第一篇：湄江中學201*年學校工作計劃

湄江中學201*年

學 校 工 作 計 劃

新學期、新起點、新希望。為實現(xiàn)偉大中國夢，提高學校辦學水平，提升學校教學質(zhì)量，推動湄江教育均衡發(fā)展，特對201*年學校工作做如下安排。

一、 指導思想：

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指針，加強師德師風建設，抓好常規(guī)管理工作，打造平安校園，搞好學生養(yǎng)成教育，強勢推行高效課堂改革，提升素質(zhì)教育質(zhì)量，努力突破教育教學質(zhì)量瓶頸。抓好素質(zhì)教育，加強與家庭、社會的聯(lián)系，認真搞好創(chuàng)文整建、法制教育、禁毒教育、計劃生育、信訪維穩(wěn)等各項工作，努力辦人民滿意、政府放心的教育。

二、工作目標：

1、注重師德師風建設。

一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學 1

校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學改革，打造高效課堂。認真做好每月一次的教育質(zhì)量檢查，重點抓好九年級中考，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。

4、注重學生養(yǎng)成教育。注重學校德育教師隊伍建設，把創(chuàng)文整建工作放到重要位置，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。

5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎(chǔ)設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我校營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

三、主要工作：

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”

的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把心理健康教育、安全教育、禁毒教育等納入教育的日常教育體系，提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育。

（二）、實施依法治校，樹立良好教育形象。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

2、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果，一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作，特別是要抓好食品安全，做好學生的健康教育，確保不出任何差錯。

（三）、加強學習交流，塑造教師形象。

1、學校將充分安排好每月教師的學習和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學習意識。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。

（四）、深化素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。

2、學校教導處將結(jié)合月考核制度，對學校教學常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核。

3、教研組、年級組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、“曬”課等系列活動；加強課堂教學的研究工作，注重開展示范課教學展示活動；充分發(fā)揮學校各年級學科組長的核心作用。

（五）提高中考成績，搞好普職分流。

加強九年級教學管理，提高201*年中考成績；注重教學全學段一起抓。提前做好九年級畢業(yè)考試工作，根據(jù)課程標準、考試說明、依照教材進行復習。九年級復習時要幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力、創(chuàng)新能力。提前做好普職分流工作，保證大部分畢業(yè)生在本市普職高就讀。

（六）安全和后勤工作

1、搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)文整建工作。認真落實“每天一小掃，每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

2、切實抓好學校的安全與穩(wěn)定工作。

①落實學校安全工作責任制，強化安全事故責任追究制； ②經(jīng)常性的開展安全教育，切實上好安全知識課；

③建立安全隱患排查制度，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患；

④強化學校安全管理，堅持校務安全值日制度，堅持節(jié)假日值班護校制度；

⑤加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力；

⑥加強班級安全教育，認真落實安全委員日常工作；

3、堅持校務公開制度，嚴格財務制度。

（七）抓好計劃生育

各學校要進一步健全計劃生育工作領(lǐng)導機構(gòu)。校長任計劃生育領(lǐng)導小組辦公室主任，另外專人負責負責女教師及男教師家屬計劃生育工作。嚴格落實責任制、責任追究制。認真做好育齡女職工（男教師家屬）春秋兩季孕檢工作，督促辦好“四術(shù)”證明，健全育齡女職工的請假制度。對不按時孕檢和實行“四術(shù)”的女教師先停課，堅決杜絕違計現(xiàn)象的發(fā)生，保證201*年我校零違計。

（八）治理亂收費，嚴禁補課。

嚴防班主任搭車收費，指定購買教學資料等現(xiàn)象，采取嚴查重罰的措施，杜絕此類事件發(fā)生。

總之，我們力爭通過做細工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協(xié)力把我校辦成領(lǐng)導放心、家長滿意、教師幸福的學校。

湄江中學

二〇一四年二月十七日

第二篇：大橋中學201*年度學校黨支部工作計劃

大橋中學201*年度學校黨支部工作計劃

一、指導思想：

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為統(tǒng)攬，深入開展黨的群眾路 線教育實踐活動，以提升黨建工作科學化水平為核心，以服務幸福教育為主旨，不斷加強學校黨建工作，發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，推進黨建工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，為學校辦學事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅實的政治保證。

