“情暖校園一家親——關(guān)愛農(nóng)民工子女”系列活動案例-------***區(qū)白沙小學(xué) 羅秋華 一、活動指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，切實為農(nóng)民工子女營造健康、快樂、平等、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)他們的健康成長。
二、活動主題
“情暖校園一家親——關(guān)愛農(nóng)民工子女”
三、活動形成背景
隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，我校結(jié)合學(xué)校的實際（農(nóng)民工子女較多，有百分之50以上）,制定“情暖校園一家親——關(guān)愛農(nóng)民工子女”系列活動，并且將這一活動作為我校德育特色活動的主題，制定了一系列關(guān)愛行動計劃。通過這一系列活動，讓所有的農(nóng)民工子弟都學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長。
四、活動目的
“農(nóng)民工子女”問題既影響到“農(nóng)民工子女”個體的性格、心理、學(xué)習(xí)、行為方面，也影響到家庭、學(xué)校和社會。其群體之龐大，所暴露的問題之多，使“農(nóng)民工子女”問題成為一個普遍性的社會問題。面對這樣的問題，需要建立一個“關(guān)愛農(nóng)民工子女”的長效機(jī)制。
學(xué)校、老師和同學(xué)的關(guān)愛是農(nóng)民工子女的精神食糧，能為他們開設(shè)一扇認(rèn)識世界的窗口，樹立他們正確的世界觀、人生觀和價值觀�；顒又荚谧屴r(nóng)民工子女體會到學(xué)校對他們的關(guān)愛，感受濃濃的校園情，收貨如同家人般的呵護(hù)。
五、活動負(fù)責(zé)部門
校少先隊及分管領(lǐng)導(dǎo)
六、活動主要內(nèi)容
（一）“大手牽小手，關(guān)愛農(nóng)民工子女”活動
1、活動時間：期初開始，貫穿整個學(xué)年
2、活動地點：***區(qū)白沙小學(xué)及校外
3、活動參與者：學(xué)校全體黨員及農(nóng)民工子女中的留守兒童
4、活動準(zhǔn)備工作
①學(xué)校內(nèi)部宣傳此次活動
②對相關(guān)人員的工作進(jìn)行安排
5、活動過程
①活動啟動
②黨員對結(jié)對子的學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查
③做好溝通、家訪、幫扶計劃
④根據(jù)計劃實施
（二）捐贈圖書文具活動
1、活動時間：第一學(xué)期期末
2、活動地點：***區(qū)白沙小學(xué)
3、活動參與者：全體白沙小學(xué)學(xué)生、部分農(nóng)民工子女的家長、全體教師及領(lǐng)導(dǎo)
4、活動過程：
①、在全校宣傳此次圖書文具捐贈活動，讓學(xué)生對本次活動有個初步的了解
②黨員教師捐款
③用捐來的錢款采買圖書文具
④捐贈圖書文具
（三）開展農(nóng)民工子女心理輔導(dǎo)活動
1、活動時間：根據(jù)各中隊的具體情況定時間
2、活動地點：***區(qū)白沙小學(xué)
3、活動參與者：各中隊輔導(dǎo)員、農(nóng)民工子女
4、活動形式
主要通過游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題。
（四）開展農(nóng)民工子女課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動
1、活動時間：貫穿整個學(xué)年
2、活動地點：***區(qū)白沙小學(xué)
3、活動參與者：任課的教師、農(nóng)民工子女
4、活動形式
①期初制定幫扶計劃
②學(xué)習(xí)中有針對性地幫扶
③提交幫扶的總結(jié)
（五）家訪活動
1、活動時間：貫穿整個學(xué)年
2、活動地點：農(nóng)民工子女家里
3、活動參與者：全體教師 、農(nóng)民工子女
4、活動形式
通過走訪農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長進(jìn)行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。
（六）開展“情暖校園一家親——關(guān)愛農(nóng)民工子女”文藝匯演
1、活動時間：元旦前一二天
2、活動地點：***區(qū)白沙小學(xué)
3、活動參與者：白沙全體師生及部分農(nóng)民工子女家長 三明學(xué)院志愿者
4、活動流程
①下午兩點三十分，集合整隊
②文藝匯演開始
③下午四點半結(jié)束匯演
（七）帶領(lǐng)農(nóng)民工子女開展豐富多彩的文體及社會實踐活動
1、活動時間：根據(jù)具體情況定時間
2、活動地點：三明市博物館、三明西客站
3、活動參與者：少先隊總輔導(dǎo)員、農(nóng)民工子弟、相關(guān)的老師、分管領(lǐng)導(dǎo)
4、活動流程
①下午兩點三十分，集合整隊
②少先隊輔導(dǎo)員和相關(guān)的老師一起帶領(lǐng)農(nóng)民工子女參觀三明市博物館
③下午四點半，休閑玩游戲、聊天
④回家暢談活動收獲
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