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機(jī)關(guān)工作體會(huì)和感悟(精選多篇)

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第一篇:班主任工作體會(huì)及感悟

班主任工作體會(huì)及感悟

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好:首先感謝能有這樣一個(gè)和大家交流的機(jī)會(huì)。我是剛來(lái)華光的一個(gè)“新兵”,擔(dān)任班主任工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)淺,在座的老師們都有自己一套獨(dú)特的管理方法和管理經(jīng)驗(yàn),是值得我學(xué)習(xí)的。今天能和所有太平區(qū)的中小學(xué)老師共同探討班主任工作我感到非常榮幸。下面我就把擔(dān)任八年級(jí)一班班主任所做的工作談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和感悟!

201*年11月,我參加了中小學(xué)班主任專業(yè)品質(zhì)與能力提升研討會(huì)暨全國(guó)著名班主任工作報(bào)告會(huì),聽(tīng)了全國(guó)優(yōu)秀班主任任小艾的報(bào)告,她的報(bào)告深深吸引了在座的所有人。任小艾老師深情并茂的講述著做一位優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)軌跡;講述著魏書(shū)生的“商量”教育;講述著關(guān)于班主任的教學(xué);使我們受益匪淺。給我留下最深感受是任小艾當(dāng)教師時(shí)對(duì)工作的那個(gè)熱情,對(duì)學(xué)生的愛(ài)和對(duì)事業(yè)的向往。任小艾老師在報(bào)告中講到“愛(ài)護(hù)自己的孩子是人,愛(ài)護(hù)別人的孩子是神,可見(jiàn)教師是多么神圣的工作啊!碑(dāng)時(shí)我在想,倘若我們每位教師都是“神”,那么,我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。

但是:“愛(ài)”神有時(shí)也會(huì)帶來(lái)傷害。

剛做班主任時(shí),心里不斷告誡自己:我愛(ài)他們,我要對(duì)他們負(fù)責(zé),要對(duì)得起他們的家長(zhǎng),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。班級(jí)每一件事我必親身過(guò)問(wèn),從到校情況到衛(wèi)生打掃,學(xué)生的吃飯到班級(jí)的物品擺放,從學(xué)生的收費(fèi)到常規(guī)的要求等情況。簡(jiǎn)直是面面俱到。一段時(shí)間下來(lái),自己是疲憊不堪,學(xué)生卻不領(lǐng)情。班主任這樣做是完全把他們當(dāng)“孩子”,(盡管他們?cè)谀承┓矫娲_實(shí)還是個(gè)孩子)不信任他們,感覺(jué)他們的空間完全被老師占據(jù),班干部也覺(jué)得空有虛名,無(wú)用武之地,積極性嚴(yán)重受損。普通同學(xué)中膽小的,采取迂回方式抵觸,而個(gè)性較強(qiáng)的,則經(jīng)常以各種極端的方式,進(jìn)行對(duì)抗,班主任工作相當(dāng)被動(dòng)。而學(xué)校為了防止意外發(fā)生,往往要求特別是新任班主任,全過(guò)程監(jiān)護(hù),如果班主任不把握好這個(gè)尺度,很容易做出這種吃力不討好的事情,并且自己也會(huì)感到無(wú)所適從。

漸漸我明白了,學(xué)生的事要讓他們自己去做,讓學(xué)生自己來(lái)制定班規(guī)。班主任不能事事包辦代替,要實(shí)行“承包責(zé)任制”,分工但不分家。只有這樣做才能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)。讓學(xué)生自己主持召開(kāi)班會(huì),組織開(kāi)展集體活動(dòng),學(xué)會(huì)處理一些問(wèn)題的方法。班主任只需當(dāng)好參謀,給予啟發(fā)、引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

后來(lái)我通過(guò)多次組織學(xué)生召開(kāi)班會(huì),引導(dǎo)大家論收獲,談?wù)J,觀察他們的細(xì)小變化,做的對(duì)的、干得好的事,給予充分肯定和表?yè)P(yáng),使同學(xué)們?cè)诔晒Φ南矏傊性鰪?qiáng)了自立意識(shí),堅(jiān)定了自我成才的信心和勇氣。

愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,我一直相信這句話。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人,他才可能教育學(xué)生。”

但是:“愛(ài)”要真情地付出才能感動(dòng)一切。

感恩教育是初中生德育教育中重要的一課,當(dāng)我們教育孩子去感恩他人的時(shí)候,一定要從生活中的小事做起,用真心去關(guān)心每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),抓住學(xué)生所感興趣的,把班集體成為優(yōu)良環(huán)境從而吸引學(xué)生,讓孩子們感受到你對(duì)他們的愛(ài),讓每個(gè)學(xué)生感受到你對(duì)班級(jí)的愛(ài),當(dāng)他們慢慢地感受到你的付出時(shí),他們也一定會(huì)愛(ài)上這個(gè)班,愛(ài)上班里的同學(xué),老師,也就不會(huì)學(xué)得差。在有關(guān)心學(xué)生的時(shí)候,尤其是弱勢(shì)群體,我認(rèn)為,要找班級(jí)中有影響力的同學(xué)入手,人家都說(shuō)“擒賊先擒王”,如果一個(gè)有影響力同學(xué)的轉(zhuǎn)變,會(huì)帶來(lái)想象不到的效果。

