第一篇：十八歲及其他(電子版)
襄垣一中“學(xué)導(dǎo)型循環(huán)發(fā)展大課堂”導(dǎo)學(xué)案高一年級語文學(xué)科組設(shè)計襄垣一中“學(xué)導(dǎo)型循環(huán)發(fā)展大課堂”導(dǎo)學(xué)案高一年級語文學(xué)科組設(shè)計
必修一 第一專題向青春舉杯
第三板塊體悟人生《十八歲和其他》
高一語文編號：003主備人：田正平審核人：崔艷芬
班級：____組名：_____姓名：____時間：201*年__月__日
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 懂得珍惜青春，樹立正確的人生觀。 2. 能夠說出本文對兩代人的矛盾、讀書、青春等問題的基本看法，并能結(jié)合自我體驗，對這些問題提出自己的見解。
3、通過活動體驗，學(xué)會用對話的方式與父母、師長及同輩人進行心靈溝通。
【課前熱身】
名人的18歲
1．馬克思：18歲進入柏林大學(xué)，他不被“學(xué)院式喂養(yǎng)方法”所束縛，致力于研究歷史和哲學(xué)，為他在青年時代由革命民主主義者成長為共產(chǎn)主義者奠定了基礎(chǔ)。
2．周恩來：18歲時滿懷尋求革命真理的熱情東渡日本，為“中華之崛起”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，并同廣大留日愛國青年一起從事愛國活動。 3．彭德懷：18歲時不堪反動政府的欺辱，同一些有血氣的青年一起砸了貪官污吏的“堤防局”，懷著為窮人打天下的雄心壯志，棄農(nóng)從戎。
4．華羅庚：18歲時雖在雜貨店當(dāng)徒工，但由于勤奮學(xué)習(xí)，19歲就發(fā)表了數(shù)學(xué)論文，25歲時就成了世界聞名的數(shù)學(xué)家。
5．金庸：18歲還沒有“金庸”這個筆名，準(zhǔn)備考高中的查良鏞突發(fā)奇想，與兩位同學(xué)一起，趕在升學(xué)考試前編了本《給投考初中者》，不但出版，還發(fā)行到省外。
6．容國團：乒乓球運動員容國團18歲時在香港乒乓球界已功成名就，但他毅然放棄優(yōu)越的待遇，返回內(nèi)地，并為我國奪得第一個世界冠軍。
7．比爾?蓋茨：上大學(xué)二年級，剛過了18歲生日的比爾?蓋茨在讀了《大眾電子學(xué)》雜志上一篇關(guān)于計算機的文章后，立志創(chuàng)立自己的事業(yè)，終成世界“計算機軟件大王” 8．邁克爾?塞申斯：201*年11月21日，18歲的“少年市長”邁克爾?塞申斯主持了他就任后的第一次市議會會議。10多天前，他在密歇根州希爾斯代爾市市長選舉中，以兩票的優(yōu)勢擊敗前任市長——51歲的道格拉斯?英格斯，成為美國有史以來最年輕的市長。22日，上任后的第一天，這位高中生市長還到學(xué)校參加了代數(shù)考試。
【思維導(dǎo)圖】
我主動、我參與、我體驗、我成功第1頁（共4頁）
【導(dǎo)讀流程】
一、【獨學(xué)】完成1、2小題 1.給下列加點的字注音
迷惘（）摭拾（）惆悵（）廢寢忘食（）沉湎（）怪癖（）晨曦（）煞有介事（）2.解釋下列詞語
沉湎：摭拾：廢寢忘食：涉獵：
意猶未足：
2、概括各部分的內(nèi)容。
二、針對各個板塊，先小組討論交流，形成共識后班內(nèi)大展示 。
（一）十八歲
1、在養(yǎng)育孩子的過程中，父親有哪些人生難忘的體驗？
2、說說在你的成長過程中，你和父母之間發(fā)生過哪些讓你難忘的故事。
（二）兩代人的矛盾
