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陋室銘教案(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 09:38:24 | 移動(dòng)端:陋室銘教案(精選多篇)

第一篇:陋室銘

《陋室銘》測(cè)試題二、五六 201*、12

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上階綠,草12.“何陋之有”是一句 色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。身處逆境,發(fā)憤苦讀 南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適(出嫁)長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng),知其世家,感泣辭母

譯文:去,之南都(即臨安,今之杭州),入學(xué)舍晝夜苦學(xué),五年未曾解衣就寢。或夜昏怠,輒以水沃(澆)面,往往zhan(稠粥)不充,日昃(ze ,日過中午漸漸向西方落下)始食。遂1、下列句子,朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是() a、山不\在高,有仙\則名。 b、苔痕上\階綠,草色\入簾\青。 c、無絲竹\之亂耳,無案牘\之勞形。d、南陽\諸葛廬,西蜀\子云亭。 2、翻譯文末劃線的句子。 譯文: 3、用文中的語句填空。 “陋室”不陋的原因是“”,與“陋室”主人交往的人都是“”。 4、按下面的要求從文中找出相應(yīng)的句子。 ① 描寫“陋室”環(huán)境的句子: ② 用比喻贊美“陋室”的句子: 5、下面對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是() a、表現(xiàn)出對(duì)仙人生活的羨慕和追求。 b、表達(dá)了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣 c、表現(xiàn)了身居陋室而怡然自得的心情。 c、表明了以古代名賢自比的志趣。 6、本語段是代著名。 7、作者寫“南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有”一句,意在說明 8、作者引用“何陋之有”的用意是在說明 9、下列詞語能統(tǒng)領(lǐng)全篇的一個(gè)詞語是 10、回答下面兩個(gè)問題。 ①能反映作者對(duì)世俗生活厭棄的一句是。 ②渲染了居室恬靜的氣氛的句子是。 11、用一句話概括文章所要表達(dá)的意思。 大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下,常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。”(《宋名臣言行錄》) 1、范仲淹,字希文,謚號(hào)宋朝文學(xué)家。我們學(xué)過他的文章有 2、下列句中的“或”字,與“或夜昏怠”中的“或”同義的一句是() a、而或長(zhǎng)煙一空b、或得日或否c、或哭或笑d、或異二者之為 3、下列理解,有兩項(xiàng)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)選出來。()

a、孤:幼年死去父親叫孤。 b、再適:出嫁。 c、學(xué)舍:學(xué)校。 d、昏怠:困倦。 e、輒:于是 f、以水沃面:用冷水澆臉。 4、下列句子的譯文,只有兩句是正確的,請(qǐng)選出來。() a、 既長(zhǎng),知其世家,感泣辭母去,之南都。(范仲淹長(zhǎng)大了,知道了自己的身世,很悲傷,哭泣著辭別了母親,到臨安去。)

b、 往往zhan粥不充,日昃始食。(常常連稠一點(diǎn)的粥都吃不飽,太陽要落了才吃點(diǎn)飯。) c.遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。(終于精通六經(jīng),在天下慷慨得志。) d、 常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。”(常常自己高聲說:“男子漢要在天下人憂慮之前先憂慮,在天下人歡樂之后才歡樂! 5、下列理解,哪一項(xiàng)是正確的?() a、 此文贊揚(yáng)了范仲淹身處逆境、胸懷天下、發(fā)奮攻讀的精神。

b、 此文記述了范仲淹出身寒微、生活貧苦、刻苦攻讀的事跡。

c、 此文介紹了范仲淹幼年而孤、母親再適、發(fā)奮讀書的情形。 d、 此文用范仲淹的事跡告誡人們,只有身處逆境,才有所作為。 指出下列句子的句式特點(diǎn): 1、談笑有鴻儒,往來無白丁。() 2、何陋之有?() 翻譯句子: 1、 越明年,政通人和,百廢具興。 2、然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?

第二篇:陋室銘

《陋室銘》教案

一;導(dǎo)入新課

有句俗話叫做“金屋,銀屋,不如自己的草屋!弊约旱牟菸荼M管再破也是最好的。唐朝詩人劉禹錫也自稱他的屋子是陋室,那我們今天就來參觀一下——

二;簡(jiǎn)介作者

劉禹錫(772-842),字夢(mèng)得,唐朝彭城人,祖籍洛陽,唐代中晚期著名詩人,有“詩豪”之稱。政治上主張革新,是王叔文派政治革新運(yùn)動(dòng)的中心人物之一。后來永貞革新失敗被貶為安徽和州通判。晚年升為太子賓客,所以世稱劉賓客。他和柳宗元友誼很深,與白居易也非常友好。他的詩文都很出色,《秋詞》《陋室銘》都是傳世佳作,他的詩句“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”深寓哲理,膾炙人口,為世代所傳誦。有《劉夢(mèng)得文集》、《劉賓客文集》、《劉禹錫集》傳世。三;背景