班主任是班集體的組織者,管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、和教育者,是聯(lián)系校內(nèi)外各種教育力量的紐帶,是學(xué)生全面發(fā)展的啟蒙者和領(lǐng)路人,是學(xué)校德育工作的骨干力量。一班幾十名學(xué)生能否健康成長(zhǎng),很大程度上取決于班主任工作的好壞。人們常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水。其實(shí),要給學(xué)生一杯水,老師要做一眼泉。我平常也覺(jué)得我們從書(shū)中汲取的營(yíng)養(yǎng)還太少。于是作為新任班主任,上任之前的數(shù)月就已經(jīng)開(kāi)始構(gòu)思如何去管理帶領(lǐng)自己即將接手的班級(jí),學(xué)習(xí)了很多名家、大教育家的教育理念,可謂摩拳擦掌,雄心壯志。

但是:理想與現(xiàn)實(shí)間存在著一定的矛盾

慢慢地接觸學(xué)生以后,學(xué)生的許多行為、習(xí)慣與自己期望差距太大,同樣的問(wèn)題第一次耐心教育,第二次還能屏住氣,第三次就不那么有耐心了,作為新班主任感到困惑的是,對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題反復(fù)強(qiáng)調(diào)但學(xué)生還是屢禁不止,面對(duì)這樣的學(xué)生,才發(fā)現(xiàn)平時(shí)積累的那么多的班級(jí)管理理論毫無(wú)用武之地了。在不斷地忍耐、說(shuō)理無(wú)效的情況下,終于爆發(fā)了。然而,有些調(diào)皮學(xué)生看見(jiàn)老師的發(fā)作似乎有一種成就感,不感到任何愧疚。其實(shí),我發(fā)現(xiàn),調(diào)皮學(xué)生在接觸新班主任總是,在試探班主任的容忍度,不斷地與以往的班主任比較。作為新班主任不必一直關(guān)注班級(jí)每個(gè)學(xué)生的行蹤,只要關(guān)注一些原則性問(wèn)題,堅(jiān)決說(shuō)“不”,不留給學(xué)生任何幻想,而對(duì)一些非原則性問(wèn)題,則可采取半睜半閉的態(tài)度,否則自己累得夠嗆學(xué)生還無(wú)動(dòng)于衷。我認(rèn)為班主任對(duì)全體學(xué)生要做到:偏愛(ài)后進(jìn)生,厚愛(ài)特殊生,博愛(ài)中間生,嚴(yán)愛(ài)高才生。

最后我想說(shuō)一點(diǎn)就是:士氣要激勵(lì)、問(wèn)題要預(yù)防,目標(biāo)要明確。

班主任在管理班級(jí)時(shí),對(duì)于學(xué)生易出現(xiàn),可能出現(xiàn)的問(wèn)題要提前告知,讓他們感覺(jué)(推薦打開(kāi)范文網(wǎng)Wwww.hmlawpc.com長(zhǎng)鋼軌鋪設(shè)到放散鎖定。我由從未見(jiàn)過(guò)打樁機(jī)到可以熟知相關(guān)施工工序,在這個(gè)過(guò)程我收獲著知識(shí),積累著經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)到今天我感覺(jué)自己是幸運(yùn)的,項(xiàng)目經(jīng)理升任集團(tuán)公司*指揮長(zhǎng),項(xiàng)目部副經(jīng)理或總工升任項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目部部長(zhǎng)升任副經(jīng)理……在項(xiàng)目部源源不斷為公司各項(xiàng)目部輸送人才的同時(shí),也給了我們年輕人許多的成長(zhǎng)和鍛煉的空間,使我加速了由經(jīng)常對(duì)工作的不知所措到可以沉著應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題再到可以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交代各項(xiàng)工作這一過(guò)程。

回顧自己四年的工作經(jīng)歷,除了收獲到許多知識(shí)外,還收獲了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助。正因?yàn)橛辛怂麄兊牟涣哔n教和耐心幫助,才有我今天的成長(zhǎng)、成熟。工作是累,是辛苦,但是真正的付出后獲得的那份滿足才是人生的最大樂(lè)趣,一個(gè)人的成長(zhǎng)必然會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,得到也好,失去也罷,都應(yīng)該心存感激,畢竟生活給予了我們經(jīng)歷。通過(guò)此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),鐵道兵那種敢于拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn),攻堅(jiān)克難,連續(xù)奮戰(zhàn)的精神深深的銘刻在我的心中,在今后的工作中我一定會(huì)懷著感恩的心,在自己的工作崗位上積極履行自己崗位職責(zé),認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,在鐵建事業(yè)上詮釋自己的青春。相信我會(huì)做的更好!

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