1、作者在文中提及的兩代人之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么？2、探討：你同意文中父親歸納的原因嗎？你是如何看待兩代人之間的矛盾的？你和父母產(chǎn)生過矛盾嗎？有了矛盾后你是如何處理的？你認(rèn)為解決與父母之間的矛盾的最好辦法是怎樣的？
（三）讀書的苦樂 1、你是如何理解作者所說的讀書的苦與樂的？
2、作者對兒子讀書持什么態(tài)度？
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3、 探討：談?wù)勛约鹤x書生活中的苦與樂，讀書生活中的苦與樂一定是對立的嗎？
（四）青春 1、作者對孩子有什么希望？
2、交流父母對自己的期望？
3、你將如何度過即將到來的十八歲？
【總結(jié)】
通過閱讀這篇文章，你獲得什么啟示？
【達標(biāo)檢測】
1、 根據(jù)你對“青春” 的理解，仿照下面的語句形式，以“十六歲”為開頭寫一段話。
十八歲使我想起初長彩羽、引吭試啼的小公雞，使我想起翅膀甫健、開始翱翔于天空的幼鷹，整個世界填滿部落十八歲男孩子的雄心和夢。
十六歲2、閱讀延伸：
家教胡冬梅
兒子生日，她打算讓兒子高興一回，帶他到公園玩一天，再給他買一個玩具火箭，兌現(xiàn)自己的諾言。
公園里添了很多設(shè)施，她現(xiàn)在才知道。碰碰車、飛車、電子船??很多孩子都在上面玩。
“媽媽，我要坐碰碰車�！泵髅鞒吨�。
“明明！等等！”她看見車子碰得很厲害，有點擔(dān)心，要是很勁一碰，人被摔出來呢！而且震動那么大，孩子能受得住么？于是想到報紙上一則消息：英國有個男孩聽音樂得了腦震蕩。她就把這些跟兒子說。明明很乖，［甲］。
到了湖邊，見許多電子艇在湖面極快地飛掠，她很驚嘆，卻又為船上的人擔(dān)心 明明說：“我要坐飛船，媽媽。”
她嚇了一跳，說：“不行！”接著便扳著指頭數(shù)出幾種發(fā)生事故的可能來，說的時候繪聲繪色，聲音越來越嚴(yán)厲。明明聽得很認(rèn)真，聽到后來，［乙］。
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她牽著孩子遠遠地指著籠中的動物，要孩子萬不可走近去看，并講些蛇呀狼呀惡毒的故事，又告訴兒子小心提防。??
出公園的時候，她問：“明明今天玩得高興嗎？”孩子沒有回答，臉上有些癡氣。看著街上的人流車流，［丙］。
她很生氣，這孩子怎么這樣一副傻樣，早上來時可不是這樣的。她說：“走！明明！媽媽帶你買玩具火箭。你不是長大了要當(dāng)宇航員嗎？”
“媽媽！我??我不要??”明明說，“我不要上天，上天會摔下來的�！彼粗⒆樱舸舻卦陂T口站了很久。
后來她走了，嘴里說著：“兒子??唉！” 1．下面三句話分別是從［甲］、［乙］、［丙］三處摘出來的，將它們回歸原位置。（6分）
①就禁不住點頭。
②目光里透著疑懼和驚恐。
③雖然目光留戀，但還是跟著媽媽離開了。
答：甲處填 （）乙處填 （）丙處填 （）
2．將本文的第2段“公園里添了很多設(shè)施，她現(xiàn)在才知道”一句換成“公園里很熱鬧”行不行？為什么？（6分）
3．對文章結(jié)尾“她”自言自語的那句話（“兒子??唉！”），你怎樣理解？（6分）
4．談?wù)勀汩喿x《家教》這篇文章的感想。（6分）
5、探究題：比較閱讀楊子的《十八歲和其他》與胡冬梅的《家教》。（6分）
【課后反思】
本節(jié)課你有哪些收獲？還有哪些疑惑請寫下來。
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第二篇：《十八歲及其他》實踐活動