二、工作要點

（一）、加強理論學習，為學校事業(yè)發(fā)展提供思想動力

1．加強專題學習。認真組織集中學習活動，充分利用“三會一課”（定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會；按時上好黨課）、各類講壇、講學、網(wǎng)絡平臺，組織黨員干部學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神�！饵h的十八大以來關(guān)于改進作風反對“四風”禁令匯編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯(lián)系服務群眾經(jīng)驗做法選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本、以及《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《各級關(guān)于作風建設的有關(guān)規(guī)定》等文件，要開展集中宣講活動，緊緊圍繞大會和全會《決定》以及習近平總書記在全會上的重要講話，全面準確、科學嚴謹?shù)仃U述基本內(nèi)容和核心要義。要緊緊圍繞全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標、基本原則和任務舉措，力

求聯(lián)系實際、研機析理、解疑釋惑，把大會和全會精神講全、講透、講實，在學校掀起學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神的熱潮。

2．提高學習成效。要根據(jù)上級部署，大興學習調(diào)研之風，引導黨員干部向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習。為提高學習的成效，支部要認真制定學習計劃，按月落實學習專題。認真落實各項學習制度，保證學習時間、學習對象和學習內(nèi)容落實到位。不斷豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體。把“請進來”與“走出去”、分散學習與集中學習、個人自學與專家輔導、理論學習與課題研究有機結(jié)合起來，組織好講座、參觀和研討活動。切實提高學習成效。

（二）、加強組織建設，為學校事業(yè)發(fā)展提供素質(zhì)支撐

1． 加強服務型黨組織建設。要圍繞“四個服務”（“服務學校發(fā)展、服務教育教學、服務教師學生、服務黨員群眾”）和“六有”（有政治堅定、素質(zhì)優(yōu)良的黨組織領(lǐng)導班子；有能力突出、帶頭服務的黨員隊伍；有貼近實際、特色鮮明的服務載體；有功能完善、便捷高效的服務平臺；有科學規(guī)范、務實長效的服務機制；有成效明顯、群眾滿意的服務業(yè)績）總體要求，推進學校服務型黨組織建設。要認真做好“結(jié)合”文章，把服務型黨組織建設與促進教育中心工作結(jié)合起來，與推進黨的建設其他經(jīng)常性工作結(jié)合起來，立足本校實際，認真做好指標解讀，使建設有標準、晉級有方向。扎實開展志愿者服務活動，通過“一助一”、“眾助一”、“一助眾”等形式，有針對性地開展教育培訓、文化輔導、教育咨詢、家教指導等活動，開展群眾性精神文明

活動。

2．加強和改進黨員教育管理。加強黨員身份管理工作，進一步完善黨員個人檔案建設，充實檔案內(nèi)容。定期組織黨員參加黨性教育，參加組織生活，加強對每一位黨員的教育和管理，做到“一個都不能少”。開展黨員教育實踐活動，開展黨員優(yōu)質(zhì)課評比活動，為黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用提供舞臺。開展民主評議黨員活動，通過評議提升黨員隊伍管理的運行質(zhì)態(tài)。切實做好黨員發(fā)展工作，堅持標準，堅持方針，嚴格考察制度，加大培訓力度，不斷把符合條件的先進教師吸收到黨內(nèi)來，增強黨組織的生機和活力。特別要重視發(fā)展優(yōu)秀中青年骨干教師和優(yōu)秀女教師入黨，切實保持黨組織的先進性，保證黨組織結(jié)構(gòu)的科學性。

4．全面落實黨務公開制度。全面推行“陽光黨務”，進一步落實黨務公開制度，執(zhí)行領(lǐng)導班子述職述廉制度，堅持重大問題集體研究決策制度，將黨務公開工作貫穿于學校重要事務醞釀、決策、實施的全過程。進一步落實民主生活會制度，高度重視黨員干部民主生活會的組織工作，民主生活會召開情況、整改落實情況及群眾普遍關(guān)心問題的解決進展情況要在一定范圍內(nèi)通報，接受群眾監(jiān)督。

