教學目標：知識與技能目標：懂得交通法規(guī)在現(xiàn)代社會生活中的重要性。提高安全自我保護能力，能夠將所學的知識運用到生活中保護自己。
過程與方法目標：針對本地區(qū)的實際情況，通過多媒體課件讓學生對交通事故有深刻的了解。
情感態(tài)度與價值觀目標：能夠主動關注身邊的交通現(xiàn)象，形成初步的交通安全意識；養(yǎng)成對自己生命安全負責的態(tài)度，形成自我保護意識；自覺遵守交通法規(guī)。
教學內容：為了真正強化學生的安全意識,讓學生切實感受到不遵守交通規(guī)則的惡果,教科書設計了“交通事故的警示”這一主題活動。本案例首先創(chuàng)設了這樣一個活動情景：參觀交通事故圖片展。其中既有交通事故現(xiàn)場圖片，又有相關的統(tǒng)計數(shù)字，讓血淋林的現(xiàn)實告訴學生交通事故造成的危害。其次，通過引發(fā)學生思考“為什么會發(fā)生這么多交通事故呢？”承上啟下，為后面的學生所感所想做了準備。通過探究使學生明白：交通事故的發(fā)生既有違章司機的責任，也有行人違章等因素。
教學重、難點：讓學生體會遵守交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成注意交通安全的習慣。
學情分析：通過第一主題活動的學習，學生已經熟悉了各種交通規(guī)則標識。但是對于交通事故對我們的生活有哪些影響還缺乏了解或是深刻的認識。本班學生絕大多數(shù)來自農村，家中有農用三輪車、摩托車的學生很多，而家長普遍漠視交通規(guī)則。
教學媒體的選擇和設計：
本節(jié)課教學使用“powww.hmlawpc.com.cn/s/blog_4fbf219f0100g7mr.html
李琳娜專家點評：圖片、數(shù)字、視頻這些素材的精確運用，強烈地震撼了學生的心靈。再加上分析了自己身邊的交通事故。學生對于交通事故造成的危害、交通事故發(fā)生的原因以及遵守交通規(guī)則是我們每個人的責任等等這些要點都產生了強烈的共鳴。這節(jié)課對學生的影響是能夠持久的，它必將影響學生以后的交通習慣。
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