閱讀下面2篇文章，聯(lián)系實際、認(rèn)真思考、選好具體角度，以“我們?nèi)鄙偈裁础睘轭}，準(zhǔn)備一個3——5分鐘的課堂發(fā)言，要求有理有據(jù)(準(zhǔn)確的事實和數(shù)據(jù))，有針對性、啟發(fā)性和可操作性。
美國女生給我的六個驚詫
去年，孩子高一的時候我們有幸接待了一位美國私立高中的同齡女孩，共同生活了一周。零距離的接觸，讓我從中美兩個同齡女孩子身上看到了很多不同之處，感慨萬千！
來中國游學(xué)的這十幾位孩子都是來自country day（孩子們習(xí)慣翻譯為國日中學(xué)）學(xué)校，據(jù)說這個學(xué)校全部費用來自于富豪們的捐助，只收符合條件的孩子，是標(biāo)準(zhǔn)的貴族子弟學(xué)校。在經(jīng)過若干個表格的事無巨細的項目填寫（細致到父母的宗教信仰、飲食習(xí)慣）和層層審核后，我家被確定負(fù)責(zé)接待其中一位女孩子。
第一次見到這位女孩子，個子比我孩子高出一個頭，瘦削高挑，皮膚白皙，臉上露著真摯的微笑，非常動人。記得第一頓早餐我準(zhǔn)備的是揚州的包子和小餛飩，孩子們吃得很開心，美國孩子也使用筷子，說是為了入鄉(xiāng)隨俗特地學(xué)習(xí)的。在用餐尾聲時，美國女孩跟我說：“這是我吃過的最好吃的早餐，非常謝謝您！”這個孩子這么會贊美別人，我第一次被驚到了。給我孩子做了十幾年的飯菜，也沒聽到啥贊譽的話。被贊美的感覺的確非常美妙，一下子就把我們的距離拉近了不少。
晚餐，我做了最拿手的西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨等三菜一湯，我們邊吃邊聊，非常開心。吃完飯，兩個孩子依舊在聊天，我開始收拾碗筷，美國女孩連忙站起來對我說：
“can i help you？”我第二次一驚，看著這個孩子真誠的樣子，我連忙說：“不用了，你們聊�！蔽业暮⒆涌粗颐β盗耸畮啄甓剂�(xí)慣了，基本是熟視無睹。而美國女孩能為對方著想，瞬間做出本能的反應(yīng)，看來是習(xí)慣使然。
第二天以后，大家就比較熟悉了，所以一般想問啥就問了。我看到美國女孩子的護照已經(jīng)很破舊了，就很好奇地問：“你走過了哪些國家？”美國女孩的回答讓我第三次被驚到了：“這是我的第三本護照，大概走過了30多個國家�！笨粗殷@詫的表情，她解釋說：“一般假期，我們學(xué)校都組織同學(xué)出去游學(xué)。這次是第一次到中國，主要去上海、南京、北京和西安�！边@四個城市是家長和老師們精心挑選出來的，基本代表了中國的過去和現(xiàn)在，我在暗自佩服的同時不由得發(fā)問：“你們這樣周游世界，學(xué)習(xí)怎么辦？”要知道我們的孩子寒暑假幾乎都奔波在各培訓(xùn)點啊。美國女孩看著我孩子一臉的羨慕說：“我們平時的學(xué)習(xí)任務(wù)很重的，每天回家的作業(yè)量是5小時。”就這個“5小時”把我丫頭給震住了。
在聊到業(yè)余生活時，我了解到美國女孩家庭的基本情況：爸爸在自己的企業(yè)工作；媽媽基本是家庭主婦，不上班，但是美國女孩強調(diào)她的媽媽很辛苦，要負(fù)責(zé)家里的日常生活、草地、游泳池和直升機的日常養(yǎng)護；哥哥負(fù)責(zé)洗碗和協(xié)助媽媽搞衛(wèi)生；她則是負(fù)責(zé)家里兩條狗和三只貓的衣食起居。一家人各負(fù)其責(zé)，井井有條。我們家是爸爸、媽媽要上班，媽媽還要負(fù)責(zé)全家的生活，孩子是兩耳不聞窗外事只管學(xué)習(xí)。在對家庭義務(wù)和責(zé)任方面明顯的我們差距很大。