（三）、注重解決四風問題，為學校事業(yè)發(fā)展提供政治保障

1．要在加強紀律法規(guī)教育上下功夫。采取多種形式大力加強反腐倡廉宣傳教育，對黨員干部進行紀律、法規(guī)教育，不斷引導黨員干部學法、懂法、守法，提高依法執(zhí)教能力；深入開展“廉潔文化進校園”活動，教育黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之

心，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想防線。進一步做好預防職務犯罪教育工作，促使黨員干部做到清廉從教。

2．要在建立健全監(jiān)督機制上做文章。要落實廉政制度，堅持黨政領(lǐng)導“一崗雙責”和黨風廉政責任制，深入開展“四廉”活動。重點監(jiān)督黨員領(lǐng)導干部廉潔自律、實行黨風廉政建設責任制、民主集中制等方面的情況，進一步修訂和完善黨風廉政建設的規(guī)章制度，加強對決策和執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)以及掌管人、財、物為重點領(lǐng)域和崗位的監(jiān)督；加大源頭治理力度，嚴格責任追究，嚴肅查處違紀違法案件，切實發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督在預防腐敗、保護干部等方面的作用；扎實開展“三亮”（亮標準、亮身份、亮承諾）、“三比”（比技能、比作風、比業(yè)績）、“三評”（群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導點評）活動，積極探索把黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合起來的有效機制，切實發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。

3．要在規(guī)范教育收費行為上見成效。嚴格按照中央、省、市規(guī)定的教育收費項目和收費標準，健全教育收費管理和監(jiān)督制度，杜絕學校亂收費以及私設“小金庫”等違紀行為。堅決抵制向?qū)W生搭車收費和各種攤派推銷行為，切實維護人民群眾的根本利益。 （四）、加強精神文明建設，為學校事業(yè)發(fā)展提供群力支持

1．關(guān)注學生身心，強化學校德育工作。進一步落實學校主陣地作用，積極開展公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等各種活動，不斷增強德育工

作的時代性、針對性和實效性，并把德育工作向社區(qū)拓展，向家庭延伸，更好地發(fā)揮關(guān)工委在宣傳教育中的骨干作用，使學校、社會、家庭三方教育互助，形成合力，共同促進廣大青少年的健康成長。

2．提升職業(yè)道德，強化師德師風建設。繼續(xù)以“爭做一名優(yōu)秀的人民教師”主題教育活動為抓手，引導廣大教育工作者牢固確立以人為本、以生為本的思想，鼓勵廣大教育工作者積極參與教育志愿活動，積極開展“讓教育充滿愛”的主題教育，努力提高育人效果，更好地促進學生學有特長、全面發(fā)展。

3．服務教育發(fā)展，強化群團工作指導。以服務幸福教育發(fā)展為主旨，建立定期專題研究群團工作制度，不斷加強群團工作，繼續(xù)做好雙擁、統(tǒng)戰(zhàn)、法治等工作，形成促進發(fā)展的合力和生動局面。工會要突出抓好校務公開工作，加強師德師風建設，積極開展“模范教職工之家”建設，豐富群眾性文體活動，切實做好幫困慰問工作。團支部要深入開展“青年志愿者”活動，積極引導青年教師服務農(nóng)村，加 強青年教師敬業(yè)精神和職業(yè)道德教育，加強學生愛國主義和文明禮儀教育。切實加強法治工作和綜合治理工作，切實加強校園周邊環(huán)境治理，鞏固省平安校園的創(chuàng)建成果。

4．關(guān)愛弱勢群體，構(gòu)建長效助學機制。一要智力助學。學校的黨員志愿者、師德先進個人和骨干教師要積極幫助弱勢群體中的學習困難生，義務開展家庭教育指導。二要親情助學。對單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學生等要予以家庭式的親情關(guān)愛，重視與他們進行情感溝通，讓他們享受到學校和老師的溫暖，促進他們?nèi)烁窠∪�。�?/p>

要資金助學。積極籌集助困資金，減免特困生服務性費用，多形式資助特困生，有效保障弱勢群體學生就學。同時尋求社會各界“獻血”，積極動員社會團體、企事業(yè)單位和公民個人捐資助學。

