今天,我認真聽了鄭輝老師關(guān)于《加快干部隊伍建設(shè),全力推進教育發(fā)展》的講座,深有感觸。
教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導性和全局性作用,優(yōu)先發(fā)展教育是黨和國家長期堅持的一項重大戰(zhàn)略方針。教育理念的更新對教育工作者提出了更高的要求。改進管理,加強教師隊伍建設(shè),深化教育教學改革成為學校實踐“三個代表”思想、的重要舉措。
作為一名教師,一定要堅定信心,抓住機遇,不失時機地開展教育教學工作,在工作中提高自己,完善自己,發(fā)展自己。一定要提高認識,下大的決心,花大的力氣,勤奮學心,務(wù)實工作,就一定能夠在平凡的工作崗位上做出不平凡的事情來,就一定能夠成為人民滿意的教師。
首先要靜心思考,認真研究。思考什么?思考怎樣才能為學生創(chuàng)造和提供一個和諧愉悅的環(huán)境,從而促進每一個學生健康快樂地成長,為人生打下堅實的基礎(chǔ)。在這個環(huán)境中,學生的學習不再是枯燥乏味的,不再是脫離生活和實踐活動的;自己的教育教學活動,也不再僅僅以教書本知識為主,而是自覺融入師生互動的良好氛圍之中,將自己的教學與學生的生活實踐緊密聯(lián)系起來,將自己組織的活動與學生的學習聯(lián)系起來。研究什么?研究提高教育教學質(zhì)量的策略和方法。要針對不同的教學對象,針對不同的教學內(nèi)容,選擇不同的教育方法。要注重因材施教,善于循循誘導。
其次要提高使命感,加強責任感。作為一名教師,必須認清自己的責任。教師就是教師,教師的存在特征,注定同普通人不一樣,也只有這“不一樣”,教師才能在精神的世界里,保持特立獨行的清醒與尊嚴。一個教師,也只有擁有這份“特立獨行的清醒與尊嚴”,才能在這個物欲橫流的世界上,氣宇軒昂,昂首挺胸。作為一名教師,必須對自己的教育人生有一個清醒的認識和規(guī)劃,而不是做一天教師撞一天鐘。
雖然這幾年,我也積累了一些工作經(jīng)驗,但是做一名人民教師,尤其是一名小學數(shù)學教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。通過這次深入的學習使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情,同樣要付出艱巨的努力。
我還認識到,作為基層小學教師,要有強烈的工作責任心,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務(wù)的順利完成。
3、認識到教學不僅是一項工作,更是一門藝術(shù),需要長時間的積累和摸索。
從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。這次學習后使我明白作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
通過這次學習,我感到要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的工作,從而真正成為一名合格的教師,為我國教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
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