我第四次被驚到的是聽倆孩子聊天，我孩子問美國女孩子遇到最恐懼的事情是啥？美國女孩子說是有一年的暑假，幾個家庭的父母把幾個10多歲的孩子送到原始森林里，沒給帶水和食物，沒有床和帳篷，跟孩子們相約一周后來接。那一周是這個孩子最恐懼的，也是最刺激的。她告訴我孩子為了不挨餓，他們生吃過抓來的老鼠。這樣的活動家長們的出發(fā)點是鍛煉孩子們的生存能力。
第五次被驚到的是最后一頓晚飯�？煲x開南京了，為了盡地主之誼，給美國女孩嘗嘗最美味的中國菜，我們帶她到了南京最繁華的地段——獅子橋，點了獲國家金獎的“雞煲翅”, 1
當(dāng)美國女孩明白是魚翅做的，她非常堅決地拒絕了這道菜：“這道菜我無法接受，動物需要保護�！睕]有任何回旋的余地，甚至是不近人情。我汗顏之余，敬佩之情油然而生。
飯后，幾個孩子相約到附近的電玩城去玩，除了我孩子和美國女孩外，我們還邀請了女兒的兩個好朋友。整個玩的過程我是聽孩子跟我復(fù)述的：“媽媽，太可怕了，美國人太厲害了！一進電玩城，我的兩個好朋友就上去玩了，什么好玩玩什么。看得出平時繁重的學(xué)習(xí)壓力在這一刻被化解了。而美國女孩子則拉著我邊走邊觀察什么游戲盈利最大，轉(zhuǎn)了一圈才鎖定目標(biāo)，美國女孩子贏了很多游戲幣，分給我們3個，再去找自己感興趣的游戲玩�！蔽疫@一次不僅僅是驚了，簡直是被震撼了：小小年紀(jì)就知道如何做到利益最大化，處處深思熟慮，確實是太可怕了。我孩子說了一句讓我思考至今的話：“媽媽，我們這樣下去，以后真的只能是給他們打工的啊??”
短暫的一周時間，給了我六個大大的驚詫，我們的孩子未來將要面對的是這樣的對手！而我們是在培養(yǎng)怎樣的孩子？過分的溺愛、頻繁的干預(yù)、過度的保護，導(dǎo)致了我們的孩子無情和無能。目前的復(fù)印機式的教育消耗著孩子們的精力，限制了孩子們的追求。眾所周知：自然是孩子的天性，自由是孩子的本性，扼殺天性和本性，就是扼殺成長的活力和動力，如此的教育能培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才嗎？不一樣的教育決定不一樣的結(jié)果，未來的主宰屬于什么樣的人相信大家都很清楚，而我們則是在為人家輸送打工仔，再優(yōu)秀充其量也就是個高級打工仔�。ㄨF鍋哥哥）本文推薦者：常州市教育局局長 丁偉明
美國真正的可怕之處在哪兒
美國人用庚子賠款幫助中國建起了清華大學(xué)，如今的清華、北大都成了美國所需人才的培訓(xùn)中心。百萬留學(xué)生，百萬科技大軍，插在哪個國家，哪個國家就增添騰飛的翅膀，你們?yōu)槭裁床换貋砟兀?/p>
美國等國家有富饒的生活，有造就人才的環(huán)境，這肯定是吸引中國留學(xué)生的重要因素。追求富貴是人們的共同愿望，但嫌貧愛富也不是全部留學(xué)生的品質(zhì)。上北美論壇網(wǎng)，看到留學(xué)生的文章，留學(xué)生在美國的日常工作生活中，不經(jīng)意遇到許多令他們感動的事，美國令他們成功，美國也令他們留下來。原汁原味的文章更真切，怒我原文照搬：
來美快6年了，先讀書，后工作，其中也算嘗遍酸甜苦辣，但我想寫寫讓我深受感動的幾件事：
1、 剛來美國沒多久，有一次去醫(yī)院的時候，進門就看到前臺擺放著一張長卡片，上面寫的東西讓我終生難忘，翻譯出來就是：“不論你是什么種族，不論你有沒有錢，也不論你是什么身份，你都有權(quán)利在這里得到治療”。也就是，窮人，甚至非法移民來治病，醫(yī)院也不會拒絕治療。我聽到非法移民有大病時去醫(yī)院，一般給個假地址，出院后反正也收不到帳單，醫(yī)院自然有基金來付這筆費用。