5．營造發(fā)展氛圍，加強宣傳溝通工作。一要重視溝通聯(lián)系。繼續(xù)深入實施“千名教師進萬家”工程，加強家校聯(lián)系，加強校群溝通，融洽教群關(guān)系，爭取各界支持。二要重視新聞宣傳。要加大教育宣傳力度，宣傳教育政策，宣傳發(fā)展成果，宣傳先進典型，把握新聞輿論的話語權(quán)和導向權(quán)，讓黨委政府知道教育發(fā)展情況，讓社會各界了解教育發(fā)展成果，充分發(fā)揮新聞宣傳的積極作用，形成關(guān)心教育的良好氛圍，為構(gòu)建幸福教育“鼓”與“呼”。

第三篇：沙崗中學201*年學校工作計劃

沙崗中學201*年學校工作計劃

沙崗中學是一所偏遠落后的農(nóng)村中學，近幾年來，我們本著“強力作為，奮力求成”的思想信念，追趕的步伐從未停下。站在又一個新年的關(guān)口，開學伊始，學校召集了校長辦公會、全體校委會及全體教職工大會，共同討論制定了201*年學校整體工作規(guī)劃及各處室工作計劃。2月26日，隨著全縣教育工作會議的召開，學校向全校印發(fā)了《江陵縣教育局201*年工作要點》、《江陵縣中小學績效考核方案》《江、陵縣中小學常規(guī)管理細則》等主要材料，并參照了教育局各科室下發(fā)的工作要點，結(jié)合我校實際，通過學習討論，本著依法辦學、求真務實、轉(zhuǎn)變作風、直面問題、尋找突破等思想，進一步修訂、補充并完善形成了學校年度工作計劃。

一、201*年學校工作回顧：

㈠成績

1、學生的德育工作、安全教育管理工作，行為習慣工作常抓不懈，獲“安全管理先進單位”稱號。

2、全校各年級（初中部）同步推進“高效自主課堂”，獲“課改先進學校稱號”。

3、六年級畢業(yè)調(diào)考同類學校第一，全縣綜合排名第四。獲“教學質(zhì)量先進單位”稱號。

4、201*年度績效考核全縣21所學校排名第九，其中“校校行”活動全縣排名第六。

㈡問題：

1、(更多請關(guān)注：www.hmlawpc.comdash;201*下學期學校工作計劃

中學201*——201*下學期學校工作計劃

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，積極推進基礎(chǔ)教育改革，確定本年度教學工作重點為：以新課程改革為突破口，改變教育觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動。

二、主要工作。

（一）、推進教學改革，提升教學質(zhì)量。

1、努力實施新課程改革，以課改為核心，牽動學校整體教學改革，提高全員的課改意

識，做好課改實施階段性的總結(jié)，爭創(chuàng)課改先進校。建立課改論文集錦，優(yōu)秀課改教案集錦，優(yōu)秀導學案集錦，高效課堂優(yōu)質(zhì)課集錦，建立和完善高效課堂資源庫。

2、要大興教學研究之風，理念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本年度，我們要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法，要求每位教師每天自學《走進新課程》一書中的一問，做好讀書筆記，每月記一次教育隨筆，每節(jié)課后記教學隨記。并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。

上學期我們獲得了高效課堂先進單位，我們要進行深層次的探討研究，確定教改模式，總結(jié)提高，保持我們的先進稱號。

3、探索常規(guī)教學改革，通過開展“拜師帶徒，青勝于藍；互幫互學，齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學實踐能力。

。以作文教學、教學能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口，強化教師落實課程改革的“三維度”目標，切實提高教學質(zhì)量。

4、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。

5、實施青年教師培養(yǎng)工程，通過學習、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應。

6、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測，及教學質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。

7、深入開展說課標、說教材活動。使說課表說教材活動成為學校推進高效課堂建設的基礎(chǔ)性和常規(guī)性工作。組織教師學習和掌握說課表說教材的基本內(nèi)容、方式方法和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加深教師對課程標準的理解，準確把握教材結(jié)構(gòu)。“說課表說教材”活動，其中說整冊教材每學期不少于一次，說單元或章節(jié)教材每學期不少于三次，實現(xiàn)“說課標說教材”活動的經(jīng)�；�。

