第一篇:幼兒教師工作體會:我與我的學(xué)生
幼兒教師工作體會:我與我的學(xué)生
看到這個題目,我想起了自己在幼兒園工作近十年時間我所有的孩子們,他們有的已經(jīng)踏入中學(xué)的校門,直至今日,當(dāng)偶然再遇到他們的時候,心里還會有一種莫名的感動。
與他們度過的時光是美好的,我們有過非常難忘的經(jīng)歷。有歡笑,有快樂,有勵志,也有苦澀,但是過去的一切歷歷在目,現(xiàn)在想起來也會覺得很溫暖。幼兒在園便是我們的孩子,我們和他們一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起探索新知,一起說笑,一起打鬧,我們是無所不談的朋友,是互相鼓勵的心靈伙伴。
與其說在幼兒園里是我們在為幼兒傳授各種各樣的知識,不如說是我們與幼兒心與心的交流。是的,幼兒能在幼兒園里學(xué)到各種各樣的技能知識,我們又何嘗不是在他們的身上尋找亮點呢?從幼兒的身上我也學(xué)到很多的東西,比如說“堅持”。
曾經(jīng)接觸過這樣一個小朋友:張淼淼。記得有一次,淼淼在家休息時把自己的膝蓋摔破了。第二天入園恰巧是幼兒園練習(xí)“青蛙跳”的時間,活動時只見她動作規(guī)范的跳了起來,而且速度非?臁N荫R上過去提醒她需要注意,不要弄疼了自己的舊傷口。可是她卻像大人一樣靜靜的對我說:“快到終點了,我可以跳過去的!睆倪@句話中我看出了這個孩子做事的堅持,看到了她已與常人的毅力。我也從她的身上學(xué)到做任何事情都要有的良好品質(zhì):“恒心”和“毅力”。每當(dāng)自己遇到困難時,我都會想到,孩子尚且知道做事要堅持我難道不能做到嗎?
我也記著我四年之前,自己遇到的那個讓我印象深刻的幼兒--李澤晨?梢哉f他是一個非常特殊的小朋友,平時的他不太喜歡與人交流,自己喜歡獨來獨往,老師與他交流時,他也只會靜靜地看著你,沒有語言表示。還記得有一次我值中午班,隱隱約約聽到有啜泣的聲音,尋聲過去原來是晨晨,我連忙過去問他是怎么了,他不說話只是用他那水汪汪的大眼睛委屈的看著我,我馬上判斷,餓了?想家了?尿褲子了!我邊想邊順勢摸了過去,可不是嗎,褲子濕濕的。我本能的要給他脫下已經(jīng)濕了的褲子,可誰知他怎樣都不肯,于是我馬上明白了孩子的想法。
“沒關(guān)系,我知道你是出‘大汗’了,我這剛好有一條褲子是小寶寶穿的,上面還印有一只可愛的小熊呢!你想不想看一看呢!币娝麧M懷希望地看著我,我連忙從抽屜里拿出了那條褲子,“看,是不是很漂亮,我們可以穿上這條‘小熊’的褲子,等你的褲子曬干了,我們再把它給換回來好嗎?”他不好意思的看著我,但是臉上卻有了絲絲的笑意,“噓!這可是個秘密,你得保密啊!”從那以后,晨晨便喜歡跟在我的身邊,也喜歡跟我小聲的說話,我也慢慢嘗試著帶他與其他的小朋友一起游戲,試著讓他接觸更多的小朋友,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他不再是我的“跟屁蟲”了,他有了一群自己的好朋友,我很開心看到他的變化。
這件事情對我的觸動非常的大,我認為這是老師與幼兒應(yīng)該有的默契,只有老師真正的去關(guān)心幼兒,愛護他們,想他們所想,做他們所作,自己才能真正走進孩子們的心里,成為他們心靈的伙伴。
第二篇:培養(yǎng)男孩子的陽剛氣幼兒教師工作體會
培養(yǎng)男孩子的陽剛氣
在幼兒園里會遇到這樣的現(xiàn)象,新生入園時哭的時間最長的必定是男生;在教學(xué)活動中,許多男孩比女孩嬌氣,遇到一點兒困難就止步不前,甚至哭鼻子。男孩子應(yīng)有的那種頑強、勇敢、豁達大度的陽剛氣質(zhì)蕩然無存。反觀女孩子在這方面就會表現(xiàn)的很出色,適應(yīng)力強,豁達、勇敢。
我們作為教育工作者應(yīng)該怎樣培養(yǎng)男孩子們的陽剛
之氣了?個人總結(jié)了以下幾點:
一、家園配合共同培養(yǎng),與家長共同探討教育方法,教育措施。讓家長放開手讓孩子盡量自己的事情自己做。培養(yǎng)其獨立性、堅強的毅力和良好的行為習(xí)慣。家長特別是爸爸媽媽平常要多和孩子交流,多帶他們到大自然中去,這樣可以讓孩子的心胸開闊,拓展眼界,也鍛煉了他們的身體,增強了他們的體質(zhì)。切記不要溺愛、嬌慣男孩子,要知道這樣子是使男孩懦弱、膽小的罪魁禍?zhǔn)住T谄綍r家長多提醒男孩子男子漢應(yīng)該怎樣走路、說話,遇到困難不要退縮,應(yīng)積極的去解決問題。記得一天,小班的多多小朋友在玩耍的時候摔了一跤,我們看著都覺得這一跤跌得比較重,剛想去扶他時,他卻自己掙扎著爬了起來,并自言自語地說:“男兒有淚不輕彈”。我們當(dāng)時都驚住了,這是一個才4、5歲孩子說的話嗎?一問才知道這是他媽媽教他的。我們不去討論這位媽媽的教育觀念,但有一點我覺得她做到了就是不去寵溺、嬌慣孩子,特別是男孩子更要對他們進行挫折教育,以便將來能很快適應(yīng)各種環(huán)境。
二、幼兒園應(yīng)多增加男教師的比例,讓男孩們有模仿的對象,教育也需“剛?cè)岵,男孩不僅需要母親般的關(guān)懷,也需父親的陽剛。男教師的進入填補了女老師所不擅長的科學(xué)、體育等領(lǐng)域的不足之處,從而使男孩們愛思考、愛運動、對科學(xué)感興趣的特點得到充分的發(fā)揮。
三、幼兒園需要重視性別教育, 性別角色的形成是一個長期的社會化過程。弗洛伊德和柯爾伯格等著名的心理學(xué)的研究表明兒童的性別角色大約形成于2-7歲之間,這正是兒童的幼兒園階段。幼兒園應(yīng)該注重男孩的性格培養(yǎng),綜合評價男孩,在教學(xué)過程中滲透性別教育,使孩子們形成正確的性別意識。教師應(yīng)對男孩進行“陽剛教育”,培養(yǎng)男孩艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。還應(yīng)該對男孩進行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃,讓他們懂得人生的道路不是一帆風(fēng)順的,培養(yǎng)他們勇于面對困難,戰(zhàn)勝困難的精神。
我們不需要一個“乖女孩”式的男孩子,我們要的是一個堅強、勇敢、自信的小小男子漢 ,他們是一個民族的脊梁。讓我們齊心協(xié)力共同培養(yǎng)出一群頂天立地的男子漢。
第三篇:幼兒教師工作心得體會
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已結(jié)束了?葱∨笥褌円惶焯斓亩,一天天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們在一起真的很開心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。
人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,可以說,關(guān)系到人的一生!皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會失其本來之意義。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責(zé)任是極其重大的。
選擇幼師,是我的夢想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。
雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,必須課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。