有個朋友的妻子（也是學(xué)生）做了個闌尾手術(shù)，因為前期炎癥嚴(yán)重在醫(yī)院共住了一個禮拜，朋友說他有一天在醫(yī)院不小心看到帳單，8萬多美金，這還不包括醫(yī)生的費用，但最后他也用不著付一分錢，因為學(xué)生的醫(yī)療保險付了一小部分后，剩下的就可以申請醫(yī)院的慈善基金。還有朋友的父親從國內(nèi)來探親，作了個心臟手術(shù)，也沒有花錢。讀書期間不少同學(xué)或家屬生小孩，因為收入在設(shè)定限之下，不但懷孕期間的檢查，生產(chǎn)等不花錢，小孩出生后還可以領(lǐng)牛奶，食品等。有幾次隔壁的提著牛奶到我這，說我們喝不完，拿給你們一點。2 、有次去學(xué)校接兒子，在學(xué)校走廊上看見一則公告,內(nèi)容是根據(jù)某年某法案，此轄區(qū)內(nèi)所有孩子有權(quán)在這所學(xué)校受教育，不管你是這兒的居民，或者你是寄居在這兒的親戚家，甚至你是無家(本文 來自公文素材庫www.hmlawpc.com)可歸者。也就是說，你即使住在這個地區(qū)的某個橋洞下，你的孩子仍然可以在這所學(xué)校得到免費教育。要知道，這是本地最好的學(xué)校。
3 、幾年前與朋友出去玩，到了一荒涼之地，不幸車子陷入沙丘，手機無信號，無法叫拖車，正手足無措之際，一四輪驅(qū)動越野車開來，司機花了6次將我的車拖出，其間拖斷他
車上幾根繩子。離開之際，司機告訴我們，剛跟我們錯車時，就在想我的兩輪驅(qū)動車會陷入沙丘，于是特意返回察看，果不其然。
4 、幾年前與朋友出去釣魚，因為我剛買的漁具包裝怎么也打不開。于是問旁邊欲開車離去的老美是否有剪刀，告知沒有，于是只得在一旁看朋友釣魚。10多分鐘后，突然發(fā)現(xiàn)剛剛離去的老美開車返回，從家里特意拿來剪刀。
5 、每次看到校車將停車標(biāo)志一伸出來，同向和反向車流乖乖停住，靜等孩子們上車，下車，過馬路。還有每次只要聽到救護車的聲音，所有車輛往邊上靠，等待救護車過去。6 、兒子上幼兒園時,調(diào)皮搗蛋讓老師告了不少狀.說到上課從來不能安靜,中午飯不好好吃,還要去打攪別的小朋友,喝水的時候不排隊.因此老師說讓我到幼兒園參加會議談?wù)剝鹤拥慕逃?本以為是隨便聊聊,沒想到學(xué)校來了三個老師,還從外面請來兩個兒童教育專家先在頭一天去觀察兒子在班上的表現(xiàn),然后參加會議. 并且一起聊了一個半小時,從兒子的問題分析到家長,老師該怎么做來幫助兒子,并且還建議之后每月一次的后續(xù)會議,以評估兒子是否有改進.兒子上幼兒園不但一分錢不交還有早餐和午餐免費供應(yīng),有時組織去游樂園,動物園也不交錢（大部分地方上幼兒園不是免費，可能我當(dāng)時讀書的地方屬于低收入?yún)^(qū)，有不少政府補貼,所以免費）.為幫助兒子的成長這么興師動眾,并且讓我受益非淺,也深受感動。7 、買了東西后，如不滿意，退貨之方便是國內(nèi)不可比的。一般3個月之內(nèi)不需要任何理由就可退貨。所以我現(xiàn)在買東西是盡管放心大膽買，如果不滿意拿來退就行了。
