三步:大力加強(qiáng)教育科學(xué)研究,并通過(guò)多種渠道引進(jìn)中青年教師,努力培養(yǎng)名師,使80%以上的教師掌握先進(jìn)的教育理論和教學(xué)手段,不斷向?qū)<倚徒處煹姆较虬l(fā)展,創(chuàng)造出高的教育質(zhì)量和社會(huì)聲望,充分展示學(xué)校的風(fēng)采,將我校建設(shè)成一所設(shè)備一流、管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的、有鮮明特色的省級(jí)示范學(xué)校。
二、具體目標(biāo)規(guī)劃:
(一)、完善德育網(wǎng)絡(luò)
1、目標(biāo)
(1)、加強(qiáng)黨建工作,充發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用,以黨建促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,使黨、政、工、團(tuán)的工作躍上新臺(tái)階。在201*年以前創(chuàng)州級(jí)文明單位,201*年以前創(chuàng)省級(jí)文明單位。
(2)、加強(qiáng)師德建設(shè),以高尚德品德引導(dǎo)人,在201*年以前使學(xué)校30%的教師爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)。
(3)、加強(qiáng)學(xué)生思想品德修養(yǎng),使學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)秀率達(dá)到96%以上,且步發(fā)生任何重大違紀(jì)現(xiàn)象。
2、實(shí)施要求
(1)、堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)原則
(2)、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育主渠道作用
(3)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高校園文化品味
(4)、貼近時(shí)代,貼近社會(huì),貼近學(xué)生實(shí)際突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力。
(5)、形成具有校本特色的德育工作體系,開(kāi)創(chuàng)德育工作新格局。
(二)、學(xué)校管理
1、管理目標(biāo)
(1)、樹(shù)立正確的管理思想,施行以人為本的管理思想,把全心全意依靠教職工,調(diào)動(dòng)教職工的積極性,創(chuàng)造性作為學(xué)校管理的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。管理要管人,管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。要理解教職工的情感,關(guān)心教職工的疾苦,尊重教職工的勞動(dòng),支持教職工的工作,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
(2)、建立嚴(yán)密的管理機(jī)制:逐步實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,全員聘用制,崗位責(zé)任制,標(biāo)管理制和結(jié)構(gòu)工資制?偟脑瓌t是要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以聘任制為突破口,優(yōu)勝劣汰。逐步施行高職低聘,低職高聘,工資待遇隨業(yè)績(jī)浮動(dòng)的制度。
2、具體措施
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):一步完善中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,進(jìn)一步完善后備干部庫(kù)的建設(shè),所選拔的干部要具備五項(xiàng)基本素質(zhì):愛(ài)教育,重事業(yè);懂業(yè)務(wù),會(huì)管理;辦實(shí)事,創(chuàng)業(yè)績(jī);勤實(shí)踐,善創(chuàng)造;誠(chéng)待人,不謀私。
(2)、制度建設(shè):加強(qiáng)民主意識(shí),實(shí)施民主管理制度,推行校務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)對(duì)職稱(chēng)評(píng)聘,年度考核,評(píng)優(yōu)表模,策和重大資金投入工作的透明度。加強(qiáng)管理,學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的管理要以服務(wù)教育教學(xué)為中心,進(jìn)行規(guī)范管理,避免資產(chǎn)流失,增收節(jié)支,開(kāi)源節(jié)流,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)制度。加強(qiáng)檔案建設(shè),逐步施行檔案管理的計(jì)算機(jī)化。建立公正公平科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,形成學(xué)校就競(jìng)爭(zhēng)的良性循環(huán),促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)
第三篇:學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃
學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才的內(nèi)涵發(fā)生了變化,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力正日益成為人才素質(zhì)的核心,由此,從學(xué)校教育的內(nèi)涵上講,也正發(fā)生著巨大的變化。如今,培養(yǎng)適應(yīng)和創(chuàng)造21世紀(jì)的創(chuàng)新型人才的任務(wù),歷史地落在了教育系統(tǒng)的肩上,特別是廣大農(nóng)(收藏好 范 文,請(qǐng)便下次訪(fǎng)問(wèn)www.hmlawpc.com/)一站在手,寫(xiě)作無(wú)憂(yōu)!]量為中心的各項(xiàng)改革,通過(guò)10年左右的努力,把三中建成一所內(nèi)部管理完善、辦學(xué)實(shí)力雄厚、教育水平擠進(jìn)全省一般高中的前列、現(xiàn)代化水平高、具有鮮明辦學(xué)特色的現(xiàn)代化學(xué)校。
