遵紀(jì)守法 做文明中學(xué)生
一、班會(huì)導(dǎo)入
甲:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
乙:在我們的生活中,處處要和規(guī)章制度打交道。
丙:俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。只有遵守一系列的規(guī)矩我們的生活才能有條理,才能和諧完善。
。何蚁耄粋(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)集體,如果全體公民都能做到遵規(guī)守紀(jì),我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。
(合):初一(2)班“遵紀(jì)守法 做文明中學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。
乙:這一組數(shù)據(jù)表明,青少年身心發(fā)展還不成熟,并且缺乏是非觀念和法制意識(shí),很容易走上違法犯罪的道路。
丙:那么你了解我國(guó)的法律嗎?你知道的法律有哪些呢?
(中華人民共和國(guó)憲法,中華人民共和國(guó)刑法,未成年人保護(hù)法…)
。耗阒雷鳛橹袑W(xué)生,我們需要遵守哪些行為規(guī)范嗎?
(中小學(xué)生守則,中學(xué)生日常行為規(guī)范,學(xué)校一日常規(guī),學(xué)校課堂常規(guī)…)
二、校園視角你我他
甲:生活中每天都有各種各樣的事情發(fā)生,請(qǐng)看視頻…
乙:視頻中的同學(xué)哪些行為屬于不良行為?違反了哪些行為規(guī)范?
生1:不應(yīng)該打架。
生2:不應(yīng)該欺負(fù)同學(xué)。
生3:要文明用語(yǔ)…
丙:剛才的視頻對(duì)我們是一個(gè)警示,希望同學(xué)之間能少一些爭(zhēng)執(zhí),多一些關(guān)愛(ài)。。阂坏嗡凵涮(yáng)的光芒,一個(gè)細(xì)節(jié)反映一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人行為的對(duì)與錯(cuò)能放映出自身的修養(yǎng)與品質(zhì)。我們身邊的不文明現(xiàn)象時(shí)時(shí)刻刻都在上演,請(qǐng)看小品《值周生日記》。
甲:看了小品,同學(xué)們似乎悟出了很多道理。大家有何感想呢?下面請(qǐng)大家談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
生1:要注意校園文明。
生2:不能在校園亂扔垃圾。
生3:不能損壞公物。
乙:同學(xué)們的回答十分深刻,下面請(qǐng)欣賞三句半《課間十分鐘》。
丙:針對(duì)我們看到的這些問(wèn)題,我請(qǐng)大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題
問(wèn)題1:語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙。那么,生活中常用的文明用語(yǔ)有哪些呢?
丙: (指名2~3名學(xué)生回答)
生:您好、請(qǐng)、謝謝、歡迎、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)、?qǐng)稍等……
丙:在交際中能否使用文明用語(yǔ),反映著一個(gè)人的修養(yǎng),作為中學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明用語(yǔ)的良好習(xí)慣。
。問(wèn)題2:課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑,課堂上要遵守哪些紀(jì)律?
生:專(zhuān)心投入,認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,勇于發(fā)問(wèn),精于筆記。
。涸谡n上能否認(rèn)真聽(tīng)講,不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效,而且也反映了我們思想行為的修養(yǎng),反映了我們良好的志向,和對(duì)他人的尊重。
甲:?jiǎn)栴}3:良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能讓我們心情舒暢,我們應(yīng)該怎樣維護(hù)良好的校園環(huán)境。
生:管住自己的觜,不說(shuō)臟話(huà);管住自己的手,不隨便破壞校園環(huán)境;管住自己的腿,不追跑打鬧。
甲:請(qǐng)大家勤于反省,正視自身的缺點(diǎn)和不足,勿以惡小而為之,勿以善小而不為!
三、案例分析
乙:下面我們請(qǐng)1組的同學(xué)來(lái)給我們案例分析。
(案例分析)
乙:請(qǐng)大家思考青少年違法犯罪的原因有什么?
(學(xué)生回答)
丙:從古至今,法不容情。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。無(wú)論你年齡的大小,無(wú)論你地位如何,只要你敢于向法律宣戰(zhàn),等待你的必將是法律的嚴(yán)懲。
。合旅嬲(qǐng)欣賞4組同學(xué)頌法律經(jīng)典。
。焊兄x這些同學(xué)的精彩表演。
四、遵紀(jì)守法知識(shí)競(jìng)賽
甲:為了做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,我們接下來(lái)將開(kāi)展一個(gè)簡(jiǎn)短的“我懂法”知識(shí)競(jìng)賽,看看哪些同學(xué)是我們班的小小法學(xué)家。
乙:我說(shuō)一下比賽規(guī)則:每題10分。主持人先讀題,讀完題之后,聽(tīng)到“開(kāi)始”之后,各個(gè)小組派一個(gè)同學(xué)舉手搶答,最先舉手的同學(xué)回答。答對(duì)加10分,答錯(cuò)或在主持人喊“開(kāi)始”之前搶先舉手倒扣10分。
丙:請(qǐng)作答……
丁:剛才經(jīng)過(guò)激烈的角逐,小組獲勝,下面請(qǐng)欣賞歌曲《公民道德歌》。
五、反思自我
甲:真正的教育是自我教育,我們要發(fā)揮我們主人的作用,敢于同自己的不良習(xí)慣做斗爭(zhēng)。
乙:請(qǐng)欣賞相聲:《好同學(xué)與壞同學(xué)》。
丙:請(qǐng)大家結(jié)合看到的和想到的,反思自己在校園中的不文明行為,寫(xiě)出自己的不良行為和相應(yīng)的整改措施。
丁:請(qǐng)大家將反思語(yǔ)錄貼到黑板,以時(shí)刻提醒自己,杜絕校園不文明現(xiàn)象發(fā)生。
丁:良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程,改掉不良習(xí)慣,你一定會(huì)取得好成績(jī),成就輝煌的人生。
六、遵紀(jì)守法行動(dòng)宣誓
甲:習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)鑄就輝煌。
乙:我提議,讓我們完成自己遵紀(jì)守法行動(dòng)宣誓。
我宣誓:
從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做文明中學(xué)生,做道德公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。
宣誓人:
丙:在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,本次班會(huì)到這兒就接近尾聲了。
。鹤詈笪覀冋(qǐng)班主任~~老師做總結(jié)性發(fā)言。
師:……
甲、乙:告別陋習(xí),挑戰(zhàn)自我,只要有決心,有行動(dòng),就一定會(huì)取得成功。
丙、丁:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)規(guī)范努力守規(guī)范,以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃文明的心靈之燈。
合:初一(2)班“遵紀(jì)守法 做文明中學(xué)生”主題班會(huì),到此結(jié)束。謝謝大家。
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