在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什么的。但是,我要在這里告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。
“三歲定八十”可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,也有“萬事開頭難”的說法,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,模仿能力是非常的強,讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當(dāng)然是最強的時期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。
如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:“世界上沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。
第四篇:幼兒教師工作心得體會
幼兒教師工作心得體會
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已結(jié)束了?葱∨笥褌円惶焯斓亩,一天天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們在一起真的很開心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。
人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,可以說,關(guān)系到人的一生!皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會失其本來之意義。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責(zé)任是極其重大的。 選擇幼師,是我的夢想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。
雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,必須課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。 在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對工作者都加以了誤
解,大多數(shù)人都認為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什么的。但是,我要在這里告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。
“三歲定八十”可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,也有“萬事開頭難”的說法,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,模仿能力是非常的強,讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當(dāng)然是最強的時期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。
如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:“世界上沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。
第五篇:幼兒教師工作心得體會
幼兒教師工作心得體會
我是一名幼兒教師,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的,但卻是很有意義的。
而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,對于在過去的兩個月來,擔(dān)上任的班主任來說,是有一點的難度。我在剛開學(xué)時候,有一些不適應(yīng),每天總是忙的我不可開交,不知所措,但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,其實只要自己認真做好自己的工作,合理的安排時間,這些都是沒什么問題可在的!
那么在此,我就談?wù)勥@個學(xué)期以來工作的幾點心得體會:
一、常規(guī)管理常抓,體現(xiàn)班級特色
我班幼兒剛剛進入幼兒園,進入中班,我明顯感覺就是小孩子的個小,太過于活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動的量也較多。不過這就是中班的孩子?雌饋肀容^乖巧、活潑、好動,為了保持良好的常規(guī),保證各項教學(xué)活動順利地開展,我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時對他們進行教育;一些接受能力強,但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對他嚴格要求;另一方面也及時表揚他,使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時,我一般采取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表揚的感覺就找到了。
二、愛心
要做好班主任工作的首要條件是1:擁有良好的心態(tài);2:對班主任工作的熱愛,只要對這項工作具有積極的熱情,才能把班主任工作做好。其次,對待孩子要有關(guān)心、愛心、耐心、細心,關(guān)愛每一個孩子是做一個好班主任的前提,我們要像對自己的孩子一樣去關(guān)愛他,愛護他、教育他、培養(yǎng)他,讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)愛,感覺老師像他的家人、像他的媽媽,一樣時刻關(guān)心他們的成長,讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來
三、家園聯(lián)系
認真做好與家長的交流和溝通工作,我們是運用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),明確自己該怎樣配合幼兒(請你收藏好 范 文,請便下次訪問:www.hmlawpc.com)園的教育工作。另外,我通過校訊通及時地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們,讓家長及時了解我們的動態(tài)。此外,我認真填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。
一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油!
中二班
龐春瑩
201*年4月份
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