8 、前年在紐約某政府部門實習(xí)的時候，有一次各區(qū)縣頭頭（相當(dāng)于國內(nèi)的一把手）來單位開會，中午吃飯大家都是各自去外面吃快餐，還有的就在售貨機上買瓶飲料，一點小點心當(dāng)午餐，然后下午大家繼續(xù)開會。到現(xiàn)在的政府部門上班后，也是有各市長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長參加的會議，9點開會，10點多散會，各自回單位。據(jù)說沒飯吃是因為沒有這方面的預(yù)算。9 、現(xiàn)在的單位一年掌管和下?lián)苈?lián)邦政府來的幾千萬的項目資金，每年員工聚餐資金來源是靠同事們喝完可樂后回收的可樂瓶換來的錢。并且單位沒有一輛公車，需要用時開自己車，然后按里程數(shù)報銷。
駐美留學(xué)生的9個感動是心中的油然而生，不是美國政府刻意為他們送的溫暖，諸如為他們蓋一棟知識分子住宅樓，開一次關(guān)心他們的團拜會。給留學(xué)生心里烙下的9個感動來自于整個社會體系，來自于一個國家的經(jīng)濟、社會制度，它惠及的是包括中國留學(xué)生在內(nèi)的全體國民。筆者從赴美留學(xué)生的文章中體會9個感動，但筆者和筆者所在地的許多人卻感受了加拿大的感動之處。我們這里的一個老人，其兒子在加拿大留學(xué)并工作，前幾年兒子將老人接到加拿大并加入了加拿大的國籍。令老人意外驚喜和感動的是，不托熟人，不拉關(guān)系，不送禮金，在自己毫不知情的情況下，加拿大當(dāng)?shù)卣罁?jù)加拿大法律為他辦理了養(yǎng)老保險，領(lǐng)取了養(yǎng)老金。老人在他的祖國辛苦勞作了一輩子，飽受生活及精神的滄桑，晚年卻在加拿大領(lǐng)取養(yǎng)老金，怎不令老人感動，怎不令老人熱愛他新的國家，怎不叫老人鼓勵、督促兒子為他的新國家努力工作。又怎不令老人在國內(nèi)的親朋好友、鄰居們羨慕！
劉亞洲有一篇著名文章，題為《 美國真正的可怕之處在哪兒 》，文章中劉亞洲強調(diào)自己的一個觀點： 美國是由千千萬萬不愛自己祖國的人組成的國家，但他們都很愛美國。有很多領(lǐng)導(dǎo)人，一邊罵美國，一邊卻把子女往美國送。反差巨大！那么美國可怕之處何在呢？劉亞洲歸納為三點：第一，美國的精英體制不可小覷。他的干部制度，他的競選機制，能夠確保決策者是一批精英。而不好的制度是有思想的人不決策，決策的人沒有思想。有腦子就沒位子，有位子就沒腦子。美國卻正好相反。第二，美國的大氣與寬容。美國人可以把國旗當(dāng)褲衩穿在身上，美國人可以在大街上焚燒自己的國旗，作者引用一句話說：如果一個國家連自己的國旗都可以燒的話，你還有什么理由去焚燒它呢？ 第三，精神和道德的偉大力量。文章用“９. １１”事件中發(fā)生的三件事來感受美國人的精神和道德力量。
第一件，世貿(mào)大樓頂部被飛機撞擊之后，烈焰奔騰，形勢千鈞一發(fā)。樓上的人們通過ｅ
ｘｉｔ向下逃生的時候，并不特別慌亂。人往下走，消防隊員往上沖�；ハ嘧尩溃⒉粵_突。有婦女、小孩、盲人到時，人們都自動地讓出一條道來，讓他們先走甚至還給一條寵物小狗讓道。劉亞洲感慨：一個民族的精神不強悍到一定的程度，斷然做不出這種舉動。面對死亡，冷靜如斯，恐怕不是圣人也接近圣人了吧。
第二件事，“９. １１”的第二天，世界就知道這是阿拉伯恐怖分子所為。很多阿拉伯商店、餐館被憤怒的美國人砸了。一些阿拉伯商人也受到襲擊。這個時刻，有相當(dāng)一批美國人自發(fā)地組織起來，到阿拉伯人的商店、飯館為他們站崗。到阿拉伯人居住區(qū)巡邏，阻止悲劇的進一步發(fā)生。這是一種怎樣的精神啊。
