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高一年級體育與健康教學(xué)設(shè)計 技巧運動:直腿后滾翻

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高一年級體育與健康教學(xué)設(shè)計

技巧運動:直腿后滾翻

華埠中學(xué) 余秀均

1.指導(dǎo)思想

本節(jié)課依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合水平五學(xué)生的身心特點,貫徹“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,樹立“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),師生互動,和諧發(fā)展為中心”的教學(xué)總目標(biāo)。注重自主、探究、合作的新課程理念,同時注重培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)、團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神及終身體育的意識。

2、教材分析

直腿后滾翻選自人教版高中體育與健康教材,本課主教材直腿后滾翻是技巧內(nèi)容中的重要組成部分,主要加強(qiáng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)關(guān)節(jié)、韌帶的柔韌性和肌肉力量,提高人體平衡能力和控制能力。通過直腿后滾翻動作的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生不斷克服自身心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)精神和克服困難的意志品質(zhì)。

3、學(xué)情分析

根據(jù)學(xué)校選項教學(xué)安排,本課教學(xué)對象是高一年級的男生,共32人。高一學(xué)生身心發(fā)展已趨成熟,具有獨立思考、判斷、概括等能力,同時也具備了較高的運動能力。高一新生一般對上體育課興趣較高,但面對單純的教學(xué)缺乏興趣,故本課安排競賽和游戲環(huán)節(jié)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。高一學(xué)生大部分學(xué)習(xí)過后滾翻技術(shù),這對學(xué)習(xí)新內(nèi)容奠定了良好的基礎(chǔ)。

4、教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能理解直腿后滾翻的基本技術(shù)原理和技術(shù)特點,明確學(xué)習(xí)的目的性。

技能目標(biāo):學(xué)生初步學(xué)會直腿后滾翻合理的技術(shù)動作,使65%的學(xué)生在保護(hù)幫助下完成動作,30%學(xué)生能獨立完成動作。

情感目標(biāo):通過直腿后滾翻的學(xué)練,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)精神和克服困難的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生合作意識,愉悅身心,展示自我。

5、教學(xué)重、難點

教學(xué)重點:屈體疊緊直腿后坐、推撐及時有力。

教學(xué)難點:身體后坐時的恐懼心理。

6、教學(xué)方法

教法:講解示范法、分解與完整練習(xí)法、游戲法、糾正錯誤法、激勵評價法等。

學(xué)法:觀察法、模仿練習(xí)法、分組練習(xí)法、自我評價法等。

7、安全防范

在技術(shù)教學(xué)和練習(xí)的全過程中時刻要求并強(qiáng)調(diào)保護(hù)與幫助。

8、場地器材

場地:籃球場。

器材:小體操墊24塊,大體操墊8塊,跳繩或橡皮帶8根,展示圖4張。

9、預(yù)期效果

練習(xí)密度為40%左右

最高心率達(dá)到150--160次/分

平均心率為100--120次/分

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