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“九環(huán)節(jié)自主合作探究”課堂教學(xué)模式賽課反思

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“九環(huán)節(jié)自主合作探究”課堂教學(xué)模式賽課反思

本學(xué)期,我校再次開展了“九環(huán)節(jié)自主合作探究”課堂教學(xué)模式賽課活動。老師們各展其能,呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂。無論從課堂設(shè)計、還是教學(xué)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了老師們的精心設(shè)計和用心準(zhǔn)備。通過自己上課和聽老師們賽課,我真是感慨萬千,收獲頗豐。

張帆老師的課,拿捏的游刃有余。李婷老師的課,關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)。張怡坤老師的課,每一句話、每一字板書都體現(xiàn)著老師的用心。常夢晴老師的課,在傳統(tǒng)教學(xué)中創(chuàng)新求異。趙曉云老師的課,德育教學(xué)滲透在點(diǎn)滴。王媛老師的課,活潑自然,符合低段教學(xué)特點(diǎn)。何偉老師的課思路清晰,層次教學(xué)展露無遺?梢哉f,老師們的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),單是這么聽著,就能激發(fā)人積極備課的欲望,誰又有何理由不去用心對待!

下面就賽課活動,主要來說說自己這堂課的思路、想法及過程。我自己選課有一個特點(diǎn),在選課前,我會翻看整本書,從而找到最有感覺的一課。選定課文之后,我不會馬上備課,而是會花大量時間進(jìn)行文本研讀,先是理解文章內(nèi)容,揣摩作者寫作的目的。然后品味語言和寫法。若有背景資料的話,我會統(tǒng)統(tǒng)瀏覽一遍,把文章的來龍去脈,前因后果及故事發(fā)生的背景等等全部搞清楚。而不是只停留在文本的表面。做完這些,我會細(xì)讀教參,將教參中列舉的知識點(diǎn)、難點(diǎn)等全部消化吸收。接下來,就是大量的閱讀相關(guān)的優(yōu)秀教案。最后根據(jù)本班學(xué)生的情況,制定屬于自己的教案。這一套活兒下來,大約需要兩個周末的時間,雖然時間很長,但我樂在其中,享受其中。當(dāng)你鉆研其中,你會忽略其繁瑣,其勞累,恰恰相反,你總能在進(jìn)行的過程中,發(fā)現(xiàn)一些新的東西,它能帶給你驚喜,更能帶給你靈感。本學(xué)期,我做課的題目是《狼牙山五壯士》,之所以選這課,是因為它雖然離我們現(xiàn)在的青少年有些遠(yuǎn),但他們體現(xiàn)出的愛國精神、不怕犧牲的精神、英勇無畏的精神到何時都不過時,這種革命精神值得我們永久去緬懷、去紀(jì)念、去學(xué)習(xí)。我本身就喜歡這種革命題材,自認(rèn)為還有一顆愛國的心。記得上學(xué)時候,學(xué)到《十里長街送總理》,單是讀著課文,想到周總理為國家而鞠躬盡瘁,就已然哭的稀里嘩啦了。《金色的魚鉤》,老班長吃魚刺的畫面至今仍刺痛著我的心。上班后,每一年都有做課活動,凡是有愛國題材的,我一定不會錯過,像《難忘的潑水節(jié)》,《為中華之崛起而讀書》、《狼牙山五壯士》等,都是我必選的課型。之所以這樣,也算是對革命先烈的一種懷念,我?guī)е⒆觽兗?xì)細(xì)品讀課文,揣摩字里行間表達(dá)的情感,體會革命先烈的大無畏精神。這何嘗不是一種敬仰與緬懷。

《狼牙山五壯士》這節(jié)課,感動無處不在,其中最打動我自己的是品“望”字的環(huán)節(jié),F(xiàn)和大家一起來回顧:

(預(yù)設(shè):一個望字,道出了戰(zhàn)士們當(dāng)時矛盾的心理,他們望著群眾和部隊主力,感到欣慰,因為他們安全了;感到難過,因為他們不能和大家一樣繼續(xù)殲敵了。望敵人,是憎恨的望,是嘲笑的望)同樣是一望,意義卻不同,感情也不同。眺望遠(yuǎn)方,他們看到了成功轉(zhuǎn)移的部隊和群眾,這是滿懷深情的一望;回頭望望,他們看到了正在向山頂爬的敵人,這是無比輕蔑的一望。想象一下,他們還望到了什么?(望到了勝利的希望。)是的,想到群眾和部隊已經(jīng)轉(zhuǎn)移,面對死亡,他們臉上露出了勝利的喜悅,這就是——視死如歸!帶著你的感受,讓我們把這幅畫面讀進(jìn)心里:五壯士屹立在狼牙山頂峰——喜悅。

此段教學(xué),我絞盡腦汁,就想著如何抓住關(guān)鍵字眼,來激發(fā)學(xué)生的感情。于是找到了“望”字,道出了五壯士的不同感情,既深情又憎恨,既憧憬又無奈,一個“望”字把壯士們復(fù)雜的內(nèi)心世界詳實(shí)而生動的表達(dá)了出來。孩子們也不負(fù)眾望,跟著我的節(jié)奏去體會、去描述、去想象,教學(xué)成果得以落實(shí)。

每一次賽課,都會有不同的感受與收獲。從中我能看到很多、想到很多,從而學(xué)到很多。感謝學(xué)校給我們創(chuàng)設(shè)的良好機(jī)會,九環(huán)節(jié)的教學(xué)思路為大家指名了方向,尤其對年輕老師來說,少走了很多的彎路,讓我們更快的到達(dá)成功的彼岸。感謝史老師每一次做課的認(rèn)真指導(dǎo)和傾心幫助,才會有一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂呈現(xiàn)在大家面前。感謝我可愛的孩子們,有了他們的配合,我的生活才會如此的精彩豐富。我會珍惜每一次賽課的機(jī)會,用心對待,用心學(xué)習(xí) ,用心準(zhǔn)備,讓自己的業(yè)務(wù)水平一步一個腳印,從而邁向更高的臺階!

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