貞元九年(793),劉禹錫中進(jìn)士后,官至太子賓客,加檢校禮部尚書,可謂官運(yùn)亨通。后因他參加王叔文的永貞革新運(yùn)動(dòng),得罪了當(dāng)朝權(quán)貴寵臣,被德宗皇帝貶至安徽和州當(dāng)通判。按規(guī)定,通判應(yīng)在縣衙里住三間三廂的房子?珊椭葜h看人下菜碟,見這位詩人是從上面貶下來的軟柿子,就故意刁難。先是安排他住在城南門,面江而居。劉禹錫不但沒有埋怨,反而還撰寫了一幅對(duì)聯(lián)貼于房門:“面對(duì)大江觀白帆,身在和州思爭(zhēng)辯!边@個(gè)舉動(dòng)可氣壞了知縣,于是他將劉禹錫的住所由城南調(diào)到城北,并把房屋從三間縮小到一間半。新宅臨河,

楊柳依依,劉禹錫觸景生情,又寫了一幅對(duì)聯(lián):“楊柳青青江水邊,人在歷陽心在京!敝h見他仍悠然自得,又把他的住房再度調(diào)到城中,而且只給他一間僅能容下一床一桌一椅的房子。半年時(shí)光,搬了三次家,住房一次比一次狹小,一次比一次簡(jiǎn)陋,全家老小根本無法安身。就是在這種情況下,劉禹錫提筆寫下了《陋室銘》這篇文章,并請(qǐng)他的好朋友,當(dāng)時(shí)的大書法家柳公權(quán)書碑勒石,立于門前,以示“紀(jì)念”,一時(shí)轟動(dòng)朝野。

四;文體

銘是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。陋室,意思是簡(jiǎn)陋的房子。“陋室銘”的意思就是通過對(duì)陋室的描繪和議論表達(dá)屋主人的心境和生活情趣。

五;合作探究

1;這篇文章是押韻的。先找出文章的韻腳

答:名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭,明確基本押ing韻, 2;開頭的山、水、仙、龍各比喻什么?這樣寫目的是什么?

答;,山、水喻陋室,仙、龍喻“德馨”,運(yùn)用比喻和類比引出陋室。 3;同學(xué)們對(duì)陋室總的印象如何?

答;陋室不陋

4;“陋室”為什么“不陋”?

答;斯是陋室,惟吾德馨!拔┪岬萝啊币痪潼c(diǎn)明主旨,統(tǒng)領(lǐng)全篇!暗萝啊笔潜疚奈难。

5;本文是從哪幾個(gè)方面具體描寫陋室的?

答;(1)居室環(huán)境。(2)交往人物。(3)日常生活

6;文章如何描寫陋室環(huán)境呢?

答;“苔痕上階綠 ,草色入簾青。”這里是寫陋室的優(yōu)美的自然環(huán)境,

一“綠”一“青”,色彩清麗,生意盎然。

7;這個(gè)環(huán)境,有什么特點(diǎn)?

答;幽雅恬靜

8;“苔痕上階綠 ,草色入簾青!钡摹吧稀焙汀叭搿钡拿钣,討論談看法。 答;上,長(zhǎng)—爬上;入,映入眼簾;擬人,以動(dòng)寫靜,賦予苔蘚、草色以人的靈性。“苔蘚”也想從臺(tái)階爬到陋室,聽聽主人在說些什么;“草色”也想從窗戶窺視主人在干些什么。這樣把苔蘚和青草寫活了,讓人覺得春意正濃,生機(jī)盎然。

9;.對(duì)居室周圍環(huán)境的描寫,與表明作者“德馨”有什么關(guān)系?

答;“綠苔漫上階沿,青草長(zhǎng)滿庭院”,表明作者安居陋室,恬然自得,絲毫不感到荒涼、寂寞。這種心境,正是“德馨”的反映。

10;到這里來的人多嗎?從那里可以看出?

答;不多。從“苔痕上階綠”可以看出

11;到陋室來的人不多,到底是些什么人呢?

答;鴻儒

12;作者為什么要寫自己的朋友是些什么呢?

答;寫自己的朋友是博學(xué)之士、高雅之士,明寫朋友實(shí)是顯現(xiàn)自己“德馨”。與高雅之人交往的必是高雅之人。談笑有鴻儒,往來無白

丁!边@是寫與室主人交往的人物,博學(xué)的人,高雅的人,很有品位,談笑風(fēng)生,以交往高雅,來突出自己“德馨”。

13;朋友走了之后做些什么呢?

答;調(diào)素琴、閱金經(jīng)。

14;可以看出室主人的志趣如何?

