201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期即將結(jié)束，這一學(xué)期，我主要擔(dān)任信息工程系圖像處理、網(wǎng)頁(yè)制作共16節(jié)課的教學(xué)工作和學(xué)校網(wǎng)站、數(shù)字化校園管理系統(tǒng)的日常維護(hù)工作，這學(xué)期我努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，忙忙碌碌，過(guò)得很充實(shí)。但在工作方面有收獲也有不足，現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

本學(xué)期，我在上好每一節(jié)課的前提是做好課前準(zhǔn)備，備好課，寫(xiě)好教案，利用網(wǎng)絡(luò)查找各種書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)例和素材供學(xué)生練習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真講課，做到教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，使“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。

二、網(wǎng)站、數(shù)字化校園管理系統(tǒng)平臺(tái)的管理和維護(hù)

1、網(wǎng)站方面：從05年以來(lái)，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作,本學(xué)期我校的網(wǎng)站進(jìn)行了一次系統(tǒng)的改版，網(wǎng)站改版是一個(gè)很費(fèi)心費(fèi)神的過(guò)程，在設(shè)計(jì)方制作好后，根據(jù)我校的實(shí)際情況，后臺(tái)管理方面還存在很多很多問(wèn)題，經(jīng)過(guò)多次和設(shè)計(jì)方聯(lián)系討論、修改，有時(shí)甚至電話(huà)一溝通就是2、3個(gè)小時(shí)，最后問(wèn)題才得到解決。由于網(wǎng)站是新改版的，里面還確少大量的內(nèi)容，本學(xué)期收集各部體資料，進(jìn)行了大量的內(nèi)容上傳，平時(shí)也能及時(shí)維護(hù)和更新。

2、數(shù)字化校園管理系統(tǒng)

我校新的數(shù)字化校園管理系統(tǒng)也在本學(xué)期開(kāi)始運(yùn)行，開(kāi)始將管理系統(tǒng)安裝調(diào)試好后，上傳了學(xué)校系統(tǒng)里的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，進(jìn)行了用戶(hù)管理、角色權(quán)限劃分等，協(xié)助開(kāi)發(fā)方培訓(xùn)師對(duì)我校各部門(mén)、專(zhuān)業(yè)系進(jìn)行了4-5次的集中和上門(mén)培訓(xùn)，并解決了平時(shí)使用過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，現(xiàn)在網(wǎng)上辦公基本正確使用。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師，我不斷地更新自己的知識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)多學(xué)習(xí)，這樣才能把最新的知識(shí)講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。

四、本人今后的努力方向：
１、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
３、做到及時(shí)更新和維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字化校園管理系統(tǒng)，遇到問(wèn)題能夠及時(shí)解決。

五、建議和意見(jiàn)

由于我們系承擔(dān)著學(xué)校的好多信息化建設(shè)工作，除教育教學(xué)工作以外，其余工作也比較多，比較煩雜，處室的有些同志要負(fù)責(zé)好多個(gè)項(xiàng)目，有些老師又帶課又兼處室還要帶班主任，而且自到新校區(qū)以來(lái)，信息工程系處室的工作量也是相當(dāng)?shù)拇�，而有些老師只帶課，也沒(méi)有什么雜事，沒(méi)課了還可以休息，安排一下自己的事情，任務(wù)量大的人從早到晚，甚至有時(shí)還要加班，所以我們組上工作量的安排上還是不合理。

建議：

1、處室的工作能夠合理分配，把學(xué)校的幾個(gè)系統(tǒng)的維護(hù)等能平均分配到每個(gè)人，每人都負(fù)責(zé)一項(xiàng)，現(xiàn)在一個(gè)人負(fù)責(zé)好幾個(gè)，再加上其它的事，工作任務(wù)量比較大。

2、只帶課的老師也相應(yīng)分配一些其它的事。

3、現(xiàn)在處室的工作大家都不愿意干，不如把處室工作能平均分開(kāi)，大家都承擔(dān)一些。

以上是本人在本學(xué)期教學(xué)方面和處室方面的工作總結(jié)。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題。同時(shí)也要維護(hù)好學(xué)校的信息化建設(shè)工作，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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