（二）、大力推進學習型團隊建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。

針對市局制定出臺的（遵化市中小學階梯式管理辦法）對教師實施：合格教師—骨干教師—學科帶頭人—名師—專家型教師“階梯式管理，制定各梯次教師評定標準和管理辦法，積極調(diào)動廣大教師參加市級骨干教師、學科帶頭人、教學名師的評選活動。全面實施“五個一”讀書工程，廣泛開展每天記一次“教學隨筆”、每周讀一本教育雜志、每月備一堂以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體的優(yōu)質(zhì)課、每學期精讀一本教育理論書籍、每學期寫一篇高質(zhì)量教育教學論文的“五個一”讀書活動。積極參加市局舉行的“教學隨筆“展示、優(yōu)質(zhì)課教案評比、優(yōu)秀教育教學論文評比等活動。

（三）、推進辦學條件改善，提高我校裝備水平。

1、多方籌集資金爭取教師人手一機。

2、更新理化生儀器和設備。

3、增加圖書量。

4、增床鋪，并修改舊床鋪。

（四）、大力推進校園環(huán)境建設、促進學校特色發(fā)展。

1、打造特色文化，確立以辦學核心理念為引領(lǐng)的精神文化、環(huán)境文化、管理文化、課程文化、行為文化為文化建設思路，逐步實現(xiàn)文化落地、理念生根，爭創(chuàng)我市特色校園文化建設示范校。

2、實施特色教育。堅持以德樹人，繼續(xù)深化“我的中國夢”主題教育活動。意識深入開展社會主義核心價值體系教育。認真學習領(lǐng)會《進一步推進社會主義核心價值體系融入中小學教育的工作意見》，

把社會主義核心價值體系融入教育全過程。一是“誦讀國學經(jīng)典、弘揚民族文化”讀書活動為載體，深入開展“書香校園”、“書香班級”創(chuàng)建活動。二是強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開展“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動和基本道德素質(zhì)養(yǎng)成。狠抓學生一日常規(guī)管理與教育，開展學生日常行為規(guī)范量化考評，把考評結(jié)果作為學生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。重點實施“六種習慣”教育，即禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衛(wèi)生習慣。召開學生教育管理專題工作會議，爭創(chuàng)《學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育示范�！�。三是強化法制法規(guī)教育。全面開展“法制進校園進課堂”活動，強化遵紀守法教育。完善行為偏差學生、學習困難學生、貧困家庭學生、心理障礙學生、單親家庭子女、農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童等特殊群體學生的教育幫扶制度，建立特殊群體幫扶學生檔案，做到一人一檔，實施個性化的人文關(guān)懷，落實“一對一”幫扶。

3、開展特色活動。切實加強學生社團建設，針對市局制定出臺的《加強中小學生社團建設的意見》，積極引導學生依據(jù)自己的興趣、愛好、特長參與適合自己的個性發(fā)展的社團組織，力爭201*年我校有常年訓練的田徑隊、球隊、合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、書畫社、棋類社、科技社、校園廣播和特色項目，80%以上的學生都能參與社團活動，能較好地掌握至少一項藝術(shù)技能。積極探索學生社團工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路，努力把學生社團建設成為學生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。積極參加十佳社團和優(yōu)秀學生社團組織者的評選表彰活動。

（四）、扎實推進平安校園建設，促進教育安全發(fā)展。

1、強化校園“三防”建設。加強對學校安全保衛(wèi)干部和保安人員的管理，定期開展教育培訓，提高安保人員素質(zhì)和技能。配齊重點部位、重點場所的消防、照明和防盜器材。設立全方位的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園防范的科技含量和實效，實現(xiàn)“三防合一”的校園安防體系，確保“校園安全零事故”。

2、強化安全防范措施的落實。強化消防安全、設施設備安全、教學活動安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、學校及周邊綜合治理、傳染病疫情防控等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的動態(tài)監(jiān)管；切實加強對群體性食物中毒、擁擠踩踏事故、校園惡性突發(fā)事件、學生溺水事故、交通事故的教育防范措施；積極開展安全教育和應急演練活動，保證中小學公共安全教育計劃、師資、教材、事件四落實，強化應急預案的實訓和火災、地震等突發(fā)事件的應急演練，著力提高廣大師生的安全意識、自我保護意識和緊急避險能力。