答;高雅。在陋室里,興致所至,可以彈彈古琴,看看佛經(jīng),沒有嘈雜的音樂擾亂,也沒有繁冗的公文勞累身心。這是寫主人的生活情趣。這兩句中,有正面描寫即實(shí)寫的句子,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”;也有反面描寫即虛寫的句子,“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”!翱梢哉{(diào)素琴”與“無絲竹之亂耳”對(duì)應(yīng),“閱金經(jīng)”與“無案牘之勞形”相對(duì)應(yīng)。這樣正反對(duì)照,虛實(shí)相生,表明了作者恬淡閑適、安貧樂道的高雅情趣。 小結(jié);總之,作者從(1)從自然環(huán)境的幽雅!疤凵想A綠 ,草色入簾青。” (2) 從交往人物的儒雅!罢勑τ续櫲,往來無白丁!保3)從生活情趣的高雅:“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形!睂懗隽寺也宦,這正體現(xiàn)了作者的“德馨”。

15;作者明明在頌自己的陋室,為什么又寫“諸葛廬”、“子云亭”? 答;作者采用了類比的表現(xiàn)手法,用歷史上諸葛亮和揚(yáng)子云的名室和自己的陋室相比,南陽諸葛廬、西蜀子云亭原來也是陋室,由于它們的主人德才兼?zhèn)涠劽煜,意在以古代名賢自比,希望自己能成為諸葛亮、揚(yáng)子云那樣有志向有抱負(fù)的人,

表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。

16;結(jié)尾引用孔子的話有什么作用?

答;孔子:想要搬到九夷去居住,有人說:“那里太簡(jiǎn)陋,怎么能住呢?”孔子說:“君子居之,何陋之有?”此處引用孔子的話證陋室,說明“有德者居之,則陋室不陋。”與前文“斯是陋室,惟吾德馨”遙相呼應(yīng)。以孔子的話作為結(jié)尾,有畫龍點(diǎn)睛,突出表明了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。

17;本文表達(dá)了作者怎樣的情懷?

答;接陋室表達(dá)一種不募容利、安貧樂道的情懷。

18;這篇文章-運(yùn)用托物言志的寫作手法,篇文章的“物”和“志”分別是什么?

答;“物”指的是“陋室”,“志”指的是“德馨”。

六;總結(jié);

從這篇文章中我們可以看出作者恬淡樂觀始終不改變自己的操守。他蔑視那些當(dāng)朝權(quán)貴,厭惡污濁的官場(chǎng)生活。他的甘居陋室,以諸葛亮、楊雄自比,這也正是他正直、高尚節(jié)操的反映。

第三篇:陋室銘

陋室銘

一,知識(shí)梳理 1. 作家作品

(1),劉禹錫,唐代文學(xué)家。字夢(mèng)得,著有《劉夢(mèng)得文集》

(2)銘,古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體。特點(diǎn):文辭精煉,用韻,體制短小,與格言相似。 2.理解記憶

以比喻起興,以虛襯實(shí),引出主旨的句子:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。 文章的點(diǎn)題句:斯是陋室,惟吾德馨。

寫陋室環(huán)境,突出景色之雅的句子:苔痕上階綠,草色入簾青。 寫室中人,突出交往之雅的語句:談笑有鴻儒,往來無白丁。 寫室中時(shí),突出情趣之雅的語句:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。

從反面襯托室中人情趣之雅的語句:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 以古代名賢自比的語句:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。 全文畫龍點(diǎn)睛的句子:孔子云:“何陋之有?”

與“時(shí)人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的語句:水不在深,有龍則靈。

表現(xiàn)作者對(duì)擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語句:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 3,主題思想

借陋室抒發(fā)了作者安貧樂道的情趣和高潔傲岸的節(jié)操。 二,考場(chǎng)檢測(cè) 1. 重點(diǎn)實(shí)詞 (1)有仙則名.(出名、著名)(2)斯.是陋室(這)(3)惟吾德馨.(香氣,這里指品德高尚)(4)苔痕上.

階綠(向上長(zhǎng)) (5)談笑有鴻儒..(博學(xué)的人) (6)往來無白。ㄆ矫,這里指沒有什么學(xué)問的人) (7)調(diào).素琴(調(diào)弄,這里指彈琴)(8)閱金經(jīng)..

(指佛經(jīng)) (9)無絲竹..之亂耳(琴瑟簫管等樂器,這里指奏樂的聲音。)(10)案牘..(這里指官府的公文)(11)勞形..(使身體勞累)(12)何陋.

之有(簡(jiǎn)陋) 2.文章題目是《陋室銘》,可開頭卻從山和水寫起,這是什么寫法?在文中有何作用?

