第一篇：高中工作體會 理想，在這里放飛

理想，在這里放飛

高二班主任 夏偉

對于年輕人來說，最大的幸福莫過于給自己的理想找個支點，一次偶然的機會，我來到了鄂東高中，從此便開始了我新的人生。

在學校工作的這一年里，我深刻體會到了這個新生學校的魅力：

魅力之一：校領導人文的管理。

雖說是私立學校，在這里我絲毫也沒感覺到私立學校那種特有的“金錢意識”—— 一切用錢來衡量。這種人文的管理無形中拉近了領導與老師之間的距離、老師與老師之間的距離、老師與學生之間的距離，在這種環(huán)境中工作，我從沒感受到金錢的壓力，有的只是領導對我們的關心和期待，這其中也透著無形的壓力，這種壓力慢慢地變成了動力，讓我們的思想里充滿著“奉獻”二字。

魅力之二：名師無形的言傳身教

在我們學校有著一批經(jīng)驗豐富、作風嚴謹?shù)睦辖處熽犖�，他們無聲的言傳身教深深地影響著我們，趙季春書記深入人心的思想工作、呂中學老師的終日伏案鉆研教材、李佑水、朱振東兩位老師早早站在教室門口等著鐘聲的響起、梅壽桃老師對學生嚴厲透著慈愛、朱金粟老師耐心地輔導學生，李崇明主任凌晨四點到校食堂檢查工作，周明德老師的勵志言語鼓勵學生，張炎發(fā)老師課后與學生親切交談等等，這些老師以獨特的人格魅力影響著我們年輕老師，讓我們在這個和諧進取的環(huán)境中迅速成長，向優(yōu)秀教師一步步靠近。

魅力之三：同事之間的團體意識

俗話說“同行是冤家”，但在我們學校這句話似乎已經(jīng)過時，更多的是合作。課外時間經(jīng)常可以看到同學科的老師互相交流教學心得，研究教材，探討教法。老師也會經(jīng)�；ハ嗦犝n，相互評課，老教師對年輕教師也是毫不保留地指導。同行之間變冤家為合作伙伴，強強聯(lián)手，打造一個充滿戰(zhàn)斗力資源最優(yōu)化的團體。

如今學校綜合大樓的施工正在緊張地進行，一棟擁有三十多間教室的現(xiàn)代化教學大樓正拔地而起，這無疑堅定了我們扎根鄂東高中的信心，為實現(xiàn)人生理想，讓我的理想在這個充滿輕松而具有挑戰(zhàn)的環(huán)境中放飛。

第二篇：腳步 在這里起跑理想 在這里放飛希望 在這里收獲

腳步 在這里起跑理想 在這里放飛希望 在這里收獲

七四班班級管理要求

一、學習方面

1、始終堅持學習為主旋律，一切管理工作及活動應以學習為中心，為學習服務。力爭每位學生都能進入自己理想的大學學府。

2、每天布置的作業(yè)，學習部長要協(xié)同科代表清點人數(shù)并做好記錄。

3、學習部長每周要檢查至少三門學科的輔導資料，不達標的要做好記錄。

4、學習部長要組織好學生問題的反饋與解答。

5、學習部長要想法設法提高整個班級每位學生的學習水平，對學習暫時較差的同學要給予關心與幫助。

6、學習部長要經(jīng)常搞一些學習講座或?qū)W習經(jīng)驗交流會，讓知識與經(jīng)驗共享，切實提高整個班級的學習水平。

7、每學期要更換各科課代表，讓盡可能多的同學得到鍛煉。各科課代表按時收發(fā)作業(yè)，及時向班主任及班干部反饋任課老師對我班的意見；不在自習課上收發(fā)作業(yè)或資料。

8、加強對早晨讀的利用，每組的學習部長每周日的晚自習要列出下一周的晨讀背誦目錄（語文和英語）并張貼。隔周的周二第一節(jié)課，班主任對全班同學進行抽查。

9、班級前20名的學生，考試不及格3門以上（包括3門）；班級21－40名的學生，考試不及格5門以上（包括5門）；班級40名以后的學生，考試不及格7門以上（包括7門），要通知其家長到校參加“家長見面會”（“溝通會”）。

二、衛(wèi)生方面

1、每天值日生要在6：10分之前到位值日，衛(wèi)生部長要對衛(wèi)生情況進行監(jiān)督和檢查，不達標的地方要責令值日生重新打掃；對無故不值日或遲到的學生要做好記錄。