第三件事，在美國賓夕法尼亞墜毀的那架７６７客機，本來是要撞向白宮的。后來機上乘客與恐怖分子搏斗，才使飛機墜毀。因為當(dāng)時他們已經(jīng)知道世貿(mào)大樓、五角大樓被撞的消息，他們決定，不能無所作為，要和恐怖分子進行殊死斗爭。即便是在這種情況下，他們還做了一件事：決定投票通過，是不是要和恐怖分子作斗爭。在這么一個生死悠關(guān)的時刻，我都不把我的意志強加給別人。后來全體同意，才去與劫機者搏斗。
劉亞洲說美國的“可怕之處”何嘗不是美國的可愛之處呢？就是這些可愛之處令近幾十萬中國留學(xué)生樂不思蜀！
第三篇：十八歲及其他學(xué)案
高一語文學(xué)案高一（）班姓名：
十八歲和其他
★：結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和情感體驗，理解本文，體驗青春的美好和父母的艱辛，重視與父
母的交流溝通。
一、預(yù)習(xí)作業(yè)。
1、注音：
沉湎（）夾（）雜溺（）愛怪癖（）抹（）煞（）．．．．．．
摭（）拾蠻橫（）祈（）禱譬（）如銓（）選 ．．．．．
引吭（）枝椏（）茁（）壯翅膀甫（）健 ．．．．
2、抄寫2遍，注意加點的字的寫法：
迷惘晨曦沉湎急躁廢寢忘食遨游翱翔欣慰炫耀纏繞．．．．．．．．．．
懊悔溺愛脾氣摯友年華一瞬和諧慈祥瑣碎 ．．．．．．．．
3、解釋下列詞語：
摭拾：銓：
（翅膀）甫（健）：引吭：
歷歷在目：
4、閱讀全文，你有什么問題。
二、課堂作業(yè)。
（一）“十八歲”
1、作者說：“東東，讓我以這樣的心情來祝賀你的十八歲生日�！薄斑@樣的心情”是怎樣的心
情？請結(jié)合前三小節(jié)作答（概括三節(jié)的主要意思）。
2、揣摩下列語句：
（1）詩人說：“在東方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮�！保ㄗ⒁馍舷挛模�
（2）“我不知道我對你的愛，十八年來是否雜夾有一些不經(jīng)心的、任性的、以及成人對孩子
不夠了解的責(zé)備，而曾使你難過�！保ㄗ⒁怅P(guān)鍵詞）1
（二）“兩代人的矛盾”
1、作者在文中提及的兩代人之間的矛盾產(chǎn)生的原因是什么？（梳理前兩節(jié)）
2、作者將如何來消解兩代人的矛盾？你認(rèn)同么？（梳理后兩節(jié)）
（三）“讀書的苦樂”
對于孩子的讀書之苦，作者持什么態(tài)度？為什么這樣？
（四）“青春”
1、作者對孩子提出了哪幾點要求？（注意標(biāo)志詞）
2、揣摩這個句子的內(nèi)涵：“不過，看到你英姿俊發(fā)，我年輕時的夢，正由你在延展，亦深覺
人生之樂，莫過于目睹下一代的成長、茁壯�！�
（五）品題
作者為什么不直接以“十八歲”為題？為什么要寫到“其他”？（注意聯(lián)系本文主旨）
三、鞏固練習(xí)。
完成《功到自然成》相關(guān)習(xí)題。
【參考答案】
（一）“十八歲”
1、因孩子長大而欣慰，因流年似水而迷惘；情愿溺愛自己的孩子；希望孩子能成為自己的知己。其中飽含養(yǎng)育的艱辛、深沉的摯愛和令人敬佩的平等精神。
2、揣摩下列語句：
（1）引用，借以表達對孩子成人的感慨：既有欣慰，又有迷惘。
（2）作者自我反省，擔(dān)心自己曾因隨意任性以及不了解孩子而錯怪過孩子，體現(xiàn)出父愛的慈祥。
（二）“兩代人的矛盾”
1、流行觀念的影響；父母的愛甚至是自以為是的愛、愚昧和落伍；子女的盲目反抗和追求成熟獨立的急躁；兩代人之間缺少交流和理解。
2、希望孩子避免流行觀念的影響；自己努力更好地了解與同情自己的孩子；增進雙方的交流。（當(dāng)然贊同）
（三）“讀書的苦樂”
極端同情，因孩子深感讀書之苦；內(nèi)疚，因自己這一代在制度上和思想上布置了一個讓下一代人憎厭的讀書環(huán)境；鼓勵鞭策，因希望孩子能成為一個率性讀書的人。