①以山水起興,運(yùn)用人們熟知的道理自然而然的引出本文的中心句“斯是陋室,惟吾德馨。” ②運(yùn)用類比推理,由此及彼,化抽象為具體,通俗易懂,突出文章中心。 3,“斯是陋室,惟吾德馨”這兩句話在文中起什么作用?有什么深刻含義?

“陋室”二字扣題“德馨”二字統(tǒng)領(lǐng)全篇,是全文的核心。用“惟”字加強(qiáng)語氣。這兩句包含兩層意思,一層是由于人的品德高尚,就忘卻了陋室;另一層是由于人的品德高尚,為陋室增

光添彩。

4.從語言表達(dá)的角度賞析“苔痕上階綠,草色入簾青”一句話的妙處。

①上和入為動(dòng)詞,作者采用擬人的手法,化靜為動(dòng),生動(dòng)的描寫了陋室環(huán)境的清幽雅致、高雅脫俗。 ②“痕”“色”二字,變概念化的“苔”“草”為可感可視的具體形象。

5.“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”與“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”都是寫室中之事,寫作角度(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)www.hmlawpc.com,耍菜鳥。有歌曲之悅耳,有電影之賞心。雖非迪斯尼,堪比快活林。心里云:“戰(zhàn)到天明。”寫作銘

寫不在多,有字則靈;詞不在好,能用則行。斯是作文,唯吾真心。段落巧安排,構(gòu)思有創(chuàng)新。中外事敘寫,感慨古今情?梢杂糜洈ⅲ阏媲。無文體之規(guī)范,無語法之束縛。議論說明文,敘事抒情篇。學(xué)子云:“好文妙文!苯挥雁

友不在多,知心就行;貌不在美,心仁則靈。斯是好友,唯吾真情。遭難舍身救,遇福共分享。彼此存信任,處事有默契。可以同生死,共患難。無爭(zhēng)吵之亂耳,無猜嫉之勞形。戰(zhàn)國廉藺交,盛唐李孟情。好友云:“君交如水。”妝扮銘

衣不在貴,合身就行;穿不在多,遮羞則靈。斯是妝扮,惟吾閑情。上衣里無扣,褲腿上有洞;瘖y講技巧,整理有花樣?梢匀绢^發(fā),穿耳洞。無胖瘦之憂心,無高矮之困擾。江南美容院,塞北理發(fā)廳。帥哥云:“好酷好酷!碑(dāng)官銘

才不在高,有官則名;學(xué)不在深,有權(quán)則靈;這個(gè)衙門,唯我獨(dú)尊;前有吹鼓手,后有馬屁精。談笑有心腹,往來無小兵,可以搞特權(quán),結(jié)幫親。無批評(píng)之刺耳,唯頌揚(yáng)之諧音。青云能直上,隨風(fēng)顯精神。群眾云:“臭哉此人!笨剖毅

功不在高,會(huì)侃就行。學(xué)不在深,能拍就靈。斯是科室,唯吾閑情。下班跑得快,上班磨蹭蹲。放心做私事,上街亭。有笑聲之亂耳,無工作之苦辛。雖非娛樂場(chǎng),堪比咖啡廳。心里云:“增長(zhǎng)工齡。”

小店銘

店不在大,業(yè)精則名。本不在多,得益則靈。此乃小店,唯吾經(jīng)營。進(jìn)門雖忙碌,關(guān)門便精神。往來八方客,來者一樣親?梢宰鲆乱\,款式新。無殘次之劣品,唯誠信之徳行。服務(wù)蠻周到,開門笑臉迎。顧客云:“辛苦經(jīng)營?”座右銘

位不在高,廉潔則名。權(quán)不在大,為公則靈。斯是公仆,服務(wù)于民。腳步邁基層,民情入腦深。談笑有百姓,往來無私情?梢悦鲗(shí)況,察真情。無謊報(bào)之亂耳,無偏頗之愛心。蘭考焦裕祿,贏得萬民欽。百姓云:“公仆精神!苯處熴

位不在高,講臺(tái)就行。手中無權(quán),愛生則靈。我是教師,做好學(xué)問。清晨起得早,晚上熬夜深。談笑新課改,往來親學(xué)生。終日做教研,備課程。有噪聲之亂耳,有案牘之勞形。不管調(diào)工資,哪管晉職稱。有公論:“鑄造靈魂!睂W(xué)生銘

位不在前,專心則成。巧學(xué)苦學(xué),虛心則靈。我是學(xué)生,修養(yǎng)品行。生在好時(shí)代,學(xué)問無止境。談笑輕松學(xué),往來交流樂。整日思進(jìn)取,上課程。無批評(píng)之刺耳,唯進(jìn)步之肯定。只要我努力,天天都上進(jìn)。教師云:“優(yōu)秀學(xué)生!

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