2、每周的衛(wèi)生部長要一天3次檢查班級衛(wèi)生（上、下午及晚上的班空），有垃圾的地方，責令其同學撿起、給予警告并記錄；如一周內(nèi)在同一位置下3次發(fā)現(xiàn)有垃圾，則記錄班級日志并罰其背課文。

3、衛(wèi)生要求：教室地面無一雜物；衛(wèi)生死角（空調(diào)后、講桌內(nèi)、櫥子里、門后等）清掃徹底；每天學生會檢查之前，該領導小組要安排一名學生（無法上操的學生）負責教室內(nèi)外的衛(wèi)生；衛(wèi)生部長要勤檢查、勤督促，保證每時每刻教室內(nèi)外的清潔。

3、個人衛(wèi)生及禮儀：男生不許留長發(fā)；女生不許戴飾品；不說臟話；不隨地吐痰；教室內(nèi)不許吃飯及零食；愛護學校公物。

三、紀檢方面

1、早晨6：20分以后到者為遲到；晚上7：00以后到者為遲到；每節(jié)課鈴落以后到者為遲到；每節(jié)下課鈴響之前離開座位者為早退；值日班干部要做好詳細記錄。

2、每天的七節(jié)正課，值日班干部記錄下破壞教學秩序的學生（如大聲喧嘩、接消極話把、頂撞老師等）；特別是上課睡覺者，班干部要做好記錄。違犯紀律并被級部記錄者，處罰加倍。

3、自習課做到“六個自己”：自習計劃學習、自己看書鉆研、自己查閱資料、自己整理筆記、自己獨立完成作業(yè)、自己總結知識規(guī)律。

4、充分利用每節(jié)自習課，自習課上不許討論問題，不許下位、串位或換位，不許隨意外出等。

5、下午第四節(jié)課除體育、音樂、美術生外，其他同學要在教室上好自習，班干部要做好記錄。

6、做好每天的宣誓活動，嚴禁宣誓時不起立、吃東西或洋腔怪調(diào)，值日班干部要做好監(jiān)督

及記錄。

7、每周值日(更多好范文請關注：www.hmlawpc.comp3/mp4等，班主任發(fā)現(xiàn)后一律沒收，除非家長親自來取，學期末方可返還本人。

5、負責召開家長見面會。

6、邀請過生日的學生到家做客。

八、每周值日小組的評議及獎勵辦法

1、評議分四部分，共計100分：（1）學校每周的班級量化管理周報，占50分。第一名50分，第二、三名45分，第四、五名40分，以此類推。（2）學生評議，占25分。全班學生（除該周值日班干部外）民主打分，基礎分為20分，也就是打分要在20－25分之間，然后取其平均數(shù)。（3）班主任評議，占20分，班主任根據(jù)每周的“事故率”及班級整體情況，在10－20分之間打分。（4）班報及黑板報評議，占5分，由班主任綜合評定打分。

2、每四周舉行一次頒獎議式，對第一名的六位班干部進行精神及物質(zhì)獎勵，班主任要對四組的值日情況進行點評，并提出具體要求。

九、其它補充要求

1、對無故曠課、進入網(wǎng)吧、吸煙喝酒、打架斗毆、頂撞老師等嚴重違紀的學生，不再進行說服教育，直接通知家長到校并停課反思。屢教不改者，上報學校并勒令退學。

3、嚴禁早戀，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，班主任進行思想教育，不改者通知其家長到校，參加“溝通會”，再不改者，上報學校勸其退學。

4、有事必須提前請假，請假條須寫清原因及時間，班主任簽字后到級部找級部主任簽字并換寫正式請假條、填寫請假記錄表。請假半天以上者，須家長親自到校或打電話請假。星期六上午不準假。

本要求自201*年9月1日起開始執(zhí)行，歡迎全班同學提出寶貴的、有建設性、有創(chuàng)意的班級管理方案，讓我們共同度過充實、快樂和有意義的初中生活！

第三篇：“理想,在這里放飛”策劃書(2份)

“理想，在這里放飛”主題班會策劃書

一、活動背景：

為豐富學生的課余文化生活，讓學生塑立良好的人生觀，價值觀，世界觀，為了加強我院全體班級的凝聚力，加強團委學生會的影響力度及展示各班的精神風貌、班級特色，增進班級間的交流，我院創(chuàng)辦了以?理想，在這里放飛?主題班會。

二、活動目的意義：

本次活動的開展旨在增進理學院各班級內(nèi)部成員之間以及各班級之間的交流，增強我院學生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)，加強團員的意識教育，幫助大學生樹立積極的人生態(tài)度，增強理學院的凝聚力、豐富校園文化，活躍校園氣氛力。增強理學院以及理學院團委學生會在校園內(nèi)的影響力。

三、活動開展時間：5月5日——6月4日。

四、活動開展地點：各班自定校內(nèi)地點（可申請311報告廳）。

五、面向?qū)ο螅豪韺W院各班級。

六、具體開展步驟：

一、 宣傳、申報階段：

二、1、班級動員：（5月5日）在一教319開?理想，在這里放飛?