（五）、推進精細化管理，提升學校管理水平。制定精細化管理方案，例如：衛(wèi)生精細化管理方案，公務保護精細化管理方案，班級精細化管理方案，教師精細化管理方案，確實達到事事有人管、時時有人管、處處有人管。

第五篇：時豐中學201*年上學期學校工作計劃

時豐中學201*年上學期學校工作計劃

指導思想：

201*年，是學校特色文化建設深入推進年。以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點，以教育局和本校工作要點為統(tǒng)領(lǐng)，積極推進課改，構(gòu)建高效課堂，創(chuàng)優(yōu)學校管理，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學生行為習慣教育，加強師德師風建設為指導，構(gòu)建全新思路，全面提升“執(zhí)行力”。以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，以創(chuàng)辦人民滿意的學校為宗旨，從而，實現(xiàn)學校教育規(guī)范、和諧、快速、科學的發(fā)展。特制定本計劃。并在開學前下達全體教職工。

主題詞：學校“龍”文化建設深入推進年

關(guān)鍵詞：責任 規(guī)范 執(zhí)行 完成 提升

一個中心：全面提高教育教學質(zhì)量

兩種意識：1、時時在變化、處處在更新、人人在進步的責任意識；

2、以特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進發(fā)展的意識。 三個重點：

1、以課堂教學改革為核心，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面深化。

2、學校文化建設繼續(xù)發(fā)展好，進一步提升師生的幸福指數(shù)。

3、國學教育全面深化。

主要任務和目標：

1）教學方面：

九年級中考四率力爭進入全縣前十五名；在學區(qū)期末質(zhì)量測評中，七年級“爭三”，且與一名要拉近差距；八年級“保二爭一”。組織教學骨干，到永威學校學習。在教改、教研方面創(chuàng)出我校的特色。

2）政教方面：

力爭使學生人人養(yǎng)成良好的行為習慣，在學校文化建設中創(chuàng)出特色，在學生干部和公益團體自主管理方面出經(jīng)驗，在班級管理方面富有特色，保證在本學年無安全事故，學生鞏固率100%。

3）后勤管理

努力改善餐廳生活服務，確保學生對餐廳生活的滿意率≥90%，群眾的滿意率≥80%；校園環(huán)境進一步美化；努力改善教師辦公條件。

具體工作：

一、校園文化

1、 “九龍”文化引入校園。學校已成為白楊龍會立“九龍舞”的傳承基地，龍會每期派出專門人員來校指導“九龍舞”的排練，還向我校提供一些演練器樂、提供長龍四條。同時，我們也將傳統(tǒng)武術(shù)引入校園，打造有地方特色的校園文化。

2、全面、穩(wěn)步、深入推進國學教育，以原有版本國學經(jīng)典為主要教材，進一步拓展誦讀內(nèi)容，修訂已開發(fā)教材，做到規(guī)范完備，并著眼于教諭性和啟智性。分年級、學段設置目標，嚴格規(guī)定誦讀時間，方法，并制定詳細的活動計劃組織實施。做到管理崗位責任明確，評價指標明確。

學校還將進一步構(gòu)建完善的崗位責任、評價考核等管理運行機制，長遠規(guī)劃、細節(jié)落實。以學校圖書館、閱覽室、班級圖書角建設為切入點，著力培養(yǎng)師生的讀書習慣。定期向教師、學生乃至家長推薦圖書，營造濃厚的讀書氛圍，讓書籍成為教師專業(yè)發(fā)展和學生健康成長的階梯。

晨讀分年級必讀（背誦）教材：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《五言律詩》、《朱子百訓》。

3、創(chuàng)新校園文化載體。進一步豐富“智明廣播站”校園廣播的精彩形式和內(nèi)容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內(nèi)容納入廣播欄目。創(chuàng)辦校園文化專欄、校報校刊，提升學校文化品位。同時進一步完善學校制度文化和環(huán)境文化，為學生成長創(chuàng)設優(yōu)雅和諧氛圍。

二、班級管理

抓好“一訓三風”建設，提升班主任及學生的自主管理能力，構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級管理機制。規(guī)范班級檔案建設。繼續(xù)組織開展以愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動，進一步深化“導師制”，引導學生樹立遠大的理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，并結(jié)合實際，注重養(yǎng)成教育，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

