“《弟子規(guī)》教會(huì)了我教育孫子”
《弟子規(guī)》經(jīng)典案例
“我的孫變化太大了,真是天翻地覆!而且僅僅只有兩個(gè)月!這都是傳統(tǒng)文化教育的力量,我要感謝《弟子規(guī)》,教給我如何教育孫子!
住在***鄉(xiāng)龍灘集鎮(zhèn)的張傳清,最近在和鄰居們聊天時(shí),常常這樣說(shuō)。每當(dāng)他兒子從十堰打電話回家時(shí),也要夸一下自己的孫子張宵近年來(lái)變得聽話多了。
張傳清年近六十,經(jīng)營(yíng)著一個(gè)家庭式餐館,為在集鎮(zhèn)上來(lái)來(lái)往往的人提供小炒和一般檔次的宴席,沒(méi)有繁華都市餐館那般火紅的生意,但好在自己是本地人,又是家庭式經(jīng)營(yíng),免去了很多額外的費(fèi)用。近年來(lái)兒子兒媳兩人都在十堰幫人做事掙錢,小孫子放在家里由張傳清老兩口照料讀書。
“天天就霸著電視搖控器,不讓任何人轉(zhuǎn)換他的頻道;吃飯?zhí)羰;自私,好吃好玩的東西不僅愿意跟小朋友分享,連爺爺奶奶都不讓碰;從不愿幫家里做事,讓做點(diǎn)什么事情,總是一臉的不情愿……”
像所有痛愛孩子的爺爺奶奶爸爸媽媽一樣,以前,張傳清總是苦惱,該怎樣教育自己的孫子呢?
今年,學(xué)校在教讀學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,老張家也收到了一本免費(fèi)發(fā)放的《新農(nóng)村新農(nóng)民》宣傳手冊(cè)。為了督促孫子學(xué)習(xí),在閑暇之時(shí)學(xué)起了《弟子規(guī)》!罢媸翘昧,《弟子規(guī)》既是教育少年兒童的一個(gè)好教材,也是我們教育小孩的好法寶!痹趯O子上學(xué)后,張傳清從電話中給兒子講述了這樣一件事:
有一次,我督促孫子朗讀《弟子規(guī)》,他大模大樣的躺坐在沙發(fā)上,我則站在旁邊,當(dāng)聽到“長(zhǎng)者立,幼勿坐;長(zhǎng)者坐,命乃坐……”時(shí),小孫子不好意思地抬頭看著我,我就不發(fā)一聲地看著他,他就立即起身讓我坐下。我就巧妙的表?yè)P(yáng)了孫子,說(shuō)他懂事了。孫子后來(lái)也更有興趣誦讀《弟子規(guī)》了。我就這樣一邊督促孫子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,一邊教育孫子,沒(méi)想到,效果還真好。
張傳清對(duì)到家中走訪的老師說(shuō),現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,他非常支持,并希望繼續(xù)堅(jiān)持下去!拔乙蚕M懈嗟母改搁L(zhǎng)輩,為了自己的孩子,為了我們同的下一代,都來(lái)學(xué)習(xí)和分享圣人經(jīng)典,我相信,人心本善,我更相信,星星之火可以燎原,不好的社會(huì)風(fēng)氣,終有一天會(huì)因我們來(lái)聽圣人訓(xùn),來(lái)行圣人訓(xùn)而改變!”(胡顯才)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
《
《弟子規(guī)》經(jīng)典案例》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.hmlawpc.com/gongwen/276367.html