評比動員會，要求所有班級班長、團支書必須到場，屆時，會對本次的相關內(nèi)容作簡單的介紹，并由學生科楊敏老師對各班級在此次班會評比活動的表現(xiàn)作相關要求。

2、班會評比正式啟動的宣傳：隨著?理學院‘理想，在這里放飛’

評比開始啦！?橫幅的掛起，?理想，在這里放飛?勵志簽名活動正式開始，活動現(xiàn)場分發(fā)?理想，在這里放飛?倡議書來大力宣傳本次的評比。此項工作定于（5月5日）在勤工助學服務中心門口開展。

3、海報、橫幅宣傳：需要海報兩張，?預祝理學院‘理想，在這里

放飛’圓滿成功—理學院宣?橫幅一條作為基本宣傳。此項內(nèi)容由宣傳部協(xié)助完成。

4、申報時各班填寫貴州大學理學院評比登記表，并于（5月7日）

上報組織部，逾期不予處理。

5、在申報時期內(nèi)，各班也可組織開展此次班會活動。

三、 協(xié)調(diào)階段：根據(jù)各班上報情況，對時間有沖突的班級進行協(xié)調(diào)，

避免不必要的事故。活動中如遇突發(fā)情況應及時告知組織部進行協(xié)調(diào)，否則所造成的后果自行負擔。

四、 預評比階段：（5月10日——5月28日）

1、 班會開展前一天，各班必須通知組織部，并上交策劃書，組織部

會根據(jù)實際情況對相關人員進行合理分配。如因班級未及時通知所引起

的后果由各班自行負責。

2、 評委組成：由院系老師、院學生會干部組成，評委數(shù)量至少3

個，各班級預評分取評委平均分。

3、 為求評比公正公開，避免出現(xiàn)部分評委徇私，所以本次活動的預

選評委不能擔任其所在班級班會評比的正式評委。

4、 組織部根據(jù)實際情況及時通知能夠到場的評委到場評分。

5、 活動開展時組織部委派兩名監(jiān)督人員對現(xiàn)場遲到、缺曠等情況進

行登記并報評委對相關項目評分。

6、 評委評分表由組織部統(tǒng)一派發(fā)到各個評委手中，班會結束后由組

織部相關人員收回，其他人員不得接觸評分表。

7、 （5月31日）預評收尾：組織部根據(jù)評選要求對參評對各班預

評比分數(shù)登記排名并公布進入總評階段的班級。未進入總評的班級必須6

月2日前將總結材料統(tǒng)一上報組織部，包括：活動策劃、活動總結、個

人感想等相關材料。

五、 總評階段：（6月1日）

1、 組織部根據(jù)預評結果選擇其中的13—15個班級進行最后的總評

階段，各參評班級必須攜帶各班總評材料（包括策劃、總結、介紹本次

活動的ppt或視頻材料等）于（待定時間）前上交組織部統(tǒng)一排序等待

最終的評比。

2、 根據(jù)計劃最終評比于（6月3日）舉行，屆時將邀請學院領導和

老師、校團委組織部相關人員以及各學院的學生會的相關人員參加此次

的評比，另選兩名主持人主持本次總評。班級演講次序按預評時的排名

先后上臺介紹相關班級的班會活動，介紹完畢評委打分，總分現(xiàn)場宣布，

為避免分數(shù)計算不及時，所以最終成績?yōu)槊?個班級宣布一次。（總分=

預評分×40%+終評分×60%）

3、 總評的現(xiàn)場布置，場景設計等方面盡量能烘托現(xiàn)場氣氛，注意維

持評比現(xiàn)場秩序。

4、 所有班級演說完畢后宣布最終結果，評選出一、二、三等獎各1、

2、3名，并請到場領導老師頒獎。

5、 具體評分事項見評分細則。

6、 如出現(xiàn)分數(shù)相同的班級可適當增加相關獎項的個數(shù)，并且預先準

備好獎狀等獎品備用。

六、 結果公布：

1、 根據(jù)評比規(guī)則，公布預評階段勝出的班級，并在校園合適處張貼

公告。

2、 此次評比評選出一、二、三等獎各1、2、3名。最后結果公布在

理學院宣傳欄以及勤工助學服務中心門口。

3、 如對預評選結果有異議的班級可在結果公布后三天內(nèi)對組織部

提出申請，組織部根據(jù)相關材料作最終裁定，決定進入總評階段的班級。

七、 總結階段：

1、 組織部在本次班會評比結束后要對各班的申報材料統(tǒng)一整理并

存檔。

2、 組織部在所有班會的相關工作結束后要對本次活動中出現(xiàn)的問

題集體討論并做好總結，對于好的方面要繼續(xù)發(fā)揚，對于薄弱的地方一定要深入整改。

3、 將此次活動的策劃、總結等相關文件統(tǒng)一交由常委及辦公室歸

檔。

七、活動預算：

橫幅三條：①?預祝理學院‘理想，在這里放飛’圓滿成功—理學院宣?②?理想，在這里放飛—理學院團委學生會組織部?

③?理學院‘理想，在這里放飛’評比活動開始啦?

8元/米×7米×3條=168元，

宣傳海報：自備