2、總體目標(biāo)
局部突破——全面推進(jìn)——?jiǎng)?chuàng)州級(jí)示范高中——?jiǎng)?chuàng)省級(jí)示范高中——走特色發(fā)展之路。
實(shí)現(xiàn)學(xué)?傮w目標(biāo),我們?cè)O(shè)想分三步走:
第一步:根據(jù)示范高中的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實(shí)基礎(chǔ)、加大教育改革力度,資金投入和教師隊(duì)伍的建設(shè)的力度,加快學(xué)校硬件和軟件建設(shè)的步伐,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,努力促進(jìn)學(xué)校向民主科學(xué)的管理方向發(fā)展,大面積提高教育質(zhì)量,創(chuàng)造良好的社會(huì)聲譽(yù)。
第二步:擴(kuò)大招生規(guī)模,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和裝備水平,進(jìn)一步增強(qiáng)綜合實(shí)力,跨入全省示范高中的行列,爭(zhēng)取到201*年學(xué)校達(dá)到60個(gè)教學(xué)班。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和分配制度的改革,造就一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,全面啟動(dòng)“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)”工程,力爭(zhēng)在201*年以前通過(guò)州級(jí)示范高中的驗(yàn)收。
第三步:大力加強(qiáng)教育科學(xué)研究,并通過(guò)多種渠道引進(jìn)中青年教師,努力培養(yǎng)名師,使80%以上的教師掌握先進(jìn)的教育理論和教學(xué)手段,不斷向?qū)<倚徒處煹姆较虬l(fā)展,創(chuàng)造出高的教育質(zhì)量和社會(huì)聲望,充分展示學(xué)校的風(fēng)采,將我校建設(shè)成一所設(shè)備一流、管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的、有鮮明特色的省級(jí)示范學(xué)校。
二、具體目標(biāo)規(guī)劃:
(一)、完善德育網(wǎng)絡(luò)
1、目標(biāo)
(1)、加強(qiáng)黨建工作,充發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用,以黨建促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,使黨、政、工、團(tuán)的工作躍上新臺(tái)階。在201*年以前創(chuàng)州級(jí)文明單位,201*年以前創(chuàng)省級(jí)文明單位。
(2)、加強(qiáng)師德建設(shè),以高尚德品德引導(dǎo)人,在201*年以前使學(xué)校30的教師爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)。
(3)、加強(qiáng)學(xué)生思想品德修養(yǎng),使學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)秀率達(dá)到96%以上,且步發(fā)生任何重大違紀(jì)現(xiàn)象。
2、實(shí)施要求
(1)、堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)原則
(2)、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育主渠道作用
(3)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高校園文化品味
(4)、貼近時(shí)代,貼近社會(huì),貼近學(xué)生實(shí)際突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力。
(5)、形成具有校本特色的德育工作體系,開(kāi)創(chuàng)德育工作新格局。
(二)、學(xué)校管理
1、管理目標(biāo)
(1)、樹(shù)立正確的管理思想,施行以人為本的管理思想,把全心全意依靠教職工,調(diào)動(dòng)教職工的積極性,創(chuàng)造性作為學(xué)校管理的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。管理要管人,管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。要理解教職工的情感,關(guān)心教職工的疾苦,尊重教職工的勞動(dòng),支持教職工的工作,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
(2)、建立嚴(yán)密的管理機(jī)制:逐步實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,全員聘用制,崗位責(zé)任制,標(biāo)管理制和結(jié)構(gòu)工資制。總的原則是要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以聘任制為突破口,優(yōu)勝劣汰。逐步施行高職低聘,低職高聘,工資待遇隨業(yè)績(jī)浮動(dòng)的制度。
2、具體措施
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):一步完善中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,進(jìn)一步完善后備干部庫(kù)的建設(shè),所選拔的干部要具備五項(xiàng)基本素質(zhì):愛(ài)教育,重事業(yè);懂業(yè)務(wù),會(huì)管理;辦實(shí)事,創(chuàng)業(yè)績(jī);勤實(shí)踐,善創(chuàng)造;誠(chéng)待人,不謀私。
(2)、制度建設(shè):加強(qiáng)民主意識(shí),實(shí)施民主管理制度,推行校務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)對(duì)職稱(chēng)評(píng)聘,年度考核,評(píng)優(yōu)表模,策和重大資金投入工作的透明度。加強(qiáng)管理,學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)
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