（四）“青春”
1、希望孩子保持純真，有一顆赤子之心；珍惜時光。
2、孩子長大了，能秉承父母美好的東西，作者以此為人生的最大快樂。表現(xiàn)了父親對孩子的愛是有理性的，是站在生命生生不息的高度上的。
（五）品題
本文由孩子18歲引起了有關(guān)兩代人矛盾、讀書、青春等內(nèi)容的討論交流，可見，18歲只是父親和兒子平等對話的一個契機。因此題為“十八歲和其他”。
第四篇：讀后感及其他1
有一個問題我非常好奇：偉大的社會主義蘇聯(lián)怎么就突然垮臺了？上個世紀(jì)90年代初，我還是迷糊小兒，可是現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的長大，對于許多問題有了自己的看法，特別是，中國作為一個社會主義國家，其發(fā)展模式和前蘇聯(lián)有許多相似之處，有些甚至就直接是照搬前蘇聯(lián)的模式，研究蘇聯(lián)的亡敗，對于我們更好地認(rèn)識自己所處的國度和時代會有一個更清晰的脈絡(luò)，基于此，我對于有關(guān)前蘇聯(lián)的事非常好奇，這驅(qū)使著我去了解它，特別是對于有關(guān)它為什么滅亡的文章、資訊，<<改革與新思維>>讀后感及其他1，讀后感《<<改革與新思維>>讀后感及其他1》。 這幾天我研讀戈爾巴喬夫的改革指導(dǎo)書《改革與新思維》，現(xiàn)在將我對這本書及其作者及其蘇聯(lián)的滅亡談一點個人的認(rèn)識。
第五篇：十八歲出門遠行讀后感
十八歲出門遠行讀后感
讀了《十八歲出門遠行》，我認(rèn)為作者可能用象征的手法來描述一個剛剛成年的人走進社會的心路歷程。我想這段成長的路程可以分為三個階段：初期、中期和后期，而貫穿其中的就是象征著理想與追求的“旅店”。
初期的熱情，為了遙遠的理想而執(zhí)著。剛滿十八歲的“我”懷著憧憬獨自上路。告別童年，告別過去，是成長的第一步，去尋找自己的未來。路上，一直問人前面有否旅店，他覺得在旅途中不能沒有旅店，就像剛剛步入社會的青年覺得人生不能沒有理想。年輕的我們總是帶著理想出發(fā)，并試圖在某個地方找到它。
而中期的疲憊，因找不到理想而困惑。不斷起伏的柏油公路，暗示著將遇到的折磨，爬上高處再滑向低處，如此循環(huán)，他始終看不到旅店。于是，他的熱情逐漸冷卻，取而代之的是跋涉的疲憊和困惑。因此，當(dāng)他看不到旅店時便選擇了汽車。現(xiàn)在他根本不在乎旅店，反正前面是什么地方對他來說都不重要了，只要汽車馳著，那就馳過去看吧！現(xiàn)實的安逸讓心靈得到了暫時的滿足，就如在平庸的生活中暫得了安逸，完全把自己的理想，拋在一邊，不管這種方式是否是自己想要的，不管這樣的生活將把自己帶到何處。
后期的坦然，他想要的就這么簡單。人總要接受現(xiàn)實，并且在現(xiàn)實中尋找自我安慰，學(xué)會坦然。就像每個在年輕的時候都夢想著將來要轟轟烈烈地干一番事業(yè)，但真正步入社會，發(fā)現(xiàn)一切都不像自己當(dāng)初想象的那樣，所以只能學(xué)著坦然面對。
讀這篇小說，感覺是在一個夢境之中，但這個夢有時那么地真實；不知道它具體告訴我們什么，但又在無形中與我們的心靈深處相契合。筆者之所以選擇這篇作品正是被它的偏向于人生哲學(xué)的意蘊所觸動，也是因為與文中的“我”產(chǎn)生共鳴，覺得像現(xiàn)實中的自己。
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