文件打�。合掳l(fā)班級文件：20份×3張/份×1角/張=6元，評分表：4張×20份×1角+8張×15份×0.1角=8.9元，倡議書宣傳單：1500份×0.15元=225元

獎狀、獎金：一等獎一名：200×1=200元，二等獎二名：150×2=300元，三等獎三名：3×100=300元，優(yōu)秀獎二名：80×2=160。

評委飲用水：18×4×1+1×10=82元。

總計：1289.7元

主辦單位：貴州大學理學院

貴州大學理學院團委學生會

承辦單位：貴州大學理學院團委學生會組織部

理學院組織部

201*年4月25日

第四篇：放飛理想

放飛理想

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，今天我演講的題目是《放飛理想》。

理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋養(yǎng)生命的花。一只雄鷹有了對藍天的盼望，才敢翱翔地面；一棵大樹有了對陽光的憧憬，才敢直插云霄；一個人有了對理想的追求，才敢在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛將來；放飛理想，就是放飛生命。

長征路小學是我們放飛理想的舞臺，在這理想的接力賽中，我們用球場上搏斗的瀟灑、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上傾聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，掌握著工夫的脈搏。由于我們曉得：人的生命是有限的，。居里夫人曾說過：“當你有一個巨大的目標時，你就會把任務當成歇息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把進取當成享用，由于那是理想的階梯，是成功的殊途同歸。

周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的唉聲嘆氣，最終他成為一代巨人，開國元勛。貝多芬即使雙耳失聰，也憑著對音樂執(zhí)著的追求和狂熱的夢想而扼住了命運的咽喉，創(chuàng)作出舉世聞名的交響樂。

岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以本人的舉動證明了自己，完成了理想。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才敢找到本人斗爭的目標，行進的方向；只有勇于放飛理想的人，才敢在生活的大舞臺上找到本人的地位，歸納出色的人生，粉飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男愿窈统绺叩睦硐�；我們�(nèi)孕钁阎�飽滿的熱情和高昂的氣度，將自我心中的幻想向湛藍湛藍的地面勇敢而堅定地去放飛。

俗話說：“有志者，事竟成。”同窗們，讓我們放飛本人的理想，在艱難背后不抬頭，在波折背后不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、逾越自我、完美自我，相信一定會有夢想成真的那一天！

同學們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，舞動青春，放飛理想吧！長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！

第五篇：放飛理想

放飛理想

理想可以使小樹苗長成蒼天大樹，可以使一只翅膀的小鳥再次在藍天飛翔，可以使盲人重見光明??理想是神奇的，放飛理想，你就擁有了一切。

“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應�！�20歲的青年買菜時看資本論！苦讀十年，考上社科院研究生！王羲之練字，洗黑了十八缸水！放飛理想，同理想去努力！在遠大的理想，也能實現(xiàn)的！

我的理想是做一名數(shù)學家，為數(shù)學界創(chuàng)造奇跡，解決未解的千禧七大難題，為社會做貢獻。另外我還要贊助失學兒童，為世界培養(yǎng)更多的人才。

世上還有很多理想的故事：《唐伯虎潛心學畫》，《匡衡鑿壁偷光》，《諸葛亮喂雞》，《岳飛學藝》??他們的理想通過努力都實現(xiàn)了，我們何樂而不為呢？

只要理想不死，一切皆有可能。你有理想嗎？想實現(xiàn)它嗎？就要不斷努力，沖刺，抗爭，拼搏，目標會一步一步向你靠近，你也就一步一步的實現(xiàn)了自己的理想！你還在等什么？振動你理想的翅膀，起飛！

滏陽小學六年級：談澤

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