切實推進黨支部“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化 本文簡介：

?公文學習資料這里找??習近平總書記強調，部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一年來，開展“兩學一做”學習教育的實踐證明，“兩學一做”學習教育是新形勢下加強思想政治建設的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。各級

切實推進黨支部“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化 本文內(nèi)容：

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? ?習近平總書記強調，部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一年來，開展“兩學一做”學習教育的實踐證明，“兩學一做”學習教育是新形勢下加強思想政治建設的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。各級黨組織特別是黨支部，做為黨的最基層組織，要增強政治自覺和行動自覺，扎實深入地把“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，永葆黨的先進性和純潔性。中共中央辦公廳《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》也明確指出，黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，要把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本制度，要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。各領域各行業(yè)黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運用“三會一課”等制度抓好“兩學一做”學習教育，真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

　　發(fā)揮黨支部主體作用，推進常態(tài)化制度化

　　黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎是黨支部，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導向，指導黨支部履行好黨章規(guī)定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，按照組織健全、制度完善、運行規(guī)范、活動經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進黨支部規(guī)范化、標準化建設，把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。按照黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強、敢于擔當?shù)囊�求，選好配強黨支部書記和支部委員。抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關鍵，既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活傳統(tǒng)，又與時俱進、創(chuàng)新黨的組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法，在健全基本制度、推動制度執(zhí)行上下功夫，強化“三會一課”的教育功能，搭建黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。

　　筑牢基層組織建設，推進常態(tài)化制度化

　　習近平總書記強調，推進全面從嚴治黨，必須做好抓基層、打基礎的工作，使每個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是新形勢下加強和改進黨的建設的成功實踐，必須把基層黨組織，特別是黨支部建設擺在更加突出的位置，夯實黨支部黨的基層建設成果。黨支部必須緊密聯(lián)系本地區(qū)本行業(yè)本部門本單位實際，突出問題導向，強化分類指導，針對不同層級不同領域不同行業(yè)明確工作要求，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化，在“兩學一做”學習教育中查擺問題、解決問題、推動工作。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。

　　夯實“學”這個基礎，推進常態(tài)化制度化

　　“學”是學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。學黨章黨規(guī)、學系列講話，是管根本、管長遠的，是改造黨員干部主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。要深入學習黨章黨規(guī)黨紀，深入學習黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，牢記嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的各項規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。習近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，要教育引導黨員干部深入學、反復學，掌握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。持續(xù)深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話和重要論述。在探索建立常態(tài)化學習機制的過程中，要創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動日、微黨課等方式方法，引導黨員干部堅持不懈筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，不斷創(chuàng)新黨支部政治理論學習形式方法。

　　抓好“做”這個關鍵，推進常態(tài)化制度化

　　“做”是學習教育的著眼點和落腳點，是對“學”的具體實踐。要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效的要求，引導黨員干部學思踐悟，內(nèi)化于心、外化于行，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要引導黨員始終做政治上的明白人，增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。引導黨員守住政治紀律和政治規(guī)矩的紅線，在黨的指導思想、路線方針政策以及關系全局的重大原則問題上，腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場特別堅定。引導黨員在嚴格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性，經(jīng)常查找和切實解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。要引導黨員加強黨內(nèi)政治文化修養(yǎng)，倡導和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價值觀，旗幟鮮明抵制和反對關系學、厚黑學、官場術、“潛規(guī)則”等庸俗腐朽的政治文化，正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關系，讓黨內(nèi)關系回歸正�；�、純潔化。引導黨員立足崗位作貢獻，深入推進我省交通運輸系統(tǒng)“掀開新篇章、再創(chuàng)新輝煌”實踐活動，勇于擔當，奮發(fā)有為，在重塑山西交通運輸發(fā)展新形象的主戰(zhàn)場上擔當作為、建功立業(yè)。

　　勇挑擔當實干精神，推進常態(tài)化制度化

　　擔當精神是一種勇氣和魄力，更是一種真抓實干的精神。黨的十八大以來全面從嚴治黨的實踐表明，黨的建設中存在的問題不是沒有辦法解決，關鍵是要有勇氣和魄力動真格、真抓實干，而不能患得患失。動真格既需要黨中央有猛藥去疴、壯士斷腕的決心，也需要黨員、干部有舍我其誰、敢于擔當?shù)挠職�。黨員、干部將擔當精神體現(xiàn)到黨內(nèi)政治生活中，必須強化黨性修養(yǎng)，堅守黨和人民的立場，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾問題敢于迎難而上，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。每一名黨員無論身在什么崗位，都要有角色意識，有“位卑未敢忘憂黨”的情懷，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強履職盡責，要奮發(fā)有為、敢于擔當，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

切實推進黨支部“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化 本文關鍵詞：黨支部，制度化，常態(tài)，切實，推進

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