“一訓三風”（校訓：修業(yè)以德惜時而豐；校風：擔當進取卓越有為；教風：博學精研合作共勉；學風：勵志求索篤學敏行）重點做好“十大習慣”（十大習慣：即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣（特別是自主預習習慣）、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)則習慣）。“學生一日生活十項常規(guī)”（學生一日生活十項常規(guī)即：⑴儀表端莊、⑵見了老師問好、⑶校內(nèi)文明用語、⑷校內(nèi)紀律自律、⑸衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、⑹課堂學習習慣養(yǎng)成、⑺作業(yè)按時完成、⑻同學互幫互助、⑼好人好事、⑽幫助家長。）

三、課程改革

嚴格實行課程表備案管理制度、課程開設“一票否決制”，確保所有學校課程開設率達100%。進一步鞏固音、體、美、綜合、校本、計算機的開課率和教學質(zhì)量。構(gòu)建一批科技、藝術(shù)、語言、人文類的學校課程，確保地方校本和校本課程落到實處。加強學生職業(yè)滲透教育，提高學生社會實踐能力。

1、深化課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。規(guī)范行為，提煉經(jīng)驗。

首先，進一步完善管理體系，提高課堂教學管理水平和質(zhì)量。組織所有學科的課堂教學當堂檢測環(huán)節(jié)過關(guān)考核。

其次，是繼續(xù)把設問導讀、當堂檢測質(zhì)量作為課堂教學改革深入推進的兩大抓手，并將兩大環(huán)節(jié)納入學科課堂教學評價體系，提高課堂教學研究的針對性和實用性。

第三，加大以學案教學為核心的課堂教學模式研究，通過模式研究、運用引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型，促進課堂質(zhì)量提高。

第四，進一步抓好備教批輔考工作，推廣先進經(jīng)驗，提升教學管理水平。 第五，是加強優(yōu)質(zhì)學科教師、優(yōu)質(zhì)課堂教學模式的打造力度，樹立典型，引領(lǐng)發(fā)展。

2、加大重點年級、重點學科、重點教師的跟蹤監(jiān)控和指導力度，實現(xiàn)教學質(zhì)量整體提升。進一步修訂完善監(jiān)測方案與體系，強化分析反饋和對癥指導，積極探索以監(jiān)測促發(fā)展、以評價促提高的質(zhì)量監(jiān)控機制，提高質(zhì)量監(jiān)測的有效性和針對性。

3、加大教科研力度，繼續(xù)完善教研活動備案制和驗收制兩項管理制度，確保校本教研工作規(guī)范有序、高質(zhì)量開展。

4、加大非統(tǒng)考科目的考核考查力度。每學期期初由音體美勞信息技術(shù)老師確定上課內(nèi)容，期末由教導處進行統(tǒng)一考查，合格率達到90%以上的實施教學獎

勵。

5、加大興趣小組的管理力度。本學期引進九龍舞、武術(shù)、軍鼓、牛仔舞、腰鼓等地方特色文化，并成立專門興趣小組，聘請或安排專門教師進行指導教學。同時保留了籃球、排球、乒乓球、書法、音樂、美術(shù)、科技等興趣小組。每周定期開展一次活動，活動時間為星期三下午第七節(jié)課及文娛活動課時間。學校組織人員對各興趣小組進行督導查記錄評比。

四、陽光體育

大力推廣“快樂大課間”， 嚴格學生在校一天兩次眼保健操制度，深入開展“陽光體育運動”，確保學生每天不少于1小時的課外活動時間。

1、規(guī)范學生體檢檔案，積極做好學生體檢后的分析和跟蹤。加強家校聯(lián)系，明確預防措施，切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。健全和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作。

2、加強和改進藝體工作。繼續(xù)搞好藝術(shù)節(jié)和十月份體育節(jié)活動，提高廣大師生的藝體修養(yǎng)。規(guī)范藝體學科教學、活動。認真組織好201*年運動會，力爭取得優(yōu)異成績。

3、加強學生綜合素質(zhì)評價工作，完善學生綜合素質(zhì)評價體系。積極開展第二課堂和學生興趣特長培養(yǎng)工作，強化學科實踐能力考查和學生個性發(fā)展水平的測試，引導學生個性發(fā)展和全面發(fā)展。

五、隊伍建設

1、強化團隊意識、提高執(zhí)行能力和職業(yè)道德、活動，營造一種務本求實、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。強化研究意識。校長教師本學年至少寫1篇以上教育論文。

2、堅持以師德教育為首，深入推進“導師制”和“教育服務承諾制”，繼續(xù)開展“學生最滿意的教師”評選活動，將教學質(zhì)量作為評選最滿意教師的主要指標。

3、落實《岳陽市教育教學行為規(guī)范》，規(guī)范教師從教行為，提升教師執(zhí)教力。嚴格推行師德不合格“一票否決制”。不斷完善教師績效考核方案，切實為教師營造一種公開、公平、公正的競爭氛圍，逐步拉大績效工資差距，有效調(diào)動教師工作積極性。

4、強化教師培訓學習和業(yè)務考核。一是堅持以校為本，組織開展新課程標準的培訓與學習。二是組織開展新一輪教師基本功考核，年內(nèi)將組織全體教師進行一次業(yè)務考試。學校還要創(chuàng)造條件為全體教師提供外出培訓學習的機會，搞好教師全員培訓和集中培訓。

5、健全各項制度，確保學校工作健康有序。

（1） 建立層層分解責任機制。重點工作重點抓，常規(guī)工作規(guī)范抓，確保各項工作穩(wěn)步推進。

（2） 繼續(xù)推行“事事有人管，人人都管事；管事憑效果，管人憑考核；問題要糾偏、結(jié)果要兌現(xiàn)”的目標管理策略，建立完善學校工作目標分解、承包、監(jiān)控和考核獎懲機制，突出責任意識，提升落實意識、強化質(zhì)量意識。

（3）加強檔案建設，促進檔案管理的規(guī)范化。

（4）加強學校班子建設，明確責任目標，強化領(lǐng)導班子的表率和帶頭作用，最大限度地調(diào)動班子成員的積極性。加強班主任工作績效考核與管理，調(diào)動廣大班主任的工作積極性和主動性，推動學校管理整體上水平。

（5）民主理財。成立民主理財小組，充分參與學校財務管理、監(jiān)督、清算工作，結(jié)果向全校教師公示通報。

（6）規(guī)范請假、上課、會議、活動制度，每天實行教師集體辦公制度，上下班實行校務會成員查崗和隨機查崗制度，規(guī)定全體教師必須在上午7：50前到校（班主任要求在7：00前到班）；下班要求在第七節(jié)課后方可離校。

6、組織工會活動，關(guān)心體貼退休、病老、特困教師，盡可能為他們解決實際困難。

7、加強教師體檢工作。一是組織教師進行健康體檢活動；二是組織育齡婦女進行“三查”，每年三月和九月組織育齡女教師、男教師家屬到鎮(zhèn)計生辦搞好三項檢查。

六、安全工作

嚴格實行校長負責制，更加規(guī)范地落實安全日志管理制度。扎實做好安全教育進課堂工作，進一步加強學生安全教育、法制教育、防范教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。認真組織好“開學安全第一課”和每學期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學校處理突發(fā)事件的應急能力。進一步完善學校安全制度和各項防控措施及應急預案，加強安全工作檔案建設。強化學校安全工作自查制度，嚴格實行安全工作月報告制度、重大安全事故第一時間報告制和師生外出活動審批制，從嚴從細做好學校日常安全管理工作。繼續(xù)開展平安文明校創(chuàng)建，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強校園周邊環(huán)境和社會治安綜合治理行動。做好季節(jié)性傳染病的預防教育，建立完善疫情突發(fā)上報和處理機制。簽訂綜合治理責任書，強化過程管理和評估考核，嚴格實行安全工作責任追究和安全工作一票否決制。

新學年，學校將以加強管理為動力，狠抓常規(guī)為手段，負重奮進為指導，力爭上游為方向，在學校發(fā)展上求新跨越，增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意思、責任意識、質(zhì)量意識，謀求學校更新、更好、更快發(fā)展。

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